教務(wù)工作總結(jié)正規(guī)版

PAGE頁碼頁碼__教務(wù)工作總結(jié)_正規(guī)版教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的實力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕虅?wù)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。教務(wù)工作總結(jié)1教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理，促進老師的專業(yè)成長，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本學(xué)期的工作安排，基本上完成了各項任務(wù)，取得了肯定成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)管理方面本學(xué)期開設(shè)80余門課程，共有專____老師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn)，做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作：1、代課老師的督促方面：學(xué)期初，要求代課老師制定好各課程的教學(xué)安排。使代課老師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深化課堂聽課，聽取學(xué)生看法，對每位老師的任課狀況進行檢查。督促代課老師根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)安排在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面：開學(xué)初，通過開學(xué)典禮，對學(xué)生進行入學(xué)教化，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法。其次，樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出____和總結(jié)。學(xué)期末，通過期末考試動員會，動員學(xué)生主動應(yīng)對考試的同時，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)閱歷及正確的復(fù)習(xí)方法。3、機房的合理化利用方面：由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多，因此上機用戶多，來往頻繁，且五、六月份進入夏季高溫時期，機房的維護就是一個特別重要的問題。維護的好，有發(fā)展、有創(chuàng)新，機房就能長時期為計算機教學(xué)創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境，從而提高機器的利用率，延長機器的壽命。____機房的維護歷來是機房管理的難點，如何提高計算機的運用率與確保計算機完好率始終是一對不行調(diào)和的沖突。為保證機房管理工作的有序進行，本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表?！拔逡弧鼻埃瑱C房只支配學(xué)生的自由上機課程。全部計算機課程全支配在教室利用板書及投影儀進行理論教學(xué)?！拔逡弧遍L假之后，機房停止全部自由上機課程，敏捷支配上機實踐課程，實行機房運用申請制度，盡量將上機課程支配在上午涼快的時候，以削減機房的損耗及機房空調(diào)的運用。4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培育目標(biāo)和特點，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的詳細(xì)工作安排和實施措施；布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，進行畢業(yè)設(shè)計動員；選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師，審定畢業(yè)設(shè)計題目；組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估；組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成果評審工作。二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作1、剛好精確征定教材，按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)供應(yīng)了有力保證。2、，建立健全各類教務(wù)資料，做到門類齊全，需之可取。3、剛好高效的完成了航專教學(xué)安排的編纂工作。4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。5、剛好精確地填報上級教化部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級部門交給的各項任務(wù)。6、剛好向老師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時間性、精確性、規(guī)范性都得以保證。7、根據(jù)上級招辦的部署和要求，完成了電高校生參與期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成果統(tǒng)計工作。9、剛好統(tǒng)計和核算各位代課老師每月課時量。三、考務(wù)管理工作上半年共組織考試三次，一百余場，包含1月組織的xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，其次學(xué)期開學(xué)其次周實行的上一學(xué)期補考考試及xx學(xué)年其次學(xué)期的期末考試。為肅穆考風(fēng)氣、考紀(jì)，對學(xué)生進行誠信教化，體現(xiàn)客觀、公允、公正的原則，給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境，培育學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成果的提高和剛好彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。仔細(xì)加強對考務(wù)工作的過程管理，每次考試從工作支配、布置考場要求、支配考場名單、支配監(jiān)考老師表都仔細(xì)推敲。四、存在的問題及思索1、建立代課老師檔案。對每位____老師的任課狀況，學(xué)生評價都記錄在冊，做為每學(xué)期評聘老師的依據(jù)。2、分階段深化到課堂當(dāng)中，督促代課老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)制度進行教學(xué)。3、考試試卷題庫的建立。時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際，我們始終____“以人為本”的教化原則，深化考察各方面教務(wù)工作，擬訂科學(xué)的教學(xué)安排，做到有的放矢，并本著求真務(wù)實的授學(xué)看法，從德育智育為目標(biāo)，細(xì)致探究各階段的教學(xué)疑難，剛好____反饋，力爭各個擊破。為健壯老師陣營，各教員將不斷精進授課技能；完備個人修養(yǎng)；修繕管理機靈；優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu)，同心同德，共促我校教化事業(yè)的蒸蒸日上。教務(wù)工作總結(jié)2教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心，教學(xué)成果的優(yōu)劣干脆關(guān)系到一個學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)工作如何開展是提高學(xué)校教學(xué)成果的先決條件?；仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作真是值得大家深思。這一年，學(xué)校教化工作處在一個多方面轉(zhuǎn)變的時期，新課程改的實施是對老師始終以來的教學(xué)方法的一個沖擊，隨著遠程教化走進學(xué)校走進課堂，更對我校老師的教學(xué)工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分老師手足無措不知如何著手。一年的教學(xué)工作已結(jié)束，我們有了令人可喜的成果，但也在其中看到了許很多多的不足。要在下一年中有更好的成果，彌補工作中的不足，那么能否在以往的工作中吸取教訓(xùn)，總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校教學(xué)成果要提高，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)與高度重視的結(jié)果。始終以來，教學(xué)工作始終是學(xué)校工作的重點，學(xué)校對教研工作大力支持，并且從學(xué)校僅有的一點辦公經(jīng)費中撥出部分來為教研組購買資料，盡最大實力來支持教研工作。二、開展豐富多彩的教研活動。1、我校成立了語文、數(shù)學(xué)自然兩個教研組，由兩位有豐富教學(xué)閱歷的老師擔(dān)當(dāng)組長。在工作中，組長主動組織老師相互聽課，溝通閱歷，并把一些的確可行的教學(xué)方法與其它老師共同參考。