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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__我的理想初一作文_收藏我的理想初一作文我的志向初一作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是我?guī)痛蠹艺淼奈业闹鞠虺跻蛔魑模瑲g迎大家共享。我的志向初一作文1每個(gè)人都有自己的志向,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的珍寶一一拿給你看。很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)志向,當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的志向現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又無(wú)趣。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛(ài)上了女警察們美麗的警服,和她們站在公路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业闹鞠蚓桶l(fā)生了變更,因?yàn)槲覞u漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的其次個(gè)志向。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),常常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),立刻就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的其次個(gè)志向便又化為泡影。直到我有了第三個(gè)志向時(shí),志向是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都特別喜愛(ài)他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的志向是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么志向。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢確定我的志向會(huì)不會(huì)再變更,但是我敢確定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大志向和理想。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的志向,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!可能你的志向多如繁星,可能你的志向永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條恒久不會(huì)變更,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。我的志向初一作文2童年,每個(gè)人都會(huì)有志向,每個(gè)人的志向都是變化莫測(cè)的,而我有一個(gè)堅(jiān)決不移的信念——考古學(xué)家?!脊艑W(xué)家’這個(gè)名詞,在小時(shí)候的記憶中,無(wú)論是聽(tīng)起來(lái)或是看起來(lái)都顯得很有學(xué)問(wèn)。后來(lái),為了成為考古學(xué)家,便發(fā)奮讀有關(guān)考古的書(shū)籍,接觸的愈多愈愛(ài)考古;看的愈多,愈是震撼自己的心靈,愈是堅(jiān)決了自己的志向。第一次,讓我對(duì)考古產(chǎn)生震撼的是在無(wú)意間看了一篇報(bào)道。上面說(shuō):在清朝末年,一個(gè)外國(guó)的江洋大盜,潛入中國(guó)海底深部,竊取了上萬(wàn)件無(wú)價(jià)之寶,中國(guó)拿著二十萬(wàn)去國(guó)外參與拍賣(mài)會(huì),可是,卻連一件沒(méi)買(mǎi)到,因?yàn)槠渲腥魏我患际窍∈勒鋵毎?!因此,也催生了我?guó)海下考古事業(yè)。這是我心靈的第一次震撼,第一次明白了考古是個(gè)艱難的任務(wù)決不是嬉戲,這也在我內(nèi)心深處萌發(fā)了一絲愛(ài)國(guó)情懷。其次次心靈的震撼,是來(lái)自于____人猿化石的失蹤。原本存放于____大使館,可是因?yàn)閼?zhàn)火硝煙,為了愛(ài)護(hù)化石,迫于無(wú)奈只好把它護(hù)送到國(guó)外去。可是在護(hù)送途中,____人猿化石卻突然失蹤,誰(shuí)也不知道,它究竟流落到了何處?;蛟S,它的呻吟聲只有自己能夠聽(tīng)見(jiàn),它的眼淚只有在心靈深處?kù)o默地流著,它的眼淚只有在“心靈“中的那片大海才能感受到……我知道,我或許不能把____人猿化石找回來(lái),讓它重現(xiàn)江湖,告知世界我們中國(guó)的悠久絢麗文化。但是,中國(guó)還有流失于“大?!钡奈奈餂](méi)有找到,就像一只老鷹折斷了翅膀,讓人無(wú)比痛心。所以,我堅(jiān)信,在我的將來(lái),我肯定會(huì)找出那些石沉大海、消逝已久的比____人猿化石更具有勸服力的文物呈現(xiàn)給世界、奉獻(xiàn)給地球,告知世界,中國(guó)文化世界第一,悠久的中國(guó)歷史是世界史上的濃墨重彩。