初中古文書(shū)信17篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中古文書(shū)信17篇初中古文書(shū)信范文第五篇

其實(shí)，寫(xiě)信也是寫(xiě)文章，此類(lèi)啟辭套語(yǔ)，雖可采用，卻不必拘泥，盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說(shuō)，啟辭套語(yǔ)也是可以省略的。譬如，現(xiàn)在不少人寫(xiě)信，習(xí)慣于一開(kāi)頭即用“你(您)好〞二字，似乎不如此，這封信就沒(méi)法往下寫(xiě)似的。先向收信者問(wèn)候致意，原是不錯(cuò)的，然而假使封封信都是如此格局，則未免呆板單調(diào)了。

正文信的正文，即寫(xiě)信人對(duì)收信人說(shuō)的話(huà)，這是書(shū)信的主體。正文從信箋的其次行開(kāi)始寫(xiě)，前面空兩字。假使啟辭單獨(dú)成行，正文可在啟辭的下一行空兩宇開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。書(shū)信的內(nèi)容各不一致，寫(xiě)法上也無(wú)需一律，以表情達(dá)意確鑿為原則。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情，表示關(guān)切、重視或謝意、敬意，然后再談自己的事情。正文寫(xiě)好后，如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏，可補(bǔ)充寫(xiě)在結(jié)尾后面；或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?，并在附言之前加上“另〞、“又〞等字樣；或在附言的后面?xiě)上“又及〞或“再啟〞字樣。

結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)，即信文的終止語(yǔ)，理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭〞相仿，舊式書(shū)信中也形成了一系列常用結(jié)語(yǔ)套辭，現(xiàn)時(shí)各界文化人士的書(shū)簡(jiǎn)中，仍頻見(jiàn)使用。這里不妨臚列若干，供參考。

初中古文書(shū)信范文第六篇

20xx年4月18日早晨，我們一家去看您時(shí)，我們給您講了好多事情，您流下了眼淚，并且點(diǎn)頭允許了我們。

晚上我們?cè)偃タ茨鷷r(shí)，護(hù)工說(shuō)您有嚴(yán)重了一些，我在那里大聲地喊著：爺爺您說(shuō)過(guò)要看著我和弟弟長(zhǎng)大的，您要醒過(guò)來(lái)啊!您說(shuō)過(guò)您不會(huì)騙小葉子的，您還說(shuō)過(guò)要和奶奶一起去我勉州的那個(gè)家的，每日見(jiàn)著我們。您卻搖搖頭。爺爺您一定要堅(jiān)持住啊!您是家里的大棟梁，我心里想。時(shí)間過(guò)得真快，我和弟弟要回家睡覺(jué)了，到大伯爺他們看您了。于是，我們就回家了。

4月19日零點(diǎn)，我已經(jīng)睡熟，可卻被媽媽叫醒了，到里面的那個(gè)睡房里去睡，我不知道媽媽為什么要叫我進(jìn)去里面睡覺(jué)，原來(lái)那時(shí)您已經(jīng)離開(kāi)人世了，早晨我起床的時(shí)候，媽媽告我您已經(jīng)走了，我真想大哭一場(chǎng)，可我想起小時(shí)候您給我講的故事，我絕對(duì)不能在您面前哭，老天為什么不讓您多活幾十年呢?10年也好啊，也能看著我們長(zhǎng)大啊，我給您上了一炷香。

我知道姑媽她比每個(gè)人更凄愴100倍，終究這是他爸爸，我不太會(huì)安慰人，我只能說(shuō)：我想爺爺他已經(jīng)滿(mǎn)足了，有幾個(gè)聽(tīng)話(huà)的孫子、孫女。他會(huì)安心的，當(dāng)我聽(tīng)到爺爺為了我們堅(jiān)持了一個(gè)星期，不吃飯，只能灌葡萄水，差不多每天都要打強(qiáng)心針，每次聽(tīng)到這里，我都有想哭的感覺(jué)但我不能哭，爺爺您為了見(jiàn)我們最們最終一面堅(jiān)持終究，我也要頑強(qiáng)，爺爺我會(huì)替您好好照料奶奶的。

我不知道怎么寫(xiě)下去了，我只希望大家讀完后能理解我的心情。不過(guò)我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

