參觀學(xué)校心得體會(huì)(九篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——參觀學(xué)校心得體會(huì)(九篇)參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇一)

這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了許多的實(shí)踐知識(shí)，第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致狀況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。僅就煤XX株洲電廠與其他正在建設(shè)的大型電廠的裝機(jī)容量相比而言，相差巨大，發(fā)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

終究站在了XX株洲電廠的門口，電廠的工人熱心地接待了我們，周老師給我們安排住的地方，由于我們都是剛走出校門的學(xué)生，他很照料我們，真的很感謝！還記得在一位領(lǐng)導(dǎo)給我們的講話中，談到了“理想〞和“現(xiàn)實(shí)〞，對我的影響很大。學(xué)生的時(shí)候，我們談理想，憧憬美好的未來，而理想終歸只是理想，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的沖擊?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)真真實(shí)實(shí)地進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)，就得清明白楚地面對現(xiàn)實(shí)，理想和現(xiàn)實(shí)真的差得很遠(yuǎn)，我們正在一步步地體驗(yàn)，雖然過渡期很難讓我們接受。由于在電廠實(shí)習(xí)期間的住宿條件不是很理想，睡覺的時(shí)候，耳邊一直伴隨著的是不低于60分貝的噪音，和無盡的灰塵。我們都在埋怨著，一天兩天過后，笑聲代替了埋怨聲，熱喧嚷鬧的我們好像還是住在大學(xué)宿舍里面。

我們接受了，適應(yīng)了這樣的環(huán)境，這是我們值得驕傲的事情，其實(shí)我們的適應(yīng)性真的很強(qiáng)。在接下來的時(shí)候里，周老師給我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排。進(jìn)入電廠現(xiàn)場參觀，現(xiàn)場周老師給我們答疑。40多米高的鍋爐，以前只有在圖片上看到的，我們爬到了頂，抑制著內(nèi)心的畏懼我們獲得了精神上的成就感。汽機(jī)，等等我們接下來都進(jìn)行了詳細(xì)的參觀，專工的講解讓我們學(xué)到了更多。真的'很感謝學(xué)校給我們一次這樣的機(jī)遇感謝。相信我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)，工作中，用到這些知識(shí)。成就人們的光明人生。為電力奉獻(xiàn)自己的一份光明。

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇二)

參觀蒙自?查尼皮?紅色教育基地體會(huì)

——樊超在云南蒙自離滇越鐵路不遠(yuǎn)的山巒中，有一個(gè)坐落在石巖上的小村莊，這里的彝族人民親切地把她叫做‘查尼皮’。假使你是一位匆促行路的過客，這樣的村落一定不會(huì)引起你的駐足，由于在云貴高原上，這種依山而建的村子實(shí)在太多?？烧l曾想到，就是這默然于大山中的小山村，當(dāng)年曾發(fā)生過轟轟烈烈的革命事跡。查尼皮就是這樣一個(gè)被歷史選中的村落，xxx云南省第一次黨員代表大會(huì)在這里召開。

一進(jìn)入查尼皮村，我們就感到這里的嚴(yán)肅嚴(yán)肅的氣氛，層林霧靄環(huán)繞之中。在這里，一間極簡陋、普通的茅草屋不斷迎來一批又一批遠(yuǎn)道而來接受教育的黨的兒女們，并用它那樸實(shí)無華的容顏將前來參觀的人們引到了數(shù)十年前的血雨腥風(fēng)之中。

在查尼皮村，我們逐一參觀了云南省一大會(huì)召開會(huì)址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋內(nèi)的器具（擺設(shè)的黨旗、馬燈、黑板、石磨、桌凳等等）都按舊時(shí)的樣子修復(fù)，看著簡單、簡樸的四壁和器具，和處于深山中的草屋，可以想象到那時(shí)每位xxx的艱苦和那頑強(qiáng)的信念，無一不給每個(gè)黨員以猛烈的震撼。但唯一惋惜的是由于羅列館的裝修，我們沒能進(jìn)去參觀到每位xxx英雄英姿和事跡。