我信任,只要我努力,多看些關(guān)于考古的書(shū)籍、報(bào)到、新聞,親臨考古現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)應(yīng)了那句老話:“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。勝利的路上,會(huì)有許很多多的困難,但是,只要克服過(guò)去了,就會(huì)到達(dá)志向的頂峰,得到屬于自己的一片天空。我始終以這句話做為我考古路上的座右銘,我想它會(huì)伴隨著我的考古歲月。人不行以沒(méi)有目標(biāo),活著就是為志向而奮斗。我信任我會(huì)成為一名考古學(xué)家。我的志向初一作文3小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)歡樂(lè)的階段——沒(méi)有苦惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨??墒俏疫~進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)潔。如今,我的生活過(guò)得還算充溢,也很開(kāi)心。我志向的中學(xué)生活其實(shí)很簡(jiǎn)潔樸實(shí),我只希望我和班上的同學(xué)友情濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時(shí)互不相識(shí),到漸漸走在一起,真的無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家快樂(lè)地在一起讀書(shū),寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球。歡樂(lè),大家共享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。華蜜就是這樣吧!每次看摯友們聊得如此快樂(lè),心里始終有股想?yún)⒓铀麄兊臎_動(dòng),可是有時(shí)候感覺(jué)自己跟他們很像沒(méi)有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)覺(jué)我的存在。或許,這是沒(méi)方法之中的方法吧!此外,我也真希望班上的秩序能變更,每次換節(jié)的時(shí)候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺(jué)得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的,我有時(shí)覺(jué)得他們很自私,把課室當(dāng)成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理睬那些安寧?kù)o靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個(gè)進(jìn)班的老師都是笑吟吟的,不會(huì)總是兇神惡煞,一副像老虎那樣猛烈的表情,令我看了感覺(jué)有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會(huì)罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道老師會(huì)不會(huì)有一天進(jìn)班時(shí)是不罵人的,一副親善可親的樣子。另一方面,我們進(jìn)行評(píng)審時(shí),班上能靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲,想象當(dāng)時(shí)的情景,哇……那種感覺(jué)有多好,能在無(wú)聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫(xiě)在考卷上。不必因?yàn)槌畴s聲而把所背范圍給忘得一塵不染。這不但能使班上的同學(xué)靜心思索,而且讓大家考取好成果的機(jī)率也很高呢!學(xué)校的月考二又要來(lái)臨了,我真希望我在月考二的成果能比月考一的成果好,我肯定會(huì)拼究竟的。每個(gè)人都有自己志向中的中學(xué)生活,我希望大家在踏入中學(xué)生活后能接著往自己的目標(biāo)奮斗,前進(jìn)!你們有著自己志向的中學(xué)生活嗎?我的志向初一作文4人生在世,莫非有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有志向,沒(méi)有勝利的欲望呢?生活在這個(gè)藍(lán)圖世界里,莫非沒(méi)有你所追求,所憧憬的嗎?不!人人都有自己心中的志向,人人都想取得勝利。假如你沒(méi)有志向生活在這個(gè)奇妙的大千世界里,你成天沉醉在沒(méi)有夢(mèng)的地方,看不清自己腳下的路,不知道自己該做些什么,那是多么凄慘、多么空虛呀!固步自封,人生也因此找不到有意義的東西,假如你有了自己的幻想,有了自己生活的目標(biāo),每天都在努力的工作,學(xué)習(xí),充溢了自己并且在漸漸的經(jīng)受孫悟空取經(jīng)熬煎失敗的考驗(yàn),那么,你終究會(huì)將回味美妙的失敗過(guò)去,勝利的曙光就會(huì)射到你的胸腔。因?yàn)椤笆∈莿倮浮?。有的人一輩子都沒(méi)有那種勝利的,令人興奮的,激烈的,無(wú)法言傳的感覺(jué)。我想:這是因?yàn)樗麄儧](méi)有志向,沒(méi)有自己心中的夢(mèng)!社會(huì)上那些宏大的,令人欽佩的名人,有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一個(gè)自己的夢(mèng)!這就是他們勝利的的基礎(chǔ),出人頭地的奠基石。德萊塞說(shuō)過(guò):“志向是人生的太陽(yáng)。”