XXX

初中古文書(shū)信范文第七篇

古文就是古代人用文言文寫(xiě)的文章，我知道好多古文，但其中我最喜歡的則是《琵琶行》。由于它不但十分押韻，而且敘事明確，令人一目了然。白居易寫(xiě)的《琵琶行》中有好多千古名句，都沿用至今。例如“此時(shí)無(wú)聲勝有聲。〞“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？〞我在閱讀過(guò)程中，不禁驚嘆，白居易是如何想到這些句子的？

這篇古文講了白居易來(lái)聽(tīng)琵琶曲，彈琵琶的女子為白居易講了她從盛至衰的凄涼身世。白居易也講了他被皇帝冤枉的事，最終白居易十分感傷，寫(xiě)下了這千古傳唱的詩(shī)篇。

白居易的詩(shī)直白如話(huà)通俗易懂，雖像打油詩(shī)但也富有藝術(shù)魅力。

他將那位女子描述的惟妙惟肖，又寫(xiě)了自己如何愛(ài)聽(tīng)她的音樂(lè)。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。〞十分好玩兒地描寫(xiě)了她的琵琶聲。

這片古文令我迷醉。這就是我喜歡的一篇古文。

初中古文書(shū)信范文第八篇

今天，我滿(mǎn)懷期待地和爸爸媽媽去古文化街游玩，這還是我第一次去古文化街呢！

一到古文化街，我立刻就被那里的民俗商品深深地吸引住了，那里四處張燈結(jié)彩，喧嚷非凡；人們各自挑揀自己喜歡的年貨，有的在精心挑揀，有的在興致勃勃地討價(jià)還價(jià)，有的帶著如意的年貨匆促離去……咦，那時(shí)什么？哦，是一個(gè)大銅壺！它可不是一般的大，足有普通壺的十幾倍，我伸開(kāi)雙臂都抱不住呢！壺蓋上有兩條小龍，各自擺著帥氣的神態(tài)，顯得很神氣；壺身上纏著一條長(zhǎng)龍，龍頭懸在空中，龍口張開(kāi)，成為壺口。“是不是書(shū)上寫(xiě)的龍口大銅壺？〞“就是??！〞賣(mài)茶湯的人向我介紹到，“這壺已經(jīng)有一百多年的歷史了！〞我看見(jiàn)了茶湯，口水都流出來(lái)了。“我來(lái)一碗黑米的！〞店員先把少量開(kāi)水倒入碗里，再放上黑米面，調(diào)勻后，沖入壺中的開(kāi)水，一碗像果凍一樣的茶湯就變出來(lái)了。最終加上各種喜歡的小料，一碗熱乎乎的茶湯就完成了！盛一勺放入口中，香甜可口，美味極了。

今天在古文化街，我還看見(jiàn)了大量傳統(tǒng)商品，譬如：糖人、對(duì)聯(lián)、泥人、空竹……這些商品讓我深深體會(huì)到中華文化的博大精深。

初中古文書(shū)信范文第九篇

書(shū)信一般由稱(chēng)謂、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。

1、稱(chēng)謂

在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂，后加冒號(hào)。

為了表示尊敬、親切，可在稱(chēng)謂前加上“尊敬的〞或“心愛(ài)的〞等詞。這由寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。

2、問(wèn)候語(yǔ)

其次行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。

運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，受到尊敬。

長(zhǎng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭，青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。

3、正文

另起一行空兩格寫(xiě)，一般一件事一段，注意要分層次表達(dá)明白，簡(jiǎn)單明了。

語(yǔ)言要求確鑿?fù)ㄋ祝靼兹缭?huà)，不要作過(guò)多過(guò)深的修飾，已免造成對(duì)方難于理解。

最近我們準(zhǔn)備開(kāi)一次同學(xué)聚會(huì)，不知你有時(shí)間回來(lái)參與沒(méi)有。

另外，請(qǐng)你幫我到新華書(shū)店買(mǎi)一本語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，閱讀方面的。

4、結(jié)尾

要根據(jù)收信人的身份，寫(xiě)表示祝愿的話(huà)，以示禮貌。

一般性的祝詞“此致〞“敬禮〞，格式是另起一行空兩格寫(xiě)“此致〞，“敬禮〞下一行頂格寫(xiě)。

給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽〞，給朋友寫(xiě)“祝工作順利〞，給晚輩寫(xiě)“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步〞。

5、署名和日期

最終兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名，姓名正下方落下寫(xiě)信日期。

根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可說(shuō)明身份，如“學(xué)生×××〞、“兒××〞等。