此次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)深藏在崇山峻嶺中的靜謐小山村，它以中國xxx云南省一大在此召開的特別的經(jīng)歷和對中國xxx在云南的發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的地位和作用而載入云南省黨史史冊。查尼皮讓人想認(rèn)識(shí)它，是由于它是中國xxx云南省第一次代表大會(huì)會(huì)址。但這個(gè)偏辟的山村在xxx云南黨史上有著如此輝煌的地位，并不是歷史的饋贈(zèng)，而是在它豐厚的黨建根基上形成的。提高了廣大黨員對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了廣大黨員繼續(xù)解放思想、開拓創(chuàng)新、立足基層干事創(chuàng)業(yè)的高度認(rèn)識(shí)。

謹(jǐn)記紅色歷史不易發(fā)憤圖強(qiáng)黨的事業(yè)——參觀查尼皮省一大會(huì)址心得體會(huì)2023年3月23日，在XX書記班子的帶領(lǐng)下，與其他黨員同志共赴xxx云南第一次代表大會(huì)會(huì)址—蒙自市查尼皮參觀

參觀紅色基地教育基地心得體會(huì)通過參觀紅色教育基地教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們參觀林峰故居革命基地教育基地。瞻仰了革命紀(jì)念碑，重溫了革命先烈的豐功偉績，全身心地融入到了紅色文化

參觀紅色教育基地心得體會(huì)3篇紅色教育是指以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。召喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神

參觀紅色教育基地心得體會(huì)最美的課堂在路上，最美的成長在踏尋紅色遺跡。我們?nèi)＝處焻⒂^學(xué)校五樓紅色教育基地——緬懷革命先烈，傳承革命精神。通過講解員的講解、觀看圖片，受

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇三)

參觀工業(yè)園學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

工業(yè)園區(qū)是發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的主要載體,是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一條寶貴經(jīng)驗(yàn),極大地推動(dòng)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,有效緩解工業(yè)對中心城區(qū)的壓力。下面是參觀工業(yè)園心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

篇一：參觀工業(yè)園心得體會(huì)

在整個(gè)參觀過程中，我們?nèi)A潤人共享的東西，海爾人大都能聽懂;然而，海爾人共享的內(nèi)容，我們大部分卻不太明白，需要他們反復(fù)解釋和舉例，我們才能大致弄懂。更加不可思議的是，這么多新概念，海爾上下口徑一致，表述一致。

海爾的運(yùn)營模式與硅谷模式異曲同工。硅谷模式的成功在于，讓創(chuàng)意、人才、資本這三種最主要的資源在十分公開、十分市場化的環(huán)境里進(jìn)行重新組合并產(chǎn)生巨大價(jià)值。海爾的摸索也有類似之處，除了"兩創(chuàng)精神"，海爾還倡導(dǎo)"三無管理"，即管理無領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)無邊界和供應(yīng)鏈無尺度，通過打破各種壁壘，為員工創(chuàng)造一種資源開放、機(jī)遇均等的內(nèi)部市場化環(huán)境，充分挖掘每個(gè)員工的潛力，充分發(fā)揮各類資源的效用。

作為繼彼得?德魯克之后世界最有影響力的戰(zhàn)略管理大師之一，加里?哈默這樣評價(jià)海爾：海爾最重要的戰(zhàn)略資產(chǎn)是適應(yīng)力。適應(yīng)力就是所有人都能習(xí)慣于變革，所有人都能適應(yīng)這種變革，能持續(xù)地挑戰(zhàn)自我。

這次海爾參觀交流活動(dòng)是一次開拓視野、觸動(dòng)心靈的旅程，海爾的這場變革，大膽到近乎瘋狂，這種創(chuàng)新近乎癲狂。目前在全球范圍內(nèi)，在如此大規(guī)模的企業(yè)進(jìn)行如此顛覆性的管理創(chuàng)新，尚沒有成功先例，海爾會(huì)是個(gè)例外嗎?

