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《學學師結（能領中華正確強1（解決2具備了什么潛力學習他們的學習他們的克服自我的（勤勤懇懇：|||;;;;獲得3展;既關注學習學習克服自我的4（一向認為自我是一名普通而平凡的教師有顯在**家長尊重同事信任、我堅持以善思、***結合自身的狀況我努力探索，5（顧這一暑呢(除六年級以有7位每個學生都有自我的優(yōu)點和缺點，(也有點腆，作業(yè)時做而且準需他上課能夠認真聽講作業(yè)完6。。(雖然每次他都會自我感覺到很委屈而掉下眼)有所改善。報--我（7堂40真閱讀教爭取每節(jié)課都留有必須的時光供學生練習鞏固證教學效了10個課時的1和20以內進位根據(jù)錯8（七一服從學校的工作安排合領導和9是的9對一幫使學生能養(yǎng)學風班干部是老師的左右手，有13個，全是、期天10（四(2)班的數(shù)學教學工作。針對自我1;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學;分析有意識地培養(yǎng)學生求新求異、;???能否簡算?2113，提!但是比起博（(一)研12(二)把頭產(chǎn)生具有進步好處的新設想新發(fā)現(xiàn)。(三)123(四)13采用多形式多渠道的評價方法(五)(六)每學期寫一使自我在學習中成長，（101、課2146。8在本我取得了必須的成績輔導學生在活動中獲得等獎。\人人進（11作15;任()重視對學生做好學生的補漏工作。（1訪28次，主動電。（2（33（比賽（54*育教學16**&怨，（12我始終堅持面向全體學生，同時服從學校的工作安排，17教。用心利用遠運用課件運用多種教學方法，也在思：習還2。有創(chuàng)動性不夠：。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些3加強學生行為習慣方面的教育。、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有18（13使學學風班干部是老師的左右手，（1419
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