的確起到了學(xué)科帶頭人的作用。2、在本學(xué)年，各校分別組織公開課教學(xué)活動，各授課老師仔細(xì)設(shè)計課堂教學(xué)過程，一改以往陳舊的教學(xué)模式，以新課程的改為基礎(chǔ)，漸漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作，自主，探究的教學(xué)模式。老師從思想意識上有了新的相識，雖然我們的老師還處在一個摸索階段，但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽課老師仔細(xì)聽課，對授課老師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法仔細(xì)____，集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。3、常規(guī)教學(xué)。每學(xué)期起先教研組都有的確可行的教研安排，并探討通過合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案。有力地促進了教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。在檢查中，教研組對歹墨完小的全體老師實行每兩周定期檢查和不定期抽查的方法，保證了歹墨完小的老師無教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡；作業(yè)的批改也按時按質(zhì)完成；在作業(yè)的批改中強調(diào)了批語的重要性。主要由校點負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查。變更了以往雜亂應(yīng)付的局面，形成了老師自覺完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然，我們的檢查由于種種緣由有些流于形式，檢查力度不夠，這樣一來，難免有極少數(shù)的老師也只是交差了事，應(yīng)付檢查。4、年級備課組的成立，幫組大多數(shù)老師解決了教學(xué)中的疑難問題。對個別教學(xué)難點如何突破，年級備課組成員出謀劃策，使老師的教學(xué)水平有了明顯的進步。形成了老師無課時，談?wù)摰米疃嗟娜耘f是教學(xué)問題的新局面，變更了以往“課罷話家?！钡默F(xiàn)象。但是。我們的年級備課組沒能做到持之以恒，雖然有了些許成果但沒能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用。5、對畢業(yè)班的要求：每位畢業(yè)班老師一月碰一頭，對教學(xué)中的進度作了解，對學(xué)生單元測試成果進行比較后找差距等，形成了班與班相互商討疑難、共同進步的良好趨勢。但總的說來，我們的學(xué)生訓(xùn)練還是相對較少，對差生的轉(zhuǎn)變工作沒能很好的完成，雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成果還是很差，課程進度也相對較慢。這樣一來，學(xué)生訓(xùn)練的時間就很少，駕馭的題型不夠多，加上基礎(chǔ)較差，考試時就不能完成得很好。三、教研工作有待完善。教研工作是個歷久而彌新的問題，在開展中難免存在這樣、那樣的不足，有待于在今后的工作中去加強、去補充。我教研組在安排與實施中也同樣存在著這樣和那樣的問題，下面就對存在的不足，作真實地總結(jié)，以期今后引以為戒和不斷改進。1、課堂教學(xué)中自制教具的老師不多，因而部分課程教學(xué)得不夠透徹；在演示技能方面還有待提高。2、在備課環(huán)節(jié)上，部分老師的導(dǎo)入不是簡明扼要。比如：數(shù)學(xué)上大多只會采納復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。在語文方面大多數(shù)采納開____義式等方式；缺乏新奇性與實效性。3、在年級備課組中，部分老師打算不夠充分，集體探討時，預(yù)設(shè)問題不多，有時還流于形式，匆促而就。4、作業(yè)中，學(xué)生對自己的成果之外，很少見著老師中肯的評價和對自己的學(xué)習(xí)建議和看法。5、教研活動開展得不夠豐富多彩，很多對師生有益的活動有待進一步地組織和完善。四、教研活動的改進和今后工作的方向、設(shè)想。1、變嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查老師的常規(guī)教學(xué)，性的探討。讓老師在自覺完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，變教研組的督促、檢查為供應(yīng)條件、場所、方法等的組織者。2、變公開課為公開課和示范課。一公開課幫助教學(xué)實力稍差的老師，讓其盡快成熟，能顯示自己的教學(xué)特長于教學(xué)中，并能改進自己的不足，完善自己的課堂教學(xué)。同時，仔細(xì)組織示范課，讓授課老師的閃光之處變?yōu)槠渌蠋煹耐黄埔呻y問題的教學(xué)制勝法寶。3、在年級備課組中，讓老師與教學(xué)反思相結(jié)合，對教學(xué)中存在的疑難問題或新課教學(xué)設(shè)想等問題，有目的、有安排地帶入到集體備課中來探討。4、加強對老師撰寫教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思、教研論文等的指導(dǎo)工作，形成良好的教研習(xí)慣培育學(xué)科帶頭人?？偠灾?，教學(xué)工作要對老師的教學(xué)水平，全校的教學(xué)成果起到服務(wù)作用。在今后的教研工作中，要____學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地開展教研活動，真正提高老師的教學(xué)水平，教學(xué)探討實力；真正提升我校的學(xué)生成果，走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍天。教務(wù)工作總結(jié)320xx0xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校中心工作，接著深化實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控，努力確保教學(xué)規(guī)范運行，不斷深化教化教學(xué)改，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了必需的工作成果。一、教學(xué)建設(shè)細(xì)心籌劃，建設(shè)成效碩果累累。1、培育模式改持續(xù)推動。20xx年，學(xué)校召開本科人才培育模式改工作會，啟動老師教化人才培育模式改、非師范專業(yè)人才培育模式改和雙學(xué)位教化試點工作?！拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教化綜合改試驗區(qū)”入選____人才培育模式創(chuàng)新試驗區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培育模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級人才培育模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個，位居____屬高校第1位。2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強。20xx年，學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè)，經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為____特色專業(yè)，并開展了校級特色專業(yè)評比，學(xué)?，F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、____特色專業(yè)16個，入選數(shù)量位居____屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范高校第1位。3、課程建設(shè)水平不斷提高。20xx年，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程，《多元文化教化學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選____精品課程，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)到達4門，____精品課程數(shù)到達51門，總數(shù)位居____屬高校第1位。4、師資隊伍建設(shè)成效明顯。進取培育教學(xué)名師和教學(xué)團隊。20xx年，學(xué)校2位老師被評為____教學(xué)名師、1個團隊入選____本科教學(xué)團隊，學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)名師1位，省級教學(xué)團隊5個、國家教學(xué)團隊1個，位居____屬高校前茅。5、實踐教學(xué)改取得突破。20xx年，學(xué)校師范生教學(xué)本領(lǐng)綜合訓(xùn)練中心入選國家試驗教學(xué)示范中心，實現(xiàn)學(xué)校國家試驗教學(xué)示范中心零的突破，該中心也是全國兩家?guī)煼额愒囼灲虒W(xué)示范之一。6、教學(xué)成果更加豐碩。20xx年，我校在4年一輪的高等教化和普教教學(xué)成果評比中取得歷史成果。