Nodark,nohide,nocave!FollowtheLight!不要躲避，追逐光明!這是最近熱映的電影《瘋狂原始人》的主題精神。瘋狂海爾人不也正在玩一場追逐光明的冒險(xiǎn)游戲嗎?海爾圍繞"家"的概念，通過全球資源整合，搭建以客戶為中心的定制化服務(wù)平臺(tái)，通過"兩創(chuàng)"、"三無"、"人單合一"等手段不斷嘗試和摸索，勇往直前。正如宋代詩人楊萬里的名句："正入萬山圈子里，一山放過一山攔。"無論是個(gè)人還是企業(yè)，困難和挑戰(zhàn)都是躲不過去的，我們唯有拿出變革的膽略、創(chuàng)新的勇氣，直面未來的不確定。

篇二：參觀工業(yè)園心得體會(huì)

昨天，來自松北區(qū)和呼蘭區(qū)的85名居民代表乘坐參觀車，踏上"鄰里牽手逛新城———喜看家鄉(xiāng)變化，共議發(fā)展前景"活動(dòng)的旅程，走進(jìn)工業(yè)園區(qū)，切身感受工業(yè)化和城市化給哈爾濱發(fā)展帶來的推動(dòng)力。

旅途中，松北區(qū)松北鎮(zhèn)勝利村農(nóng)民崔亞琴拿出了自家種的葡萄分給同車的居民代表。作為第一批參與"鄰里牽手逛新城"活動(dòng)的農(nóng)民代表，崔亞琴頗為興奮地說："這些年，咱們勝利村的變化就不小，如今要親身體驗(yàn)一下全市的新面貌。"

進(jìn)入賓縣賓西開發(fā)區(qū)，一臺(tái)臺(tái)不需要操作員控制就能自動(dòng)完成切割、焊接任務(wù)的數(shù)控機(jī)床，讓參觀賓西開發(fā)區(qū)四海集團(tuán)的居民們發(fā)出了陣陣慨嘆。呼蘭區(qū)退休工人劉向東深有感想地說，他當(dāng)年使用的手動(dòng)切割機(jī)都是進(jìn)口的，如今哈爾濱自己就能生產(chǎn)全自動(dòng)設(shè)備，他感到無比高傲?？吹阶詣?dòng)化流水線幾分鐘時(shí)間就能把一頭活牛變成包裝精致的牛肉，參觀賓西牛業(yè)的松北區(qū)居民張淑英告訴記者，現(xiàn)代化的加工工藝不僅讓農(nóng)民們養(yǎng)牛不愁銷路，也讓廣大市民吃肉放心。

篇三：參觀工業(yè)園心得體會(huì)

在去海爾集團(tuán)的路上，導(dǎo)游員介紹了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏辦公室墻壁上的一句別出心裁的話，即不是"高鵬展翅"，也不是什么遠(yuǎn)大的理想，而是"如臨深淵，如履薄冰"，當(dāng)時(shí)我就想這個(gè)人終究是怎樣一個(gè)防備翼翼的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)?shù)搅撕柤瘓F(tuán)總部以后，好幾處景觀使我感到心里為之一振，一進(jìn)門口使我感受到的是清白、整齊和有序，映入眼簾的是標(biāo)題為"海爾是海"的大副噴繪制作，圖片上巨大的浪花給人一種無窮盡的力量、總覺得氣勢磅礴、發(fā)展無限大。但是從整個(gè)的參觀過程來說，給我印象最深的還是海爾的用人觀念。

當(dāng)參觀到海爾大學(xué)的時(shí)候，很不起眼的一座防蘇州園林建造的建筑，便就是海爾大學(xué)，在里邊我看到了海爾集團(tuán)的用人觀念。其中的第

