高峰完全小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃實施方案

頂峰完滿小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃推行方案頂峰完滿小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃推行方案頂峰完滿小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃推行方案頂峰完滿小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃推行方案為仔細貫徹落實全國婦聯(lián)、教育部《對于進一步加強家庭教育工作的建議》和湖北省教育廳《對于進一步加強中小學、幼兒園家長學校工作的建議》文件精神，全面推進我校家長學校的健康發(fā)展，成立健全學校、家庭、社會相聯(lián)合的未成年人素質(zhì)教育系統(tǒng)，提高廣大家長的整體素質(zhì)，開創(chuàng)家校攜手共同育人的友好教育新場面，依照《頂峰完滿小學家長學校三年發(fā)展規(guī)劃》的要求，以家長學校的形式帶動現(xiàn)代家教工作，特制定我校家長學校建設(shè)推行方案。一、指導思想以中共中央、國務(wù)院《對于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》和《國家中長久教育改革和發(fā)展規(guī)劃大綱》為指針，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促使家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極成立家庭、學校、社會一體化的教育系統(tǒng)，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的跨世紀社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標我校本著家校牽手，合作共贏，為孩子的成長確定的辦學理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長隊伍，形成學校、家庭、社會三位一體的教育系統(tǒng)，把少年少兒培養(yǎng)成為適應(yīng)新局勢發(fā)展的合格的適用之材。到2017年6月，家長受教育的普及率達到90%以上；爭取將我校創(chuàng)立成為襄陽市示范性家長學校。三、工作舉措⑴、成立了家長學校領(lǐng)導小組。由學校校長任組長，副校長、工會主席任副組長，詳細工作由政教處、教育處詳細推行。并以現(xiàn)行的班級為主要學習班，各班級的現(xiàn)行班主任老師為主要指導員。⑵、成立頂峰完滿小學家長學校講課老師團。由政教處主任任組長，教育處主任任副組長，離退休教師及我校的優(yōu)異班主任、骨干教師及部分家長為成員，負責全校的家長學校的講課工作。⑶、成立家長委員會并充分管理。成立家長學校校務(wù)委員會。學校黨支部書記、校長任主任，政教處、教育處等科室主任、班主任代表、學生家長代表、離退休教師代表為委員，專門負責家長學校工作。以各班為單位由學生家長民主選舉出各班家長委員會，配合指導員共同負責各班的授課活動。各班家長委員會經(jīng)過張開豐富多彩的活動，研究目前家庭教育，學校教育，社會教育的動向，商議辦好“家長學?！钡呐e措和方案，實時反應(yīng)家教信息，收集并反應(yīng)家長對學校工作的建講和建議，協(xié)調(diào)并參加學校管理，進一步提高管理的實效。⑷、擬訂規(guī)范的家長學校管理制度。為了使家長學校工作能規(guī)范化、正常化、制度化，我們制定了一些基本要求，如：《家長學校管理制度》、《家長學校學習制度》、《家長學校核查評選制度》等。⑸、明確授課要求，規(guī)范授課行為。依照課程計劃、授課進度，每學期以年級為單位集中上2次課，每次很多于2小時，以學校為單位安排一次學習溝通，其余時間為家長自學，并要求寫學習心得。家長學校的工作做到準時間、定地址、定內(nèi)容、定講課老師、定學員、定要求。要求有授課計劃，有備課授課設(shè)計講義，有信息反應(yīng)，有專人檢查，成立家教工作檔案。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長會面，溝通教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。⑹、精心精選“家長學?！钡纳险n教師。學校將精心精選在教育授課方面有相當授課經(jīng)驗，并熱忱于教育科學的教師擔當家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，仔細備課，力爭課上得優(yōu)異、合用，并成系列化。⑺、保證“家長學校”的學員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)初版面通知，并實時信息反應(yīng)，家長可提早請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)檢盤問卷，來認識家長對學校教育的談?wù)撆c建議。⑻、張開家教科研工作，提高家教理論水平。我們以高年級為重點，做好課題的研究工作，由學校分管領(lǐng)導主管、年級組長牽頭組織推行，以班級為單位成立課題研究小組，由班主任任研究小組組長，邀請相關(guān)老師為課題組研究成員。⑼、印制問卷檢查表，摸清實情。為全面掌握我校學生家庭情況及家庭教育的實情：如家庭情況、家長學歷情況、職業(yè)情況、單親家庭所占的比率、家庭育人方式方法以及家長對推行素質(zhì)教育的認識等。⑽、成立校長款待日及家長信箱。經(jīng)過校長款待日和家長信箱實時聽取家長對教師授課、學校管理的建講和建議，以促使學校工作的精益求精。四、人員安排1、家長學校領(lǐng)導小組組長：趙榮華副組長：秦明尚尹本懷李斌遠成員：各科室主任及班主任2、家長學校委員會主任：趙榮華副主任：秦明尚尹本懷李斌遠成員：各班班主任（指導員）、24名家長代表3、家教講課老師團組長：趙榮華副組長：秦明尚尹本懷李斌遠組員：優(yōu)異班主任、骨干教師、外聘的少兒教育專家。4、指導員：各班班主任五、推行步驟㈠準備階段（2015年3月——2015年8月）1、安排好家長學校工作，制定學校家長學校發(fā)展規(guī)劃和推行方案。2、成立家教講課老師團。3、成立健全家長學校各項工作系統(tǒng)，規(guī)范各項規(guī)章制度。4、做好家長學校的招生工作，爭取達到60%。并成立兩級家長委員會。㈡推行階段（2015年9月——2016年8月）1、制定好家長學校授課計劃。講課內(nèi)容以省編的《家有子女》為主，聯(lián)合實質(zhì)，有針對性。2、精心組織講課。除本校講課老師團分年級段準時講課外，每學期邀請有關(guān)教育專家進行專題講座1——2次，邀請南漳縣家庭教育講課老師團到學校進行宣講。3、成立家長學校檔案。成立規(guī)范完滿的家長學校工作檔案，全面記錄工作張開情況及獲取的奏效。㈢提高階段（2016年9月——2016年12月）1、進一步完滿提高家長學校的建設(shè)，對先期的工作進行總結(jié)，聯(lián)合家長反應(yīng)的建議群策群議，漸漸改良提高家庭教育的質(zhì)量。2、依照所有學員的出勤次數(shù)、學習態(tài)度、參加互動等情況選舉出一批優(yōu)異家長，成立模范。評選優(yōu)異家長。4、爭取把我校創(chuàng)立成為襄陽市“家長學校示范校”。㈣總結(jié)階段（2017年1月——2017年8月）1、有計劃、有步驟的擴大家長學校的辦學規(guī)模，學員數(shù)爭取高出在校生人