湖北省京劇院專項招考聘用模擬預(yù)測試卷

湖北省京劇院專項招考聘用模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.1929年12月，中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會召開，解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設(shè)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊的問題，這次會議史稱_____。A:黎平會議B:古田會議C:遵義會議D:洛川會議2.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”這是黨的工作路線，是三大法寶之一，這是因為_____。A:人民群眾是對歷史起推動作用的人們B:人民群眾在社會變革中起主體作用C:人民群眾中主要部分是勞動群眾D:人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者3.科學(xué)發(fā)展觀把_____作為一切發(fā)展的前提。A:經(jīng)濟發(fā)展B:科技創(chuàng)新C:精神文明發(fā)展D:和諧社會建設(shè)4.由_____提出的太陽中心說，推翻了基督教會支持的地球中心說。A:哥白尼B:布魯諾C:伽利略D:奧古斯丁5.黨的十八屆三中全會提出賦予農(nóng)民更多的財產(chǎn)權(quán)利。下列舉措中能夠通過擴大財產(chǎn)權(quán)利而使農(nóng)民增收的是_____。A:推進(jìn)農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)的抵押、擔(dān)保和轉(zhuǎn)讓B:穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，發(fā)展多種形式規(guī)模經(jīng)營C:改革農(nóng)業(yè)補貼制度，完善糧食生產(chǎn)區(qū)的利益補償機制D:對農(nóng)村集體土地所有權(quán)進(jìn)行確權(quán)登記6.張先生向商店訂購某種商品80件，每件定價100元。張先生向商店經(jīng)理說：“如果你肯減價，每件減1元，我就多訂購四件?！鄙痰杲?jīng)理算了一下，如果減價5%，由于張先生多訂購，仍可得與原來一樣多的利潤。則這種商品每件的成本是_____A:75元B:80元C:85元D:90元7.李某是某單位的會計，他為了盜竊本單位保險柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了該柜的鑰匙。后來李某在盜竊過程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，沒有竊取現(xiàn)金。李某的行為屬于_____。A:犯罪未遂B:犯罪終止C:犯罪中止D:犯罪預(yù)備8.下列關(guān)于建置和區(qū)域劃分說法不正確的是_____。A:省的建置是由全國人民代表大會批準(zhǔn)，其區(qū)域劃分由國務(wù)院批準(zhǔn)B:自治州的建置和區(qū)域劃分是由國務(wù)院批準(zhǔn)C:鄉(xiāng)的建置和區(qū)域劃分是由縣人民政府批準(zhǔn)D:縣的建置和區(qū)域劃分是由國務(wù)院批準(zhǔn)9.生態(tài)文明是在生態(tài)危機日益嚴(yán)重的背景下，在對人的活動意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì)，恩格斯在《自然辯證法》一書中就作出了警惕自然界報復(fù)的預(yù)言，并且說：“只有一個在其中有計劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會生產(chǎn)組織，才能在社會關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來，正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來一樣?！备鶕?jù)歷史唯物主義的理論及生態(tài)問題生產(chǎn)的實際領(lǐng)域，生態(tài)文明應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文化的進(jìn)步狀態(tài)，與農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明構(gòu)成一個邏輯序列。這段文字的主要內(nèi)容是_____A:生態(tài)問題其實就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)B:生態(tài)破壞的社會根源是社會生產(chǎn)組織并未自覺、有計劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配C:生態(tài)文明的建設(shè)，其實就是加強環(huán)境保護，促進(jìn)人與自然和諧D:要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問題，還得回到《自然辯證法》的基本立場上去10.經(jīng)濟學(xué)家用來說明收入或財產(chǎn)狀況的圖形是_____。A:庫茲涅茨曲線B:菲利普斯曲線C:洛倫茲曲線D:希克斯替代曲線11.“吾愛吾師，吾更愛真理”中的“吾”和“吾師”分別指誰？_____A:吾指顏回，吾師指孔子B:吾指莊子，吾師指老子C:吾指莫泊桑，吾師指福樓拜D:吾指亞里士多德，吾師指柏拉圖12.讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做，這體現(xiàn)了學(xué)前教育中的()原則。_____A:獨立自主性B:發(fā)展適應(yīng)性C:活動性D:綜合性13.物質(zhì)的欲望固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但欲望膨脹到無限大，或爭名于朝，________；或________，無有窮期;或________，生怕冷落;或________，招搖過市。