初中古文書(shū)信范文第十篇

致諸同仁

謹(jǐn)啟：與諸兄共事月旬，受教頗多，接人待物，處事品性，耳濡目染，潛移默化。在此拜謝。弟性愚鈍，又兼狂大，遇事泛論頻繁，而潛心處置嫌少。捫心自問(wèn)，自公司建立以來(lái)，初因諸事不諳，無(wú)處著力，貢獻(xiàn)稀少。后因瑣事繁多，無(wú)全心全意投身于此，慚愧甚矣！觀眾同志，皆熱心積極，努力于一，其認(rèn)真，用力，用財(cái)，用智，眾目睽睽，可昭可彰，反躬自省，慚愧甚矣?。?！近日以來(lái)，弟徹夜輾轉(zhuǎn)，晝昏思忖：

一、觀弟之品性與諸兄相去甚遠(yuǎn)，恐辱沒(méi)諸兄期望，攜來(lái)不良之風(fēng)，而致使公司有損；

二、弟一介文人，一無(wú)所長(zhǎng)，迂腐寒酸，不堪大用，思想保守，固執(zhí)不前，這于一初創(chuàng)之公司是大有疲損的；

三、弟性格孤異，有強(qiáng)勢(shì)的思想，影響欲猛烈，易義氣用事，恐于公司和諧穩(wěn)定不利，或持偏狹怪論，或守舊不前；

四、弟常為思想者而非行動(dòng)家，這于我們一家以業(yè)績(jī)較短長(zhǎng)，以踏實(shí)為根基的企業(yè)是極其不利的，易生慵懶墮落之風(fēng)氣；

五、弟常為俠者，素喜濟(jì)人，而有不顧公司之大利之過(guò)，此兄等不可鑒也；

六、弟志躊躇，思想分散，朝三暮四，志意不一，無(wú)長(zhǎng)久作戰(zhàn)之準(zhǔn)備，這于一家起步企業(yè)是遲早之禍害，或有不良風(fēng)氣，恐影響深遠(yuǎn)。

七、弟人脈平平，背景貧乏，于公司無(wú)后勁之推力。

綜上總總，弟誠(chéng)愧與諸兄，諸兄有大志，不忍以一己之私利，一家之缺陷，損公司之長(zhǎng)久，礙公司之進(jìn)步。于此，弟決定退股，誠(chéng)愿諸兄，事業(yè)有成，前途寬廣。

初中古文書(shū)信范文第十一篇

（XX?。└鶕?jù)提醒和要求完成下面短文。

假使你（LiLei）在去年夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友Jim從英國(guó)給你寄來(lái)一件禮物―一件紅色的襯衫，并附有一封信。在信中他向你問(wèn)好，他想知道你近來(lái)在忙些什么。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封回信（100個(gè)詞左右）表示感謝?；匦乓ㄒ韵聝?nèi)容：

①向Jim問(wèn)好并對(duì)他表示感謝。

②禮物是你最喜歡的顏色，尺寸很適合，你十分喜歡。

③告訴Jim你近來(lái)很好，上周剛過(guò)完生日，生日聚會(huì)很喧嚷。詢(xún)問(wèn)Jim的.近況，并表示希望他能來(lái)中國(guó)。

注意：①信的格式已經(jīng)給出。②信中不得使用真實(shí)的人名、地名。

65ZhonghuaStreet

Shijiazhuang050000

Hebei，China

June21st，2023

DearJim，

Howareyou？____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Yourfriend，

LiLei

Key：

●英語(yǔ)寫(xiě)作系列輔導(dǎo)（六）：

65ZhonghuaStreet

Shijiazhuang050000

Hebei，China

June21st，2023

DearJim，

Howareyou？Manythanksfortheshirt！I'mveryhappytohearfromyouagain.

Ilovetheshirtverymuch，Jim.Andredismyfavouritecolour！Youremembered！It'sjustmysize.EverytimeIwearit，Iwillthinkofyou.

I'mfinehereinChina.Lastweek，Ihadabirthdayparty.Manyofmyclassmatescameandmymothermadeusalotofgoodfood.Wereallyhadawonderfultimetogether.HowareyoudoinginEngland，Jim？Imissyouverymuch.Ialwaysmissthedaysweweretogetherlastsummer.IhopeyoucancometoChinasomeday.

