課時限時集訓(xùn)1 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)_第1頁
課時限時集訓(xùn)1 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)_第2頁
課時限時集訓(xùn)1 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)_第3頁
課時限時集訓(xùn)1 細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

///課時限時集訓(xùn)(一)細(xì)胞的分子組成和結(jié)構(gòu)(限時:40分鐘)(對應(yīng)學(xué)生用書第113頁)一、選擇題1.(2019·成都七中模擬)以下關(guān)于組成生物的元素和化合物的說法,正確的選項是()A.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要B.生物界和非生物界在元素組成的種類和含量上都相同C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以化合物形式存在D.植物缺乏N和Mg,將導(dǎo)致葉綠素不能合成,葉片顏色變黃D[組成細(xì)胞的微量元素的含量極少,但其作用不可缺少,如缺乏那么可能會導(dǎo)致相應(yīng)的疾病,A錯誤;生物界與非生物界在元素含量上具有差異性,B錯誤;細(xì)胞中的無機(jī)鹽多以離子形式存在,C錯誤;N和Mg都是組成葉綠素的元素,缺少N和Mg會影響葉綠素的合成而使葉片發(fā)黃,D正確。]2.(2019·邯鄲市高三模擬)以下有關(guān)細(xì)胞成分的表達(dá),錯誤的選項是()A.核酸分子中堿基的排列順序都蘊(yùn)含了遺傳信息B.維生素D屬于固醇,能促進(jìn)人小腸對鈣和磷的吸收C.斐林試劑含有Cu2+,在堿性條件下可被糖果復(fù)原成磚紅色D.高溫變性后的蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反響A[核酸分子中,基因中堿基的排列順序代表了遺傳信息,而相鄰的兩個基因之間可以有一段沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段,A錯誤。]3.(2019·菏澤市高三一模)以下有關(guān)氨基酸及蛋白質(zhì)的表達(dá),錯誤的選項是()A.甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B.天然蛋白質(zhì)中的—CO—NH—在核糖體上形成C.蛋白質(zhì)的根本性質(zhì)與碳骨架、功能基團(tuán)都相關(guān)D.在細(xì)胞間完成信息傳遞的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)或氨基酸D[區(qū)別不同氨基酸的依據(jù)是R基,硫元素只能存在于R基中,A正確;組成蛋白質(zhì)的氨基酸在核糖體上通過脫水縮合形成肽鍵,進(jìn)而構(gòu)成多肽鏈,B正確;蛋白質(zhì)是生物大分子,其根本骨架是碳鏈,蛋白質(zhì)的根本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且與功能基團(tuán)(R基、維持空間結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵等)相關(guān),C正確;生物體中作為信息的分子有多種,如神經(jīng)遞質(zhì)、激素等,性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),D錯誤。]4.(2019·濰坊模擬)以下有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的表達(dá),正確的選項是()A.蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的B.將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失C.rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息C[蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有多樣性,蛋白質(zhì)可以由一條肽鏈組成,也可以由2條或2條以上的肽鏈組成,A錯誤;在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中抗體將保持其活性,B錯誤;rRNA是組成核糖體的成分,核糖體是蛋白質(zhì)合成場所,C正確;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,需要DNA先解旋,D錯誤。]5.(2019·邯鄲一模)以下有關(guān)生物體內(nèi)化合物的表達(dá),正確的選項是()A.DNA、RNA、ATP和酶的組成中都有糖類B.種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),結(jié)合水/自由水比值上升C.和ATP一樣,KH2PO4也能為生物體提供能量D.在暗反響中,NADPH的作用是為C3化合物的復(fù)原提供復(fù)原劑和能量D[酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,不一定含有糖,故A錯誤;自由水的含量越高,新陳代謝越旺盛,當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值升高,B錯誤;KH2PO4是無機(jī)鹽,在生物體中是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分、參與并維持生物體的代謝活動、維持生物體內(nèi)的酸堿平衡、維持細(xì)胞的滲透壓,不能為生物體供能,故C錯誤;光反響產(chǎn)生的NADPH,為暗反響中C3化合物的復(fù)原提供復(fù)原劑和能量,D正確。]6.(2019·菏澤期中)以下有關(guān)生物成分、結(jié)構(gòu)的說法,正確的選項是()A.Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用暗反響B(tài).不同的細(xì)胞中酶的種類完全不同C.能自我復(fù)制的細(xì)胞器不只有線粒體、葉綠體D.磷脂是所有生物必不可少的脂質(zhì)C[Mg2+參與色素的合成而直接影響光合作用的光反響,故A錯誤;不同的細(xì)胞中可以含有相同的酶,如呼吸酶,故B錯誤;中心體與細(xì)胞分裂有關(guān),在細(xì)胞分裂間期中心體自身復(fù)制成兩個,故C正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和核酸組成,不含磷脂,故D錯誤。]7.(2019·江西九校聯(lián)考)MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)是一類“超級病菌〞,對青霉素等抗生素有耐藥性,MRSA有多種變異種,其中PVL是毒性較強(qiáng)的一個變種且繁殖速度快。