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文檔簡介

2021年江西省九江市全國計算機等級考試計算機基礎及MSOffice應用真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.鍵盤上的CapsLock鍵的作用是()。

A.退格鍵,按下后刪除一個字符

B.退出鍵,按下后退出當前程序

C.鎖定大寫字母鍵,按下后可連續(xù)輸入大寫字母

D.組合鍵,與其他鍵組合才有作用

2.下列不是合法的“打印內容”選項的是()

A.幻燈片B.備注頁C.講義D.動畫

3.在下列字符中,其ASCIl碼值最大的一個是()。

A.9B.ZC.dD.X

4.用Windows系統(tǒng)中自帶的錄音機程序,可打開的文件類型是()。

A.*.txtB.*.docC.*.cppD.*.wav

5.Word2000自身的文檔格式擴展名為()。

A.wpsB.wriC.txtD.doc

6.SRAM存儲器是()。

A.靜態(tài)只讀存儲器B.靜態(tài)隨機存儲器C.動態(tài)只讀存儲器D.動態(tài)隨機存儲器

7.二進制數110001轉換成十進制數是()。A.47B.48C.49D.51

8.USBl.1和USB2.0的區(qū)別之一在于傳輸率不同,USBl.1的傳輸率是_______.

A.150KB/sB.12MB/sC.480MB/sD.48MB/s

9.十進制數92轉換為二進制數是()。

A.01011100B.01101100C.10101011D.01011000

10.右鍵點擊“回收站”圖標,在快捷菜單中不會出現的命令是()。

A.屬性B.資源管理器C.清空回收站D.還原文件

11.在Word2000文檔中要創(chuàng)建項目符號時,()

A.不需選擇文本就可以創(chuàng)建項目符號

B.以段為單位創(chuàng)建項目符號

C.以節(jié)為單位創(chuàng)建項目符號

D.以選中的文本為單位創(chuàng)建項目符號

12.以下關于病毒的描述中,不正確的說法是

A.對—于病毒,最好的方法是采取“預防為主”的方針

B.殺毒軟件可以抵御或清除所有病毒

C.惡意傳播計算機病毒可能會是犯罪

D.計算機病毒都是人為制造的

13.無符號二進制整數1011000轉換成十進制數是()。

A.76B.78C.88D.90

14.用“綜合業(yè)務數字網”(又稱“一線通”)接入因特網的優(yōu)點是上網通話兩不誤,他的英文縮寫是A.A.ADSLB.ISDNC.ISPD.TCP

15.計算機系統(tǒng)的“主機”由()。

A.CPU,內存儲器及輔助存儲器B.CPU和內存儲器C.存放在主機箱內部的全部器件D.計算機的主板上的全部器件

16.市政道路及管線設計軟件,屬于計算機()。A.輔助教學B.輔助管理C.輔助制造D.輔助設計

17.計算機網絡按地理范圍可分為()。

A.廣域網、城域網和局域網B.因特網、城域網和局域網C.廣域網、因特網和局域網D.因特網、廣域網和對等網

18.下列各組設備中,全部屬于輸入設備的一組是()

A.鍵盤、磁盤和打印機B.鍵盤、掃描儀和鼠標C.鍵盤、鼠標和顯示器D.硬盤、打印機和鍵盤

19.IP地址3屬于()IP地址。A.A類B.B類C.C類D.以上答案都不對

20.在Word2010中,藝術字屬于以下哪種類型的對象()。

A.文字對象B.圖形對象C.鏈接對象D.特殊符號

二、選擇題(20題)21.下列各組軟件中,全部屬予應用軟件的一組是()

A.Windows2000、WPS0ffice2003、Wbrd2000

B.UNIX、VisualFoxPr0、AutoCAD

C.MS-DOS、用友財務軟件、學籍管理系統(tǒng)

D.Word2000、Excel2000、金山詞霸

22.

48

下列選項中,不是微機總線的是

23.

