2023年教師招聘考試高中政治練習(xí)題（一）

教師招聘考試高中政治練習(xí)題（一）在高中思想政治老師聘請(qǐng)的筆試當(dāng)中，一些考試分析在歷年老師聘請(qǐng)考試中頻繁消失，而許多考生和學(xué)員常常陷入這類考題中的文字陷阱，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不抱負(fù)。所以老師今日特意為大家預(yù)備了關(guān)于這類簡(jiǎn)單出錯(cuò)的高頻學(xué)問(wèn)點(diǎn)的相關(guān)練習(xí)題，盼望能夠關(guān)心大家對(duì)這些考點(diǎn)有一個(gè)更深化的理解和記憶，以防患于未然。

一、單選題

1.2022年4月，中國(guó)和瑞士?jī)蓢?guó)全都打算建立中端創(chuàng)新戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，把中國(guó)實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略同瑞士的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，支持兩國(guó)搭建創(chuàng)新合作平臺(tái)，開展企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新合作，深化可再生能源、節(jié)能環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域的互利合作。中瑞兩國(guó)的上述做法()。

①有利于提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外開放水平，引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展

②有利于實(shí)現(xiàn)中瑞雙方在資源要素、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和消費(fèi)需求等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

③是我國(guó)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略，加快海外并購(gòu)步伐的重要舉措

④是中瑞兩國(guó)政府樂(lè)觀應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占制高點(diǎn)的共識(shí)與合作

A.②④B.②③C.①④D.①③

1.【答案】A。我解析：中國(guó)和瑞士?jī)蓢?guó)全都打算建立中端創(chuàng)新戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，把中國(guó)實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略同瑞士的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，支持兩國(guó)搭建創(chuàng)新合作平臺(tái)，開展企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新合作，深化可再生能源、節(jié)能環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域的互利合作。這樣做順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，有利于優(yōu)化資源配置，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占制高點(diǎn)的共識(shí)與合作，②④適合題意;①中的引領(lǐng)世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)展說(shuō)法錯(cuò)誤，排解;③不適合題意;故本題答案選A。

2.隨著信息技術(shù)的進(jìn)步，人們之間互動(dòng)溝通的手段不斷更新和進(jìn)展，看法表達(dá)更加便捷和自由。但也消失了利用微信、貼吧和談天室制造傳播謠言，謾罵攻擊他人的不良現(xiàn)象。對(duì)此熟悉正確的是()。

①言論自由是公民的合法權(quán)利，任何人都無(wú)權(quán)干涉

②公民在行使言論權(quán)利時(shí)，也要敬重他人的言論自由

③公民在言論自由的同時(shí)，不得損害他人和社會(huì)利益

④網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，公民要對(duì)自己的言論擔(dān)當(dāng)責(zé)任

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.【答案】D。我解析：我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，但任何自由都是相對(duì)的、有條件的，是法律許可范圍內(nèi)的自由，超出了法律范圍就必需擔(dān)當(dāng)責(zé)任。公民在言論自由的同時(shí)，不得損害他人和社會(huì)利益，③④正確。①熟悉錯(cuò)誤，②與題意無(wú)關(guān)。

3.托爾斯泰說(shuō)過(guò)："假如有人告知我，我可以寫一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，用它來(lái)毫無(wú)問(wèn)題地?cái)喽ㄒ环N我認(rèn)為是正確的對(duì)一切社會(huì)問(wèn)題的看法，那么，這樣的小說(shuō)我還用不了兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)。但假如告知我，現(xiàn)在的孩子們二十年后還要讀我所寫的東西，他們還要為它哭，為它笑，而且喜愛生活，那么，我就要為這樣的小說(shuō)獻(xiàn)出我整個(gè)一生和全部力氣。'這啟示文藝工()。

①文藝作品的創(chuàng)作要有獨(dú)特的視角、共性的表達(dá)

②要堅(jiān)持正確的價(jià)值取向使作品經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)

