怎樣拼讀英語(yǔ)單詞_第1頁(yè)
怎樣拼讀英語(yǔ)單詞_第2頁(yè)
怎樣拼讀英語(yǔ)單詞_第3頁(yè)
怎樣拼讀英語(yǔ)單詞_第4頁(yè)
怎樣拼讀英語(yǔ)單詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《英語(yǔ)單拼讀規(guī)則表字概的入字母是書寫英語(yǔ)單詞的最小單位,音素是語(yǔ)言中最小的發(fā)音單位。字母分為元音字母和輔音字兩種。英語(yǔ)單詞中的字母和單詞讀音中的各個(gè)音素并不都存在著對(duì)應(yīng)關(guān)系。有時(shí)一個(gè)字母對(duì)應(yīng)個(gè)音素,有時(shí)兩個(gè)或三個(gè)字母對(duì)應(yīng)一個(gè)音素。字組指的是一個(gè)或幾個(gè)字母在起,發(fā)一個(gè)音素。字組是拼讀英語(yǔ)單詞的基本單位,一個(gè)字組對(duì)著一個(gè)音素組很好地表達(dá)單詞的拼寫和讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系個(gè)組總是對(duì)應(yīng)著一個(gè)音素。字組分為元字組和輔字組兩類,元字組是對(duì)元音字母和元音字母組合的合稱;輔字組是對(duì)輔音母和輔音字母組合的合稱。字母數(shù)量少26個(gè),字組數(shù)量多個(gè)〕,在同一個(gè)單詞中,字組數(shù)少于或等于字母數(shù),以字組為單位記憶單詞可以減輕學(xué)習(xí)者的負(fù)擔(dān)。如chick一詞,字組數(shù)是個(gè)ch-i-ck,字?jǐn)?shù)是五個(gè)c-h-i-c-k,憶三個(gè)字組比記憶五個(gè)字母要容易。字母不能很好地表達(dá)英語(yǔ)單“形一體特點(diǎn)有引“組一念才能使單詞“音與“形”統(tǒng)一起來。如詞,如果把分開來看c-h-i-c-k,們并不知道每個(gè)字母發(fā)什么音,只有把、i、看字組,以字為單位來看待這個(gè)詞,才能看出詞形與讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,ch-i-ck分對(duì)應(yīng)[t]、[i]和[k]。三個(gè)字組對(duì)應(yīng)三個(gè)音素的記憶方式,比排列組合式地記憶五個(gè)字母要容易得多。英語(yǔ)是一種拼音文字,不認(rèn)真總結(jié)單詞里每個(gè)字組的讀音規(guī)律,不是把單詞的拼寫形式與其讀聯(lián)系在一起,不是在單詞的拼寫形式和讀音之間建立一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,那么,記憶單詞就要從三方面來記憶:記詞形、記詞音、記詞義。掌握一定的拼讀規(guī)律,可以把三個(gè)方面記憶變?yōu)閮蓚€(gè)方面。把英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音做為一個(gè)體來掌握,見到一個(gè)單詞就可以根據(jù)其拼寫形式讀其音;反過來,聽到一個(gè)單詞的發(fā)音,就能根據(jù)其讀音拼寫出這個(gè)單詞來。這樣把拼寫和拼讀當(dāng)成一個(gè)整體來對(duì)待。記住了詞形,也就記住了音,記住了詞音也就等于記住了這個(gè)詞的拼寫形式。將記憶單詞的三個(gè)方面〔記詞形、記詞音、記義〕簡(jiǎn)化為“一一對(duì)應(yīng)”式的記詞方法。所謂“一一對(duì)應(yīng)”就是將“讀音”和“拼寫”看作一個(gè)整,即“音形一體”,只要記住這個(gè)“音形一體”所對(duì)應(yīng)的詞義就行了。將“記詞形、記詞音、記詞”簡(jiǎn)化為“記音形、記詞義”??傊谄呤鄠€(gè)字組的識(shí)記單詞方式,遠(yuǎn)比基于二十六個(gè)字母的識(shí)記單詞方式效率高、速快、記憶時(shí)間長(zhǎng)。聽音知形,見形知音,音形互佐,見到一個(gè)單詞能夠讀出來,會(huì)讀的單詞能寫出來。只有充分利用英語(yǔ)單詞拼寫與讀音之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,有聲地學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)起來才會(huì)感到輕、容易。只有將單詞的讀音和拼寫作為一個(gè)整體來掌握,才可以大大地降低識(shí)記英語(yǔ)單詞的難度。記憶單詞不僅要記住單詞的讀音和拼寫,還要學(xué)習(xí)其用法,了解單詞的語(yǔ)法屬性,了解單詞與他同義詞、和近義詞的相同之處和不同之處,也就是說僅僅只是記住單詞的拼寫和讀音是不夠,但也就是單詞的拼讀問題象一座山一樣,擋住了許多學(xué)習(xí)者前進(jìn)的道路,他們不能輕松應(yīng)對(duì)英語(yǔ)詞的拼讀問題,也就很難進(jìn)一步更深入地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由此可見,盡早、盡快、盡可能好地掌握英語(yǔ)詞的拼讀規(guī)律,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來說是非常重要的。1