Pleasewritebacksoon.

Yourfriend，

LiLei

初中古文書(shū)信范文第十二篇

古文常識(shí)

1.天支指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，

2.地支是指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

3.十二地支和十二生肖相配為：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。

4.每季度的三個(gè)月常按孟、仲、季的順序來(lái)稱(chēng)。每月初一叫朔，十五稱(chēng)望。十六叫既望。每月最終一天叫晦。

5.古人把一天分為12時(shí)辰。子時(shí)(夜半，十一點(diǎn)至一點(diǎn))丑時(shí)(雞鳴，凌晨一點(diǎn)至三點(diǎn))寅時(shí)(平旦，夜三點(diǎn)至五點(diǎn))卯時(shí)(日出，早晨五點(diǎn)至七點(diǎn))辰時(shí)(食時(shí)，上午七點(diǎn)至九點(diǎn))巳時(shí)(隅時(shí)，上午九點(diǎn)至十一點(diǎn))午時(shí)(日中，上午十一點(diǎn)至一點(diǎn))未時(shí)(日，下午一點(diǎn)至三點(diǎn)鐘)申時(shí)(晡時(shí)，下午三點(diǎn)至五點(diǎn))酉時(shí)(日入，下午五點(diǎn)至七點(diǎn))戌時(shí)(黃昏，下午七點(diǎn)至九點(diǎn))亥時(shí)(人定，晚九點(diǎn)至十一點(diǎn))

6.表敬稱(chēng)

對(duì)君王稱(chēng)：王、大王、君、上、陛下。

對(duì)常人稱(chēng)：公、卿、子、君、足下、夫子、丈人、先生。

表謙稱(chēng)

君主自稱(chēng)：寡人、孤、不谷。

常人自稱(chēng)：臣、愚、仆、鄙人、小人、妾、老婦等。

表賤稱(chēng)：豎子、小人。

7.古人稱(chēng)呼的感情色調(diào)：

古人稱(chēng)別人的字、宋號(hào)、齋號(hào)、謚號(hào)，表尊稱(chēng);稱(chēng)官號(hào)、爵號(hào)、籍貫表尊稱(chēng);兼稱(chēng)幾項(xiàng)(一般順序是：官名+地名、姓名字號(hào))也表尊稱(chēng)。

古人表尊敬的詞語(yǔ)有：陛下，枉(委屈)、奉(敬受)、惠(恩待)、伏、伏惟(恭順)、請(qǐng)(情愿)、秤(恭敬地)。

古人表謙遜的詞語(yǔ)有：寡人(我)、竊(私自)、辱(承蒙)、猥(辱)、謹(jǐn)(恭敬)、愚(我)、妾(我)。

表示授予官職的詞語(yǔ)有：拜、除、加、封、授。

表示罷免官職的詞語(yǔ)有：罷、黜、奪、免。

表示提升的有：升、擢、遷、晉。

表示降職的有：謫、出、遷謫、左遷、放、貶。

表調(diào)動(dòng)的有：調(diào)、徙、出、改、遷、放、移，

8.對(duì)他人的尊稱(chēng)

令尊：別人的父親。令堂：別人的母親。令?lèi)?ài)：別人的'女兒。令兄：別人的兄長(zhǎng)。令妹：別人的妹妹。令正：別人的妻子。賢閣：別人的妻子。跨灶：賢能的兒子。府上：別人的庭院。賢契：稱(chēng)學(xué)生。高足：別人的學(xué)生。令郎、令嗣：別人的兒子。令婿、令倩：別人的女婿。伉儷、佳偶：稱(chēng)人夫婦。

謙稱(chēng)：家父、家嚴(yán)、家君：自己的父親。家母、家慈：自己的母親。家兄：自己的兄長(zhǎng)。舍妹：自己的妹妹。犬子、豚子：自己的兒子。寒舍、舍下、草堂：自己的家。拙荊、拙內(nèi)、荊室、山荊、內(nèi)子、內(nèi)人、內(nèi)助：自己的妻子。

別稱(chēng)：季父：叔父。門(mén)生、受業(yè)：學(xué)生家子：長(zhǎng)子庶子：妾生子嫡子：妻生子、良人、郎君：丈夫細(xì)君：妻子寒窗：學(xué)校同窗、同門(mén)、同硯：同學(xué)女婿、坦腹、東坦、嬌客：女婿泰山、父人、外父：岳父泰水、外姑：岳母