是??!人生的意義就是如此,一個(gè)人靜默無(wú)聞的駕臨 世界,又靜靜無(wú)聲的回來(lái)大地,有什么意義呢?我們都騎過(guò)自行車吧,起先學(xué)時(shí)總是要摔跤,一天,二天,勝利了。是因?yàn)槲覀兌级艘粋€(gè)目標(biāo)、努力了!晦暗的一生會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)瞬間到來(lái)的志向而光明絢麗,平凡的一世會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)勝利的傳奇而精彩。中國(guó)的劉翔,____的“壓力”等等。告知你或許你也行。假如你還沒(méi)有自己的夢(mèng),就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!給自己定一個(gè)目標(biāo),然后努力的向目標(biāo)前進(jìn),水滴石穿,功到自然成。是啊!夢(mèng)就是期望。有期望就會(huì)有____,有____才會(huì)去努力奮斗,拼搏。堅(jiān)守自己的美夢(mèng),英勇地走下去,你最終會(huì)到達(dá)勝利的坡岸。志向是勝利的橋梁,志向是必不行少的資料,有人為他花掉了一生的時(shí)間,甚至還沒(méi)有勝利,但唯一確定的:是他短暫的一生獲得了充溢,過(guò)得有意義,至少在這個(gè)時(shí)間和空間組成的世界里,他得到了證明,得到了確定。得到了相對(duì)的勝利。總之,我們要?jiǎng)倮?,首先就必需要有個(gè)夢(mèng),有個(gè)志向,只有這樣,才有可能嘗到勝利的味道。才有可能取得勝利。我的志向初一作文5每個(gè)人都有自己的志向,擁有一個(gè)好的志向,正確的目標(biāo)便等于勝利了一半。我也有自己的志向,那便是當(dāng)一個(gè)聞名的企業(yè)家。我之所以想當(dāng)一位企業(yè)家是因?yàn)槠髽I(yè)家掙的錢(qián)多。每天,電視上都有很多勝利企業(yè)家的介紹,這些企業(yè)家個(gè)個(gè)都擁有上千萬(wàn)甚至過(guò)億的資產(chǎn),要知道,只要我媽給我?guī)资X(qián)讓我自己安排,我便能樂(lè)個(gè)好一陣子了,這些天文數(shù)字我根本不敢去想。因此,我才想到要成為一個(gè)企業(yè)家。企業(yè)家不僅錢(qián)掙得多,而且對(duì)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有著不行言喻的作用。如今我國(guó)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),這其中企業(yè)家也是功不行沒(méi)的。正因?yàn)橛写罅績(jī)?yōu)秀的企業(yè)家,企業(yè)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng),社會(huì)責(zé)任感越來(lái)越重,各種各樣優(yōu)秀的商品橫空出世,從而促使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人最基本的生存條件莫過(guò)于衣食住行幾大方面。假如我成為了企業(yè)家,我便要從這幾個(gè)方面好好發(fā)展。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,因此,假如我要想推廣我的企業(yè),必需要有市場(chǎng),有顧客。民以食為天。首先我要有一個(gè)生產(chǎn)食品的企業(yè),并且我所生產(chǎn)的食品必需樣子獨(dú)特,味道鮮美,這樣才會(huì)贏得顧客的寵愛(ài)。另外,衣服是人們必不行少的必需品,隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們?cè)絹?lái)越看重服裝的搭配,我還要有一個(gè)生產(chǎn)服裝的企業(yè),這個(gè)企業(yè)所設(shè)計(jì)生產(chǎn)的服裝不僅要外表美觀,還要牢固耐用,這樣才會(huì)受到顧客青睞。誠(chéng)信是作為一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)家必需的品質(zhì),我所領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的生產(chǎn)的商品必需經(jīng)得起顧客檢驗(yàn),一絲馬虎都不能有,更不能有為了利益而偷工減料的事發(fā)生。因?yàn)殡m然偷工減料會(huì)降低成本,有更大的利益,但這只是一時(shí)之利,時(shí)間久了,必會(huì)被發(fā)覺(jué),因此腳踏實(shí)地走好每一步,是否一步一個(gè)腳印是一個(gè)企業(yè)是否會(huì)發(fā)展的根本因素,只有誠(chéng)懇守信,令顧客用得放心并且物美價(jià)廉,企業(yè)才會(huì)有發(fā)展?,F(xiàn)在我還小,因此要多學(xué)學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取以后長(zhǎng)大成為一個(gè)真正的優(yōu)秀的企業(yè)家。我的志向初一作文6我的志向是當(dāng)一名畫(huà)家,用小小畫(huà)筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。記得小時(shí)侯,我經(jīng)常被各種精致絕倫的繪畫(huà)作品深深吸引,那時(shí)的我特別崇敬和艷羨妙筆生花的畫(huà)家們,成天幻想有一天我也能讓世間的漂亮綻放于筆尖,用手中的畫(huà)筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫(huà)家的念頭就這樣在很感性的幻想中靜靜萌發(fā)了,那一年我五歲。