英字表字組

元字組輔字組

元音字母元音字組輔音字母輔音字組元音字i/yo元音字arirorurereireureai/ayairaleaeareeeu/ewieoaou/owui輔音字cfgjklmprtvy-z輔音字dr--dsgu-kn--mnqu-sh-tchthtr--tswh-wr-關(guān)《語(yǔ)詞讀則》幾說字母是構(gòu)成單詞的基本單位,反過來說,單詞是由字母構(gòu)成的,但是單詞的各個(gè)字母與各個(gè)音之間并不是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,倒是字組與音素之間存在著一對(duì)一的關(guān)系,即一個(gè)字組對(duì)應(yīng)一個(gè)音。因此,以字組為單位記憶單詞遠(yuǎn)比以字母為單位記憶單詞更合理,可以在單詞的“音”與“形”間建立起一對(duì)一的關(guān)系?!耙簟敝傅氖菃卧~讀音中的各個(gè)音素,“形”指的是字組而不僅僅是字母由此可見在握26個(gè)母的基礎(chǔ)上熟記一部分元字組和輔字組是非常有必要的以大程度降低記憶單詞的難度,延長(zhǎng)遺忘時(shí)間。深入了解英語(yǔ)單詞讀音和拼寫之間的內(nèi)在聯(lián)系,深入了解英語(yǔ)單詞中的字組與單詞中各個(gè)音素間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以使學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確地把握英語(yǔ)單詞的讀音和拼寫,防止會(huì)讀不會(huì)寫或者會(huì)不會(huì)讀的現(xiàn)象,可以準(zhǔn)確、牢固地記住英語(yǔ)單詞,從而大大降低記憶單詞的難度。一元字在讀節(jié)的音ei

元字在音中在音中在音中在音中在音中在音中

讀音[i:][ai][i]

例詞nplnebybgdhatmpblabckhtheeebedltpeneeggbifldrvetimeikitefiidrnkitmlkswi

編號(hào)1-011-021-031-041-051-062

ou

在音中在音中在音中在音中

[ou][][ju:][]

thseclogohmeclntxopckstdentudutyTubucujmpmlunch

1-071-081-091-10在音中元字u在輔字jlr后面時(shí)[u:],如Jruper

1-11二元字在重音中讀元字eiou

讀音[][i][][i][]/[i][ai][][[][ju:]

例詞ChinawomastangecomrdevillcabbagehundrdntopnweekendchickneteginchildrenibeautfulilyiisatellsecndtosomebdyophotumndiffcultpopucongratulationJan

編號(hào)2-012-022-032-042-052-062-072-082-092-10動(dòng)中如處開節(jié)置a讀ei]音,如operateu處在音位又在音母jr后時(shí)讀[音例如ulyinflFebruaryissue在重音中許單中元字i即可讀[]音,也以作i]音三元字在讀節(jié)的殊音

2-112-12元字在[w]音后在nskphthi在nd-ld和前o-ld前

讀音[][α:][ai][ou]

例詞wantwhttchwaqualityaplantaphfatherfindildlightimstoo

編號(hào)3-013-023-033-04onv前

[]cnkeylom3-05四-r音元字在讀音中讀元字ar

讀音[α:]