31

下列關于計算機的敘述中,不正確的一項是

24.已知a=00111000B和b=2FH,則兩者比較的正確不等式是()。

A.a>bB.a=bC.a<bD.不能比較

25.域名MH.BIT.EDU.CN中主機名是()。

A.MHB.EDUC.CND.BIT

26.

27.已知漢字“家”的區(qū)位碼是2850,則其國標碼是()。

A.4870DB.3C52HC.9CB2HD.A8DOH

28.下列關于計算機病毒的敘述中,正確的是A.反病毒軟件可以查殺任何種類的病毒

B.計算機病毒是一種被破壞了的程序

C.反病毒軟件必須隨著新病毒的出現而升級,提高查殺病毒的功能

D.感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

29.在下列字符中,其ASCII碼值最大的一個是()。

A.ZB.9C.控制符D.a

30.

42

如果采用800×600的分辨率、256色,則顯示卡上所需的顯存至少是

31.

46

顯示器是一種

32.ROM中的信息是()。

A.由生產廠家預先寫入的B.在安裝系統(tǒng)時寫入的C.根據用戶需求不同,由用戶隨時寫入的D.由程序臨時存入的

33.計算機病毒的危害表現為()。

A.能造成計算機芯片的永久性失效B.使磁盤霉變C.影響程序運行,破壞計算機系統(tǒng)的數據與程序D.切斷計算機系統(tǒng)電源

34.

35

下列敘述中,正確的是

35.現代計算機中所采用的電子元器件是()A.電子管B.晶體管C.小規(guī)模集成電路D.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路

36.

33

下列敘述中,正確的一項是

37.

32

下列設備中,既可做輸入設備又可做輸出設備的是

38.

22

計算機所能識別并執(zhí)行的全部指令的集合,稱為該計算機的

39.下列關于漢字編碼的敘述中,錯誤的是()

A.BIG5碼通行于香港和臺灣地區(qū)的繁體漢字編碼

B.一個漢字的區(qū)位碼就是它的國標碼

C.無論兩個漢字的筆畫數目相差多大,但它們的機內碼的長度是相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時,其輸入碼不同但機內碼卻是相同的

40.

16

針式打印機術語中,24針是指

三、2.基本操作題(3題)41.1.在文件夾下INSIDE文件夾中創(chuàng)建名為PENG的文件夾,并設置屬性為只讀。

2.將文件夾下JIN文件夾中的SUN.C文件復制到文件夾下的MQPA文件夾中。

3.將文件夾下HOWA文件夾中的GNAEL.DBF文件刪除。

4.為文件夾下HEIBEI文件夾中的QUAN.FOR文件建立名為QUAN的快捷方式,并存放在文件夾下。

5.將文件夾下QUTAM文件夾中的MAN.DBF文件移動到文件夾下的ABC文件夾中。

42.查找考生文件夾下的DONGBEI文件,然后將其刪除。

43.將考生文件夾中的全部以字母A開頭的文件復制到子文件夾WANGLING中。

四、操作題(2題)44.接收并閱讀由luoyingjie@cue.edu.cn發(fā)來的郵件,并立即回復,回復內容為“您需要的資料已經寄出,請注意查收!”

45.將考生文件夾下ZOOM文件夾中的MAC—RO.OLD文件設置成“隱藏”屬性。

五、4.字處理題(1題)46.1.在某文件夾中存有文檔WD02A.DOC,其內容如下:

[文檔開始]

高??萍紝嵙ε琶?/p>

由教委授權,網站(一個純公益性網站)6月7日獨家公布了1999年度全國高等學校科技統(tǒng)計數據和全國高校校辦產業(yè)統(tǒng)計數據。據了解,這些數據是由教委科技司負責組織統(tǒng)計,全國1000多所高校的科技管理部門提供的。因此,其公正性、權威性是不容置疑的。

