人教版八上2022年王城中學語文期末復習及模擬模擬試題附答案邢進文_第1頁
人教版八上2022年王城中學語文期末復習及模擬模擬試題附答案邢進文_第2頁
人教版八上2022年王城中學語文期末復習及模擬模擬試題附答案邢進文_第3頁
人教版八上2022年王城中學語文期末復習及模擬模擬試題附答案邢進文_第4頁
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文檔簡介

【同步教育信息】一.本周教學內容人教版八上2022年王城中學語文期末復習及模擬試題附答案(一)【模擬試題】(答題時間:80分鐘)一.默寫(10分)l.春冬之時,則 , 。2.絕讞多生怪柏, , 。3. ,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。4.何夜無月?何處無竹柏? 。5. ,長河落日圓。6. ,隨君直到夜郎西。7.烽火連三月, 。8.不畏浮云遮望眼, 。9. ,各領風騷數(shù)百年。10.巴東三峽巫峽長, !二.文言文閱讀(10分)(一)解釋下列句中加點的詞(4分)1.自非亭午夜分,不見曦月。()2.有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。()3.昂首觀之,項為之強。()4.神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅之別院。()(二)閱讀下列短文,回答問題(6分)晏子至,楚王賜晏子酒,酒甜,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對日:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜。得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?.解釋下列加點字的意思。(2分)①齊人也,坐盜。()②吏二縛一人詣王。()2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。譯文:。3.晏子是用什么方法回擊楚王的?從中可看出晏子是怎樣一個人?(2分)答:。三.現(xiàn)代文閱讀(50分)閱讀下列各段文字,回答文后問題。(一)(13分)(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),24小時內即已渡過30萬人。21日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路35萬人民解放軍已渡過2/3。余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當;另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定。有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵,占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒.業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。1.給加點字注音。(2分)①荻港()=2*GB3②潰退()2.解釋詞語。(2分)①銳不可當:②業(yè)已:3.消息,一般應包括標題、導語、主體三個部分。(3分)(1)請給這則消息擬定一個標題。標題:(2)主體部分記敘了各路軍的渡江情況。主體部分分為三層,應該怎樣劃分?(用“l(fā)I”在文中標出,但不能把“導語”劃入)4.記敘事情的經過應做到有詳有略。請指出哪路軍寫得詳?哪路軍寫得略?(2分)(1)詳寫: ;(2)略寫: 。5.消息,一般以記事為主,也可適當穿插議論,請用“~”線畫出文內議論的句子。(2分)6.文中最后一句“我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線”,請問此句的作用是()(2分)A.介紹戰(zhàn)績,收束全文。B.展示大軍南下態(tài)勢,暗示即將解放南京。C.表示我軍前方之敵已望風而逃。D.照應開頭,強調中心。(二)(19分)看完電視以后,老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話,直到9點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預報看了沒有?寒流快到武漢了;厚衣服準備好了嗎?要不然,叫你媽給寄……”兒子漫不經心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說?!崩贤跣跣踹哆?。兒子不耐煩了:“知道了,知道了。”擱了電話。他剛準備再撥過去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音發(fā)顫:“天氣預報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風陣陣,穿過窗戶縫隙乘虛而入,他還不及答話,已經結結實實打了個大噴嚏。老母親急了:“已經感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨,從他7歲時的“劣跡一直說起,他趕緊截?。骸皨?,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢?!彼挥勺灾鞯劂蹲×恕T诤背跻u的清晨,他深深牽掛的,是北風尚未抵達的武漢。卻忘了勻一些,給北風起處的故鄉(xiāng)和已經年過七旬的母親。人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己都有點發(fā)懵。1.指出上文所敘事情的時間、地點,文中主要人物。(3分)時間:地點:主要人物:2.用文中詞語填空。(3分)(1)老王對兒子的關愛、老母親對老王的關愛,同樣表現(xiàn)為他們說話時的 。