初中數(shù)學(xué)七下9.1同位角、內(nèi)錯角同旁內(nèi)角教案_第1頁
初中數(shù)學(xué)七下9.1同位角、內(nèi)錯角同旁內(nèi)角教案_第2頁
初中數(shù)學(xué)七下9.1同位角、內(nèi)錯角同旁內(nèi)角教案_第3頁
初中數(shù)學(xué)七下9.1同位角、內(nèi)錯角同旁內(nèi)角教案_第4頁
初中數(shù)學(xué)七下9.1同位角、內(nèi)錯角同旁內(nèi)角教案_第5頁
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同位角、內(nèi)錯角、同4二、教學(xué)重難點三、安排1四、教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)導(dǎo)師出示跨海大橋、交通地圖等，讓學(xué)生仔細觀察，并思考平面上兩條直線有哪兩種位置關(guān)系，2、自主學(xué)習(xí)此時教師指明其中兩個角（依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容順序，同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角指明的角依次是∠1∠5起名字，發(fā)現(xiàn)他們的圖形類似哪些字母，并用手指形狀，加深。 角 角3例1、如圖，直線DE截AB,AC,構(gòu)成8個角。所有的同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角∠、如圖，a.∠1和∠4是直 與直 被直 b.∠2和∠3是直線 則∠1 ∠2與∠4 角5、合作學(xué)6、課堂小

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