根據6月7日公布的數據,目前我國高校從事科技活動的人員有27.5萬人,1999年全國高校通過各種渠道獲得的科技經費為99.5億元,全國高校校辦產業(yè)的銷售(經營)總收入為379.03億元,其中科技型企業(yè)銷售收入267.31億元,占總額的70.52%。為滿足社會各界對確切、權威的高??萍紝嵙π畔⒌男枰?,本版特公布其中的“高??蒲薪涃M排行榜”。

[文檔結束]

按要求完成下列操作:新建一個文檔,插入文檔WD02A.DOC,將文中“教委”替換為“教育部”。存儲為文檔WD02B.DOC。

2.新建一個文檔,復制文檔WD02B.DOC,將標題段文字(“高??萍紝嵙ε琶?設置為三號、楷體-GB2312、加粗、居中并添加黃色底紋。存儲為文檔WD02C.DOC。

3.新建一個文檔,復制文檔WD02C.DOC,將正文文字(“由教育部授權,……本版特公布其中的‘高??蒲薪涃M排行榜’”)設置為小四號、宋體,各段落左、右各縮進1.5字符,首行縮進2字符,段后間距1行;將標題段的段后間距設置為2行。存儲為文檔WD02D.DOC。

4.新建一個文檔,復制文檔WD02D.DOC,將正文各段連接成一段,分等寬兩欄排版,欄寬為7厘米。存儲為文檔WD02E.DOC。

5.新建一個文檔,插入一個6行6列表格,設置列寬為2.5厘米,行高為0.8厘米,表格邊框線設置為0.5磅雙窄線,表內線設置為0.75磅單實線。在此基礎上,將表格改造成如下形式。存儲為文檔WD02F.DOC。

六、5.電子表格題(1題)47.1.將下列某高校對四位學生的論文情況在全校展開的調查的數據建成一個數據表(存放在A1:C5區(qū)域內),并計算認為“優(yōu)秀”的人數的“總計”和“優(yōu)秀支持率”(保留小數點后兩位),其計算公式是:優(yōu)秀支持率=認為優(yōu)秀的人數/總計,其數據表保存在Sheet132作表中。

學生認為優(yōu)秀的人數優(yōu)秀支持率

Tom8765

Rose6543

Jack2456

Jim16324

2.對建立的數據表選擇“學生”、“認為優(yōu)秀的人數”、“優(yōu)秀支持率”3列(均不包含“總計”行)數據建立“柱形棱柱圖”,X軸上的項為姓名(系列產生在“列”),圖表標題為“論文評選調查圖”,并將其嵌入到工作表的A8:E18區(qū)域中。

3.將工作表Sheetl更名為“論文調查表”。

參考答案

1.C解析:本題考核的是有關鍵盤的知識。CapsLock鍵為鎖定大寫字母鍵,按下后CapsLock指示燈亮,再按下鍵盤字母鍵則輸入大寫字母。BackSpace鍵為退格鍵,按下后刪除光標所在位置前面的字符。Esc為退出鍵,按下后中止退出當前運行的程序。Shift為上檔鍵,Alt為轉換鍵,Ctrl為控制鍵,它與其他鍵組合使用。

2.D

3.CASCIl碼(用十六進制表示)為:9對應39,Z對應5A,X對應58,d對應64。

4.D

5.D

6.B解析:SRAM是靜態(tài)隨機存儲器(StaticRandomAccessMemory)的英文縮寫。因此,正確答案是B。

7.C二進制數轉換成十進制數,只需將二進制數按權展開求和,稱為乘權求和法,即(110001)2=1×25+1×24+1×20=49。經此方法計算后,得到該二進制數的十進制數為49。

