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文檔簡介
2021年四川省內(nèi)江市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.下列有關WINDOWS剪貼板的說法正確的是()。
A.剪貼板是一個在程序或窗口之間傳遞信息的臨時存儲區(qū)
B.沒有剪貼板查看程序,剪貼板不能工作
C.剪貼板內(nèi)容不能保留
D.剪貼板只能存儲文字信息
2.已知英文字母m的ASCⅡ碼值為109,那么英文字母p的ASCⅡ碼值是()A.112B.113C.111D.114
3.E-mail郵件本質(zhì)上是()
A.一個文件B.一份傳真C.一個電話D.一個電報
4.在WORD中,要將8行2列的表格改為8行4列,應()
A.選擇要插入列位置右邊的一列,單擊工具條上的表格按鈕
B.單擊工具條上的表格按鈕,搬運鼠標以選擇8行4列
C.選擇要插入列位置左邊的一列,單擊工具條上的表格按鈕
D.選擇要插入列位置右邊已存在的2列,單擊工具條上的表格按鈕
5.把內(nèi)存中的數(shù)據(jù)保存到硬盤上的操作稱為()
A.顯示B.寫盤C.輸入D.讀盤
6.下列度量單位中,用來度量CPU的時鐘主頻的是()
A.Mb/sB.MIPSC.GHzD.MB
7.下列四種設備中,屬于計算機輸入設備的是()。
A.UPSB.服務器C.繪圖儀D.鼠標器
8.在WORD中,與打印預覽基本相同的視圖方式是()
A.普通視圖B.大綱視圖C.頁面視圖D.全屏顯示
9.下列術語中,屬于顯示器性能指標的是()。
A.速度B.可靠性C.分辨率D.精度
10.如果要切換雙符號鍵上的上檔符號時,應按()。
A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab
11.計算機存儲器中,組成一個字節(jié)的二進制位數(shù)是()。
A.4bitB.8bitC.16bitD.32bit
12.h按32×32點陣存放1000個漢字,大約需占存儲空間()。
A.125kBB.128KBC.1000KBD.500KB
13.在一個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的()。A.4倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍
14.組成計算機硬件系統(tǒng)的基本部分是()。
A.CPU、鍵盤和顯示器B.主機和輸入/輸出設備C.CPU和輸入/輸出設備D.CPU、硬盤、鍵盤和顯示器
15.下列設備組中,完全屬于輸出設備的一組是________。
A.噴墨打印機、顯示器、鍵盤B.鍵盤、鼠標器、掃描儀C.激光打印機、鍵盤、鼠標器D.打印機、繪圖儀、顯示器
16.Internet提供的最常用、便捷的通訊服務是()A.文件傳輸FTP.B.遠程登錄Telnet.C.電子郵件E—mail.D.萬維網(wǎng)WWW.
17.右鍵點擊“回收站”圖標,在快捷菜單中不會出現(xiàn)的命令是()。
A.屬性B.資源管理器C.清空回收站D.還原文件
18.Internet也稱為()。
A.局域網(wǎng)B.對等網(wǎng)C.國際互聯(lián)網(wǎng)D.以太網(wǎng)
19.在微型計算機中,微處理器的主要功能是進行()A.算術運算B.邏輯運算C.算術邏輯運算D.算術邏輯運算及全機的控制
20.一臺運行WindowsVista企業(yè)版(x86)的計算機,可以直接升級到以下哪個版本的Windows7()。
A.Windows7家庭專業(yè)版(x86)
B.Windows7旗艦版(x86)
C.Windows7旗艦版(x64)
D.Windows7企業(yè)版(x64)
二、選擇題(20題)21.
22.
23.
第
37
題
下列關于計算機的敘述中,正確的一項是
24.下列敘述中,錯誤的是()。
A.把數(shù)據(jù)從內(nèi)存?zhèn)鬏數(shù)接脖P叫寫盤
B.WPSOffice2010屬于系統(tǒng)軟件
C.把源程序轉換為機器語言的目標程序的過程叫編譯
D.在計算機內(nèi)部,數(shù)據(jù)的傳輸、存儲和處理都使用二進制編碼
25.下面關于隨機存取存儲器(RAM)的敘述中,正確的是()
A.靜態(tài)RAM(SRAM)集成度低,但存取速度快且無須刷新
B.DRAM的集成度高且成本高,常做Cache用
C.DRAM的存取速度比SRAM快
D.DRAM中存儲的數(shù)據(jù)斷電后不會丟失
26.
