高中生物第四章生態(tài)工程復(fù)習(xí)含解析蘇教版選修

理理理理理訓(xùn)練1“三北防護(hù)林工程”建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)特別注意的生態(tài)工程原理是( 訓(xùn)練2下圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是 訓(xùn)練3如圖為“秸稈的多級(jí)利用”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖。請(qǐng) 圖中屬于生產(chǎn)者的是 ；消費(fèi)者是 ；分解者 C．吸收固定CO2 構(gòu)的重要意義。下列措施中不符合生態(tài)學(xué)原理的是() ，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能 在發(fā)酵的過程中，有一種微生物起到除臭作用，它 。它是如何除臭的。①沼氣發(fā)酵的開始階段 ③最 微生物大量繁殖。 ①使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分減少②使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分增多③使生態(tài)系統(tǒng)的自我 入土壤能促進(jìn)地表水和水的正常循環(huán)因而 ②森林能調(diào)節(jié)氣候，是維持大氣中O2和CO2 171．B[植樹造林首先要考慮所栽樹種必須適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，以及考慮環(huán)境容納量問題，2．C[一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部3．(1)物質(zhì)循環(huán)再生作 食用菌、蚯①農(nóng)村燃燒秸稈和柴草的熱能利用效率低②使秸稈不能作為有機(jī)肥料還田，土壤人們的身體健康和交通安全等⑤溫室效應(yīng)，空氣中二氧化碳濃度增高，土壤沙漠化1．B[生態(tài)工程建設(shè)是以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)、廢物資源化為目的，要實(shí)現(xiàn)其多級(jí)利用，應(yīng)2．B[生態(tài)農(nóng)業(yè)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈會(huì)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，使廢物資源化，減3．D4．A[物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，生物多樣性程度高，可6．D[小麥秸稈燃燒會(huì)污染環(huán)境，浪費(fèi)資源，使環(huán)境抗自然災(zāi)害能力差，但同時(shí)也能7．B8．C[保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，并不是禁止開發(fā)和利用，而是保護(hù)植被，實(shí)行9．C[A10．(1)甲烷(2)33硝化細(xì)菌NH33①好氧型和兼性厭氧②好氧型兼性厭氧和厭氧型③好氧型氧燃燒秸稈做飯，熱能利用率只有10%11．(1