在國家教學(xué)成果獎評比中，我校獲得教學(xué)成果二等獎3項，居全國地方高校第5位、全國師范高校第5位、全國地方師范高校第3位、____全部高校第3位和____屬高校第1位，填補學(xué)校16年來無____完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。在____高等教化教學(xué)成果獎評比中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在____普教成果獎評比中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是獲得一等獎的高校，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省全部單位第1位，同時，實現(xiàn)學(xué)校在該項評比中一等獎零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教化的本領(lǐng)。二、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理，強化質(zhì)量監(jiān)控1、啟動并基本完成了新一輪人才培育方案的修訂工作;2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;3、完成本學(xué)期對文理學(xué)院、____學(xué)院兩個____學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;三、重視創(chuàng)新培育，以頂崗實習(xí)為抓手，加強實習(xí)、試驗、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理1、組織20xx級全部師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴____、通江、巴州、____睢水參與頂崗實習(xí)，受到教化主管部門、實習(xí)接收單位好評。2、學(xué)生實踐創(chuàng)新本領(lǐng)不斷增加。在20xx年9月實行的全國高校生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校共獲____一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20xx年11月，第九屆全國高校生電子設(shè)計競賽我校獲____二等獎1項，三等獎4項。20xx年全國高校生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數(shù)接著位居全省省屬高校第一。勝利承辦第五屆“正保杯”全國ITAT教化工程就業(yè)技能大賽____賽區(qū)的組織及競賽工作，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參與首屆全國高師院?；瘜W(xué)試驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。四、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度，激勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作，確保了教材的質(zhì)量和課前到書，保證了全校教學(xué)工作的順當(dāng)進行。2、進一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣揚工作，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量，從而提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了條件。3、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。4、組織各教學(xué)單位初步做好20xx年春季教材的選用安排工作。5、以加強試驗教材和老師教化特色教材建設(shè)為重點，完成了全校20xx年度校級規(guī)劃教材的立項工作。五、細(xì)心組織，做好各類考試考務(wù)工作從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實際動身，圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理，組織確保了6萬余人次的各類考試的順當(dāng)進行，受到省考辦的好評。六、立足自主研發(fā)，推動教務(wù)管理信息化建設(shè)進一步完善了____師范高校教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)安排管理、成果管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊運用效益明顯，實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進一步，初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。進取協(xié)作有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化學(xué)校一期建設(shè)工作。七、接著加強語言文字工作1、我校進一步加強語言文字工作，組織學(xué)生參與首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽，獲____一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。2、接著做全校師生員工推普宣揚工作，組織進行全校學(xué)生一般話測試及競賽工作。做好全校學(xué)生一般話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生一般話骨干培訓(xùn)班的組織工作。3、組織申報國家語委一般話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題，并勝利立項;幫助省語委省級一般話水平測試員培訓(xùn)工作。八、深化管理模式改，進一步完善多校區(qū)教學(xué)運行管理多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難，進一步加強設(shè)計規(guī)劃，進一步細(xì)化強化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運行的規(guī)范有序。教務(wù)工作總結(jié)4本次的年度工作匯報，因為張主任請假，托付我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過具體的匯報，我參加教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請大家指責(zé)指正。一、團結(jié)協(xié)作，分工協(xié)作，做好教務(wù)處日常管理工作。開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了支配，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項工作；王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、老師教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、安排總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。各位主任團結(jié)一樣，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時辰表；合理支配老師請假、代課工作；分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。細(xì)心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作；組織好學(xué)生參與各項競賽活動，并作好獲獎狀況統(tǒng)計及獎狀存檔工作；傳達上級各類通知，支配好學(xué)校的教學(xué)各項活動。這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。二、了解老師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥當(dāng)支配老師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)支配教學(xué)工作。暑期老師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整支配，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的狀況下，想方設(shè)法、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。10月份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的狀況下，幫助辦公室選用頂崗實習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、仔細(xì)指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)支配，保證了全校69個班教學(xué)井然有序。三、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)工作安排，明確教學(xué)工作方向。