職業(yè)素養(yǎng)計劃書職業(yè)素養(yǎng)

[職業(yè)素養(yǎng)計劃書]職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)篇(1):個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書

個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書篇一

一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段，僅僅當(dāng)作

是一項(xiàng)工作而已，很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這

就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)人，就要做到敬

業(yè)、專注。從基本目標(biāo)來說，是掙一份工資而謀生。從高標(biāo)準(zhǔn)來

說，是一種自我價值的實(shí)現(xiàn)。而自我價值的實(shí)現(xiàn)，就在于怎樣就

職，則體現(xiàn)于我們的職業(yè)素養(yǎng)!

為了使大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展更好地銜接，大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)

期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)制訂合理的專業(yè)學(xué)習(xí)計劃，注重能力

的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升，大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分

重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)

以下是我職業(yè)素養(yǎng)計劃書，主要包括:提高對待工作的責(zé)任

心、能力的自我培養(yǎng)、身心素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、事

業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)、職業(yè)道德的培養(yǎng)、吃苦精神的培養(yǎng)這7大

點(diǎn)。

一、提高對待工作的責(zé)任心

1守時

信守時間是職業(yè)人的基本常識，如果經(jīng)常遲到而不以為意，

會給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成此人辦事不靠譜的第一印象，而嚴(yán)重的，會

因?yàn)椴皇貢r而耽誤大事。負(fù)責(zé)。

一旦進(jìn)入職場，你就得承擔(dān)對工作的責(zé)任。公司不比家庭和

學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險和處理后續(xù)問題，在這里，

你只能自己對自己負(fù)責(zé)，自己對自己該做的工作負(fù)責(zé)。責(zé)任乃一

個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感做支撐，

對自己的決策和行為負(fù)責(zé)。既然選擇了這個職業(yè)，就要具備強(qiáng)烈

的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺得不是自己理想中的，或是嫌

待遇不好，然后跳槽，這是很不負(fù)責(zé)任的行為。

2忠誠。

忠誠是指對企業(yè)的忠誠以及對自己職業(yè)的忠誠。當(dāng)你選擇了

一個公司作為事業(yè)的起點(diǎn)那在這個組織一天，就要努力工作，為

其創(chuàng)造價值。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企

業(yè)保持忠誠一天。

3遵守規(guī)章制度。

任何企業(yè)都有它的一套切實(shí)可行的管理制度，不管你喜不喜

歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先

學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自

己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬不可認(rèn)為處處頂撞和違反公司制度是

一種英雄行為。

4做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

5虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。

很多大學(xué)生剛畢業(yè)去企業(yè)，總覺得自己什么都懂，看公司這

里不順眼，那里挑毛病，更有甚者會看不起自己的領(lǐng)導(dǎo)。這種心

態(tài)，千萬要杜絕。就算領(lǐng)導(dǎo)和同事有什么工作方法和自己不同，

也需要虛心請教，了解差別的根本。領(lǐng)導(dǎo)和同事大多都經(jīng)驗(yàn)豐富，

如何工作自有一定的道理，就算有一些錯誤，你也得尊重領(lǐng)導(dǎo)和

同事的做法，從而再提出疑問。當(dāng)然，尊重不代表一味奉承。

6要有積極的心態(tài)。

新人初入職場，總是會遇到很多問題。問題一多，難免會很

沮喪，但是，千萬不可氣餒。要堅信自己能克服困難，勇往直前，

工作會越做越好，越做越順手。

二、能力的自我培養(yǎng)

大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學(xué)生

在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途

徑主要有:

⑴積累知識

知識是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤

奮的學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，

而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身

學(xué)習(xí)的意識。

⑵勤于實(shí)踐

實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知

識以及能否靈活運(yùn)用知識的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會主動積極

參加各種校園文化活動，認(rèn)真參加社會調(diào)查活動，熱心各種公益

活動，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)

活動，參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班?利用寒暑假

期，到工地現(xiàn)場跟隨工程師實(shí)習(xí)。

⑶發(fā)展興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的

興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的

興趣，人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會重點(diǎn)培養(yǎng)對學(xué)

習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵自己學(xué)習(xí)。不僅要對

本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知

識的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。⑷超越自我

作為一名大學(xué)生，我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力，但任何優(yōu)

勢能力是不夠的，所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展，不管其

發(fā)展程度如何，這是我今后生存的需要，也是發(fā)展的需要?，F(xiàn)代

社會需求的是全能型人才，我會在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，對

其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

(5)學(xué)習(xí)能力

現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會學(xué)

習(xí)，善于汲取新知識、新經(jīng)驗(yàn)?不斷在各方面完善自己，才能跟上

時代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課

堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來，讓學(xué)習(xí)不只是局限于

專業(yè)知識，還要拓展到人際交往等各方面去。

(6)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細(xì)以及個人能

力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝

通已必不可少。我會學(xué)習(xí)積極主動地參與人際交往，做到誠實(shí)守

信、以誠待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時努力培養(yǎng)

