古代給老師寫(xiě)信的9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——古代給老師寫(xiě)信的9篇古代給老師寫(xiě)信的范文第一篇

心愛(ài)的張老師：

您好！

我們已經(jīng)相處一年了，在這一年里您諄諄的教化，化做我腦中的聰慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年，我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，今天，我有好多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。

您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母愛(ài)般的愛(ài)給了我們……我不會(huì)忘掉有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)，被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開(kāi)會(huì)的您一聽(tīng)到這個(gè)消息，您顧不得校長(zhǎng)的批評(píng)，快速地從會(huì)議室跑出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，扶著這位同學(xué)來(lái)到學(xué)校旁邊的小診所。醫(yī)生說(shuō)：“必需在額頭上縫三針。〞您毫不躊躇地拿出自己的錢(qián)包……事后，那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)給您的錢(qián)您卻不要。記得還有一次，您要求每人帶一本記錄本，可是俄由于馬虎，忘了帶，您說(shuō)：“我去給你拿一個(gè)記錄本。〞不一會(huì)兒便拿來(lái)了。事后才知道，您是給我買(mǎi)了一個(gè)本。

老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線(xiàn)條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養(yǎng)料……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)、播種聰慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。

您的學(xué)生：李晗

日期：

古代給老師寫(xiě)信的范文其次篇

各位西瓜班的老師們：

你們好！感謝你們這段日子以來(lái)，對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的指導(dǎo)，讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng)，不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您！辛苦您們了。

更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和指導(dǎo)之下，能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心健康的童年，以及學(xué)習(xí)到更多的事物?？吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái)，都會(huì)急於想要浮現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。

看到孩子一每日成長(zhǎng)，一每日茁壯，就像呵護(hù)一株小樹(shù)苗，怕它風(fēng)吹日曬，雨淋，當(dāng)中的酸甜苦辣，有快樂(lè)，有挫折，有時(shí)又充滿(mǎn)無(wú)力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當(dāng)幼教的班老師，一定要有更多的愛(ài)心與耐心，才有方法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，由于指導(dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng)，就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲，這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)相互打氣，勉勵(lì)，才能繼續(xù)讓孩子平安和開(kāi)心的成長(zhǎng)，最終謹(jǐn)祝各位老師身體健康，每日開(kāi)心。

xxx

20xx年xx月xx日

古代給老師寫(xiě)信的范文第三篇

愛(ài)戴的張老師:

您好！

當(dāng)了您六年的學(xué)生,我知道了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

在我摔倒了的時(shí)候，是您伸出援助之手，扶了我一把；在我失落的時(shí)候，是您給予了我勉勵(lì)的目光;在我失敗了的時(shí)候，是您在心中靜靜地喊：“加油,你能行。"在我……

有次，我由于身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣?好點(diǎn)了嗎?用不用給你媽媽打電話(huà)讓她把你帶回家休息……〞一連串的問(wèn)候，讓我差點(diǎn)流淚。

您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績(jī)都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教化和幫助。

一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我剛踏進(jìn)“鐵路小學(xué)〞的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)。是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱游。這幾年,我們?cè)谀牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當(dāng)小鷹羽翼飽滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空;溫室里的花朵終有一天會(huì)離開(kāi)溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。

您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛(ài)，那是對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的指導(dǎo)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘!

身體健康、工作順利

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

古代給老師寫(xiě)信的范文第四篇

愛(ài)戴的老師：

您好！

想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要道別母校，道別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感謝之情。

還明白的記得六年前，膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽?zhuān)哌M(jìn)了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛(ài)。

課堂上，對(duì)于您提出的問(wèn)題，我總是不敢舉手回復(fù)，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話(huà)，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊揚(yáng)的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點(diǎn)，提出一個(gè)問(wèn)題后，直接點(diǎn)名讓我回復(fù)。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說(shuō)出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說(shuō)：“我們班什么時(shí)候有了只蚊子？〞

我偷偷看了您一眼，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用方才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍，您依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是帶頭鼓起了掌。

您是一位詩(shī)人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表〞的一首詩(shī)，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把怯懦改為大膽，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄指導(dǎo)、循循善誘之下，我才將簡(jiǎn)單滿(mǎn)足的態(tài)度改掉。

一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說(shuō)：“陳唯一，你至少欠我三分，這么馬虎！〞說(shuō)著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。

魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我在流淚，由于我在水里。〞水爍：“我能感覺(jué)到你在流淚，由于你在我心里。〞我常想我就是魚(yú)，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，由于有您，讓我從無(wú)知的孩童變?yōu)殚_(kāi)朗的學(xué)生；由于有您，讓成功的對(duì)岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。

感謝您，愛(ài)戴的老師！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

古代給老師寫(xiě)信的范文第五篇

尊敬的老師：

您好！

老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前；您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里?？傊а匀f(wàn)語(yǔ)，化成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！〞

那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把絢爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆促地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，假使我沖出去，確定成“落湯雞〞。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎？用我的吧！〞我躊躇不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)瞬消失在我視線(xiàn)中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是沖動(dòng)的淚花。我漸漸撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……

還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。其次天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，認(rèn)真了嗎？〞我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。〞我的心情即刻低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不發(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊。〞老師嚴(yán)肅地面孔使我有些畏懼，使我的小腿直哆嗦，生怕老師打我。老師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地哆嗦，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦。〞我勉強(qiáng)地笑了笑。