得則大欣喜，大快活;不得則大懊喪，大失落。神經(jīng)像淬火一般經(jīng)受極熱與極冷的考驗，難免要瀕臨崩潰邊緣;疲于奔命的勞累爭斗，保不準(zhǔn)最后落一個身心俱疲的結(jié)果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀____。A:欲壑難填爭利于市欺世盜名不甘寂寞B:爭利于市欲壑難填不甘寂寞欺世盜名C:欺世盜名爭利于市不甘寂寞欲壑難填D:欺世盜名爭利于市欲壑難填不甘寂寞14.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運動的規(guī)律，是人類發(fā)展的另一個基本規(guī)律。根據(jù)馬克思主義的觀點，下列不屬于上層建筑的是_____。A:美國民主黨B:《清明上河圖》C:基督教D:書法家協(xié)會15.唯物辯證法認(rèn)為_____。A:必然性意義重大，偶然性可以忽略不計B:必然性是可以預(yù)見的，偶然性是無法認(rèn)識的C:必然性是不可選擇的，偶然性是可以選擇的D:必然的東西是偶然的，偶然的東西是必然的16.1，5，16，27，_____A:16B:36C:81D:24317.《洞穴奇案》中描述了這樣一個案件：一群探險隊員在一個山洞里遭遇崩塌，在搶救隊伍挖通生命通道前，這些人即將餓死。經(jīng)過抽簽抓鬮，抽到“死簽”者被吃掉，其他人最終獲救。根據(jù)我國法律規(guī)定，存活下來的探險隊員_____。A:因自愿抽簽、自愿選擇，所以不承擔(dān)任何責(zé)任B:構(gòu)成故意殺人罪，但可酌情減輕處罰C:按生存權(quán)優(yōu)先，屬于緊急避險D:不承擔(dān)刑事責(zé)任，但應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任18.下列不屬于加強領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是_____A:接待日制度B:民主生活會C:通報制度D:評議制度參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：加強領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制度、對話制度、咨詢制度、信訪制度、通報制度、評議制度等。民主生活會是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的方法，除此之外還有辦公會議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。下列不屬于加強領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法的是_____A:接待日制度B:民主生活會C:通報制度D:評議制度參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：加強領(lǐng)導(dǎo)與群眾聯(lián)系的方法有接待日制度、對話制度、咨詢制度、信訪制度、通報制度、評議制度等。民主生活會是協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的方法，除此之外還有辦公會議制度、集體學(xué)習(xí)制度等。19.市場機制作用得到充分發(fā)揮的前提是_____。A:政府實行微觀調(diào)控B:政府加強宏觀調(diào)控C:完備、統(tǒng)一的市場體系D:計劃與市場相結(jié)合20.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，是強調(diào)_____的重要性。A:組織B:預(yù)測C:預(yù)防D:計劃二.多選題(共10題)1.當(dāng)前要加強和創(chuàng)新社會管理的主要原因在于_____。A:社會矛盾日趨復(fù)雜使社會管理的難度增加B:我國的基本國情已經(jīng)改變C:社會管理嚴(yán)重滯后使維護社會穩(wěn)定的壓力不斷增加D:社會結(jié)構(gòu)深刻變化使社會管理任務(wù)日益繁重E:大力推進(jìn)社會建設(shè)的需要2.我國《憲法》規(guī)定，自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須_____。A:報省或自治區(qū)人大常委會批準(zhǔn)B:報全國人大常委會批準(zhǔn)C:報國務(wù)院批準(zhǔn)D:報全國人大常委會備案3.在起草法律、法規(guī)或者規(guī)章草案過程中，擬設(shè)定行政許可的，起草單位應(yīng)當(dāng)向制定機關(guān)說明_____。A:設(shè)定該行政許可的必要性B:對經(jīng)濟社會可能產(chǎn)生的影響C:聽取和采納意見的情況D:擬設(shè)定的行政許可的條件和期限4.在下列教育督導(dǎo)的違規(guī)現(xiàn)象中，需要對單位負(fù)責(zé)人給予行政處分的？_____。A:拒不執(zhí)行督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)的督導(dǎo)措施B:阻撓、抗拒督學(xué)依法行使職權(quán)C:單位成員利用職權(quán)謀取私利D:單位成員利用職權(quán)包庇他人或侵害他人權(quán)益5.行政相對人在行政法律關(guān)系中享有的權(quán)利包括_____。A:檢舉權(quán)B:受保護權(quán)C:批評權(quán)D:申訴權(quán)6.事業(yè)單位及受聘人員在下列情形中，聘用單位不得解除聘用合同：_____。A:受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未作出結(jié)論的B:受聘人員患病或負(fù)傷的C:受聘人員患病或非因工傷醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其他工作D:受聘人員因公負(fù)傷，治療終結(jié)后，經(jīng)勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為l—4級喪失勞動能力的7.