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

三、身心素質(zhì)培養(yǎng)

身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學(xué)生成

才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要。現(xiàn)代社會生

活節(jié)奏快，工作壓力大，沒有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病

的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成

影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會被拒之門

外。因此，我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。

1健康的心理

健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我

意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受

能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好

各種關(guān)系，主動適應(yīng)環(huán)境的變化?心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂

愁困苦中，不能很好地適應(yīng)環(huán)境，最終影響了工作甚至帶來身體

上的疾病。在大學(xué)期間，我會借閱與心理學(xué)相關(guān)的書籍，健全自

己的人格。如若在心理上有任何疑惑，我會向?qū)W校的心理輔導(dǎo)中

心求助，解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學(xué)解決問題，

疏導(dǎo)他們。

2正確認(rèn)識并悅納自己

良好的自我意識要求做到自知、自愛，其具體內(nèi)涵是自尊、

自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對自己的動機(jī)、目的行明確

的了解，對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低

潮時期還是亢奮時期，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自己的處境以及分析

具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學(xué)習(xí)和工作。

3自覺控制和調(diào)節(jié)情緒

疾病都與情緒有關(guān)，長期的思慮憂郁，過度的氣憤、苫悶，

都可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒，如果因

為在學(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒，我會用正確

的方式及時化解，不讓消極的情緒控制自己。

4提高克服挫折的能力

面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當(dāng)我遇到挫折?

會冷靜分析原因，找出問題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動性，想辦

法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過努力，也無法戰(zhàn)勝，

就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時在此過程中

不斷提升自己的抗挫能力，增強(qiáng)心理抗壓能力。

四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)

思想是行動的先導(dǎo)，而道德是立身之本，很難想象一個思想

道德素質(zhì)差的人能夠在工作中贏得別人充分的信任和良好的合

作。人畢竟是在社會中活動，一個人的思想道德素質(zhì)會影響他人

對自己的看法，從某些層面上講它決定一個人的成敗。所以在

大學(xué)期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自我修養(yǎng)，向品

德優(yōu)秀有口碑的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。

五、事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)

事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠(yuǎn)大、心

胸開闊，能克服常人難以克服的困難，因而成為社會上的佼佼者。

責(zé)任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，

樹立強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感。擁有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任

感的大學(xué)生才能與單位同甘共苦、共患難，才能將自己的知識和

才能充分發(fā)揮出來，從而創(chuàng)造出效益。因此，我會通過大學(xué)期

間學(xué)生組織的工作不斷加強(qiáng)自己的責(zé)任感以及樹立正確的職業(yè)

觀價值觀，做到讓朋友讓同學(xué)讓老師信得過，敢囑托的人。

六、職業(yè)道德的培養(yǎng)

具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，

刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、

全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等，都是新時代對大

學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作

中盡心盡力，更談不上有所作為。首先，我會明確自己將來從

事職業(yè)的要求，并以此為準(zhǔn)完成自己日常的工作，其次，將自己

在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一

套做人準(zhǔn)則。

七、吃苦精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。

大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞

的創(chuàng)業(yè)精神!

個人職業(yè)素養(yǎng)計劃書篇二

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行

為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)。一般人只把職業(yè)看成一種謀生

的手段和工具，但在我自己看來其實(shí)不然，作為一個職業(yè)人特別

是秘書行業(yè)的人，就要做到敬業(yè)和專注。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個

人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素，也是自我價值的實(shí)現(xiàn)。人生如大海

航行，人生的計劃就是人生的基本航線，有了航

線，我們才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。

在我看來，要做到大學(xué)的學(xué)習(xí)與職業(yè)更好的銜接起來，在學(xué)

習(xí)階段就應(yīng)該不斷提升自己的個人職業(yè)素養(yǎng)，尤其是秘書專業(yè)的

學(xué)生。我們更應(yīng)該本著嚴(yán)謹(jǐn)、積極的態(tài)度，提升自己的個人職業(yè)

素養(yǎng)。

作為文秘專業(yè)的我來說，我的職業(yè)素養(yǎng)提升計劃書包括:專

業(yè)能力的培養(yǎng)，提高對待工作的責(zé)任心，職業(yè)道德的培養(yǎng)，吃苦

耐勞的培養(yǎng)這四大類。

一、專業(yè)能力的培養(yǎng)

眾所周知，文秘專業(yè)是一個學(xué)科劃分比較明顯的專業(yè)，學(xué)習(xí)

的好壞直接關(guān)系到自己以后的就業(yè)發(fā)展。所以，在個人職業(yè)素養(yǎng)

提升的過程中，首先就應(yīng)該努力的培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。

1.明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?，F(xiàn)在的專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)