2、3條給了我很深的印象，我也把這兩條作為標(biāo)題來談一下我自己的感想。

一、先造人才，再造品牌。

海爾集團(tuán)是一個(gè)從84年12月建廠時(shí)的只有幾百名員工到現(xiàn)在發(fā)展成為一個(gè)擁有員工幾萬名，資產(chǎn)達(dá)到幾千億，海外設(shè)分部30多處的大集團(tuán)公司，在短短20年的時(shí)間里有這么大的發(fā)展，簡直是一個(gè)飛躍。所有這些的浮現(xiàn)，我想和海爾的用人觀念有著巨大的關(guān)系。海爾集團(tuán)的發(fā)言人曾說到他們在好多地方都是先照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，然后在照搬的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，我想在我們的教學(xué)中也一樣，我們也可以通過聽課等各種手段來借鑒一下別人一些好的方法、經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用到自己的教學(xué)中去，再發(fā)揮自己的特長在不斷的運(yùn)用中來提升自己，當(dāng)我在學(xué)校的這一輪輪番執(zhí)教的聽課中，有興聽了一節(jié)王春花老師的語文課，說實(shí)在的，我這個(gè)教數(shù)學(xué)的在聽語文課的水平可能不如在座的語文老師，但我卻被王老師那詼諧幽默的語言給打動(dòng)了，使我感受到了差距，我依舊停留在

1、

2、3的條條框框之上，很難在一節(jié)課中讓學(xué)生真正的"秀"上一次，我想我也應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中采取某些必要的方式方法，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)，讓自己也真正的開心教學(xué)。

二、你有多大能耐，就給你多大舞臺(tái)。

無論是在海爾集團(tuán)，海爾大學(xué)，還是海爾科技園，周邊時(shí)時(shí)四處都有他們員工的杰作——那就是漫畫，也就是說文化氣息四處可見。就是一些不起眼的地方，如電梯、走廊、樓梯、廁所等等。只要眼睛所能涉獵的范圍之內(nèi)無不蘊(yùn)蓄著知識(shí)，這些知識(shí)都來源于他們的員工工作之余的創(chuàng)作，精明的領(lǐng)導(dǎo)甚至把這些轉(zhuǎn)變成一種盈利的手段，在他們把參觀海爾列為一項(xiàng)旅游項(xiàng)目以來，就連小小的撲克牌都顯示著無限的商機(jī)。這些正表達(dá)了海爾作風(fēng)上所講的那樣"迅速反映，馬上行動(dòng)"。單就這些，就給人一種蒸蒸日上的感覺。人的聰慧是無窮大的，就看會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用，聯(lián)想到我所從事的工作，怎么說也管理者班內(nèi)的51名學(xué)生，我有沒有去發(fā)現(xiàn)他們的能耐，并給他們創(chuàng)造搭建舞臺(tái)，我想我做得很少，班內(nèi)有個(gè)叫李炳權(quán)的同學(xué)，閱讀范圍十分廣泛，上一學(xué)期被評為讀書小狀元，就讀書范圍來說他不算是特別的，學(xué)校里象這樣的學(xué)生好多好多，由于我們學(xué)校有這樣的讀書氣氛。但他能把中華成語千句文36篇從頭至尾背下來，我想這一點(diǎn)能比得上的學(xué)生就不多了，但我還沒有給他展示的舞臺(tái)，那是不是在班內(nèi)像這樣的學(xué)生還好多，還有其他方面的特長我沒有發(fā)現(xiàn)，那他們的舞臺(tái)又在哪里，停留在表面的、按部就般的班級工作是否激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我又有多大的時(shí)間與空間來實(shí)施，我在深深的進(jìn)行著反思。

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參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇四)

朋友的EMBA即將學(xué)成，之前曾到香港與新加坡參觀考察兼上課。據(jù)他說，由此對好多問題有了全新的認(rèn)識(shí)及感受。或許是有感于他這次考察的收獲，五一前他邀請我們帶孩子到他所在的城市參觀，參觀的目的主要是想讓孩子們對現(xiàn)代化的工廠有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

昨天，我們一早開車到了F市。朋友與當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)負(fù)責(zé)人在高速馬路的路口等候。我們先參觀了一個(gè)鋁材廠。這是一個(gè)現(xiàn)代化程度很高的工廠。在他們的產(chǎn)品羅列室里，有著他們近來所生產(chǎn)的所有產(chǎn)品，這些產(chǎn)品已行銷國內(nèi)外，目前該企業(yè)的產(chǎn)品在全國已處領(lǐng)先地位，在國際上也處在前列。