演繹(邏輯)推理：每小題2分。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇所有正確的答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。某市工商局對其轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)貿(mào)市場都進(jìn)行了檢査，并沒有發(fā)現(xiàn)注水肉。如果上述判定為假，則以下哪項為真?_____A:有的農(nóng)貿(mào)市場尚未經(jīng)過檢查，但發(fā)現(xiàn)了注水肉B:或者有的農(nóng)貿(mào)市場尚未經(jīng)過檢查，或者發(fā)現(xiàn)了注水肉C:如果對所有農(nóng)貿(mào)市場都進(jìn)行了檢查，則可發(fā)現(xiàn)注水肉D:所有沒有被檢査的農(nóng)場，都不可能有注水肉演繹(邏輯)推理：每小題2分。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的，要求根據(jù)這段陳述，選擇所有正確的答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。某市工商局對其轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)貿(mào)市場都進(jìn)行了檢査，并沒有發(fā)現(xiàn)注水肉。如果上述判定為假，則以下哪項為真?_____A:有的農(nóng)貿(mào)市場尚未經(jīng)過檢查，但發(fā)現(xiàn)了注水肉B:或者有的農(nóng)貿(mào)市場尚未經(jīng)過檢查，或者發(fā)現(xiàn)了注水肉C:如果對所有農(nóng)貿(mào)市場都進(jìn)行了檢查，則可發(fā)現(xiàn)注水肉D:所有沒有被檢査的農(nóng)場，都不可能有注水肉8.某教育局就其某學(xué)校申請設(shè)立新材料研究中心的事宜回復(fù)公文，公文標(biāo)題為“關(guān)于你校申請設(shè)立新材料研究中心的通報”,則錯誤之處有_____。A:文種錯誤B:標(biāo)題中沒有說明事由C:標(biāo)題使用了沒有檢索價值的“你?！弊謽覦:標(biāo)題繁瑣、提煉不精9.通訊與消息的不同表現(xiàn)在_____。A:時效性B:真實性C:篇幅方式D:表達(dá)方式10.會議紀(jì)要與會議記錄的區(qū)別是_____。A:性質(zhì)不同B:內(nèi)容側(cè)重點不同C:外在格式不同D:發(fā)布方式不同三.填空題(共6題)1.班主任工作計劃中比較完整的是____。2.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。3.教師的職業(yè)能力素養(yǎng)主要包括____、教育專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力素養(yǎng)等。4.學(xué)習(xí)漢語拼音后會對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生影響，這屬于學(xué)習(xí)的____現(xiàn)象。5.____對人的社會化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。6.課程評價按照教學(xué)評價分析方法不同可分為____和____。四.判斷題(共6題)1.行政行為依行為對象做標(biāo)準(zhǔn)可以分為具體行政行為和抽象行政行為。_____2.公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟。_____3.甲下落不明滿6年，其妻向人民法院申請宣告死亡，其父向人民法院申請宣告失蹤，人民法院應(yīng)當(dāng)只按其父的申請宣告失蹤。_____4.通貨膨脹是指流通中貨幣量低于實際需要量所引起的貨幣貶值、物價上漲的經(jīng)濟現(xiàn)象。_____5.依照涉及機密的程度，我國保密公文分為絕密級和機密級兩種。_____6.鏟除官僚主義弊端需要堅持不懈地采取綜合性措施，但轉(zhuǎn)變政府職能是關(guān)鍵。_____五.簡答題(共5題)1.簡述制定學(xué)校課程方案的基本程序。2.試述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。3.列舉出心理學(xué)的流派。4.教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？5.簡述教育與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。六.公文寫作(共3題)1.簡述職業(yè)道德的基本要求。2.解釋社會主義新農(nóng)村的總要求。3.最近發(fā)生的小悅悅被碾事件，暴露了人情的冷漠，表明當(dāng)今社會在人際互助、彼此信任方面還有很大的缺失。由此，也引發(fā)了“抗擊冷漠”的強烈輿論討論。記者在動物園南門的“西關(guān)小屋”看到，很多市民寫下了“拒絕冷漠，喚醒真愛”的寄語。來廣州打工八年的山東人徐磊說：“經(jīng)過這件事，我覺得生活在這個城市的人們都要反思，都要喚醒自己心中的愛心，關(guān)愛身邊的每個人，無論是親人還是路人?！薄斑@幾天一直都在關(guān)注小悅悅的新聞，希望這件事給每位市民一個深刻教訓(xùn)，其實只要我們每一個市民都奉獻(xiàn)自己的一點愛心，那么這個社會就會充滿溫情?！卑最I(lǐng)“廣州妹”梁嘉怡告訴記者。這說明，在全社會范圍內(nèi)倡導(dǎo)“拒絕冷漠，喚醒真愛”十分有必要。同樣是遭遇車禍，但發(fā)生在南昌的一例，情況卻截然相反。10月19日下午3時10分許，一輛外地牌照的小轎車從南昌市廣場東路的某商住區(qū)急速沖出，先后撞上一輛電動車和一輛小轎車后，又將一名過路女子卷入車底?