8.BUSBl.1標準接口的傳輸率是12MB/s,USB0的傳輸速率為480MB/s。

9.A

10.D

11.B

12.B解析:任何一種殺毒軟件都不可能抵御或清除所有病毒。而且,殺毒軟件地更新往往落后于病毒地更新與升級。

13.C二進制數轉換成十進制數的方法是將二進制數按權展開:(1011000)2=1×26+0×25+1×24+1×23+0×22+0×21+0×20=88

14.B【答案】:B

【知識點】:綜合業(yè)務數字網縮寫

【解析】:綜合業(yè)務數字網(IntegratedServicesDigitalNetwork,ISDN)是一個數字電話網絡國際標準,是一種典型的電路交換網絡系統(tǒng)。

15.B

16.D計算機輔助設計(CAD)就是利用計算機的圖形能力來進行設計工作;計算機輔助制造(CAM)是利用計算機進行生產設備的管理、控制和操作的過程。將CAD和CAM的數據庫技術集成在一起,就形成了CIMS(計算機集成制造系統(tǒng))。計算機輔助教學(CAI)是隨著多媒體技術的發(fā)展而迅猛發(fā)展的一個領域,它利用多媒體計算機的圖、文、聲功能實施教學,是未來教學的發(fā)展趨勢。

17.A計算機網絡有兩種常用的分類方法:①按傳輸技術進行分類可分為廣播式網絡和點到點式網絡。②按地理范圍進行分類可分為局域網(LAN、城域網(MAN和廣域網(WAN。

18.B輸入設備是指向計算機輸入各種信息(程序、文字、數據、圖像等)的設備。常用的輸入設備有鍵盤、鼠標、掃描儀、條形碼輸入器、光筆、觸摸屏等。輸出設備是指用來輸出計算機處理結果的設備,其主要功能是把計算機處理后的結果轉換成人們習慣接受的信息形式(如字符、圖像、表格、聲音等),或能為其他機器所接受的形式。最常用的輸出設備有顯示器、打印機、繪圖儀等。例如,會計報表、會計賬簿等一般可以用打印機按照指定要求打印輸出。

19.C3是C類私有IP,用于內網。IP地址分為五類,A類保留給政府機構,B類分配給中等規(guī)模的公司,C類分配給任何需要的人,D類用于組播,E類用于實驗,各類可容納的地址數目不同。A、B、C三類IP地址的特征:當將IP地址寫成二進制形式時,A類地址的第一位總是0,B類地址的前兩位總是10,C類地址的前三位總是110。C類地址:

(1)C類地址第1字節(jié)、第2字節(jié)和第3個字節(jié)為網絡地址,第4個字節(jié)為主機地址。另外第1個字節(jié)的前三位固定為110。

(2)C類地址范圍:---54。

(3)C類地址中的私有地址:192.168.X.X是私有地址。(---55)

20.B

21.D為解決各類實際問題而設計的程序系統(tǒng)稱為應用軟件。例如,文字處理、表格處理、電子演示等。Windows2000、UNIX、MS—DOS都是操作系統(tǒng)軟件。

22.B按照信號的性質劃分,總線一般分為如下三部分:

1)數據總線。

2)地址總線。

3)控制總線。'

23.C鼠標是最常用的輸入設備。

24.A\n2FH=00101111B<001110008,故a>b。

\n

25.A域名標準的四個部分,依次是:服務器(主機名)、域、機構、國家。

26.C

27.B解析:漢字的輸入區(qū)位碼和其國標碼之間的轉換具體方法是:將一個漢字的十進制區(qū)號和十進制位號分別轉換成十六進制數;然后再分別加上20H,就為此漢字的國標碼。“家”字的區(qū)位碼是2850,28(十六進制為1CH)+20H=3CH,50(十六進制為32H)+20H=52H,故其國標碼是3C52H。

28.C選項A反病毒軟件并不能查殺全部病毒;選項B計算機病毒是具有破壞性的程序;選項D計算機本身對計算機病毒沒有免疫性。

29.D解析:在ASCII碼表中,根據碼值由小到大的排列順序是:控制符、數字符、大寫英文字母、小寫英文字母。

30.A顯示畫面的分辨率和所采用的顏色數決定了顯示卡使用顯存的容量,畫面上共有800×600=480000個像素,每個像素的信息量是8bit(256=28),因此計算公式是:800×600×8÷8=480000B≈470KB。