我們在工廠負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)入廠房，這真是一個(gè)現(xiàn)代化的廠房。偌大的車間內(nèi)，幾乎見不到多少人，只是看到一排排機(jī)器在轟鳴著，所有的指示燈都在閃灼，機(jī)器兩邊都是高大的貨架。這可和我們小時(shí)候參觀的工廠大不一致，那時(shí)的工廠，似乎總能在機(jī)器旁看到流水線上工作著的工人。記得我們上中學(xué)時(shí)，曾到一家工廠實(shí)習(xí)，其中有一道電鍍工序，與我現(xiàn)在參觀著的這家廠的工序有些相像。不同的是，那時(shí)全憑手工操作，印象中，出來的產(chǎn)品經(jīng)常有好多廢品，即浪費(fèi)人力又浪費(fèi)物力。而現(xiàn)在不同了，所有的工序都是靠計(jì)算機(jī)控制，出來的產(chǎn)品幾乎沒有次品，而且著色均勻且美觀。

女兒是第一次走進(jìn)工廠，因此十分好奇，不過，她說，工廠是挺現(xiàn)代化的，假使沒有這么大噪音就好了，噪音對人體健康是有一定影響的。是啊，這可能是又一個(gè)等待改進(jìn)的重大課題。我想，正是這些長期積累起的所見所聞，鼓舞女兒在學(xué)業(yè)上思考更多的問題。只惋惜，機(jī)器聲實(shí)在太大了，大量想問的問題都被轟鳴聲吞噬了。

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇五)

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我有幸參觀了上虞市金近小學(xué)。雖然是只有短短半天的參觀學(xué)習(xí)，卻給我感悟頗深。學(xué)校精致的校園文化，細(xì)膩的管理和優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍給了我留下深刻的印象。

一步入校園，我感覺來到了童話世界，驅(qū)車兩小時(shí)的疲憊之感即刻煙消云散。一走進(jìn)校園就能看見著名童話作家金近的石像，這所學(xué)校是以金近作家名字命名的。溜達(dá)在校園里你會(huì)感到學(xué)校的每一處角落都充滿了童話的氣息。連垃圾桶上都有小鯉魚的卡通畫。我們參觀了辦公樓、閱覽室、辦公室、以及走廊文化的精良布置都顯得那么充滿聰慧和童話的氣息。參觀這樣一所富有童話布置的精品校園，令人駐足、令人留戀。

金近小學(xué)建校緊扣童話教育主題，使他能在全省乃至全國著名，這與他們的辛勤付出、堅(jiān)持不懈、不斷創(chuàng)新是分不開的。我們也要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的細(xì)致、創(chuàng)新等，讓我們的校園變得更加富有童話色調(diào)。

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇六)

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)遇。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)終止了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感想頗深，內(nèi)心久久不能恬靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆?，F(xiàn)從以下幾方面說說我的心得體會(huì)：

一、溫馨和諧的校園文化

首先一進(jìn)校園門口便看見一條長長的生命廊，這一條長廊是結(jié)合他們學(xué)校的德育教育而設(shè)，我覺得十分有特色。這一所學(xué)校的綠化做得好，讓人在校園有一種美的享受；其次他們學(xué)校的標(biāo)語用得很恰當(dāng)。再往教學(xué)樓走去，一樓有一個(gè)科技節(jié)的展示，我感覺他們學(xué)校比較重視科技教育，性教育等。

二、獨(dú)到的教學(xué)研究

聽了一節(jié)語文課，我覺得做課的老師，她現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、別致的設(shè)計(jì)、明了的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。

各位老師的評課就象是一頓豐富的大餐，精致地浮現(xiàn)在我們的面前，老師們毫無保存的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來與大家共享，深入淺出，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。嘆服她們的口才，嘆服她們的自信，嘆服她們的敏銳，嘆服她們的知識(shí)淵博。平日上課時(shí)，我也想盡量展示我的親和力，我也為此一直在努力，聽了做課老師的課，我才覺得那種大方，平易近人是歷練來的，她是認(rèn)真在教學(xué)、認(rèn)真靈與學(xué)生溝通。