③優(yōu)秀文藝作品要以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為主題思想

④要付出艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)作出具有生命力的文藝經(jīng)典

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.【答案】C。我解析：材料并沒有體現(xiàn)文藝作品創(chuàng)作要有獨(dú)特的視角、共性的表達(dá)，①不選;"現(xiàn)在的孩子們二十年后還要讀我所寫的東西，他們還要為它哭，為它笑，而且喜愛生活'這說(shuō)明文藝工要堅(jiān)持正確的價(jià)值取向使作品經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，②正確;"以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神為主題思想'在材料中沒有體現(xiàn)，③不選;"我就要為這樣的小說(shuō)獻(xiàn)出我整個(gè)一生和全部力氣'說(shuō)明文藝工要付出艱辛的勞動(dòng)創(chuàng)作出具有生命力的文藝經(jīng)典，④正確，故本題答案應(yīng)為C。

4.2022年8月，浙江舟山等第三批7個(gè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)批準(zhǔn)設(shè)立，相比起前兩批自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，第三批自貿(mào)區(qū)建設(shè)應(yīng)當(dāng)既有內(nèi)容傳承又有自身突破。這表明，我國(guó)自貿(mào)區(qū)建設(shè)要()。

A.堅(jiān)持自己否定自己，自己進(jìn)展自己

B.做到要么確定一切，要么否定一切

C.堅(jiān)持注意客觀條件，運(yùn)用主觀條件

D.做好充分思想預(yù)備，克服不利條件

4.【答案】A。我解析：此題考查辯證的否定，考查同學(xué)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量，解題關(guān)鍵是把握材料主旨。相比起前兩批自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，第三批自貿(mào)區(qū)建設(shè)應(yīng)當(dāng)既有內(nèi)容傳承又有自身突破。這表明，我國(guó)自貿(mào)區(qū)建設(shè)要堅(jiān)持辯證的否定觀，即堅(jiān)持自己否定自己，自己進(jìn)展自己，故A符合題意;要么確定一切，要么否定一切，屬于形而上學(xué)的否定觀，故B錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)堅(jiān)持注意客觀條件，運(yùn)用主觀條件，也沒有體現(xiàn)做好充分思想預(yù)備，克服不利條件，故CD不符合題意。故選A。

5.習(xí)近平在二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十次峰會(huì)上引用了"善治病者，必醫(yī)其受病之處;善救弊者，必塞其起弊之原。'認(rèn)為國(guó)際金融形勢(shì)消失各種問(wèn)題的深層次根源為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制和進(jìn)展模式的潛能消退，而科技進(jìn)步造就的新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品是世界經(jīng)濟(jì)走出逆境、實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇的根本。這告知我們()。

①要抓重點(diǎn)，不能"隔靴搔癢'，要"洞見癥結(jié)'

②要敬重客觀規(guī)律，不能"循規(guī)蹈矩'，要"全力而為'

③要用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不能"紙上談兵'，要"事必躬親'

④要用辯證否定的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不能"故步自封'，要"革故鼎新'

A.①②B.②③C.①④D.③④

5.【答案】C。我解析：本題考查主要沖突、辯證否定觀。①符合題意，"科技進(jìn)步造就的新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品，是歷次重大危機(jī)后世界經(jīng)濟(jì)走出逆境、實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇的根本'體現(xiàn)了抓主要沖突、抓重點(diǎn)，與"洞見癥結(jié)'寓意全都;②不能入選，由于題肢前半句說(shuō)要敬重客觀規(guī)律，后面的不能"循規(guī)蹈矩'而要"全力而為'又說(shuō)不能敬重規(guī)律，而要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明顯前后沖突;③不能入選，由于人們獲得學(xué)問(wèn)的途徑有兩個(gè)，即參加實(shí)踐活動(dòng)獲得的直接閱歷和通過(guò)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、傳遞獲得的間接閱歷，題肢不能"紙上談兵'，要"事必躬親'的說(shuō)法否認(rèn)了間接閱歷的重要;④符合題意，習(xí)近平引用了中國(guó)古代先賢的說(shuō)法是對(duì)古代才智的保留，但對(duì)中國(guó)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)進(jìn)展又有自己獨(dú)特的見解，這又是一種進(jìn)展，體現(xiàn)了"揚(yáng)棄'。故選C。