，F(xiàn)場交通立刻混亂，騎車路過的南昌市西湖區(qū)丁公路街道農(nóng)民工工會副主席朱春財近身觀看，他發(fā)現(xiàn)受傷的女子被壓在車下，立刻指揮街邊“站工”的十幾位農(nóng)民工，將重約8噸的車子抬起，救出了被卷入車下的女子。整個救人過程時間不到3分鐘。隨后，他們將受傷女子送上了救護車。14位農(nóng)民工的救人壯舉，在英雄城——南昌傳為美談。該市西湖區(qū)總工會為14位農(nóng)民工舉行了“見義勇為表彰座談會，指揮救人的朱春財也是一位農(nóng)民工，他對媒體說：“我們不偉大，但我們拒絕‘冷漠?！薄安灰f車子底下壓著一個人，哪怕是一只動物我們也要上前去救，當(dāng)時沒想到自己是在做好事，只是一種本能！”參與救人的農(nóng)民工曹國先說。在表彰座談會上，南昌市總工會常務(wù)副主席傅玉芳說：“見義勇為，挺身而出本是中華民族的美德。但當(dāng)今社會卻出現(xiàn)一些失道無德的現(xiàn)象。遇事不管，遇險不幫，遇難不救的事情時有發(fā)生，令人心寒，也令社會蒙羞。14位農(nóng)民工的救人壯舉，令我們感動，令我們振奮，他們的行動值得全社會學(xué)習(xí)?！苯魇∈袇^(qū)各級工會組織為14位農(nóng)民工發(fā)放了獎金。閱讀上述材料，請你結(jié)合現(xiàn)實生活實際，以“讓愛驅(qū)走冷漠”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，結(jié)構(gòu)合理，論述充分，語言準(zhǔn)確、流暢；全文不少于800字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】1929年12月28日至29日，中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會在古田召開，史稱古田會議。故選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”這是黨的工作路線，是三大法寶之一，這是因為人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:科學(xué)發(fā)展觀強調(diào)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟發(fā)展作為一切發(fā)展的前提。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析：哥白尼提出的日心說，推翻了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的地心說，實現(xiàn)了天文學(xué)的根本變革。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：十八屆三中全會作出《中共中央關(guān)于全面深化改農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利方面,提出要慎重穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，探索農(nóng)民增加財產(chǎn)性收人渠道。A項應(yīng)選。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，土地仍然歸集體所有，并沒有擴大財產(chǎn)權(quán)^項不符合題意。改革農(nóng)業(yè)補“制度’完善糧食生產(chǎn)區(qū)的利益補償機制，能夠增加農(nóng)民收人，但沒有擴大財產(chǎn)權(quán)利，C項不符合題意。對農(nóng)村集體土地所有權(quán)進(jìn)行確權(quán)登記，不會改變土地所有權(quán)，更不會增加農(nóng)民收人，D項不符合題意。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點經(jīng)濟利潤問題解析設(shè)該商品每件成本x元，則未減價前每件利潤為(100-x)元，減價5%后每件利潤為(95-x)元，訂購數(shù)量為(80+5×4)件，根據(jù)題意有80×(100-x)=(95-x)×(80+5×4)，解得x=75，故正確答案為A。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《刑法》第24條規(guī)定，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。本題中李某雖是因為害怕而放棄竊取財物，但是在有機會繼續(xù)行竊的情況下中止了自己的行為，依然構(gòu)成犯罪中止。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《憲法》第107條第3款的規(guī)定，省、直轄市的人民政府決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分。C項錯誤，A、B、D三項都正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點表面主旨題解析根據(jù)提問知本題為表面主旨題。“早在......就......”這句說的是前一句的內(nèi)容恩格斯已經(jīng)提及，后文用遞進(jìn)詞“并且”引出其觀點，重點就在引言中：“把人從其余的動物中提升出來”說明人與自然的關(guān)系，“有計劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會組織”說明的是社會問題。綜合而言，生態(tài)問題就是人和自然的關(guān)系，且與社會問題緊密相關(guān)。因此A項為正確答案。B項錯誤，“只有......才......”說的是處理好社會生產(chǎn)組織是必要條件，不等于是根源;C項不是材料觀點;D項過度推論，不是材料觀點。故正確答案為A。本題所屬考點-片段閱讀10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:庫茲捏茨曲線，美國著名經(jīng)濟學(xué)家?guī)炱澞?955年所提出來的收人分配狀況隨經(jīng)濟發(fā)展過程而變化的曲線。