有了這個(gè)念頭,也就有了畫(huà)畫(huà)的動(dòng)力,為了這一份志向,我始終在不懈地努力著。七年來(lái),我從未間斷過(guò)美術(shù)愛(ài)好班的學(xué)習(xí),為了畫(huà)稿能一揮而就,我常常不停筆地熬到深夜;其間,手指多數(shù)次地被削筆刀劃傷,衣服常常性地被顏料染花;耽擱學(xué)習(xí)被父母指責(zé)是常有的事,畫(huà)得離譜被同學(xué)們訕笑也不在少數(shù)……間或,我也曾動(dòng)搖過(guò)、徬徨過(guò),但成為畫(huà)家的幻想總是一次又一次地激勵(lì)和鼓舞著我。是啊,志向的種子一旦破土而出,便不行逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽,堅(jiān)韌生長(zhǎng)。曾幾何時(shí),繪畫(huà)已成為我生活中不行或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì)拿起畫(huà)筆,酣暢淋漓地在畫(huà)紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)覺(jué),我比以前更愛(ài)視察了,我對(duì)生活中的每一件事都很感愛(ài)好,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫(huà)筆下的好素材。功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢,畫(huà)面日漸豐富,我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào):老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)侯更多了,同學(xué)們也更加喜愛(ài)我的畫(huà)了,還有參賽的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來(lái)的本事實(shí)實(shí)在在地派上了用場(chǎng):每次班上辦板報(bào),我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書(shū)店里搞活動(dòng),也總讓我設(shè)計(jì)宣揚(yáng)____。當(dāng)然,我清晰地知道,現(xiàn)實(shí)的我離志向還差得太遠(yuǎn),但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的志向,就像托爾斯泰曾說(shuō)的:“志向不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的勝利,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”為了志向,我會(huì)努力奮斗下去的,信任有一天,我肯定幻想成真!我的志向初一作文7生活里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。記得有一次我從幼兒園書(shū)架上找書(shū)看,突然一本封面上畫(huà)著宇航員和宇宙的書(shū)吸引了我。誰(shuí)帶來(lái)的?不管了,先看看再說(shuō)。我連忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼貪欲地讀著。我讀得興致勃勃,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),似乎自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃耀的星星牽手,一會(huì)兒又和漂亮的星云嬉戲,完全沒(méi)遺忘了四周的一切。直到教室里突然萬(wàn)籟俱寂時(shí),我才發(fā)覺(jué)小摯友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了,屋里只剩下了我一個(gè)人了。我慌了,忙起身把書(shū)往書(shū)架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快,書(shū)不但沒(méi)有放好,反而把其它的書(shū)也帶了下來(lái)。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過(guò)來(lái),一邊幫我整理殘局,一邊親切地對(duì)我說(shuō):看你讀書(shū)那么專注,就沒(méi)有打攪你。假如你還想看,就留在這兒接著看吧!聽(tīng)了老師的話,我興奮極了,便接著回到椅子上看了起來(lái)。午睡時(shí),我把那本書(shū)放在了床頭??晌以趺匆菜恢?,似乎書(shū)中有個(gè)小人兒在向我招手,總想抓緊翻開(kāi)來(lái)看一看。吳老師走到我身邊,輕輕拍我的頭說(shuō):想看書(shū),對(duì)嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。那好,老師破格讓你起床看書(shū)!老師趴在我耳邊小聲說(shuō)。一聽(tīng)這話,我骨碌一下爬起來(lái),疊好被子,坐到小凳子上用心致志的地看了起來(lái)。回到家,我久就央求媽媽也給我買(mǎi)一本一樣的書(shū)。媽媽一口答應(yīng)了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書(shū),一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著,書(shū)翻壞了,被媽媽粘了一遍又一遍。