中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一點(diǎn)通 教學(xué)案 2.2 一元一次不等式_第1頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一點(diǎn)通 教學(xué)案 2.2 一元一次不等式_第2頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一點(diǎn)通 教學(xué)案 2.2 一元一次不等式_第3頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一點(diǎn)通 教學(xué)案 2.2 一元一次不等式_第4頁
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2-2一元一次不等式(組)知識考點(diǎn):了解一元一次不等式、一元一次不等式組的概念,能熟練地運(yùn)用不等式的性質(zhì)解一元一次不等式(組),并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來,能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一次不等式(組)解決簡單的問題。精典例題:【例1】解不等式≥,并在數(shù)軸上表示出它的解集。分析:按基本步驟進(jìn)行,注意避免漏乘、移項(xiàng)變號,特別注意當(dāng)不等式兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號的方向要改變。答案:≤6【例2】解不等式組,并在數(shù)軸上表示出它的解集。分析:不等式組的解集是各不等式解集的公共部分,故應(yīng)將不等式組里各不等式分別求出解集,標(biāo)到數(shù)軸上找出公共部分,數(shù)軸上要注意空心點(diǎn)與實(shí)心點(diǎn)的區(qū)別,與方程組的解法相比較可見思路不同。答案:-1≤<5【例3】求方程組的正整數(shù)解。分析:由題設(shè)知,必為正整數(shù),由方程組可解得用含的代數(shù)式表示、,又、均大于零,可得出不等式組,解出的范圍,再由為正整數(shù)可得=6、7、8,分別代入可得解。答案:當(dāng)=6時(shí),;當(dāng)=8時(shí),探索與創(chuàng)新:【問題一】已知不等式≤0,的正整數(shù)解只有1、2、3,求。略解:先解≤0可得:≤,考慮整數(shù)解的定義,并結(jié)合數(shù)軸確定允許的范圍,可得3≤<4,解得9≤<12。不要被“求”二字誤導(dǎo),以為只是某個(gè)值?!締栴}二】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共50件,已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品用甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品用甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利1200元。(1)按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù),有哪幾種方案?請你設(shè)計(jì)出來;(2)設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品總利潤為元,其中一種產(chǎn)品生產(chǎn)件數(shù)為件,試寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式,并利用函數(shù)的性質(zhì)說明那種方案獲利最大?最大利潤是多少?略解:(1)設(shè)生產(chǎn)A種產(chǎn)品件,那么B種產(chǎn)品件,則:解得30≤≤32∴=30、31、32,依的值分類,可設(shè)計(jì)三種方案;(2)設(shè)安排生產(chǎn)A種產(chǎn)品件,那么:整理得:(=30、31、32)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)=30時(shí),對應(yīng)方案的利潤最大,最大利潤為45000元。跟蹤訓(xùn)練:一、填空題:1、用不等式表示:①是非負(fù)數(shù);②不大于3;③的2倍減去-3的差是負(fù)數(shù)。2、若<,為實(shí)數(shù),用不等號填空:①;②>,則。3、若,則不等式≥0的整數(shù)解是。4、當(dāng)1<<2時(shí),代數(shù)式的值等于。5、若不等式組的解集為-1<<1,那么的值等于。6、已知關(guān)于的不等式組無解,則的取值范圍是。二、選擇題:1、下列各中,不滿足不等式的解集的是()A、-4B、-5C、-3D、52、對任意實(shí)數(shù),下列各式中一定成立的是()A、B、C、D、3、函數(shù)的自變量的取值范圍是()A、≠1B、≠-1C、≠0D、≥-5且≠-14、函數(shù)的自變量的取值范圍是()A、≠1B、≠-1C、≠0D、全體數(shù)三、求下列各函數(shù)中自變量的取值范圍。1、;2、;3、;4、。四、解不等式(組):1、解不等式:,并把解集在數(shù)軸上表示出來;2、解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來;3、解不等式組:;4、求不等式組的正整數(shù)解。五、已知,當(dāng)為何整

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