例詞carfmdarhar

編號(hào)4-013

ar在w]音面oror在[音后irur

[:][:][:][:]

wararterarfortymortwdororctainlyirur

4-024-034-044-05輔字r雙寫,面的音母能r成r音,而是重閉節(jié)的讀則音例如crryrryhrry-r音節(jié)非讀節(jié)通讀[音例:armartyrforSaturday五-re節(jié)音字在讀節(jié)的音

4-064-07元字

讀音

例詞

編號(hào)ereure

[ε][i][ai][:][ju]

careherefireirewirempcure

5-015-025-035-045-05ereire少現(xiàn)非重音中ure在非讀節(jié)讀]音例:pictureure重元字加Rr,再非讀字時(shí)重元字應(yīng)-音節(jié)讀則讀字Rr讀音例:enterstoruringinspiri某常詞多節(jié)經(jīng)出長(zhǎng)短現(xiàn)。例:ayAmipagraph六元字在讀節(jié)的音

5-065-075-08元字ai/ayair在fm前au/aw

讀音[ε][][:l][α:][:][i:]

例詞afrairaiaiplayairhchpairairalballtalkwllalwaysaltmosthalfalaughterdrawteachp

編號(hào)6-016-026-036-046-056-066-07ea[e][i][ε][:]

heavyeaeatherbreakgrthnearybearthlearnear

6-086-096-106-116-12eeeer

[i:][i]

jpwkeedbeer

6-136-144

ei/ey在jlr后ie/ei[s]音之oaoar/ooroo

[i:][ju:][u:][i:][ou][:][i][u:][u][au][ou][][u:][:]

eighteighbourtheyeieynfflbrewjelrypcefreceictJoanboaglroaroarddoorfloornoipntboytoiletbrmfootthlbooklkookfoogdflhouountdnknowrowowountryenghgroupyoucourfour

6-156-166-176-186-196-206-216-226-236-246-256-266-276-286-29][:]

hjourney

6-306-31在jlr后

[ju:i][u:]

flduituijuifruit

6-326-33七非讀節(jié)元字和群讀元字或群ai/ayei/eyow元字在重音中]音或i]。例oufamoubisct-sion-tion-sion在音母

讀音[i][ou][[

例詞Sundforgneyowowowimpressionnavidecioccasion

編號(hào)7-017-027-037-047-05在

[

n]quetionsuggetion

7-06-stle

[sn][]

liwhistlesuremea

7-077-087-09-ture

[

]

cul

7-10八元組復(fù)詞重音中讀5

復(fù)詞的二分標(biāo)重符,其的音母元字組按讀節(jié)讀則讀例:everydhandbag[?]oard[:]有詞著言發(fā),后部已去單存的義融合為個(gè)。中非重部要非讀節(jié)讀規(guī)發(fā)。例:sun太陽(yáng)+day[ei]子>Sunday星天圣day日>holid[i]假日break中+faα齋>breakfst[]早餐cup茶杯+oard木板[:]>cupboard[]碗柜九輔組讀

8-018-02輔組bcc在前或前ch

讀音[b][/][k][][k]

例詞bbcakepimusiccccmuchickchemistry

編號(hào)9-019-029-039-049-059-06[

]

machCh

9-07d-dgedr-f

[k][d][][dr][f]

cockckblackddhandaybrifrieniverinkffourf

9-089-099-109-119-12g

[]bagardono

9-13ge前ghgu--guegu在非讀節(jié)hj

[][f][/][][w][h][/][]

larermancoughlightghterghgulealanageanhheadhhandhjeepjjjJuly

9-149-159-169-179-189-199-209-216

klm-mnnn在[[g]音前-ngpphqqu-r在詞首清音元字間濁音sc-t在常況在讀母iaieio前th在通常況在詞代介詞連詞在尾中wwh-在字母o前在讀音wr-z

[k][n][l][m][m][n][][][p][f][k][z][sk][][t][][][θ][][][tr][w][/][w][h][ks][gz][j][z]

kindbikkatemakeweeknifenowknocklifelkltallmmautummnmnnnnnunclethakgryngyouwrongpaperlanepigshipenphotophIraqququredrrkmuichuscarletmuienceshfishirttenletermeetientnatwathinthirtyththewithanefaththtrtrtrtreryvoiceloewweetaitanswtwowhatwhitewhoseboxxterciseexisteactiteesyardyellowyzlezz