后來(lái)媽媽爽性說(shuō):書(shū)太舊了,咱們把它賣(mài)了,我再給你買(mǎi)一本新的,怎么樣?我堅(jiān)持說(shuō):不,這本書(shū)是開(kāi)啟我志向的鑰匙,我要把它珍藏起來(lái)!是的,它是開(kāi)啟我志向的鑰匙。它為我開(kāi)啟了天文學(xué)的大門(mén),讓我感受到了宇宙的博大和神奇。從那以后,我始終想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家,去探究宇宙的奇妙,直到現(xiàn)在也沒(méi)有變更。我的志向初一作文8每個(gè)人都有屬于自己的幻想,有的人想乘坐飛船去和火星、月球“談心”;有的人想專心、用愛(ài)去當(dāng)大廚,做出美味可口的飯菜;有的人想操控畫(huà)筆描繪自己心中的大好河山。而我的幻想一般又平凡,不是做宇航員,不是當(dāng)廚師,不是做畫(huà)家,而是做一位教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。老師,一個(gè)多么美的稱呼,它和母親一樣宏大,一樣令人敬重;老師,一個(gè)令人艷羨的職業(yè),卻不知背后的汗水和辛苦;老師,一個(gè)平凡的名稱,卻擁有培育祖國(guó)將來(lái)希望的職責(zé)。從上幼兒園起,我便萌發(fā)了做老師的幻想。因?yàn)閺哪菚r(shí),我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會(huì)像其他老師那樣嚴(yán)格,總能和我們打成一團(tuán),不亦樂(lè)乎。假如我在拍皮球,“媽媽”就親切地說(shuō):“能拍幾個(gè)呢?數(shù)一數(shù)吧!”我就這樣相識(shí)了數(shù)字“寶寶”;假如我在扮“老鷹”,“媽媽”就會(huì)問(wèn):“抓到幾只小雞啦?”就這樣,我學(xué)會(huì)了加法、減法;假如我在繪畫(huà),“媽媽”就指著問(wèn):“這是什么呀?”“白云?!薄澳悄隳馨阉鼘?xiě)下來(lái)嗎?”我頗有興致地點(diǎn)頭,就這樣我學(xué)會(huì)了與語(yǔ)文先生“談心、溝通。”也就是從那時(shí)起,我便朦朦朧朧意識(shí)到自己的幻想是什么了。步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了幾位親善可親的老師,我再次明白了老師職責(zé)的真諦。當(dāng)看到老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),我會(huì)痛心;當(dāng)看到老師的喜笑顏開(kāi),我會(huì)快樂(lè);當(dāng)看到老師的大發(fā)雷霆,我會(huì)難過(guò);當(dāng)看到老師的嚶嚶哭泣,我會(huì)擔(dān)憂。每當(dāng)路過(guò)辦公室,都會(huì)不經(jīng)意地望一眼,望見(jiàn)老師額前的滴滴汗珠,望見(jiàn)那依稀的幾根白發(fā),忽然淚如雨下。老師最主要的職責(zé)不但是教書(shū)育人,還奉獻(xiàn)了自己。有句話說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煵粓D回報(bào),從不讓人們刻意贊揚(yáng),他們諄諄教導(dǎo)地教育學(xué)生,為祖國(guó)培育出一代又一代的人才,其中的艱辛可想而知。但這并沒(méi)有擊退我對(duì)幻想的渴望,反而讓我更加堅(jiān)持自己的幻想。我也愿做蠟燭,我也愿做春蠶,我也愿做指明燈,照亮將來(lái)的前程。我的幻想一般卻又重大,平凡卻又宏大。我信任,我的將來(lái)不是夢(mèng)。我的志向初一作文9萬(wàn)物都有一扇門(mén),而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不同。但是,卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)隨意一扇門(mén),它就是志向,遠(yuǎn)大的志向就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。志向是一個(gè)再一般不過(guò)的話題,可是每個(gè)人卻仍舊無(wú)法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在探討志向,有人的志向是想當(dāng)一名精彩的醫(yī)生,有人的志向是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的志向是當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,作家,商人,演員,我真的很喜愛(ài)這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸告下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而哀痛,這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò),現(xiàn)在我再次找到了我的志向,它就是音樂(lè)。信任每一個(gè)寵愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂(lè)折服的緣由之一。更重要的是,音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和勸慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有許多,有的人選擇寫(xiě),有的人選擇說(shuō),還有的人選則演,而我選擇唱。