二、材料分析題

6.閱讀材料，完成下列要求。

共享經(jīng)濟(jì)的理念起源于2022年的美國(guó)硅谷，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)作為媒介，整合線下的社會(huì)資源，各自以不同的方式付出和受益，共同獲得經(jīng)濟(jì)紅利。2022年被稱為"共享單車元年'，以O(shè)FO、摩拜單車為首的創(chuàng)業(yè)公司吸引了大量的媒體關(guān)注和資本青睞。經(jīng)過(guò)近一年的搏殺，2022年，共享單車迎來(lái)了高速進(jìn)展期。北京市副市長(zhǎng)程紅說(shuō)，"以前老百姓出行的最終一公里，公共汽車怎么也延長(zhǎng)不了，政府配置的自行車推廣緩慢?，F(xiàn)在共享單車來(lái)了，老百姓出行很便利。這就是模式創(chuàng)新，用市場(chǎng)的方法解決了政府多年解決不了的問(wèn)題。'

共享單車在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也暴露了許多負(fù)面問(wèn)題。據(jù)調(diào)查發(fā)覺，共享單車亂停放現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，有扔倒在路邊、停放到樓道內(nèi)、占用盲道、占用公共自行車車樁位置等。此外，諸如硬件損壞、二維碼損毀、車胎損壞、剎車失靈、鏈條壞了等現(xiàn)象也較為常見。18.34%的消費(fèi)者遇到過(guò)車輛硬件損壞的問(wèn)題，11.99%遇到過(guò)車輛被上私鎖，10.38%遇到過(guò)二維碼被涂鴉的問(wèn)題。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用進(jìn)展觀的學(xué)問(wèn)，談?wù)勗撊绾慰创蚕韱诬嚨倪M(jìn)展。

(2)結(jié)合材料和文化生活學(xué)問(wèn)，探究如何解決共享單車帶來(lái)的負(fù)面問(wèn)題。

(3)某政協(xié)委員方案針對(duì)共享單車的進(jìn)展問(wèn)題寫一份提案，請(qǐng)你為他擬兩點(diǎn)建議。

6.【參考答案】

(1)①共享單車符合共享經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的潮流，符合市場(chǎng)進(jìn)展規(guī)律，有強(qiáng)大的生命力和進(jìn)展前途，我們應(yīng)專心呵護(hù)其進(jìn)展壯大。

②共享單車的進(jìn)展是前進(jìn)行性與曲折性的統(tǒng)一，共享單車有利于解決老百姓出行難的問(wèn)題，進(jìn)展迅猛，同時(shí)也暴露出許多負(fù)面問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)有迎接挑戰(zhàn)的心理預(yù)備。

③共享單車在進(jìn)展過(guò)程中需要做好閱歷積累，促進(jìn)相關(guān)管理制度的逐步完善，促進(jìn)其服務(wù)質(zhì)量的飛躍進(jìn)展。

(2)①加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，培育文明用車的新風(fēng)尚，使其對(duì)市民產(chǎn)生潛移默化的影響

②加強(qiáng)管理，完善誠(chéng)信體系，促使誠(chéng)信文化深化人心，自覺遵守文明用車制度

③自覺抵制不良文化的影響，樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，促進(jìn)社會(huì)資源共享

④加強(qiáng)教育，提升市民的總體思想道德素養(yǎng)，增加明辨是非的力量，自覺維護(hù)共享單車的使用。

(3)①監(jiān)管部門不能缺位，切實(shí)行使好相關(guān)職能。②加大共享單車宣揚(yáng)力度，營(yíng)造共享單車健康的文化氛圍。

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