課，有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。要明確好自己日后想要發(fā)展的

專業(yè)方向，然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向

的專業(yè)選修，對選修的內(nèi)容進(jìn)行不斷的篩選。如果有些知識是對

自己文秘專業(yè)有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話，就要自己查

找相關(guān)知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)

自己都要弄通，這樣日后出到社會，做事才會更順心。

2.專業(yè)知識的積累最好方式莫過于專心聽課，下課后積極思

考課堂老師所提及的知識點(diǎn)，并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努

力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課，我們才有可能更好地理解我

們的文秘專業(yè)知識的核心所在，才能更好地理解知識的使用點(diǎn)，

才能更好德把知識運(yùn)用起來。另外，我們大學(xué)生在校期間，除了

要掌握已學(xué)書本上的知識和技能，也要掌握學(xué)習(xí)的方法，

學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分，只有對自己所

從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精，對工作涉及學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀

和發(fā)展趨勢有較深的認(rèn)識和系統(tǒng)的了解，并善于將其所學(xué)的專業(yè)

和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來，才能真正建立自己的核心競

爭力。基礎(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基，擁有寬厚扎實(shí)的

基礎(chǔ)知識，才能有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。

二、提高對待工作的責(zé)任心

1、守時

作為一個將來要成為秘書的人來說，守時是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

如果經(jīng)常遲到而不以為然，則會給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下非常不好的印

象，且會因?yàn)椴皇貢r耽誤很多事情。所以，守時是責(zé)任心中尤

為重要的一點(diǎn)。

2、忠誠

忠誠指的是對自己工作和上司的忠誠。一個秘書的忠誠度直

接關(guān)系到是否能做成事情和獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識。所以，既然選擇了

這個職業(yè)開始就應(yīng)該保持至始至終的忠實(shí)態(tài)度，為其自身和工作

創(chuàng)造更大的價值。

3、負(fù)責(zé)

要成為一名稱職的秘書，肯定是要獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識與肯定的。

所以期望越大我們自身的責(zé)任也就越大。進(jìn)入職場以后，就應(yīng)該

對自己的職業(yè)和工作負(fù)責(zé)，作為文秘人員，責(zé)任關(guān)乎于一件事的

成敗。所以負(fù)責(zé)也是提升自我職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵。

三、職業(yè)道德的培養(yǎng)

職業(yè)道德的培養(yǎng)，具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，

講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不

計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實(shí)創(chuàng)新等，

都是新時代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。作為文秘專業(yè)的學(xué)生

來說，職業(yè)道德的培養(yǎng)關(guān)系到秘書工作是否能順利的開展。缺乏

職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為。

首先，我會明確自己將來從事文秘職業(yè)的各種要求，并以此為準(zhǔn)

則完成自己日常的工作，其次，將自己在生活中正確的人際處理

方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套為人處世的準(zhǔn)則，將自

己的秘書工作干好干精。

四、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。

大凡有所成就的人，無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代

大學(xué)生，特別是學(xué)文秘專業(yè)的我們來說，更應(yīng)該保持吃苦耐勞德

精神，嚴(yán)格要求自己，更好的服務(wù)于我們的領(lǐng)導(dǎo)和做好我們自己

的本職工作。

綜上所述心理學(xué)專家認(rèn)為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的

行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技

之長。從而得心應(yīng)手的駕馭本職工作。我是屬于堅強(qiáng)有毅力型性

格的人，行為目標(biāo)很明確，對自己的目標(biāo)理想有合理的實(shí)現(xiàn)計劃，

適應(yīng)于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認(rèn)真細(xì)心，喜歡寫

作，但在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，

不適宜做邏輯性很強(qiáng)的工作。

五、優(yōu)勢

(1)有很強(qiáng)的形象思維能力，善于用文字表達(dá)個人的思想和感

情，對于文學(xué)寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學(xué)習(xí)上，

刻苦認(rèn)真，有鉆勁，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

(2)對于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)十分贊同，并積極親身體驗(yàn)，如做各

種兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會做好階

段性的準(zhǔn)備。

(3)寫作能力較強(qiáng)，熱情投入寫作，對于自己所學(xué)的文秘專業(yè)

也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業(yè)能力。

(4)愛好廣泛，接受知識和各種新事物的能力較強(qiáng)，喜歡閱讀

看書，喜歡關(guān)于藝術(shù)的一切東西，如音樂、美術(shù)、舞蹈和文學(xué)，

這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。

(5)待人接物的能力較強(qiáng)，應(yīng)變能力和動手能力也較強(qiáng)。喜歡

細(xì)心觀察周邊事物的變化，注重自己對一些事物和現(xiàn)象的感悟和

體認(rèn)。

(6)性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對待

生活學(xué)習(xí)積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅定的信念，并為

之付出不懈的努力。

七、劣勢

(1)長期生活