8月25日新學(xué)年起先，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦批閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進的教化理念，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探究高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學(xué)改力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各年級在仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作安排后，依據(jù)各年級各學(xué)科的特點，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)安排，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有安排的進行。四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理閱歷。本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日，迎接了市教科院在我校實行全市的常規(guī)教學(xué)管理閱歷溝通及調(diào)考質(zhì)量____會，我校的教學(xué)管理閱歷《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上溝通，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評；12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報，得到教科院專家的確定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市溝通。注意教學(xué)閱歷的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理閱歷，提高了學(xué)校的聲譽。五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計、打印了《____試驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《____試驗小學(xué)教學(xué)人員請假、代課支配登記本》、《____試驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《____試驗小學(xué)單元檢測制度》、《____試驗小學(xué)老師監(jiān)考規(guī)則》、《____試驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細(xì)。六、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載；每周一—五的上午其次節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任、各年級主任參加聽課、評課，監(jiān)督記載；每月的前半個月，年級組長抽查年級老師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)狀況，月底年級主任普查，并記載；我們還特殊重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處支配專人每天對全校各班課堂教學(xué)狀況巡查2次，年級主任每周巡查1次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查狀況要剛好向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的確定，不好的提出改剛要求。教務(wù)處也特殊重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體老師作了期中質(zhì)量____及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查狀況；具體匯報了期中考試狀況，____了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向；肅穆仔細(xì)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的精確性和肅穆性。本年度，我校的學(xué)生在市教化局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?；仡?0xx年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望20xx年，我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時，加大以下三方面的管理力度：1、進一步提高教學(xué)管理的效益。進一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在詳細(xì)的管理過程中，進一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。目前，高效課堂的探討，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實施方案，確定了試驗人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實施方案》已交各年級探討，我們打算開展自上而下的教學(xué)探討，爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實際的高效課堂教學(xué)模式。3、探討年級主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。教務(wù)工作總結(jié)5轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順當(dāng)完成。本學(xué)期，我始終以百倍的信念和熱忱投入各項工作，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團結(jié)，虛心請教，以全面實施素養(yǎng)教化為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)。一、加強學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念，不斷提高管理實力。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理實力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué)問，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校給予的職責(zé)，并在平常的工作中主動向有閱歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教化教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式，推動課程改，促使我校師生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。更新教化模式，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了老師學(xué)英語活動，將日?？谡Z打印發(fā)于老師手中，要求老師常學(xué)習(xí)，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平常的師生對話中，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語學(xué)問。三是開拓英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的愛好和英語學(xué)問水平不斷得到提升。1、勝利組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。20xx年xx月，xx縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校實行，作為本次活動的組織者，我細(xì)心排，仔細(xì)負(fù)責(zé)，活動開展順當(dāng)，達到預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一樣好評。2、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素養(yǎng)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展的提高，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合學(xué)問競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度仔細(xì)負(fù)責(zé)，確?；顒訄A滿完成。3、組織開展全鄉(xiāng)老師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行，全鄉(xiāng)老師參加講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個老師奮勇當(dāng)先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人實力和水平有了大幅度提高。