在這次參觀考察活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲〞。作為一名教師，任何一次聽課或參與其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)遇，可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇七)

01

這一周的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，四個(gè)字總結(jié)：累并開心。雖然完成工作任務(wù)的時(shí)候很累，但是我很享受，譬如與組員一起探討，完成任務(wù)；當(dāng)大家很累的時(shí)候，有個(gè)組員用幽默的方式，將大家原本的小情緒給消滅掉，最終在愉快又輕松的氣氛中將任務(wù)完美完成。在我看來，團(tuán)體中有這樣的開心果才能讓大家在工作中更加享受其中的開心，忘卻負(fù)情緒。很開心與我們的組員、導(dǎo)師們相遇、相識(shí)、相知。

周三下午，公司組織我們參觀香港大學(xué)以及做問卷調(diào)查。我們組參觀了其中一角，里面的建筑各具特色，與大陸的風(fēng)格不同。然而，令我有點(diǎn)小惋惜的是沒有參觀完全部，沒去正門那邊看看。之后，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我們參觀了保誠公司的主樓，我很慶幸能來到這里，體會(huì)到里面的工作氣氛，感受到大家都很認(rèn)真地為公司、為顧客服務(wù)。

02

印象最深刻的就是與組員們一起玩“現(xiàn)金流〞游戲。這個(gè)游戲我是第一次玩，所以有些規(guī)則我并不了解，不過通過一次的試玩后大約能明白如何玩。不過對于我來說，最難的不是這些，而是抽到的卡片上面所寫的內(nèi)容有些難理解，以至于做決策的時(shí)候摸不著頭腦、躊躇不決。其實(shí)玩這個(gè)游戲是想告訴我們以后做大決定的時(shí)候，想多一步以及想想可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，不做魯莽決策。要知道，現(xiàn)實(shí)生活中理財(cái)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，關(guān)鍵是看自己能不能接受最終的結(jié)果。

03

最好玩兒的是大晚上在路上行人寥寥無幾的馬路邊拍視頻來做微電影，這種體驗(yàn)估計(jì)在以后都體驗(yàn)不到了。大家雖然累，但是很享受這一過程，以至于追求完美視頻而忘掉時(shí)間。當(dāng)然，最終的成果對我們來說都十分滿意！正所謂，付出多少，收獲多少。

04

最輕松的是倒數(shù)其次天的晚上，沒有任務(wù)，自由活動(dòng)，我們組選擇一起去香港維多利亞港走走，放松這一周緊繃的神經(jīng)，十分愜意。大家都特別放松，開心多多。

05

離別時(shí)，說沒有感情，是假的，大家從五湖四海聚此相處一周，最終又各奔東西，所以我當(dāng)時(shí)的心情異常繁雜，總感覺心里空落落的。但是手機(jī)里存有好多大家的照片，而且每張照片背后的小故事，只有自己還有一起經(jīng)歷的人才懂。祈福大家以后越來越好！加油！

參觀學(xué)校心得體會(huì)范文(篇八)

首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，讓我參與了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聽講座報(bào)告3場并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)終止了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感想頗深，內(nèi)心久久不能恬靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加明白的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

1.真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不浮現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氣氛，無不表達(dá)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個(gè)一〞及“五導(dǎo)〞、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與頑強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營、集團(tuán)化發(fā)展〞的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的有效連接，表達(dá)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育聰慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

2.科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證

與所參觀的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化。今后一段時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，重新審查各項(xiàng)制度及要求，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分派制度等，引進(jìn)鼓舞機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率，向團(tuán)結(jié)、人心、信心要質(zhì)量，辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng)，因此，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式，真正做到資源的合理配置。

3.加大教科研力度，針對校情設(shè)定課題，成立專門的課題組

就我們所參觀的學(xué)校而言，在上海市算不上名校，但學(xué)校的課題