菲利普斯曲線是用來表示表明失業(yè)與通貨膨脹存在一種交替關(guān)系的曲線，即通貨膨脹率髙時，失業(yè)率低;通貨膨脹率低時，失業(yè)率髙。洛倫茲曲線用以比較和分析一個國家在不同時代或者不同國家在同一時代的財富不平等，該曲線作為一個總結(jié)收人和財富分配信息的便利的圖形方法得到廣泛應(yīng)用。希克斯替代曲線用來表示商品相對價格變化后，而令消費者名義收人不變情況下所引起的商品需求量的變化。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:亞里士多德從17歲開始入師門，跟隨柏拉圖達(dá)20年之久。亞里士多德對老師是很崇敬的，師徒二人也是很好的朋友。然而在追求真理的征程中，亞里士多德非常勇敢、堅決地批評老師的錯誤和缺點，在哲學(xué)思想的內(nèi)容和方法上都同柏拉圖存在著嚴(yán)重的分歧。于是有些人就指責(zé)他背叛了老師，亞里士多德對此回敬了一句流傳至今的名言：“吾愛吾師，吾更愛真理！”本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：獨立自主性原則是在學(xué)前教育者充分尊重兒童的主體性、獨立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進(jìn)行各種活動，讓兒童學(xué)會自己的事情自己做，是這一原則的體現(xiàn)。本題所屬考點-學(xué)前教育原理13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:分析可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“爭名于朝”“無有窮期”“生怕冷落”“招搖過市”構(gòu)成并列關(guān)系。先看第三空，“不甘寂寞”與“生怕冷落”并列恰當(dāng)，排除A、D兩項。再看第一空，與“欺世盜名”相比，“爭利于市”與“爭名于朝”在結(jié)構(gòu)、意義上更能形成并列關(guān)系，排除C。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的以生產(chǎn)家機器、社會意識形態(tài)以及相應(yīng)政治法律制度、組織和設(shè)施等。上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)對立統(tǒng)一。政治上層建筑是指人們在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立的政治、法律制度以及建立的軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、政府部門、黨派等國家機器和政治組織。思想上層建筑是指適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會意識形態(tài)，包括政治思想、法律術(shù)，所以也是上層建筑。而D項書法家協(xié)會不是上層建筑。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。解析：任何事物的發(fā)展都是必然性和偶然性共同作用的結(jié)果，“偶然性可以忽略不計”的說法，貶低了偶然性的地位，故A項說法錯誤;偶然性是可以認(rèn)識的，故B項錯誤;偶然性具有不確定性，故C項錯誤;由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無限性，必然性和偶然性的區(qū)分又不是絕對的，而是相對的。在一定條件下，偶然性可以轉(zhuǎn)化為必然性，必然性也可以轉(zhuǎn)化為偶然性。所以答案只能為D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：多次方數(shù)列。故選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)我國現(xiàn)行法律的規(guī)定，緊急避險所侵害的他人合法權(quán)益必須小于所緊急避險所保護的權(quán)益。在法理上，人的生命價值最高，所以不能以剝奪他人生命為代價實施緊急避險。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:C。解析：題干要求“充分發(fā)揮”市場機制作用，這必然要求有一個良好的市場體系，單從政府方面放棄或加強宏觀調(diào)控而不考慮市場因素肯定是不夠的，排除選項A和B;而D項只說計劃與市場相結(jié)合，卻沒說結(jié)合得恰當(dāng)與否;只有在完備、統(tǒng)一的市場體系下才能充分發(fā)揮市場機制作用。黨的十八屆三中全會指出，建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，是使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，也就是說，做任何事有一個明確的計劃和目標(biāo)是至關(guān)重要的。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情并沒有改變社會的主要矛盾仍然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，所以B選項錯誤排除。故本題答案選ACDE。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《憲法》第116條規(guī)定，自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省或者自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效，并報全國人民代表大會常務(wù)委員會備案。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C擬設(shè)定行政許可的，起草單位應(yīng)當(dāng)采取聽證會、論證會等形式廣泛聽取意見，并向制定機關(guān)說明設(shè)定該行政許可的必要性、對經(jīng)濟和社會可能產(chǎn)生的影響以及聽取和采納意見的情況。