這或許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說(shuō)話比較直,但卻不擅長(zhǎng)表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且,從小我就是一個(gè)垃圾回收站,身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告知我,我也習(xí)慣了勸慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對(duì)人對(duì)幾都很好,所以音樂(lè)很適合我。盡管我很確定我的志向是音樂(lè),卻還是遭到家人的反對(duì),他們只希望我讀好書(shū),不允許我為別的分心可我仍舊堅(jiān)持我的志向,我也證明給他們看,我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè),我也信任心之所愿,無(wú)所不成,最終我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動(dòng)力。歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):目標(biāo)確定你成為什麼樣的人。所以,我的目標(biāo)也就是我的志向就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也信任,假如我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對(duì)將來(lái)感愛(ài)好,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向?qū)?lái)了。我的志向初一作文10我們的人生就像一場(chǎng)嬉戲,你的志向就確定你以后所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索如何把這場(chǎng)嬉戲玩得更加精彩。志向是盞燈,為我們前進(jìn)的道路照出一片光線和希望,擁有志向的人是華蜜的、歡樂(lè)的,所以不要說(shuō)自己的志向太夠卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人艷羨,因?yàn)樗悄隳繕?biāo)的真心憧憬,我們應(yīng)當(dāng)為自己的志向感到驕傲不是嗎?因他人的愿望平凡而被你冷嘲熱諷時(shí),你會(huì)不會(huì)想:假如沒(méi)有這些平凡的志向,又怎能有這個(gè)世界的美妙呢?或許實(shí)現(xiàn)志向的道路上會(huì)不滿荊棘刺痛我們,或許也會(huì)有很多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚水和汗水·····我的志向是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人設(shè)計(jì)衣服很驕傲,望見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝被人觀賞,這無(wú)疑是對(duì)自己的一種確定,所以我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。或許有些人知道我的想法后會(huì)笑破肚子——一個(gè)小孩子家不好好學(xué)習(xí),當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呀?但是他們的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的決心,長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過(guò)我反復(fù)考慮才確定的,因?yàn)樵谛r(shí)候就喜愛(ài)在紙上畫(huà)一些美麗的衣服,然后照著紙上畫(huà)的樣子為我的洋娃娃做好一身閃亮的服裝,讓別人大跌眼鏡。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,是因?yàn)槊看慰措娨暷切┠L卮┲利惖姆b在舞臺(tái)上走秀,我的心里就充溢了高興,不由的發(fā)出贊美聲,因?yàn)槲沂嵌嗝聪ML匾材艽┲以O(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上走來(lái)走去呀!我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在這當(dāng)然是我的志向,但我信任,在不久的將來(lái),志向會(huì)變成現(xiàn)實(shí),成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,在這漫長(zhǎng)的人生道路上,我要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,追求去的志向,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高校,特地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),讓模特穿上我設(shè)計(jì)的衣服走秀。人們常說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之?!蔽铱隙ㄒO(shè)計(jì)出漂亮的服裝裝飾著人們?nèi)A蜜的生活。