31.D顯示器通過顯示卡接到系統(tǒng)總線上,兩者一起構成顯示系統(tǒng),顯示器是微型計算機最重要的輸出設備,是“人機對話”不可缺少的工具。

32.AROM中的信息一般由計算機制造廠寫入并經過固化處理,用戶是無法修改的。

33.C計算機病毒是指編制或在計算機程序中插入的破壞計算機功能以及數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。計算機病毒具有破壞性、寄生性、傳染性、潛伏性和隱蔽性等特點。影響程序運行,破壞計算機系統(tǒng)的數據與程序是計算機危害的一方面,其他選項不屬于計算機病毒危害的結果,因此答案選擇C。

34.ALoad事件和其他窗體的事件一樣,都是Private過程,因此其中定義的變量不是全局變量,屬于局部變量。局部變量的作用域是其定義所在的過程中,其他過程中的同名變量在該過程中不起作用。靜態(tài)局部變量和其他局部變量一樣,在第一次調用過程時,被系統(tǒng)初始化為?;蚩兆址笕绻僬{用該過程,則不會再被初始化了,而是用上一次調用過程后的值。

35.D解析:當今計算機為第四代(1971年至今)計算機,主要采用大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路作為元器件。

36.A不是所有的小數都能轉換成有限的二進制小數;RAM中的信息一旦斷電就會丟失;輸入碼是外碼。

37.B磁盤驅動器既可用來讀取磁盤信息,亦可向磁盤寫入。圖形掃描儀是輸入設備,繪圖儀、顯示器是輸出設備。

38.C一臺計算機內的所有指令的集合稱為該計算機的指令系統(tǒng),對于不同類型的計算機,其指令系統(tǒng)不一樣。

39.B解析:國標碼是一個4位十六進制數,區(qū)位碼是一個4位十進制數,區(qū)位碼(十進制)的兩個字節(jié)分別轉換為十六進制后加20H得到對應的國標碼(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。

40.D針式打印機術語中,24針是指打印頭內有24根針。

41.1.①新建:進入文件夾下INSIDE文件夾中右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令命名新建文件夾為PENG:②設置屬性:選定文件夾PENG右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“屬性”命令勾選“只讀”復選框。2.①復制:進入文件夾下JIN文件夾中選定文件SUN.C按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進入文件夾下MQPA文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成復制過程。3.進入文件夾下HOWA文件夾中選定文件GNAEL.DBF右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“刪除”命令。4.①建立快捷方式:進入文件夾下HEIBEI文件夾中選定文件QUAN.FOR右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“創(chuàng)建快捷方式”命令;②改名:選定快捷方式文件右擊彈出快捷菜單執(zhí)行“重命名”命令改名為QUAN;③移動:選定文件QUAN按快捷鍵<Ctrl+X>進入文件夾下按快捷鍵<Ctrl+V>。5.①剪切:進入文件夾下QUTAM文件夾中選定文件MAN.DBF按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進入文件夾下ABC文件夾中按快捷鍵<Ctrl+V>完成剪切(移動)過程。1.①新建:進入文件夾下INSIDE文件夾中,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“新建”→“文件夾”命令,命名新建文件夾為PENG:②設置屬性:選定文件夾PENG,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“屬性”命令,勾選“只讀”復選框。\r\n2.①復制:進入文件夾下JIN文件夾中,選定文件SUN.C,按快捷鍵<Ctrl+C>;②粘貼:進入文件夾下MQPA文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成復制過程。\r\n3.進入文件夾下HOWA文件夾中,選定文件GNAEL.DBF,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“刪除”命令。\r\n4.①建立快捷方式:進入文件夾下HEIBEI文件夾中,選定文件QUAN.FOR,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“創(chuàng)建快捷方式”命令;②改名:選定快捷方式文件,右擊彈出快捷菜單,執(zhí)行“重命名”命令,改名為QUAN;③移動:選定文件QUAN,按快捷鍵<Ctrl+X>,進入文件夾下,按快捷鍵<Ctrl+V>。\r\n5.①剪切:進入文件夾下QUTAM文件夾中,選定文件MAN.DBF,按快捷鍵<Ctrl+X>;②粘貼:進入文件夾下ABC文件夾中,按快捷鍵<Ctrl+V>,完成剪切(移動)過程。