9.總角：表示幼年。垂髫：指兒童。豆蔻年華：指女子十三歲。束發(fā)、成童：指十五歲以上的男孩。及笄：指十五歲左右的女子。弱冠：指二十歲左右的男子。而立：指三十歲。不惑：指四十歲。知天命、半百：指五十歲。耳順、花甲：指六十歲。古?。褐噶畾q。耋：指七八十歲。耄：指八九十歲。期頤：指一百歲。

10.江表：指長(zhǎng)江以南江東：指長(zhǎng)江以南。關(guān)中：指函谷關(guān)以西。山東：主要指ド揭遠(yuǎn)。中國(guó)：指中原地區(qū)。九州：古代天下分為九州，即冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。后來(lái)又有十二州說(shuō)，即從冀州分出并州，從青州分出營(yíng)州，從雍州分出梁州。一般地說(shuō)，〞九州xxx泛指中國(guó)。八州、八荒：泛指中國(guó)。江：指長(zhǎng)江。河：指黃河。五岳：指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。南京：又稱(chēng)建康、建立、金陵、江寧、白下、石頭城等。

11.四書(shū)：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》。五經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。六藝：1.古代學(xué)校的教育內(nèi)容：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。2.六經(jīng)：《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》。

初中古文書(shū)信范文第十三篇

爺爺奶奶：

你們好！

我們也都很想念你們！

這學(xué)期我考得不太理想，只是沒(méi)有考到一百分，真不甘心！

這學(xué)期，又一年一度過(guò)去了，老師給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，說(shuō)我工作很積極，也很認(rèn)真細(xì)心，是老師的小助手，也是同學(xué)們的知心朋友。

爺爺，我看了你的信，我覺(jué)得有一句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，很好：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，倒退是沒(méi)有前途的。

爺爺奶奶，這次我雖然沒(méi)有考一百分，但我不會(huì)放棄，我要努力爭(zhēng)取考一百分，爺爺奶奶，我不會(huì)當(dāng)學(xué)習(xí)的尾巴，我要當(dāng)學(xué)習(xí)的頭。

爺爺，你在信中說(shuō)，寫(xiě)信是練習(xí)寫(xiě)作文，我覺(jué)得你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

爺爺奶奶，祝你們身體健康，我們很想你們快點(diǎn)回來(lái)吧！

你們的孫女：XX

7月16日

初中古文書(shū)信范文第十四篇

不知何時(shí)起，開(kāi)始接觸亦舒的書(shū)，亦舒的書(shū)很尖酸也很辛酸，似是看盡浮華人生，只是心境蒼老卻還又滯留著孩童般的空想，每每看得讀者面目慘淡，心力交瘁，卻停不下來(lái)。有時(shí)候看著亦舒的書(shū)會(huì)不由得讓我們漸漸的懷疑：人生是不是如此，悲涼的種子原本從未中止過(guò)生長(zhǎng)，而我們所有的開(kāi)心無(wú)非是為了陪它們漸漸成熟。流光簡(jiǎn)單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些輕擲了的少年時(shí)光，那些匆促的腳步，那些不死的痛心……

看不破的生與死，戒不掉的嗔與癡，舍不下的紅塵，宛如一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜的美麗女子臨水照花，亦舒小說(shuō)有這樣入骨的寂寞和蒼涼，他人是學(xué)不來(lái)的。

最?lèi)?ài)的還是亦舒的那些文字，簡(jiǎn)單凝練，卻又讓人回味無(wú)窮，在《直至?？菔癄€》里有句話(huà)我很是欣賞，“做人凡事要靜;靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲，切忌喧嘩。〞、“失意時(shí)要靜最難，少不免牢騷埋怨，成功時(shí)靜更難，人人喜夸口炫耀。〞

當(dāng)然亦舒的古文功底也是好的緊，諸如《紅樓夢(mèng)》之類(lèi)的書(shū)中的句子信手拈來(lái)，不必尋章摘句，只看她起的書(shū)名《人淡如菊》、《開(kāi)到荼蘼》等等便可知。而且尤難為得的是亦舒的古文修為是滲入在她每個(gè)故事的情氛中，滲入在她的文字語(yǔ)句中的，這種大家閨秀的做派也是某一些喜歡掉書(shū)袋的女作家所學(xué)不來(lái)的。