第
48
題
在計算機的局域網(wǎng)中,為網(wǎng)絡提供共享資源,并對這些資源進行管理的計算機,一般稱為
27.
28.十進制數(shù)60轉換成二進制數(shù)是()。
A.0111010B.0111110C.0111100D.0111101
29.在外部設備中,掃描儀屬于______。A.輸出設備B.存儲設備C.輸入設備D.特殊設備
30.
第
30
題
微機性能指標中的內(nèi)存容量是指
31.
第
39
題
下列設備中,既能用作輸入設備又能用作輸出設備的是
32.把存儲在硬盤上的程序傳送到指定的內(nèi)存區(qū)域中,這種操作稱為()。
A.輸出B.寫盤C.輸入D.讀盤
33.
第
30
題
數(shù)字字符4的ASCII碼為十進制數(shù)52,數(shù)字字符9的ASCII碼為十進制數(shù)
34.英文縮寫ROM的中文譯名是()
A.高速緩沖存儲器B.只讀存儲器C.隨機存取存儲器D.優(yōu)盤
35.
第
36
題
程序設計語言通常分為
36.
第
47
題
在操作系統(tǒng)中,存儲管理主要是對
37.根據(jù)漢字國標碼GB2312-80的規(guī)定,一級常用漢字數(shù)是()。
A.3477個B.3575個C.3755個D.7445個
38.
第
32
題
按照GB2312-80標準,存儲一個漢字的內(nèi)碼需要幾個字節(jié)
39.
第
8
題
計算機硬件能直接識別和執(zhí)行的只有
40.
三、2.基本操作題(3題)41.(1)將考生文件夾下FIVE\SIX文件夾中的文件REPORT.TXT復制到FIVE\SIX\SEVEN文件夾中。
(2)將考生文件夾下ME\HNE文件夾中的新建一個文件夾DOWN。
(3)將考生文件夾下WANG文件夾中的文件LI.DOC設置為存檔和只讀屬性。
(4)在考生文件夾下START文件夾中刪除文件夾BIGIN。
(5)將考生文件夾下MALTI文件夾中的文件MEDIA.WPS移動到考生文件夾下SPEAK文件夾中。
42.將文件夾下NEEED文件夾中的文件YUN.DOS刪除。
43.1.將考生文件夾5下的BROAD/BAND下的GRASS.FOR復制到COMP文件夾中。
2.將CALIN/SUM文件夾下的MOON刪掉。
3.將KIDS文件夾下的CARD新建KCARD快捷方式,并放在考生文件夾5下面。
4.將STUD/TEST文件夾下的SAM文件移到LION文件夾下。
5.在EDIT文件夾下新建文件夾OPEN,并設置屬性為隱藏。
四、操作題(2題)44.接收并閱讀由xiaoqiang@mail.ncre.edu.cn發(fā)來的E—mail,將此郵件地址保存到通訊錄中,姓名輸入“小強”,并新建一個聯(lián)系人分組,分組名字為“小學同學”,將小強加入此分組中。
45.在考生文件夾下,打開文檔WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以該文件名(WORD2.DOCX)保存文檔。
9.在表格最后一行的“學號”列中輸入“平均分”;并在最后一行相應單元格內(nèi)填入該門課的平均分。將表中的第2至第6行按照學號的升序排序。
五、4.字處理題(1題)46.1.在考生文件夾中,存有文檔WT19A.DOC,其內(nèi)容如下:
[文檔開始]
靜夜思
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
[文檔結束]
按要求完成下列操作:
(1)新建文檔WD19A.DOC,插入文件WT19A.DOC的內(nèi)容,將標題設置為小二號仿宋_GB2312字體,居中。正文部分每句一段,設置為三號楷體_GB2312,居中,存儲為文件WD19A.DOC。
(1)建文檔WD19B.DOC,插入文件WD19A.DOC的內(nèi)容。將正文合成一段,設置左對齊,段落設置為左縮進2厘米、首行縮進1.5厘米,存儲為文件WD19B.DOC。
2.在考生文件夾中,存有文檔WT19B.DOC,其內(nèi)容如下:
[文檔開始]
[文檔結束]
按要求完成下列操作:
新建文檔WD19C.DOC,插入文件WT19B.DOC的內(nèi)容。計算表中的總計,按合計項升序排序后,在考生文件夾下存儲為文件WD19C.DOC。