42.單擊工具欄中的“搜索”在其中添入DONGBEI找到后單擊DONGBEI文件按Delete鍵不放單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕;如果想取消本次刪除操作可單擊“否”按鈕。單擊工具欄中的“搜索”,在其中添入DONGBEI,找到后,單擊DONGBEI文件,按Delete鍵不放,單擊“確認文件刪除”對話框中的“是”按鈕;如果想取消本次刪除操作,可單擊“否”按鈕。

43.在工具欄中單擊“查看一排列圖標一按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件同時按住Shift鍵不放再單擊最后一個從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復制文件找到目的文件夾WANGLING按下Ctrld-V鍵粘貼。在工具欄中單擊“查看一排列圖標一按名稱排列”。選中排在第一位的以字母A開頭的文件,同時按住Shift鍵不放,再單擊最后一個,從而將這些文件全部選中。按下Ctrl+C鍵復制文件,找到目的文件夾WANGLING,按下Ctrld-V鍵粘貼。

44.步驟:單擊“工具箱”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“啟動OutlookExpress仿真”命令,彈出“OutlookExpress仿真”窗口。單擊“發(fā)送/接收”按鈕,在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。雙擊接收的郵件,彈出“讀取郵件”窗口。單擊“答復”按鈕,在“內容”中輸入“您需要的資料已經寄出,請注意查收!”,單擊“發(fā)送”按鈕,在彈出的提示對話框中單擊“確定”按鈕。最后關閉“OutlookExpress仿真”窗口

45.設置文件屬性①打開考生文件夾下ZOOM文件夾。選定MAC-RO.OLD文件;②選擇【文件】|【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,在彈出的下拉列表中選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;③在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,單擊“確定”按鈕