不過(guò)看亦舒的小說(shuō)時(shí)，有時(shí)也會(huì)有些不滿(mǎn)，亦舒不是一個(gè)很耐心的人，而且也不是一個(gè)十分勤快的人(雖然她的產(chǎn)量不少)。因此她的故事總有些雷同，她的大量結(jié)局總有些草率，而她本來(lái)是可以做的更好的?？赡苁且嗍嫣斆靼椎钠鹨虬?，一個(gè)聰明的女子總是這樣，她擅長(zhǎng)找到一些捷徑，而你很難要求她把寫(xiě)作當(dāng)作信仰來(lái)完成。當(dāng)然這可能與香港的文化操作機(jī)制有脫不了的干系。不過(guò)若是亦舒她自己安于如此，你我又有什么資格惋惜，待物和待世之道本來(lái)就不是只有一種正確的答案的。

記得林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)他最?lèi)?ài)好的作家，乃是他知識(shí)發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人的心靈是類(lèi)似的，一個(gè)人必需在古今的作家中，尋覓一個(gè)心靈和他相像的作家只有這樣才能夠獲得讀書(shū)的真好處。我喜歡林老先生的這番話(huà)語(yǔ)，認(rèn)為這對(duì)一些有為男人來(lái)說(shuō)可能是至理名言，但對(duì)我這樣的小女子而言，還沒(méi)有達(dá)到如此境界，喜歡就是喜歡，沒(méi)有什么道理而言，純女人式的思維罷了。

夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡，這便是我愛(ài)亦舒小說(shuō)的理由，時(shí)不時(shí)喜歡翻出她的書(shū)看看，哪怕讀其中的幾段，也被她的豁達(dá)給感動(dòng)，心更定了，生活本就如此，踏實(shí)為之。

初中古文書(shū)信范文第十五篇

1、確定自己賦的風(fēng)格。淺說(shuō)，古代的賦大致有幾個(gè)分界點(diǎn)，首先是賈誼的賦，風(fēng)格與楚辭相近（宋玉的賦風(fēng)在漢朝不流行，而且是不是宋玉所寫(xiě)存疑）。其次就是漢大賦，以司馬相如為代表。

后邊還有魏晉的賦、南北朝的小賦和各朝各代都有的偏向散文的賦，以及以哀江南賦為代表的極少量敘史賦。這些賦的寫(xiě)法差距很大，可以先找到自己喜歡的文體然后通讀一遍古人寫(xiě)的同種賦。

2、熟悉文言常用語(yǔ)法句型、記憶古詞古字、積累典故。這一點(diǎn)可以大量閱讀古文來(lái)實(shí)現(xiàn)，使自己的賦看起來(lái)不像現(xiàn)代漢語(yǔ)。

詩(shī)經(jīng)，各種史書(shū)，詩(shī)論，奏表等都是很好的選擇，但要注意史書(shū)中逸字一般較多，最好對(duì)照解釋看。詩(shī)經(jīng)的字用的比較精，讀的時(shí)候注意每個(gè)字的成分和意思。奏表等則是幫助積累通順表達(dá)的形式。

3、仿寫(xiě)一些古賦的句子。從仿寫(xiě)中很簡(jiǎn)單窺探到古人用詞的巧妙之處。例如寫(xiě)小賦，庾信的好多句子值得學(xué)習(xí)：秦則大夫受職，漢則將軍坐焉臨風(fēng)亭而唳鶴，對(duì)月峽而吟猿等等。

將庾信的賦都讀完一遍就能學(xué)到庾信落筆的特征，從而使自己的賦有濃重的古風(fēng)。有心研究的話(huà)更建議把自己所選風(fēng)格著名的賦背下來(lái)，大量賦往往需要深入理解才能體會(huì)到獨(dú)有的韻味。

4、自寫(xiě)練習(xí)。個(gè)人的感受，初寫(xiě)古賦的時(shí)候句子往往是憋出來(lái)的，這說(shuō)明對(duì)古文的駕馭程度不夠。但熟能生巧，經(jīng)常寫(xiě)一些句子是十分有幫助的。

每次寫(xiě)完后，自讀幾遍或者找別人賞析，宛如練習(xí)寫(xiě)作文一樣進(jìn)行幾稿修改，這樣下來(lái)寫(xiě)出累計(jì)兩三千字的幾篇終稿大約就能順暢地寫(xiě)出來(lái)一段賦了。