在今年4月份實行的全縣小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學(xué)能手。4、組織老師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的運用實力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對電腦運用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時，大部分老師能正確操作。5、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和老師業(yè)務(wù)實力幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足，課時支配科學(xué)合理，便于師生操作。2、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展。教務(wù)工作總結(jié)6隨著期末的接近，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。仔細(xì)總結(jié)本學(xué)期的工作，充分確定成果，仔細(xì)找準(zhǔn)問題與不足，將有利于今后工作的提高和開展。現(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下：本學(xué)期教務(wù)處工作以提高我校教化教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強師資隊伍建設(shè)為目的，以學(xué)校20xx年工作要點，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，堅持以“科學(xué)管理、探究創(chuàng)新、適度超前、和諧發(fā)展”為努力的方向。以特色求生存、以質(zhì)量求發(fā)展。在努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、探討型校內(nèi)、信息化校內(nèi)、藝術(shù)校內(nèi)、人文校內(nèi)等方面做了大量的工作，并取得了良好的成果?，F(xiàn)將本學(xué)年特殊是本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、工作特點1、團結(jié)合作，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在學(xué)校明確定位，以發(fā)展幼兒教化為龍頭后，教務(wù)處每個成員能顧大局，識大體，在教學(xué)總監(jiān)和分管教學(xué)副校長的指導(dǎo)下，心往一處想，勁往一處使。一旦工作任務(wù)明確，大家全力投入，相互提攜，相互支持，不懂多問，努力將各自的工作做好，呈現(xiàn)出一個團結(jié)協(xié)作，主動向上的團體。2、各項工作安排周密，落實到位。教務(wù)處為了使各項工作做到有的放矢，保證學(xué)校中心工作得到落實，開學(xué)初仔細(xì)制定了符合學(xué)校實際的教務(wù)工作安排，并得到了嚴(yán)格的落實，做到月月有重點，周周有支配。避開單打獨干，各用其招的現(xiàn)象，每項工作和重大教化教學(xué)活動的開展，都能發(fā)揮集體力氣，大家坐下來，各述其見，將好的思想和見解統(tǒng)一起來，使各項工作按部就班、井然有序、層層落實，收到了明顯的效果。3、規(guī)范行為，落實制度。無規(guī)則不成方圓，為了將全校老師的教學(xué)思想、理念、行為統(tǒng)一起來，工作有統(tǒng)一的要求，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的行動，教務(wù)科先后完善和制定了有關(guān)教學(xué)管理的十幾項規(guī)章制度，它們是：《學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《教研組長職責(zé)》、《老師職業(yè)道德要求》、《老師教學(xué)要求》、《老師崗位職責(zé)》、《學(xué)生作業(yè)規(guī)范化要求》、《學(xué)生課堂常規(guī)要求》、《學(xué)生考場守則》、《監(jiān)考老師要求》、《多媒體教室管理規(guī)定》等。從師生兩個方面，統(tǒng)一要求，加強管理，使教與學(xué)的行為進一步走向了規(guī)范化管理的軌道。4、分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處為了保證各項工作的推行，明確分工，各負(fù)其責(zé)。有人抓課程設(shè)置與支配；有人管教學(xué)檢查；有人負(fù)責(zé)電大的報名考試以及成果的匯總；有人整理教學(xué)、教務(wù)、考務(wù)檔案；有人支配檢查課外活動的開展；有人負(fù)責(zé)教學(xué)檢查等。包括每次大的活動，也將任務(wù)細(xì)化，落實到人，大家各負(fù)其責(zé)，想方設(shè)法完成自己的工作。同時做到分工不分家，在工作須要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。一次次順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校的重大工作和活動，特殊是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務(wù)行政人員分文未取的狀況下，大家毫無怨言，自覺地將本職工作干好。5、大膽管理，主動創(chuàng)新。面對二千多學(xué)生，200多名老師，而且是從不同單位匯合在一起，管理就是工作中的重中之重。一是常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處成立了查課小組，堅持對日常教學(xué)工作的檢查，支配人員，每天對老師的上課狀況進行檢查。一旦發(fā)覺問題，剛好訂正，并和課時津貼掛鉤，剛好指正老師教學(xué)中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導(dǎo)等不良行為；堅持教學(xué)檢查，成立聽課小組，進行推門聽課，每學(xué)期對老師的教案、作業(yè)批改、聽課等狀況定期檢查，發(fā)覺問題與不足剛好訂正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了主動作用。同時在管理中主動創(chuàng)新，針對中青年老師教學(xué)基本功弱的狀況，組織開展青年老師的培訓(xùn)工作；針對學(xué)生放學(xué)后，無所事從的狀況，主動組織和專業(yè)課有親密聯(lián)系的教學(xué)活動，組建學(xué)生課外活動小組等；針對教研活動有形式無實效的狀況，要求教研組活動做到“三落實”（地點、時間、中心發(fā)言人），較好地發(fā)揮了教研組和教研組長地作用；針對老師教學(xué)方法陳舊的問題，主動引導(dǎo)老師向課改方向發(fā)展，主動運用現(xiàn)代化教學(xué)手段；針對教務(wù)處學(xué)生成果管理混亂，主動引入先進的電子軟件管理系統(tǒng)等等，都說明教務(wù)處在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法上邁出了可喜的步伐，效果是顯著的。二、詳細(xì)工作及收獲（一）青年老師的培訓(xùn)工作。1、為加快教化改的步伐，全面推動素養(yǎng)教化，并為學(xué)校升格做打算，建立一支高水平的老師隊伍已刻不待時。依據(jù)我校青年老師比重大的實際狀況。學(xué)校支配舉辦《____幼師青年老師培訓(xùn)班》。80多名35歲以下的老師參與了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既有區(qū)、市教研員的專題講座，又有心理學(xué)專家的詢問；既有校領(lǐng)導(dǎo)的____報告，又有微機、板書和教學(xué)語言的基本功培訓(xùn)。幾乎涵蓋了青年老師成長的各個方面。通過培訓(xùn)，青年老師在師德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問、教學(xué)基本功，教科研實力等方面的水平普遍有新的提高，一批受學(xué)生歡迎的青年老師正在強壯成長。2、仔細(xì)籌劃舉辦了高級老師、高級講師論壇。在全部高級、高講老師、全體行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長參與的老師論壇上，十名高級老師以“為了學(xué)校的發(fā)展和順當(dāng)轉(zhuǎn)型，我能作什么？我該做什么？我要做什么？”為主體暢所欲言，主動表達了高級老師急學(xué)校發(fā)展之所急、想學(xué)校發(fā)展之所想的主子翁思想。他們從管理、教研、發(fā)展、自我要求、自身作用等方面各述其見，為學(xué)校出謀劃策。通過這次活動，極大地調(diào)動了高級老師們的主動性，在后來的工作中起帶頭作用，主動參與教研活動，以身作則指導(dǎo)和帶動中、初級職稱的老師仔細(xì)做好教化教學(xué)工作。3、勝利進行了音樂、舞蹈老師的專業(yè)技能考核。為提高老師專業(yè)技能水平，促進老師專業(yè)發(fā)展，12月18日開展了一次別開生面的“音樂舞蹈老師專業(yè)技能考核”活動。