這些都是設(shè)定行政許可時應(yīng)當(dāng)遵守的程序本題所屬考點-《管理常識》4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：C、D不屬于教育督導(dǎo)的內(nèi)容。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：行政相對人在行政法律關(guān)系中主要享有下列權(quán)利：申請權(quán)，參與權(quán),批評、建議權(quán)，了解權(quán)，受保護權(quán)，收益權(quán)，受平等對待權(quán)，陳述、申辯權(quán)，抵制違法行為權(quán)，申訴、控告、檢舉權(quán)，行政救濟權(quán)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:【解析】受聘人員有下列情形之一的，聘用單位不得解除聘用合同：(1)受聘人員患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;(2)女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的;(3)因工(公)負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為l至4級喪失勞動能力的;(4)患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的;(5)受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未做出結(jié)論的;(6)屬于國家規(guī)定的不得解除聘用合同的其他情形的。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:AC解析：根據(jù)本題可知，某教育局對某學(xué)校的回復(fù)公文應(yīng)該是批復(fù)而不是通報，使用文種錯誤，A項符合題意。批復(fù)標(biāo)題一般由發(fā)文機關(guān)、事由和文種組成。也可以省略發(fā)文機關(guān)。批復(fù)標(biāo)題中的事由應(yīng)與請示標(biāo)題中的事由相一致。因此標(biāo)題中不應(yīng)出現(xiàn)“你校”字樣，C項說法正確。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：通訊和消息都是新聞題材，都具有真實性。它們的不同表現(xiàn)在：（12）內(nèi)容，3）篇幅，消息的篇幅一般較短，通訊一般4）表達(dá)方式，消息多用敘述，通訊是以敘述為主，輔以描寫、抒5）語言分析，消息寫作主題采用第三人稱敘事，通訊則可運用第一、二、三人稱各顯所長。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：會議紀(jì)要有別于會議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務(wù)文書。會議紀(jì)要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹“會議紀(jì)要”改為“紀(jì)要，是本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:學(xué)期計劃本題所屬考點-班主任與班級管理2.參考答案:程度本題解釋:【答案】程度本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題解釋:參考解析：【答案】學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:負(fù)遷移本題解釋:參考解析：負(fù)遷移本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:學(xué)校教育本題所屬考點-教育與人的發(fā)展6.參考答案:定性評價定量評價本題解釋:【答案】定性評價、定量評價本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:解析：依行為對象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，注意重心在是否特定上。本題所屬考點-《行政法》2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:B【解析】公有制經(jīng)濟包括國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟和混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：《民法通則》第23條規(guī)定，公民有下列情形之一的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告他死亡：(一)下落不明滿四年的;(二)因意外事故下落不明，從事故發(fā)生之日起滿二年的。戰(zhàn)爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起計算。甲下落不明滿六年，符合申請宣告死亡的條件，應(yīng)當(dāng)按照其妻的申請宣告死亡。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：通貨膨脹指在紙幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實際需求，也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：按涉及機密的程度，保密公文分為絕密件、機密件、秘密件三種。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:形式主義和官僚主義的實質(zhì)是嚴(yán)重脫離群眾。這兩個毒瘤與黨的群眾路線格格不入，嚴(yán)重彰響黨群關(guān)系，敗壞黨的形象和威信，必須多管齊下，標(biāo)本兼治，狠殺形式主義和官僚主義歪風(fēng)。