賦的特點(diǎn)

一、語(yǔ)句上以四、六字句為主，句式錯(cuò)落有致并追求駢偶；二、語(yǔ)音上要求聲律諧協(xié)；三、文辭上講求藻飾和用典。四：內(nèi)容上側(cè)重于寫(xiě)景，借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。

經(jīng)歷長(zhǎng)期的蛻變過(guò)程，發(fā)展到中唐，在古文運(yùn)動(dòng)的影響下，又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì)，不講駢偶、音律，句式參差，押韻也比較自由形成散文式的清爽流暢的氣勢(shì)，叫做“文賦〞。

駢文受賦的影響很大，駢比起于東漢，成熟于南北朝。在文章中廣泛用賦的駢比形式，是漢代文人的常習(xí)。以至于有些以賦名篇的文章都被人視作駢文。像南朝劉宋的鮑照的《蕪城賦》、謝惠連的《雪賦》及謝莊的《月賦》等。

賦，除了它的源頭楚辭階段外，經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦幾個(gè)階段，其中漢賦最具影響。

初中古文書(shū)信范文第十六篇

古文名人名言大全

1、往者不可諫，來(lái)著猶可追。

《微子》

2、多行不義必自斃。

《左傳》

3、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》

4、避其銳氣，擊其惰歸。

《孫子兵法軍爭(zhēng)》

5、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

《管子權(quán)修》

6、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。

《左傳》

7、天時(shí)不如地利，地利不如人和。

《孟子公孫丑》

8、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。

《論語(yǔ)》

9、信言不美，美言不信。

10、滿(mǎn)招損，謙受益。

《尚書(shū)大禹謨》

11、高岸為谷，深谷為陵。

《小雅》

12、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。

《尚書(shū)》

13、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。

《左傳》

14、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

《論語(yǔ)子罕》

15、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

《周易乾象》

16、皮之不存，毛將焉附。

《左傳》

17、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

屈原離騷長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

《屈原離騷》

18、人而無(wú)儀，不死何為。

《詩(shī)經(jīng)鄘風(fēng)》

19、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

曹植《白馬篇》

20、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

21、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

《論語(yǔ)雍也》

22、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

諸葛亮《誡外生書(shū)》

23、不去慶父，魯難未已。

《左傳》

24、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子梁惠王下》

25、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

《中庸》

26、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。

《訓(xùn)俗遺規(guī)》

27、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

《屈原離騷》

28、若要功夫深，鐵杵磨成針。

曹學(xué)《蜀中廣記上川南道彭山縣》

29、少壯不努力，老大徒。

漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

30、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

《孟子盡心上》

31、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

《易經(jīng)系辭上》

32、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。

《荀子勸學(xué)》

33、死忽如歸。

曹植《白馬篇》

84、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

陶淵明《雜詩(shī)八首》

85、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

孟郊《游子吟》

86、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子梁惠王上》

87、愛(ài)之不以道，適所以害之也。

《資治通鑒》

88、義者，心之養(yǎng)也；利者，體之養(yǎng)也。

董仲舒《春秋繁露身之養(yǎng)重于義》

89、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

《三國(guó)志蜀書(shū)先住傳》

90、生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。

《孟子告子下》

91、知足不辱，知止不殆。

《老子》

92、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

《增廣賢文》

93、寧可玉碎，不能瓦全。

《北齊書(shū)元景安列傳》

94、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。

《荀子性惡》

95、人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。

劉鶚《老殘游記》

96、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。

《論語(yǔ)雍也》

97、眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。

李咸用《送人》

98、先義而后利者榮，先利而后義者辱。

《荀子榮辱》

99、士雖有學(xué)，而行為本焉。

《墨子修身》

100、生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

《孟子告子上》

101、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

李清照《烏江》

102、王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

陸游《示兒》

103、操第一遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

176、興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。

177、同聲相應(yīng)，同氣相求。

178、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

179、人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

180、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

181、往者不可諫，來(lái)著猶可追。

182、萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。

183、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

184、拜迎長(zhǎng)官心欲碎，鞭撻黎庶令人悲。

185、我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

186、欲加之罪，何患無(wú)辭。

187、靈敏詩(shī)千首，飄零酒一杯。

188、相看兩不厭，只有敬亭山。

189、春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。

190、馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。

191、今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。

192、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。

193、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