這次考核的專業(yè)性很強，為體現(xiàn)公允、公正、公開，學(xué)校特邀____高校音樂學(xué)院教授李世明、____教化電視臺副臺長韓宏、____藝術(shù)學(xué)校副校長代秀卿、____高校音樂學(xué)院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔(dān)當(dāng)評委?？己朔譃閮山M進行，上午進行了舞蹈組老師的專業(yè)技能展示，下午為音樂組老師的專業(yè)技能展示?？己隧椖糠譃楸乜?、選考及特長才藝三大類。在考核中，老師們視唱精確，美麗的歌聲回響在教室里，流暢的音符滑過琴弦，他們用自己飽滿的熱忱、精湛的技藝為在座的觀眾及評委們獻上了自己的“絕活”。考核結(jié)束后，李世明教授充分確定了參評老師的業(yè)務(wù)水平，同時也指出了存在的問題及改進的措施。本次練兵活動增加了老師們的責(zé)任感、使命感，力促其不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為學(xué)生、家長和社會滿足的人民老師。最終秦明華校長在總結(jié)發(fā)言時說：“培育和造就一支____素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)實力強、務(wù)實高效的老師隊伍是學(xué)校教化改和發(fā)展的根本，作為幼兒師范學(xué)校，音樂舞蹈課的重要性不言而喻，希望大家加強訓(xùn)練、提高素養(yǎng)，為幼兒師范輝煌的明天貢獻自己的一份力氣?！睒O大地調(diào)動和鼓舞了青年老師學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)業(yè)、努力提高專業(yè)技能的主動性。為下一步老師專業(yè)技能考核的全面開展打下了基礎(chǔ)。4、組織專業(yè)老師下幼兒園體驗生活。為了使我們的教學(xué)不脫離實際，教務(wù)處和教研室組織幼教專業(yè)老師下幼兒園體驗生活、作調(diào)研工作。這一活動，讓老師們進一步了解了幼兒教學(xué)的所求與所需，在我們的教學(xué)中賜予彌補和加強。改進了們的教學(xué)，使教學(xué)更貼近實際（三）開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，為學(xué)生的成長就業(yè)奠定基礎(chǔ)。1、幼兒童話劇表演大賽。11月7日下午，學(xué)校在校文化體育館舉辦了“其次屆童話劇表演大賽”，由同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的精彩劇目競相登場，時常博得現(xiàn)場觀眾的熱情掌聲。此次活動不僅推廣了一般話、提高了同學(xué)們的專業(yè)技能，還為同學(xué)們搭建了一個充分展示自我、挖掘表演藝術(shù)潛能的舞臺。淋漓盡致的表演讓同學(xué)們感到：作為將來的幼兒老師，不僅要具備扎實的基本功，還應(yīng)當(dāng)恒久擁有一顆童心，用童心與幼兒溝通。本次活動的編劇、導(dǎo)演、演員全部由幼教專業(yè)學(xué)生擔(dān)當(dāng)，同學(xué)們通過自編劇本或改編經(jīng)典童話；動手制作道具、背景幕布；鋼琴伴奏等方式熬煉了童話劇創(chuàng)編、動手動腦、伴奏等多項幼兒老師的必備實力，通過與“童話”的密切接觸，同學(xué)們在實踐中激發(fā)了愛好、發(fā)掘了潛力、發(fā)揮了特長，提高了藝術(shù)審美情趣，充分展示了我校實施素養(yǎng)教化，努力營造主動向上、清爽高雅、文明和諧校內(nèi)文化的成果。也為今后步入社會，走上幼教崗位，成為一名合格的幼兒老師打下了堅實的基礎(chǔ)。這次活動后，我們又選出了優(yōu)秀節(jié)目下到各幼兒園為孩子們演出，目的是進一步在實踐中證明，學(xué)生們的專業(yè)功底是否與實際相結(jié)合。演出受到了各幼兒園和小摯友們的普遍好評。2、英語短劇暨韓語歌曲競賽。針對學(xué)生中學(xué)習(xí)外語的主動性普遍不高的現(xiàn)狀，教務(wù)處確定舉辦這次競賽，經(jīng)過一段時間的籌劃和打算，11月13日下午，首屆英語短劇暨韓語歌曲競賽在校文化體育館勝利舉辦。競賽中學(xué)生們的語言嫻熟程度，發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與流暢都是讓老師們沒有想到的，他們思維活躍、創(chuàng)作新奇，表演生動且不乏幽默，道具服飾別出心裁，博得了現(xiàn)場老師和同學(xué)們的陣陣熱情掌聲，也給校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。韓語課是我校近幾年新開的課程之一，也是我校外語教學(xué)的一大特色。盡管這門課開設(shè)時間不長，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱高漲，競賽中所演唱的韓語歌曲發(fā)音字正腔圓、演唱宛轉(zhuǎn)美麗，美麗的旋律仿佛把觀眾們帶往了異國他鄉(xiāng)。這次活動熬煉了學(xué)生的口語實力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了呈現(xiàn)自我的機會，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍，雖然同學(xué)們的發(fā)音還不夠純正，表演還有些稚嫩，但已經(jīng)體現(xiàn)出在外語方面取得的長足進步，顯示出老師和同學(xué)們的共同努力和付出。信任在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的共同努力下，____幼師外語教學(xué)的明天將會更加絢麗。3、舉辦讀書競賽活動。觸摸中華民族文化的底蘊，吸取諸子百家典籍的精髓。為了開闊同學(xué)們的視野，開學(xué)初，學(xué)校語文組給全體同學(xué)舉薦了影響中國進程的100本書，這些書既有記敘中國綿延兩千年歷史傳統(tǒng)的二十四史，又有開創(chuàng)新的史書體載的《通典》、《史通》；既有哲學(xué)戰(zhàn)線上的兩軍對壘的代表論著，又有軍事、醫(yī)藥、科技、地理方面的開山之作。11月26日，本次讀書競賽活動以影響中國的100本書和語文文學(xué)常識為基礎(chǔ)，以五千余年文明歷史內(nèi)容，以答卷的形式綻開。經(jīng)過評審小組的仔細(xì)評比，最終從三百多參賽同學(xué)中，評比出29名優(yōu)秀個人和10名優(yōu)秀指導(dǎo)老師。此次競賽活動增加了同學(xué)們的讀書熱忱，在師生中產(chǎn)生了劇烈的反響。讓同學(xué)們又一次從漫長的歲月里，明白了人類在改變自然、勞動生產(chǎn)、生活繁衍中，不斷推動社會發(fā)展和自我完善的進程。與此同時，書中多數(shù)的先智先哲們以個人或集體的方式創(chuàng)建了文化思想，科學(xué)技術(shù)等，這累累碩果像多數(shù)刺眼的珍寶顆顆撒落在歷史長河中，讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和工作中接著讀書，養(yǎng)成終身讀書的好習(xí)慣。（四）《課程標(biāo)準(zhǔn)》的研制中職教化、包括幼師專業(yè)，國家沒有統(tǒng)一的教材，也沒有統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校、各專業(yè)都在摸索中進行，給____學(xué)要求，提升辦事檔次以及學(xué)校的升格，造成了許多困難，為此，學(xué)校確定依據(jù)學(xué)校實際，依據(jù)學(xué)生實際，依據(jù)專業(yè)要求和學(xué)校升格的需求，制定各專業(yè)、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。這是一項技術(shù)含量高、任務(wù)重、困難大的工作。教務(wù)科發(fā)動學(xué)校骨干老師，進行細(xì)致的調(diào)研，根據(jù)“從基層教學(xué)中來，再回到實踐中去”的方法，在上學(xué)期初稿的基礎(chǔ)上經(jīng)過6輪的審議、修改最終在10月份____了《____幼師課程標(biāo)準(zhǔn)》，作為學(xué)校幼師專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)性文編。為今后的教學(xué)供應(yīng)了規(guī)范和要求。（五）校本教材的研發(fā)。解決無適合學(xué)校新開專業(yè)教材的唯一方法，就是開發(fā)校本教材。經(jīng)過一年來的摸索和實踐。徐曉玲老師編寫的《寫字》教材和理化教研組的《幼師物理》教材已投入運用，英語教研組王學(xué)功等老師編寫的《幼師英語口語教程》也在試應(yīng)用中，受到師生的好評和歡迎。依據(jù)幼師專業(yè)特點，數(shù)學(xué)教研組的《趣味數(shù)學(xué)》等教材的開發(fā)也在主動的打算當(dāng)中。（六）課外活動的開展上學(xué)期教務(wù)處依據(jù)學(xué)生下午放學(xué)早，放學(xué)后沒活動，沒事可干的狀況，為了彌補課堂教學(xué)時間的不足，彌補學(xué)生實際操作和練習(xí)上的不足，為了豐富校內(nèi)文化生活，確定開展其次課堂而組建課外活動。結(jié)合專業(yè)特點，組建了舞蹈隊、合唱隊、體育運動隊、手風(fēng)琴隊、美術(shù)活動小組等30多個課外活動小組。各小組在____老師的指導(dǎo)下堅持活動至今，成為學(xué)校的一個亮點，取得了可喜的成果，在學(xué)校揭牌儀式和校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上都展示了活動的成果。其次學(xué)期，因?qū)W校各項活動太多，不少活動小組受到?jīng)_擊，有些小組的活動不能很好地堅持下來。（七）考風(fēng)考紀(jì)，加強學(xué)生成果管理。