我信任,只要我加油,不斷進(jìn)取,我的志向肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的志向初一作文11信任每個(gè)人都有或大或小的志向,我也不例外。有的同學(xué)想當(dāng)警察;有的同學(xué)想做法官;有的同學(xué)想成為工程師……而我的志向是成為一名博學(xué)多才的醫(yī)生。萌生這個(gè)愿望是在我五歲的時(shí)候。那天,老師嘉獎(jiǎng)我三個(gè)獼猴桃,獼猴桃酸酸甜甜的,好吃又養(yǎng)分。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí),我迫不及待地把獼猴桃遞給她,快樂(lè)地說(shuō):“媽媽,這是獼猴桃,老師嘉獎(jiǎng)我的,我吃了一個(gè),這兩個(gè)給你?!薄案兄x文文,你的好意媽媽心領(lǐng)了,還是文文吃吧!”“媽媽,這果可好吃了,你快嘗嘗?!薄皨寢尣荒艹詻鲂缘乃?,吃了不僅會(huì)胃痛,還會(huì)牙痛呢!”我很悲觀,但不再堅(jiān)持,因?yàn)槲抑缷寢屛覆缓?,我時(shí)??吹剿欀碱^的不舒適樣兒。我不禁暗下決心:長(zhǎng)大后,我要成為一名醫(yī)生,讓她恒久健康。從那以后,我便對(duì)醫(yī)學(xué)燃起了愛(ài)好。睡覺(jué)前,我常會(huì)和幾個(gè)布娃娃做“醫(yī)生與病人”的嬉戲。我會(huì)先摸摸它們的額頭,量量體溫,接著詢問(wèn)病情,并看看它們的嘴巴,最終“開(kāi)藥方”,還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。識(shí)字后,假如家里有人不舒適須要吃藥,我會(huì)把醫(yī)生開(kāi)的處方單仔細(xì)致細(xì)地瞧一瞧,盡管還瞧不懂。我不僅看處方單,還看藥品說(shuō)明書(shū),了解藥品成分、用量等,雖然識(shí)字不多,但每次都看得不亦樂(lè)乎。上了小學(xué)后,我對(duì)那些自己不懂的定律、公式、原理更新奇了。因此,每次去醫(yī)院看病,我都會(huì)靜靜地站在醫(yī)生身旁,看他們是如何在電腦上操作開(kāi)藥方的,看醫(yī)生是如何和病人說(shuō)藥物用法、用量的……等著看病的.人總會(huì)埋怨隊(duì)伍太長(zhǎng),而我沒(méi)有半絲怨言,只是靜靜地觀看著,還時(shí)常仿照,十足的醫(yī)生范兒!有一次,爸媽帶我去第一人民醫(yī)院看病,在注射青霉素之前,我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫(yī)生看著我一本正經(jīng)的樣子,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小摯友,你的志向是什么呀?”不待我回答,媽媽就搶先說(shuō):“他呀,想當(dāng)醫(yī)生?!贬t(yī)生溫順地說(shuō):“醫(yī)生不簡(jiǎn)潔啊,每天面對(duì)病人,以醫(yī)院為家,很少有時(shí)間陪家人呢。你怕不怕呀?”“我不怕?!蔽艺酒饋?lái)說(shuō)道。醫(yī)生笑著說(shuō):“醫(yī)生雖然很苦,但幫助病人擺脫病魔困擾,舍小家顧大家,心里也是甜的!”“對(duì)!”我的聲音特殊洪亮,特殊堅(jiān)決。現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,為早日實(shí)現(xiàn)志向打好基礎(chǔ),不斷前進(jìn)。我的志向初一作文12志向是什么?志向就像是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)指向標(biāo),也是我們行駛的航船,更像是我們的一位老師:人活著要有志向才算是有意義地活著,不然就“白白走這一遭!“志向”這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不生疏,可我們是否有真真正正地去了解它對(duì)于我們的意義呢?志向里面藏著一股神奇的力氣驅(qū)使我去靠近它,去接受它。對(duì)于我而言,志向是個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)每個(gè)人都有屬于自己的志向,有人的志向是當(dāng)科學(xué)家,有人的志向是當(dāng)宇航員,有人的志向是當(dāng)一名赫赫出名的作家……而我呢!不想當(dāng)那些令人崇拜,令人覺(jué)得很不行思議,令人覺(jué)得特別了不得的偉人!相反,我只想當(dāng)一名普一般通,平凡而又宏大的一名人民老師!老師這個(gè)職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)年頭可以說(shuō)是很一般的,不是一個(gè)很刺眼的職業(yè),但卻是為祖國(guó)貢獻(xiàn)做出奉獻(xiàn)很大的職業(yè)!我知道當(dāng)老師會(huì)很辛苦!的確,老師是特別辛苦的,當(dāng)老師不僅要時(shí)刻為學(xué)生擔(dān)憂著平安,為學(xué)生的學(xué)習(xí)感到苦惱,為教不會(huì)的學(xué)生而責(zé)怪自己的教學(xué),會(huì)經(jīng)常試問(wèn)自己究竟該不該勝任“老師”這一職業(yè)?是否合格做一名人民好老師呢?老師所做的奉獻(xiàn),往往收獲不與付出成正比!我的志向是當(dāng)一名老師,我很喜愛(ài)教別人,我很享受給同學(xué)講題的過(guò)程,很樂(lè)意為別人獻(xiàn)出我的微薄之力,我常常在家里扮演“老師”的角色,我會(huì)幫弟弟講題,會(huì)教他如何去學(xué)習(xí),只要是別人要我?guī)退v題,自己那股類似我就是老師的勁就起范了!