以下說法正確的選項是()A.MRSA蛋白質(zhì)合成場所為核糖體,其核糖體的形成與核仁有關(guān)B.青霉素等抗生素的濫用導(dǎo)致金黃色葡萄球菌耐藥性加強(qiáng)C.MRSA有許多變種是因為遺傳物質(zhì)是RNA易變異D.MRSA的分裂方式是無絲分裂,不存在染色體的變化B[由題意可知,MRSA屬于細(xì)菌,是原核生物,無完整的細(xì)胞核,不含有核仁,A錯誤;青霉素等抗生素的濫用通過自然選擇作用導(dǎo)致金黃色葡萄球菌耐藥性加強(qiáng),B正確;MRSA的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;MRSA的分裂方式是二分裂,無染色體出現(xiàn),D錯誤。]8.(2019·北京高考)哺乳動物肝細(xì)胞的代謝活動十分旺盛,以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述有誤的是()A.細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)儲存與基因轉(zhuǎn)錄B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工D.溶酶體:降解失去功能的細(xì)胞組分C[細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,是轉(zhuǎn)錄的主要場所,A正確;在線粒體中進(jìn)行的有氧呼吸第二階段包括丙酮酸的氧化與ATP合成,B正確;蛋白質(zhì)的合成在核糖體中進(jìn)行,而高爾基體是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和運(yùn)送,C錯誤;溶酶體內(nèi)含多種水解酶,分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌,D正確,所以選C。]9.(2019·濰坊市高三一模)以下關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表達(dá),正確的選項是()A.分泌蛋白的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)B.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的主要場所C.所有細(xì)胞都具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)D.細(xì)胞膜的功能特性與膜蛋白有關(guān)而與磷脂分子無關(guān)A[細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;真核細(xì)胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),C錯誤;細(xì)胞膜的功能特性與膜蛋白及磷脂分子有關(guān),D錯誤。]10.(2019·濰坊期末)以下關(guān)于細(xì)胞器的表達(dá),正確的選項是()A.溶酶體內(nèi)可合成多種水解酶,可吞噬處理細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器B.中心體存在于動物、低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的分裂密切相關(guān)C.存在堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成B[溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但不是溶酶體合成的,A項錯誤;中心體是動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),B項正確;細(xì)胞核不是細(xì)胞器,C項錯誤;少數(shù)酶不是蛋白質(zhì),局部激素如性激素不是蛋白質(zhì),不是在核糖體上合成的,D項錯誤。]11.(2019·濰坊期末)以下圖表示細(xì)胞中某種生物大分子的合成及運(yùn)輸路線。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項是()A.該生物大分子可能是抗體或神經(jīng)遞質(zhì)B.①可能是核糖體也可能是中心體C.該物質(zhì)經(jīng)“②→③→④〞的運(yùn)輸過程需要囊泡D.該物質(zhì)運(yùn)輸過程表達(dá)了生物膜具有選擇透過性C[神經(jīng)遞質(zhì)不是生物大分子,是小分子物質(zhì),A項錯誤;①是核糖體,不是中心體,B項錯誤;②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③是高爾基體,④是囊泡,該物質(zhì)經(jīng)②→③→④的運(yùn)輸是通過囊泡完成的,C項正確;該物質(zhì)運(yùn)輸過程表達(dá)了生物膜的流動性,不能表達(dá)選擇透過性,D項錯誤。]12.以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表達(dá),正確的選項是()A.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用B.線粒體能夠定向運(yùn)動到代謝旺盛的部位C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞的分裂、分化無關(guān)D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用B[破傷風(fēng)桿菌是原核生物,只含核糖體一種細(xì)胞器,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),故A錯誤;線粒體為生命活動供能,活細(xì)胞中的線粒體可以隨細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)流動,運(yùn)動到代謝比擬旺盛的部位,所以代謝旺盛部位線粒體數(shù)量較多,B正確;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等有關(guān),C錯誤;洋蔥是高等植物,沒有中心體,故D錯誤。]二、非選擇題13.(2019·菏澤市高三聯(lián)考)以下圖甲表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b,圖乙是人體中某種抗體的示意圖。請答復(fù)以下問題:(1)假設(shè)圖甲中a為脫氧核糖,那么化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在生物細(xì)胞的________________中;乳酸菌內(nèi)含有的堿基m共有________種。(2)構(gòu)成圖乙中抗體的氨基酸的種類不同,這取決于________。(3)抗體經(jīng)高溫處理后與雙縮脲試劑混合________(填“會〞或“不會〞)產(chǎn)生紫色反響,理由是__________________________________________________________________________________________________________________。