職業(yè)學(xué)校，多年來對學(xué)生的考試、成果不夠重視，造成學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生“學(xué)好學(xué)差一個樣”、“考好考壞一個樣”的錯誤思潮。為了給學(xué)校的轉(zhuǎn)型輔平道路，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，打造品牌效益，規(guī)范教學(xué)行為，教務(wù)科起先了肅穆考風(fēng)考紀(jì)，加強成線管理的工作。一是明確規(guī)章制度，二是做好宣揚動員，三是嚴(yán)格管理。對違犯考風(fēng)考紀(jì)的現(xiàn)象堅決賜予肅穆處理。通過這些工作，本學(xué)期期末考試秩序井然，大多數(shù)同學(xué)仔細(xì)遵守考試紀(jì)律。正確對待考試和成果，注意平常學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已經(jīng)起先形成。教務(wù)科為了加強學(xué)生成果管理，在計算機組的幫助下，應(yīng)用計算機管理程序，并對任課老師進行了培訓(xùn)，爭取成果管理做到精確無誤。并對過去的學(xué)生成果進行了統(tǒng)計和排查，對不合格的學(xué)科，組織了規(guī)模較大且肅穆仔細(xì)的補考。極大地提高了學(xué)生對學(xué)好各學(xué)科，提高成果意義的相識。重要工作就有到此，再如，電高校習(xí)的管理、學(xué)生畢業(yè)前的技能測試，老師教學(xué)工作的檢查，組織師生參與各級各類競賽等日常工作就不再一一綻開了。三、存在的問題及解決的方法和建議1、教科研工作目前幾乎處在空白狀態(tài)。①、缺乏健全的教科研機構(gòu)。學(xué)校教研室人浮于事，用老師的話說“是養(yǎng)老的地方”。②、沒有實際意義的教研課題，教研活動更多的處在走形式、沒實效狀況。③教研組長管教研不夠，只抓日常工作管理，像個年級組長。建議：（1）健全教研機構(gòu)，明確各學(xué)科教研員，明確教研任務(wù)。（2）明確教研組長職責(zé)，調(diào)整教研組結(jié)構(gòu)。2、有些教研組長和部分老師的責(zé)任心不強，工作推諉、拖拉，應(yīng)付差事。建議：①調(diào)整教研組長，選拔要求上進，樂于奉獻，責(zé)任心強、有實力的老師擔(dān)當(dāng)教研組長；②加強老師師德教化，完善管理方法，運用有效的老師運用方法，明確崗位責(zé)任，不讓無責(zé)任心、不具備教學(xué)實力的人占居教學(xué)崗位。3、加強學(xué)校各處室、各部門的合作，加強協(xié)調(diào)，避開互想扯皮，相互拆臺的現(xiàn)象。4、加強各處室、各部門領(lǐng)導(dǎo)的實力培育，尤其是仔細(xì)務(wù)實精神的培育，避開作表面文章。5、盡快解決老師的考勤管理問題，拿出有效的管理方法，避開有些老師鉆空子，消退老師中“上班和不上班一個樣、工作和不工作都拿錢”的錯誤相識?？朔麡O心情，愛護大多數(shù)老師的主動性?？傊緦W(xué)年在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣闊老師的大力支持和協(xié)作下，教務(wù)處做了大量的工作，在科學(xué)管理、走向正規(guī)邁開了可喜的步伐，所取得的成果歸功于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，歸功于不怕苦，不講個人得失的大多數(shù)教研組長和教務(wù)科每個工作人員。今后的工作中，接著發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、同心同德的方法，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)教務(wù)科的工作，為學(xué)校的發(fā)展，把好這一重要關(guān)口，做出更大的貢獻。教務(wù)工作總結(jié)7本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教化質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)落實課程安排，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展。一、書籍課本的選購 工作。開學(xué)初做好各科教科書、教學(xué)參考書，學(xué)生用書資料試卷的選購 和發(fā)放工作，同時做好下學(xué)期各科教科書的預(yù)、征訂工作。不足的是，高二年級作為中學(xué)新課改的起始年級，各科教材從前沒有敲定，教輔資料是由省圖書公司配發(fā)的，多為選修，作用不大。二、強化教學(xué)常規(guī)管理。1、備課教務(wù)處隊教學(xué)的管理是從備課抓起的。本學(xué)期初，各教研組統(tǒng)一進度，____學(xué)目標(biāo)及重點難點，各組及各老師都制定了自己的教學(xué)安排，并提前備足一周或一個單元的內(nèi)容。為加強監(jiān)督，教務(wù)處進行了一次教學(xué)檢查、一次教學(xué)反饋，檢查、反饋的結(jié)果雖沒有在大會上通報，但分管領(lǐng)導(dǎo)都進行了具體的閱讀比較；對檢查和反饋中暴露出了的問題，個別年級組在本組會議上由針對性地提出了整改要求；相當(dāng)多的老師也都主動到教務(wù)處翻看；教務(wù)處還和個別問題較為集中的老師單獨做了溝通。應(yīng)當(dāng)說，通過檢查、反饋我們對自己和他人的授課狀況都有著比較醒悟的相識。不足的是，還存在有不備課上課的狀況，也有個別老師的備課過簡、過草、不夠規(guī)范，也有應(yīng)付檢查，上課之后抄現(xiàn)成教案的。2、聽課學(xué)校要求每位老師必需聽課達到10節(jié)，班子成員必需達到15節(jié)。本學(xué)期通過個人申報與教務(wù)處統(tǒng)籌支配，開展了兩輪公開課教學(xué)共51節(jié)次，涉及老師46人；在教務(wù)處的統(tǒng)一要求下，聽課活動趨向理性，沒有出現(xiàn)上學(xué)期那種聽課過熱以致教室都擠不下的狀況。當(dāng)然，不解除為完成任務(wù)而聽課的現(xiàn)象，聽課時也還存在遲到、手機不關(guān)、不仔細(xì)記錄等不良現(xiàn)象。另外，由于多方面因素，教務(wù)處對老師們開設(shè)的公開課沒有能夠完全做到跟蹤聽課，各分管領(lǐng)導(dǎo)對本組成員的授課還缺乏深化的了解，也沒有完全盡到監(jiān)管的責(zé)任。上述狀況在今后的工作中應(yīng)當(dāng)力避，做到有所改觀。3、抓好課堂教學(xué)，防止遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，防止隨意調(diào)課，防止各類課堂事務(wù)。本學(xué)期，教務(wù)處接著運用《考課制度》，全部調(diào)課老師經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的都有記錄，該補的補，該扣的扣。但不足的是，沒有充分發(fā)揮教室日志的監(jiān)管作用，沒有做到剛好統(tǒng)計或統(tǒng)計過后沒有剛好在老師會上公布。5、做好質(zhì)量____質(zhì)量____是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，初三以上各年級都建立了月考制度，月考之后，各任課老師都能流水作業(yè)，剛好上報成果，并依據(jù)本學(xué)科某班的實際狀況做出____，實事求是地提出整改的方法。高三年級更是考試頻繁，各高三老師發(fā)揚不怕疲憊、連續(xù)奮戰(zhàn)傳統(tǒng)，在今年的高考中取得了較為可觀的成果。特殊是藝體生，上線率取得重大突破，小班教學(xué)的形式值得推廣，閱歷有待總結(jié)。三、主動開展各種教研活動。辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮校本教研的先導(dǎo)作用，努力營造一種深厚的教研氛圍。一學(xué)期來，我校主動開展校本教研活動，主要工作有：1、主動參與縣局支配的教研活動。2、重視對新老師的培育，不僅結(jié)對幫扶，而且公開課的支配留意新老結(jié)合，主動為新老師的成長搭建平臺。3、實行“走出去，請進來”的方法進行校際聽課、評課等教研活動。4、主動激勵老師撰寫教化教學(xué)論文和閱歷總結(jié)。四、加強教學(xué)資源管理。教務(wù)處大事記：1、2月14日高三開學(xué)上課；教務(wù)處搬運整理好新學(xué)期課本；2、2月15、16日高三一模；3、2月18日初中部報到；分別實行高一、二班主任會議，布置開學(xué)工作；4、2月19日中學(xué)生報到；5、2月20日微機、體育工作會議；6、2月21日校內(nèi)高三一模____會；7、2月22日全校老師進行校本培訓(xùn)，教研組、班主任、授課老師擬定工作安排、教學(xué)安排，支配教學(xué)進度；8、2月23日高考信息錄入；組織高三部分老師參與____一年一度的高三教學(xué)研討會；9、2月25日科技創(chuàng)新活動啟動；10、2月27日第一次教研組長會議；11、2月28日錄入上學(xué)期量化分?jǐn)?shù)；第一次班主任會議；12、3月1日初三以上年級周六起先補課；11、3月上一篇：長____有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）。