我喜愛(ài)當(dāng)老師,喜愛(ài)老師這一職業(yè)。記得李杰老師說(shuō)過(guò):“有志向并不代表不用努力,世間全部的東西都需努力才能得到!”有志向就得要懂得去追求,去爭(zhēng)取,志向并不是等于一味地空想,而是要付出努力與心血的!加油吧!為了自己的志向能夠?qū)崿F(xiàn)而努力“啃書(shū)”吧!我的志向初一作文13是什么,讓我們有著前進(jìn)的動(dòng)力?是什么,讓我們的生活充溢色調(diào)?是什么,讓我們的明天更加絢麗?沒(méi)錯(cuò),那就是幻想。我有著許多,很美妙的志向。我志向成為一名優(yōu)秀的老師。當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光透過(guò)窗子照亮教室時(shí),我可愛(ài)的學(xué)生們正用心致志的讀書(shū)呢!當(dāng)足球瘋狂地在草原上奔跑時(shí),我敬愛(ài)的學(xué)生們正熱火朝天的玩耍呢……我好想好想成為一名老師,每天就像園丁一樣澆灌著我千姿百態(tài)的花兒。每天,我都掛著笑臉給孩子們上課,每當(dāng)看到他們天真爛漫的臉蛋時(shí),我的心里洋溢著一種喜悅和華蜜,每當(dāng)看到他們整齊干凈的作業(yè)時(shí),我真想把天上的星星摘給他們。做老師很辛苦,但我卻很歡樂(lè)。我喜愛(ài)孩子,所以我情愿做一名老師。因?yàn)橛袗?ài),所以無(wú)悔,所以艱辛,所以歡樂(lè)。我志向成為一名救死扶傷的醫(yī)生。曾經(jīng)的我對(duì)醫(yī)生一職不屑一顧,醫(yī)生就是魔鬼,哪里有他們,哪里就有病災(zāi)。可是,自從我看了很多的抗戰(zhàn)劇時(shí),我突然感覺(jué)到醫(yī)生好宏大??!他們把戰(zhàn)士從死亡的手里搶出來(lái),假如沒(méi)有醫(yī)生,戰(zhàn)士們沒(méi)有了生命,無(wú)法保衛(wèi)祖國(guó),可惡的日本人會(huì)更加在我們的國(guó)土上肆虐……20xx年的非典,你們還記得嗎?是醫(yī)生護(hù)士不惜自己的生命,英勇地與非典,死神對(duì)抗。信任我,全部的護(hù)士最不情愿給病人掛號(hào);全部的醫(yī)生最不情愿給病人治??;全部醫(yī)院工作人員最不情愿人們踏入醫(yī)院。他們不愿看到我們生病時(shí)的苦痛表情,而是希望大家健健康康。我想當(dāng)醫(yī)生,并不是想讓人們說(shuō)我宏大,而是盡我最大的努力讓每一位病人快點(diǎn)康復(fù)。我志向成為一名女警。我愛(ài)他們矯捷的身手,肅穆的表情。常常我對(duì)著鏡子敬禮,甚至幻想著有一天我真的穿上了軍裝,我驕傲地對(duì)全部人說(shuō)我是一名軍人。無(wú)論發(fā)生什么災(zāi)難,他們恒久沖在最前面,替我們攔住風(fēng)雪,賜予我們暖和。往往他們留給我們的是一個(gè)背影,或者是一句問(wèn)候。我崇拜他們,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著人們,。當(dāng)我緩緩的舉起手時(shí),敬了一個(gè)漂亮無(wú)比的軍禮時(shí)……我的志向很簡(jiǎn)潔,就是要成為一名對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有所幫助的人。那一天,我的祖國(guó)肯定會(huì)震吼世界,騰飛長(zhǎng)空,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻打算著。我的志向初一作文14每個(gè)人都有自己的志向,有人想當(dāng)為人師表的老師,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,也有人想當(dāng)神圣威歷的軍人。我也有我的志向,我想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。我信任,當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,全中國(guó)人民的心都已經(jīng)沸騰起來(lái)了吧。就在那一瞬間,他們已經(jīng)成為全中國(guó)人民的傲慢,成為了中國(guó)呈現(xiàn)強(qiáng)大的又一次勝利。我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢?,贏得競(jìng)賽,奪得冠軍,接受全中國(guó)人民的喝彩,成為祖國(guó)的傲慢。但重要的理由是我從小就酷愛(ài)羽毛球,那是在我三年級(jí)的時(shí)候,我跟著爸爸一起看體育節(jié)目,那是一場(chǎng)羽毛球競(jìng)賽,我看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上打的如此驚心動(dòng)魄,表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起:我就喜愛(ài)上了羽毛球,并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的念頭,向全世界展示我們中國(guó)人的風(fēng)采。以后,只要電視上有羽毛球競(jìng)賽,我就頭一個(gè)沖到電視機(jī)前,聚精會(huì)神的看競(jìng)賽。爸爸媽媽看我這么寵愛(ài)羽毛球,特殊支持我,給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,從今,我離我的志向?qū)崿F(xiàn)進(jìn)了一步,我可以為此而努力了。有了志向,不去想
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