9-229-239-249-259-269-279-289-299-309-319-329-339-349-359-369-379-389-399-409-419-429-439-449-459-469-479-489-499-509-519-529-539-549-559-56十英語(yǔ)名解7

.音節(jié)以音為主體構(gòu)成的發(fā)音單位,一般說來元音發(fā)音響亮,可以構(gòu)成音節(jié),輔發(fā)音不響亮不單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)[n][][l]例外單拼寫形式上看,有幾個(gè)元字組就有幾個(gè)音節(jié)。音的劃分①兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔字組時(shí),一個(gè)輔字組屬于前面的音節(jié),一個(gè)屬于后面的音節(jié)。例如:le-t-bchil-endau-②在兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔字組時(shí)前面音節(jié)里的元音是長(zhǎng)音則輔字組屬于后面一個(gè)音節(jié),如果前面一個(gè)音節(jié)里的元音是短音,則輔字組屬于前面一個(gè)音節(jié)。例如:長(zhǎng)音p-perstu-dentfemo-torfar-ther短音smer-ymod-leweath-er.重讀音節(jié)單詞讀音特別響亮的音節(jié)。用音標(biāo)標(biāo)記雙音節(jié)、多音節(jié)詞的讀音時(shí),應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞多數(shù)是重讀音節(jié),標(biāo)記讀音時(shí)不需要使用重讀符號(hào)。.開音節(jié)①絕對(duì)音節(jié)單個(gè)元音字后面沒有輔字組重音。如obau-dente②相對(duì)開音節(jié)個(gè)元音字母后加單個(gè)輔音字母一個(gè)不發(fā)音字母構(gòu)成重讀音。例如:nmsiese.閉音節(jié)單個(gè)元字母后面有輔字組rwy除〕以輔字組結(jié)尾重讀音節(jié)例如:gefintc.雙音節(jié)詞重讀規(guī)則雙音詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。例如:′stuChi′′in-deed

0-010-020-030-040-05含有be-de-re-in-

等前綴的雙音節(jié)詞往往是在第二個(gè)音節(jié)上重讀。雙音節(jié)詞的重

0-06讀位置不會(huì)因增加前綴或后綴而發(fā)生改變。例如:aboutbefore′-fulin-′-tor.多音節(jié)詞重讀規(guī)則多音詞通常在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀。例如:el-e-phantcon-grat-u-′詞尾有ic或的-ic或sion,-tion前一個(gè)音節(jié)上重讀′tificim′pression′na

0-07字母、組和字群字母指的是二十六個(gè)字母。字母是構(gòu)成英文書寫的最小單位,英語(yǔ)單詞中的字母和單詞讀音中各個(gè)音素并不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。字組指的是一個(gè)或幾個(gè)字母在起,發(fā)一個(gè)共同的音素。字組是英語(yǔ)單詞發(fā)音的基本單位,通常個(gè)字組對(duì)應(yīng)該一個(gè)音素。字組分為元字組和輔字組兩種。字群是指幾個(gè)字組在同一個(gè)音節(jié)里發(fā)兩個(gè)以上的音素?!踩?tion-stle〕為么在母基上入組概呢從書寫形式上看,英文是由一個(gè)一個(gè)的字母構(gòu)成的,但每一個(gè)字母并不一定對(duì)應(yīng)一個(gè)音素,倒每一個(gè)字組對(duì)應(yīng)著一個(gè)音素。英語(yǔ)是一種拼音文字,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),許多人會(huì)“悟”出些英8