(2)對于父親的叮囑,兒子的態(tài)度是 ;對于老母親的叮囑,老王的表現(xiàn)是 。3.老王為什么“不由自主地愣住了”?(3分)4.“人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的”含義是什么?表現(xiàn)了老王怎樣的心理?(5分)5.老王對兒子和對母親的不同態(tài)度,主要是用什么寫法來表現(xiàn)的?(2分)6.讀了上文,你受到什么教育?(3分)(三)(18分)風箏魯迅我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且厭惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡放風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了。他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門。果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨。還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。但心又不竟墜下去而至于斷絕,它只是很重很重地墜著,墜著。我也知道補過的方法的;送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們嚷著,跑著,笑著。——然而他其時已經和我一樣,早已有了胡子了。我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊”。那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的辦法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的糊涂?!拔铱墒呛敛还帜惆 蔽蚁?,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了罷?!坝羞^這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。1.“我”對風箏十分厭惡。有哪兩種具體表現(xiàn)?請概括回答,每種不超過15個字。(6分)一種是:一種是:2.從小兄弟自己制作精美風箏一事看小兄弟具有怎樣的可貴素質?(3分)3.根據(jù)上文,指出“精神的虐殺”的具體含義。(用文中詞句回答)(3分)答:4.“我”極力企求小兄弟的寬恕,而小兄弟卻“什么也記不得了”。這一對比有什么作用?(3分)答:5.文章結尾說,“我的心只得沉重著”,這句話有什么深刻含義?(3分)答:四.寫作(50分)題目:一個我最 的人要求:1.把題目填好再動筆。橫線上可填:尊敬、敬佩、愛、思念2.寫一篇記敘文,要有一兩個具體事例表現(xiàn)人物的思想面貌,要有生動的描寫。3.字數(shù)在600宇左右。提示:在家庭中,在學校里,在社會上,你會接觸許多人。在這許多人中,你會感到自己所尊敬(或:思念)的人。想一想,你為什么會尊敬他?他有什么事情使你感動?寫出來,這個人對大家是一個啟發(fā),對自己也是一個生動的教育。[例文]一個我最愛的人照片上,那和藹可親的老人,便是我的外公——一個我一直深深愛著的人。此刻,他的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里,他那粗直的眉毛,那溫和的眼神,令我不能忘懷!外公啊外公,我禁不住在心底呼喚著你。外公已進入古稀之年,可他的身體還是那么健壯,精神還是那么矍鑠。他總是說這是因為他長期堅持勞動的結果。是的,外公在退休前是一間茶樓的經理,他不是整天坐在辦公室,而是干這干那的,人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公,剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車回來。他已是汗流浹背。下了車,看到我們只是擺擺手,便招呼同行們搬豬肉,他自己也一樣干。媽媽趕忙叫住他:“爸,別做了。你就不能歇會兒嗎?”外公一邊用毛巾擦汗,一邊走了過來,說:“這會兒人手少,再說當經理的總得帶個頭?!闭f著,他又干活了。其實,外公是忙個不停的。不是幫著做點心,就是幫忙沖茶,什么活兒都干,沒有一點經理的架子,人們都稱他是個好經理?;字赀^后,他退休了。但他十分舍不得離開他的工作崗位。每逢節(jié)日前夕,他總是回去看看,有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前,茶樓特別忙,他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他,好好休息,過幸福的晚年,因為做月餅是很費力氣的,要連續(xù)站好幾個小時,都擔心他的身體。但外公總是說,回去指導一下,自己不干。其實指導是假,實干是真。我們大家都心照不宣。窗外一陣風吹來,把照片吹到地上。我趕忙撿起來,輕輕地把照片上的灰塵抹去,我仿佛看到外公對著我微笑。外公啊外公。你是—位好經理,又是一位平凡而樸實的勞動者,我為你而感到自豪!我永遠愛著你——外公。

【試題答案】一.1.素湍綠潭;回清倒影 2.懸泉瀑布;飛漱其間3.庭下如積水空明 4.但少閑人如吾兩人耳5.大漠孤煙直 6.我寄愁心與明月7.家書抵萬金 8.只緣身在最高層9.江山代有才人出 l0.猿鳴三聲淚沾裳二.(一)1.太陽2.認為,覺得3.僵4.用鞭子打(二)1.①犯罪(或:犯了……罪)②到……去(或:拜見、見)2.圣人是不可以戲弄的(或:不可跟圣人開玩笑?。?。我反而自討沒趣(或:自招恥辱)了3.打比方(或:類比說理),晏子是一個善于辭令、機敏過人的人(或:是一個機敏善辯的人)三.(一)1.①dí②kui2.①鋒利無比;不可

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