六、5.電子表格題(1題)47.考生文件夾中有Excel工作表如下:
按要求對此工作表完成如下操作:
1.將表中各字段名的字體設為楷體、12號、斜體字。
2.根據(jù)公式“銷售額=各商品銷售額之和”計算各季度的銷售額。
3.在合計一行中計算出各季度各種商品的銷售額之和。
4.將所有數(shù)據(jù)的顯示格式設置為帶千位分隔符的數(shù)值,保留兩位小數(shù)。
5.將所有記錄按銷售額字段升序重新排列。
參考答案
1.A
2.Am的ASCⅡ碼值為109,因為字母的ASCⅡ碼值是連續(xù)的,109+3=112,即p的ASCⅡ碼值為112。
3.A
4.D
5.B寫盤就是通過磁頭往媒介寫入信息數(shù)據(jù)的過程。\n讀盤就是磁頭讀取存儲在媒介上的數(shù)據(jù)的過程比如硬盤磁頭讀取硬盤中的信息數(shù)據(jù)、光盤磁頭讀取光盤信息等。
6.C時鐘主頻是指CPU的時鐘頻率。它的高低一定程度上決定了計算機速度的高低。主頻以兆赫茲MHz為單位,一般地說,主頻越高,速度越快。
7.D解析:UPS是不間斷電源;服務器是為網(wǎng)絡提供資源,并對這些資源進行管理的計算機:繪圖儀是輸出設備。
8.C
9.C分辨率是顯示器的重要技術指標。一般用整個屏幕上光柵的列數(shù)與行數(shù)乘積(如640*480)來表示,乘積越大,分辨率越高。
10.C
11.B
12.A
13.B非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,相當于向左移動了一位,也就是擴大了原來數(shù)的2倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉一個0,相當于向右移動了一位,也就是變?yōu)樵瓟?shù)的1/2。
14.B計算機的硬件由輸入、存儲、運算、控制和輸出五個部分組成。
15.D解析:輸出設備的主要功能是將計算機處理后的各種內(nèi)部格式的信息轉換為人們能識別的形式(如文字、圖形、圖像和聲音等)表達出來。輸入設備包括有:鼠標、鍵盤、手寫板、掃描儀等。輸出設備包括有:打印機、繪圖儀、顯示器等。
16.C電子郵件(E.mail)是一種用電子手段提供信息交換的通信方式,是Internet應用最廣的服務。
17.D
18.C
19.D
20.B
21.A
22.C
23.C軟盤上的寫保護口,露出寫保護孔時表示為寫保護狀態(tài),反之為可讀可寫的狀態(tài);第1代計算機是電子管計算機,第2代計算機是晶體管計算機;CAI是計算機輔助教學的英文縮寫,CAD是計算機輔助設計,CAM是計算機輔助制造。
24.B\nWPSOffice2010是應用軟件。
\n
25.ARAM又可分為靜態(tài)存儲器SRAM和動態(tài)存儲器DRAM。靜態(tài)存儲器是利用其中觸發(fā)器的兩個穩(wěn)態(tài)來表示所存儲的0'和'1'的。這類存儲器集成度低、價格高但存取速度快常用來作高速緩沖存儲器。動態(tài)存儲器則是用半導體器件中分步電容上有無電荷來表示'1'和'0'的。因為保存在分步電容上的電荷會隨著電容器的漏電而逐漸消失所以需要周期性的給電容充電稱為刷新。這類存儲器集成度高、價格低但由于要周期性的刷新所以存取速度慢。'
26.D提供并管理共享設備和工作站或專用設備被稱為網(wǎng)絡服務器。
27.B
28.C25+24+23+22=60,所以60的二進制表示為0111100。
29.C外部設備包括輸入設備和輸出設備。其中掃描儀是輸入設備,常有的輸入設備還有:鼠標#鍵盤#手寫板等。
30.A內(nèi)存包括RAM和ROM,內(nèi)存容量指的是內(nèi)存條RAM的容量,目前市場上常用的內(nèi)存條有SDRAM和DDR,其容量為1GB、2GB、好的主板可以達到8G。Cache是在CPU與內(nèi)存之間,協(xié)調(diào)匹配兩者的速度。
31.D這道題是考查輸入/輸出設備的。鍵盤和鼠標是計算機最常用、最基本的輸入設備,打印機是一種常用的輸出設備,利用它可以獲得硬拷貝輸出,而通過磁盤驅動器可進行讀/寫操作,因此磁盤驅動器既能用作輸入設備又能用作輸出設備。