(4)假設(shè)控制某種蛋白質(zhì)合成的基因剛轉(zhuǎn)錄處理的mRNA含有900個堿基,而翻譯后從核糖體上脫離下來的多肽鏈只由76個氨基酸組成,這說明________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)圖甲中的a假設(shè)為脫氧核糖,那么b為脫氧核苷酸,b構(gòu)成的物質(zhì)為DNA,主要分布于真核生物的細(xì)胞核中,原核細(xì)胞的擬核中。乳酸菌的細(xì)胞中的核酸有DNA和RNA,因此堿基m有A、T、G、C、U,共5種。(2)組成抗體的根本單位為氨基酸,氨基酸的種類不同,取決于氨基酸結(jié)構(gòu)中的R基不同。(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),高溫后其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但氨基酸之間形成的肽鍵并未被破壞,因此其與雙縮脲試劑混合后產(chǎn)生紫色反響。(4)剛轉(zhuǎn)錄處理的mRNA為原始轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,需經(jīng)剪接加工后成為具有生物活性的mRNA,即成熟的mRNA。成熟的mRNA方可作為翻譯的模板。答案:(1)細(xì)胞核或擬核5(2)(氨基酸)R基(或R基的不同)(3)會高溫只是破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),并不會使肽鍵斷裂(4)剛轉(zhuǎn)錄出來的mRNA需要加工14.(2019·武漢檢測)正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列,沒有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列??蒲行〗M除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號序列后,將信號序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組,重組前和重組后蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的分部如下圖。請答復(fù)以下問題:(1)根據(jù)圖示結(jié)果可知,核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于__________________________,該實驗說明信號序列對所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)________(填“有〞或“沒有〞)特異性。(2)真核細(xì)胞中,與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有________________,研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列,推測其原因可能是____________________,分泌蛋白能通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外,這表達(dá)了細(xì)胞膜具體________________的結(jié)構(gòu)特點。(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,那么在核糖體上合成的葡萄糖激酶________(填“有〞或“沒有〞)信號序列。在細(xì)胞中,葡萄糖激酶分布的場所是____________。解析:(1)由于正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列,沒有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列,根據(jù)圖示結(jié)果可知核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號序列。由于所有蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的,所以該實驗說明信號序列對所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)沒有特異性。(2)由于核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),所以真核細(xì)胞中與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列,推測其原因可能是分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了。分泌蛋白能通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外,屬于胞吐方式,這表達(dá)了細(xì)胞膜具體一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點。(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,那么在核糖體上合成的葡萄糖激酶沒有信號序列,在細(xì)胞中,葡萄糖激酶分布的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在細(xì)胞呼吸過程中,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸。答案:(1)蛋白質(zhì)是否有信號序列沒有(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體分泌蛋白的信號序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了一定的流動性(3)沒有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)15.(2019·河北保定期末)以下圖表示線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過程,與細(xì)胞核密切相關(guān)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)由圖可看出兩種膜結(jié)構(gòu)上的共同點是________,在結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他生物膜的是________膜。(2)觀察線粒體時可用________染液進(jìn)行染色,然后放在____________(填“光學(xué)顯微鏡〞或“電子顯微鏡〞)下觀察即可。(3)與圖中③過程有關(guān)的細(xì)胞器是________,此過程進(jìn)行的生理活動是________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論