老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照料，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里翱游。

祝您工作順利、身體健康！

XXX

20XX年X月X日

古代給老師寫(xiě)信的范文第六篇

心愛(ài)的初一班主任：

您好！

這幾天，我們已經(jīng)不再是小時(shí)候那個(gè)天真無(wú)邪的小孩子了！記得我們剛進(jìn)初一，您就給了我們一個(gè)新的任務(wù)，我們的心里很高興，我很期待初一的到來(lái)。

我很喜歡您吳老師。由于您給我們上了一節(jié)特別的語(yǔ)文課。您的課上得十分認(rèn)真，聲音十分明了，我聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出錯(cuò)了。下面的時(shí)候，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，做題目認(rèn)真做，認(rèn)真記好每道題，爭(zhēng)取考100分！

您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還教學(xué)質(zhì)量，您還給我們做錯(cuò)了幾道錯(cuò)題。我在語(yǔ)文考試中有一道題做錯(cuò)了。我一看題目就馬上去做，心想：這道應(yīng)當(dāng)怎么做，這樣就不會(huì)犯了，這次考試我沒(méi)有考好，不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題目要抄錯(cuò)，還有就是題目沒(méi)有做對(duì)，我的心里一直在默念，希望下次考試時(shí)再錯(cuò)。

你們說(shuō)，這次考試的成績(jī)好嗎？

我很喜歡您的教學(xué)方法，我很喜歡您教我的方法，我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師，您每天為我們上課，批改作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟墒敲星懊?/p>

最終，我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！

祝您工作順利！

您的學(xué)生：黃彥

20xx年12月16日

古代給老師寫(xiě)信的范文第七篇

心愛(ài)的菠菜老師：

你好！

記得那時(shí)我三年級(jí)，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

由于我們班是“校班〞，所以大量公開(kāi)課都非我們莫屬。有大量試講的老師都說(shuō)，在開(kāi)課時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練，一股精干的氣息。由于經(jīng)過(guò)了大量“歷練〞，所以我們雖然好奇但也鎮(zhèn)靜自若。

我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師，也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想，面對(duì)這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí)，再“飽經(jīng)風(fēng)霜〞的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧?？赡銋s沒(méi)有絲毫怯懦。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺(tái)，每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師，你冷靜不迫地將話(huà)題一層層展開(kāi)。

一開(kāi)口，你那富有磁性的聲音便像吸鐵石一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書(shū)生，而非你這樣抬頭挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里，我靜靜地說(shuō)：“這老師很棒！〞由于你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

下課之后，我便和小楊探討你的課堂。一問(wèn)才知道，她一直是你的“得意門(mén)生〞。我抱著試試的心態(tài)，來(lái)到了采桑書(shū)坊。開(kāi)始并不想認(rèn)真，而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可整理，這里充滿(mǎn)了你的風(fēng)格和氣息。

三年來(lái)，其它輔導(dǎo)班都換過(guò)屢屢，而“采桑書(shū)坊〞的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。

我這樣做，就是希望某一天，我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō)：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！〞

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

古代給老師寫(xiě)信的范文第八篇

心愛(ài)的張老師：

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)著它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，由于天空讓它飛行。而我，要感謝好多好多人，但是，最要感謝的還是我的老師。

在學(xué)校里，是誰(shuí)對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師；是誰(shuí)在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的勉勵(lì)——是老師；又是誰(shuí)教會(huì)了你許多的知識(shí)——是老師！莫非我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎？

還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱(chēng)呼?。∧嵌嗝吹挠H切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)里，是那樣的美好，讓我不禁我深深迷醉其中。

隨著年級(jí)的增高，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫(xiě)起來(lái)數(shù)學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)有這么多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國(guó)的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿(mǎn)了好奇。說(shuō)實(shí)話(huà)，張老師就像童話(huà)中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識(shí)我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的'數(shù)學(xué)日記中長(zhǎng)出了碧綠的小草，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物迷醉其中后，而編出的童話(huà)故事。

日子就這樣一每日過(guò)去，誰(shuí)也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才······

任何事物都有回報(bào)之恩，我們?cè)跄芡裟鷮?duì)我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無(wú)法用事物來(lái)表達(dá)，但是，我可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)！

祝您每日健康！

您的學(xué)生：

日期：

古代給老師寫(xiě)信的范文第九篇

心愛(ài)的代老師：

您好!

新的一學(xué)期到來(lái)了,十分歡迎您參與我們五年二班。在這個(gè)學(xué)期中，希望我們能夠共同度過(guò)美好的校園時(shí)光。

首先做個(gè)自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級(jí)里你唯一一個(gè)姓和名加起來(lái)一共四個(gè)字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽媽的姓，由于媽媽希望我健康開(kāi)心的成長(zhǎng)，所以給我取名為“芊彤〞，我覺(jué)得十分好聽(tīng)，因此很喜歡它。

我的性格活潑開(kāi)朗，又特別愛(ài)笑，而且笑點(diǎn)很低：有一次上課，老師給我們講了一個(gè)冷笑話(huà)：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來(lái)的時(shí)候，動(dòng)物們問(wèn)它看到什么，它卻說(shuō)：火箭飛得的太快，我什么都沒(méi)看見(jiàn)。話(huà)音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“