語(yǔ)單詞讀音和字組之間的這種一對(duì)一的關(guān)系,從“單個(gè)字母拼合單詞”的識(shí)記的方式,過渡到在字組的基礎(chǔ)上識(shí)記單詞”,并“悟”出一些拼讀規(guī)律。學(xué)習(xí)者為這個(gè)“悟”字付出了太長(zhǎng)的時(shí)間所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該盡早識(shí)記字組,即三十多個(gè)元字組,和三十多個(gè)輔字組,以字組為基本單位記憶單詞。在六七十個(gè)字組的基礎(chǔ)上識(shí)記單詞比在在二十六個(gè)字母的基礎(chǔ)上識(shí)記單詞的效率高、速度快,記憶時(shí)間長(zhǎng),可以在很大程度上降低識(shí)記英語(yǔ)單詞的難度。元字組在《英語(yǔ)單詞拼讀規(guī)則表》中,元字組指的是:元音字母和元音字組。元音字母指的是五個(gè)元音字母EeIiOo。音字母數(shù)量雖少,但出現(xiàn)的頻率高。元音字組由兩個(gè)或三個(gè)元音字母合而成,少數(shù)幾個(gè)輔音字母lw〕也可以和元音字母一起組成元音字組。輔字組在《英語(yǔ)單詞拼讀規(guī)則表》中,輔字組指的是輔音字母和輔音字組。輔音字母:bfhjklmnpstvwyz。輔音字組:ch-ck-dgedr-ghgu--ngsc--tchtr-wr-。元音字元音字母共有五個(gè):AaIi。Yy和Ww可以當(dāng)作元音字母來用,當(dāng)這兩個(gè)字母出現(xiàn)在單詞〔或音節(jié)〕的開頭時(shí),通常被當(dāng)作輔音字母來用;如果不是出現(xiàn)在詞首、經(jīng)被當(dāng)作元音字母來用Yy相于元音字母Ii,Ww相于元音字母Uu元音字母出現(xiàn)在重讀音節(jié)時(shí),或者是開音節(jié),或者是閉音節(jié)。元音字母出現(xiàn)在非重讀音節(jié)里時(shí)弱讀[][i]。元音字元音字組分為:節(jié)元音字組音元音字組和普通元音字組。元音字組數(shù)量多,只有少數(shù)幾個(gè)元音字組出現(xiàn)的頻率較高音節(jié)元音字組有五個(gè)irorur音元音字組也有五個(gè)areereure普通元音字組數(shù)量較多用的有airaleaeeei/eyeu/ewieoaoar/ooroi/oy等此外,還有oul(could,would)、、等常用的元音字組。輔音字單個(gè)輔音字母其有個(gè)CcFfGgHhLlMmRrTtVvWwZz。其中、Ww經(jīng)常被當(dāng)作元音字母來用。個(gè)別輔音字組發(fā)兩個(gè)音,如:qu-。9

有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的開頭部分,如gu-kn-qu-tr-wr-;有的輔音字組經(jīng)常出現(xiàn)在音節(jié)的末尾,如:-ng-tch;還有的輔音字組在單詞中的位比較靈活?!侗怼肪牛€有少數(shù)輔音字組沒有列出,如等。字組與組音字組的名稱字名,如就叫字組合,就字組合;字組在單詞中所發(fā)的音素叫字組音字名對(duì)字的稱呼、叫法稱為“字組名稱”,簡(jiǎn)稱“字組名”。英語(yǔ)里有字母,我們可以一個(gè)一個(gè)地說出來。但這個(gè)字母在單詞中的發(fā)音和他們的“名稱”并不都是一樣的。字音字組單詞中所發(fā)的音素叫“字組讀音”,簡(jiǎn)稱“字組音”。單詞注方法推薦在閱讀過程中經(jīng)常需要給一些生詞注音,如果把音標(biāo)寫在單詞的附近,一是麻煩,二是沒有足的空間來寫音標(biāo),三是沒有必要把所有的音標(biāo)符號(hào)都標(biāo)注出來。實(shí)際上許多字組的發(fā)音不需要查字典也知道該讀什么音,不知道的信息可能是這個(gè)詞的重音位、重讀音節(jié)中元字組的讀音、個(gè)別輔音字母的讀音等。所以使用幾個(gè)符號(hào)就可以很完美地給一個(gè)單詞注音。使用的符號(hào)為:長(zhǎng)音號(hào)_

短音符號(hào).

重音符號(hào)′

[]音符號(hào)。

[i]符號(hào)丨啞符\其中短音符號(hào).和音符號(hào)′也可以充當(dāng)節(jié)分割符號(hào)。這些符號(hào)主要用來標(biāo)注元音字組的讀音。絕大多數(shù)輔音字組無需注音,少數(shù)輔音字組的讀音還靠音標(biāo)來標(biāo)注。例如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論