32.D寫盤就是通過磁頭往媒介寫入信息數(shù)據(jù)的過程。讀盤就是磁頭讀取存儲在媒介上的數(shù)據(jù)的過程,比如硬盤磁頭讀取硬盤中的信息數(shù)據(jù)、光盤磁頭讀取光盤信息等。
33.A因為數(shù)字字符4的ASCII碼為十進制數(shù)52,而9比4大5,所以數(shù)字字符9的ASCII碼為十進制數(shù)的52+5=57。
34.B解析:內(nèi)存儲器按其工作方式的不同,可以分為隨機存儲器(RAM)和只讀存儲器(ROM)。
35.B程序設計語言通常分為3類:機器語言、匯編語言和高級語言。
36.A在操作系統(tǒng)中,存儲管理主要是對內(nèi)存的管理。內(nèi)存管理主要包括內(nèi)存空間的分配、保護和擴充。
37.C\n在國標碼的字符集中,收集了一級漢字3755個,二級漢字3008個,圖形符號682個。
\n
38.B目前,對應于國標碼,一個漢字的內(nèi)碼也用2個字節(jié)存儲,并把每個字節(jié)的最高二進制位置“1”作為漢字內(nèi)碼的標識,以免與單字節(jié)的ASCII碼產(chǎn)生歧義性。
39.D直接用二進制代碼表示指令系統(tǒng)的語言稱為機器語言。機器語言是計算機硬件系統(tǒng)真正能理解和執(zhí)行的唯一語言,因此,它的效率最高,執(zhí)行的速度最快,而且無需“翻譯”。
40.B
41.
42.進入文件夾下NEEED文件夾中選擇文件YUN.DOS右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“刪除”命令。進入文件夾下NEEED文件夾中,選擇文件YUN.DOS,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“刪除”命令。
43.1.左鍵雙擊考生文件夾5下的BROAD再左鍵雙擊BAND然后右鍵單擊GRASS.FOR在彈出的菜單中選擇“復制”命令然后返回考生文件夾5下左鍵雙擊COMP右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。2.左鍵雙擊考生文件5左鍵在雙擊CALIN及其下的SUM文件夾然后右鍵單擊MOON在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。3.左鍵雙擊打開考生文件夾5單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令在彈出的“新建快捷方式”的對話框中左鍵單擊“瀏覽”按鈕再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾5”→“KIDS”→“CARD”左鍵雙擊CARD左鍵單擊“確定”在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕在彈出的“選擇程序標題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KCARD即可。4.左鍵雙擊STUD下的TEST右鍵單擊SAM在彈出的菜單中選擇“剪切”命令再左鍵雙擊考生文件夾5下的LION文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。5.左鍵雙擊考生文件夾5下的EDIT文件夾右鍵單擊在彈出的菜單中選中“新建”→“文件夾”命令將其命名為OPEN右鍵單擊OPEN在彈出的菜單中選擇“屬性”選項在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項將其中的“隱藏”選中即可。1.左鍵雙擊考生文件夾5下的BROAD,再左鍵雙擊BAND,然后右鍵單擊GRASS.FOR在彈出的菜單中選擇“復制”命令,然后返回考生文件夾5下,左鍵雙擊COMP,右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令即可。\r\n2.左鍵雙擊考生文件5,左鍵在雙擊CALIN及其下的SUM文件夾,然后右鍵單擊MOON,在彈出的菜單中選擇“刪除”命令。\r\n3.