而從制度人手，堵住源頭，是解決形式主義和官僚主義的關(guān)鍵。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）學(xué)校成立課程指導(dǎo)委員會或類似機構(gòu)。主要由主管校長、教務(wù)和教研部門負(fù)責(zé)人、各科目學(xué)科項責(zé)人等組成。（2）成立學(xué)科課程小組或?qū)W科課程教研室等類似機構(gòu)。學(xué)科課程小組的核心成員為本學(xué)科任課教師。（3）各學(xué)科課程小組提出開課方案。各小組討論并提出本學(xué)科必修課和選修課初步的開設(shè)方案以及課程說明，并報學(xué)校課程指導(dǎo)委員會。內(nèi)容包括本學(xué)科課程模塊學(xué)分分配情況，必修模塊的開設(shè)順序，選修模塊的選修課要求，本學(xué)科教師的開課能力，等等。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：新課程改革背景下教師的角色應(yīng)該為：.（1）教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究式、研究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須從傳授知識的角色向教育促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)變。具體要求包括：.①幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指出達(dá)到目標(biāo)的途徑；.②指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；.③為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利條件；.④建立良好的班級學(xué)習(xí)氛圍；.⑤與學(xué)生分享自己的感情和想法；.⑥和學(xué)生一起探尋真理，并認(rèn)識到自己的錯誤。.（2）教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師不僅是教學(xué)者還應(yīng)該是研究者，要精通教學(xué)理論和分析教學(xué)理論，并可以獨立完成教育行動研究。.（3）教師是課程的開發(fā)者和研究者。教師要開發(fā)教育資源，包括開發(fā)校外和校內(nèi)的教育資源；教師要根據(jù)實際情況調(diào)整課程進(jìn)度和結(jié)構(gòu)；教師還要有設(shè)計教學(xué)活動的能力。.（4）教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師。隨著社會的發(fā)展，學(xué)校教育與社會的聯(lián)系更加密切，教師的教育不僅局限于學(xué)校、課堂。所以教師不僅是學(xué)校的教師而且是社會的一員，所以教師應(yīng)是開放型教師。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考答案：構(gòu)造主義心理學(xué)機能主義心理學(xué)行為主義心理學(xué)格式塔心理學(xué)精神分析心理學(xué)人本主義心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)本題所屬考點-心理學(xué)概述4.參考答案:（1）創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)興趣，維持好奇心；（2）設(shè)置合適的目標(biāo)，控制作業(yè)難度；（3）表達(dá)明確的期望，提供及時的反饋；（4）合理運用外部獎賞，有效運用表揚；（5）對學(xué)生進(jìn)行競爭教育，適當(dāng)開展學(xué)習(xí)競爭。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:【答案要點】從教育領(lǐng)域來講，教育與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系主要可以概括為以下三個方面：首先，教育能促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。教育具有道德教化，能力培養(yǎng)，文化傳承及創(chuàng)新等多種功能，是促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。其次，教育能促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生既具有社會性，又具有個體性，既擔(dān)任了相應(yīng)的社會角色和社會義務(wù)，又有發(fā)展自我，實現(xiàn)自我價值的權(quán)利。素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育能在幫助學(xué)生適應(yīng)社會和張揚個性的同時，實現(xiàn)其社會化和個性化的統(tǒng)一，促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展。再次，教育本身需要進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的軌道。教育自身也是具有生長性的，也需要改革和創(chuàng)新，只有不斷推陳出新，才能保持教育事業(yè)的生命力和活力，保持發(fā)展和前進(jìn)的勢頭。本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。基本要求包括五個方面?！悖?）愛崗敬業(yè)。是指從業(yè)人員在特定的社會形態(tài)中，盡職盡責(zé)、一絲不茍地履行自己所從事的社會事務(wù)行為，以及在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、任勞任