46.1.本題操作步驟如下:(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕選擇“插入”→“文件”命令打開“插入文件”對話框選擇文檔WD02A.DOC然后單擊“插入”按鈕。(2)選擇“編輯”→“替換”命令在“查找內容”文本框中輸入文字“教委”“替換為”文本框中輸入“教育部”然后單擊“全部替換”按鈕再單擊“確定”按鈕。(3)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件名為WD02B.DOC。2.本題操作步驟如下:(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件名為WD02C.DOC。(2)打開文檔WD02B.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵)切換到文檔WD02C.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)選中標題在工具欄中的“字號”下拉列表中選擇“三號”在“字體”下拉列表中選擇“楷體-GB2312”。單擊工具欄中的“加粗”和“居中”按鈕。(4)選擇“格式”一“邊框和底紋”命令在“底紋”選項卡的“填充”顏色框中選擇黃色“應用范圍”下拉列表中選擇“文字”單擊“確定”按鈕。(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。3.本題操作步驟如下:(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)將文件保存為WD02D.DOC。(2)打開文檔WD02C.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按ctrl+C鍵)切換到文檔WD02D.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)選中正文在工具欄的“字號”下拉列表中選擇“小四”在“字體”下拉列表中選擇“宋體”。(4)選擇“格式”→“段落”命令選擇“縮進和間距”選項卡將“縮進”欄中的“左”、“右”均設置為“1.5字符”在“特殊格式”下拉列表中選擇“首行縮進”選項將“度量值”設置為“2字符”“間距”欄中的段后設置為“1行”單擊“確定”按鈕。(5)選中標題段選擇“格式”→“段落”命令在“縮進和間距”選項卡“間距”欄中的“段后”設置為“2行”單擊“確定”按鈕。(6)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。4.本題操作步驟如下:(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)將文件保存為WD02E.D0C。(2)打開文檔WD02D.DOC按Ctrl+A鍵選中全文單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵)切換到文檔WD02E.DOC單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。(3)將光標置于“其公正性、權威性是不容置疑的?!敝蟀碊elete鍵刪除正文第1段段尾的回車符。(4)選中正文選擇“格式”→“分欄”命令在“預設”選項組中選擇“兩欄”在“欄寬”文本框中輸入“7厘米”單擊“確定”按鈕。(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。5.本題操作步驟如下:(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕。(2)選擇“表格”→“插入”→“表格”命令在“行數”文本框中輸入6“列數”文本框中輸入6“固定列寬”文本框中輸入“2.5厘米”。(3)選中表格右擊選中的表格選擇“表格屬性”命令在“行”選項卡中選中“指定高度”復選框在其后的文本框中輸入“0.8厘米”。(4)選中表格單擊工具欄中的“表格和邊框”按鈕調出“表格和邊框”工具欄將“線型”設置為雙窄線“粗細”下拉列表中選擇“1/2磅”選擇“外側框線”按鈕使其呈按下狀態(tài);然后將“線型”設置為單線“粗細”下拉列表中選擇“3/4磅”選擇“內側框線”按鈕使其呈按下狀態(tài)。(5)選中第1列的第1、2行并右擊選擇“合并單元格”命令。(6)選中合并后的單元格選擇“表格”→“繪制斜線表頭”命令在“表頭樣式”下拉列表中選擇“樣式一”選項單擊“確定”按鈕。(7)選中第1行的第2至5列并右擊選擇“合并單元格”命令。(8)選中第1列3至6行單擊“表格和邊框”工具欄中的“拆分單元格”按鈕打開“拆分單元格”對話框在“列數”文本框中輸入2“行數”值不變單擊“確定”按鈕。(9)選中拆分后的左列單元格并右擊選擇“合并單元格”命令。(10)單擊工具欄的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)文件命名為WD02F.DOC。1.本題操作步驟如下:\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕,選擇“插入”→“文件”命令,打開“插入文件”對話框,選擇文檔WD02A.DOC,然后單擊“插入”按鈕。\r\n(2)選擇“編輯”→“替換”命令,在“查找內容”文本框中輸入文字“教委”,“替換為”文本框中輸入“教育部”,然后單擊“全部替換”按鈕,再單擊“確定”按鈕。\r\n(3)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵),文件名為WD02B.DOC。\r\n2.本題操作步驟如下:\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕,單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵),文件名為WD02C.DOC。\r\n(2)打開文檔WD02B.DOC,按Ctrl+A鍵選中全文,單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按Ctrl+C鍵),切換到文檔WD02C.DOC,單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或按Ctrl+V鍵)。\r\n(3)選中標題,在工具欄中的“字號”下拉列表中選擇“三號”,在“字體”下拉列表中選擇“楷體-GB2312”。單擊工具欄中的“加粗”和“居中”按鈕。\r\n(4)選擇“格式”一“邊框和底紋”命令,在“底紋”選項卡的“填充”顏色框中選擇黃色,“應用范圍”下拉列表中選擇“文字”,單擊“確定”按鈕。\r\n(5)單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵)。\r\n3.本題操作步驟如下:\r\n(1)單擊工具欄中的“新建空白文檔”按鈕,單擊工具欄中的“保存”按鈕(或按Ctrl+S鍵),將文件保存為WD02D.DOC。\r\n(2)打開文檔WD02C.DOC,按Ctrl+A鍵選中全文,單擊工具欄中的“復制”按鈕(或按ctrl+C鍵),切換到文檔WD02D.DOC,單擊工具欄中的“粘貼”按鈕(或

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