左鍵雙擊打開考生文件夾5,單擊右鍵在彈出菜單中選擇“新建”→“快捷方式”命令,在彈出的“新建快捷方式”的對話框中,左鍵單擊“瀏覽”按鈕,再從彈出的瀏覽文件夾中找到“考生文件夾5”→“KIDS”→“CARD”,左鍵雙擊CARD,左鍵單擊“確定”,在彈出的對話框中左鍵單擊“下一步”按鈕,在彈出的“選擇程序標題”對話框中鍵入所創(chuàng)建快捷方式的名稱KCARD即可。\r\n4.左鍵雙擊STUD下的TEST,右鍵單擊SAM,在彈出的菜單中選擇“剪切”命令,再左鍵雙擊考生文件夾5下的LION文件夾,右鍵單擊在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。\r\n5.左鍵雙擊考生文件夾5下的EDIT文件夾,右鍵單擊,在彈出的菜單中選中“新建”→“文件夾”命令,將其命名為OPEN,右鍵單擊OPEN在彈出的菜單中選擇“屬性”選項,在跳出的對話框中下方有“只讀”、“隱藏”、“存檔”3個選項,將其中的“隱藏”選中即可。
44.步驟1:單擊“工具箱”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令,在彈出的“OutlookExpress仿真”窗口中單擊“發(fā)送/接收”按鈕,在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。步驟2:在出現(xiàn)的郵件上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“將發(fā)件人添加到通訊簿”命令,彈出“屬性”對話框。在“姓名”中輸入“小強”,單擊“確定”按鈕。步驟3:單擊“工具”菜單,在彈出的下拉列表中選擇“通訊簿”命令,彈出“通訊簿”窗口。單擊“新建”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“新建組”,彈出“屬性”對話框。在“組名”中輸入“小學同學”,單擊“選擇成員”按鈕,在彈出的對話框中單擊“小強”,再單擊“選擇”按鈕,單擊“確定”按鈕返回到“屬性”對話框,再單擊“確定”按鈕。最后關閉“Out—lookExpress仿真”窗口
45.步驟1:打開考生文件夾中的WORD2.DOCX文件,按題目要求為表格輸入內(nèi)容。單擊表格“字號”列最后一行,輸入“平均分”。步驟2:按題目要求利用公式計算表格“平均分”行內(nèi)容。單擊表格最后一行第2列,在【表格工具】|【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中,單擊“fx公式”按鈕,彈出“公式”對話框,在“公式”中輸入“=AVERAGE(ABOVE)”,單擊“確定”按鈕返回到編輯界面中。注:AVERAGE(ABOVE)中的ABOVE表示對上方的數(shù)據(jù)進行求平均計算,按此步驟反復進行,直到完成所有列的計算。步驟3:按題目要求對表中內(nèi)容進行排序。選中表格的第2至第6行,在【表格工具】|【布局】功能區(qū)的【數(shù)據(jù)】組中,單擊“排序”按鈕,在“排序”對話框中的“主要關鍵字”中選擇“列1”,選中“升序”單選按鈕,設置完成后,單擊“確定”按鈕
46.第1小題①新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件選中標題使用[字體]、[字號]下拉列表框設置字體和字號使用[格式]|[段落]命令設置居中。選中正文部分使用[字體]、[字號]下拉列表框設置字體和字號使用[格式]|[段落]命令設置居中。②新建文檔使用[插入][文件]命令插入文件消除段落標志使用[格式]|[段落]命令設置縮進和對齊。第2小題新建文檔使用[插入]|[文件]命令插入文件利用公式計算總計使用[表格]|[排序]命令進行升序排序并保存文件。第1小題\r\n①新建文檔,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,選中標題,使用[字體]、[字號]下拉列表框設置字體和字號,使用[格式]|[段落]命令設置居中。選中正文部分,使用[字體]、[字號]下拉列表框設置字體和字號,使用[格式]|[段落]命令設置居中。
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