教務(wù)工作總結(jié)8本學(xué)期我校教學(xué)工作以實行新課改精神為中心，以全面實施素養(yǎng)教化為主題，以改進課堂教學(xué)方式，培育學(xué)生發(fā)覺實力的探討為抓手，以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化開展課堂教學(xué)探討和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動，進一步完善教化教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施。努力提高老師隊伍的整體水平和學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作：一、加強老師隊伍建設(shè)，努力提高師資水平一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，除了校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與細(xì)心管理之外，很大程度上取決于老師隊伍的素養(yǎng)。因此我們歷來非常重視老師隊伍的建設(shè)。針對本校年輕骨干老師被調(diào)出，撤并進入本校村小老師多的實際狀況，我們在老師隊伍建設(shè)上，做了以下幾件事：1、組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德要求》、《三要八不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定和要求。請校長____當(dāng)前教化發(fā)展的形勢，開展溝通探討，進一步明確人民老師所肩負(fù)的光榮使命，增加老師的榮譽感、責(zé)任感與緊迫感，從而樹立正確的教化觀念，一門心思地投身到教化教學(xué)工作之中，由于相識到位了，思想問題解決了，一些距離學(xué)校較遠的老師為了搞好工作，在學(xué)校無力解決住房的狀況下，自己掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來。從而保證了工作的時間，令全校師生深受感動。2、由于相當(dāng)一部分老師長期在村小工作，限于方方面面的緣由，他們的教化思想，教學(xué)方法相對滯后，為此我們常常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織全體老師學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)報刊____上最新教化教學(xué)改的信息。剛好傳達上級教研會議精神，組織觀看課堂教學(xué)錄相片，理論與實際相結(jié)合，潛移默化地對這部分老師進行新理論，新方式的薰陶，努力使這部分老師在教學(xué)中盡可能避開“穿新鞋走老路”，逐步更新教化觀念，提高運用駕馭，探討新教材的實力。跟上教化改發(fā)展的步伐。3、結(jié)合校本培訓(xùn)工作安排，開展校本培訓(xùn)工作。請教化專家和在關(guān)骨干老師舉辦走進新課程專題講座2期，分層次有安排地支配學(xué)校的老師參與市、區(qū)、鎮(zhèn)不同級別教研探討專題活動近20人次，回校后要求這些老師填寫參與學(xué)習(xí)狀況反饋表、撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報課。使不同層次的人的課堂教學(xué)實力都得到不同程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實處。4、堅持不懈地實施“青藍工程”、“名師工作”，做好老、中、青老師的“傳、幫、帶”工作，著力抓好骨干老師的培育，創(chuàng)建條件讓他們參與各種學(xué)習(xí)、熬煉。本學(xué)期我校校長參與了區(qū)骨干校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)順當(dāng)結(jié)業(yè)。陸銀蓮、陳香兩位先后參與了區(qū)后備干部培訓(xùn)，選派李德友、查玉國、陸銀蓮、黃學(xué)軍幾名老師參與農(nóng)村4名老師培訓(xùn)活動，這幾位，在學(xué)習(xí)時，慮心求教，博采眾家之長，回來后，不僅把新學(xué)到的先進教學(xué)思想方法、手段用于教學(xué)之中，還指導(dǎo)其他老師的教化教學(xué)工作，為全面提高全校老師的教化教學(xué)水平起了推動作用。主動組織全體老師參與新課標(biāo)的考核，并全部順當(dāng)通過考核。同時還為幾名從村小調(diào)上來的稍年輕的老師牽線搭橋，與校內(nèi)骨干老師結(jié)成“幫教”對子，使他們的課堂教學(xué)實力在較短的時間內(nèi)得到了長足的進步。5、持之以恒地堅持開展教學(xué)基本功競賽活動。依據(jù)市老師教學(xué)基本功訓(xùn)練要求，我校制訂了較為切實可行的老師教學(xué)基本功訓(xùn)練安排，堅持“三字一話”長期訓(xùn)練。要求老師說一般話，寫公整規(guī)范的字，并進行競賽展示。自覺閱讀教化教學(xué)方面的有關(guān)理論文獻，由于基本功訓(xùn)練長期堅持，因而老師的學(xué)問面不斷得以豐富，綜合基本素養(yǎng)逐步得到改善，課堂教學(xué)效率不斷得到提高。6、建立激勵機制，激勵和支持老師，特殊是中青年老師參與高層次學(xué)歷進修，對在進修中取得優(yōu)良成果的老師賜予嘉獎?，F(xiàn)在我校在職一線老師中，大專學(xué)歷以上有25名，正在參與大專、本科學(xué)歷培訓(xùn)的老師8人，以不斷的學(xué)習(xí)來豐富和擴大自己的學(xué)問面，增加文化底蘊，更好地完成教書育人的工作。二、加強教學(xué)常規(guī)管理，建立優(yōu)良教學(xué)秩序。優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教化教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，“管理出效益”，基于這樣的相識，我們非常注意加強日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。1、持之以恒的執(zhí)行每日翻牌聽課制度，每天由值勤領(lǐng)導(dǎo)翻牌組織聽課，聽課后剛好組織參與聽課的老師與授課者溝通聽課感受，探討本節(jié)課的得失，并仔細(xì)填寫剛好上交“課堂教學(xué)評價評分表”。本學(xué)期收到翻牌聽課教學(xué)評價評分表六百余張。翻牌聽課有效地杜絕了不備課上課的現(xiàn)象發(fā)生。幫助授課老師相識自己教學(xué)中的不足之處，解除了疑難與困惑，找到了改進方法與措施，同時也讓聽課者有所借鑒，取長補短，促進了共同進步，提高了教學(xué)效率。2、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，主動深化課堂，仔細(xì)了解教學(xué)狀況，____教學(xué)現(xiàn)狀，幫助老師優(yōu)化教學(xué)過程，與老師一道開云貴教學(xué)探討，校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期聽課均超過了30節(jié)，老師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱忱也相當(dāng)高，全體老師都先成了每學(xué)期相互聽課不少于18節(jié)的指標(biāo)。同時我們還運用競賽、檢測等多種形式對各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)研、____，針對現(xiàn)狀，同心同德，剛好實行有效措施，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。本學(xué)期我校在鎮(zhèn)中心校組織的二、五、六年級學(xué)科檢測____獲得前三名13名次。鎮(zhèn)、區(qū)抽測的學(xué)科中，有4個學(xué)科大幅度地超區(qū)均分，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提升。3、加強校際溝通，提高老師的教學(xué)實力，開學(xué)初，學(xué)校就邀請區(qū)試驗小學(xué)的幾名老師為我們上觀摩課，組織全體老師探討、溝通心得體會，并對自己感到疑問的地方向?qū)嵭±蠋熣埥?、指?dǎo)，通過這些活動，有效地提高了我校老師的業(yè)務(wù)水平。4、加強檢查督促，做好提優(yōu)補差工作。要求全體老師以滿腔熱忱關(guān)切，呵護后進生，對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不卑視、羞辱，以人民老師的高度責(zé)任感、榮譽感、持之以恒，孜孜不倦地做好后進生的思想轉(zhuǎn)化，文化____工作，仔細(xì)填寫____記錄表，評比“進步生”，與其他學(xué)生同等對待，同時特殊考慮有進步的后進生，只要是有進步的學(xué)生都以不同形式，方式賜予表揚和激勵。期中考試后我校實行了全校師生總結(jié)表彰會，對期中考試成果優(yōu)秀，進步非常明顯的同學(xué)大張旗鼓地進行表彰、嘉獎，從而激發(fā)起了全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，全校形成了比、學(xué)、趕幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍，從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。5、進一步加強課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴(yán)格調(diào)課制度。本學(xué)期，我校從量期一至星期五，每天支配一位校領(lǐng)導(dǎo)進行課堂教學(xué)常規(guī)巡查，發(fā)覺問題剛好解決，并填寫教化教學(xué)常規(guī)巡查表，一周進行一次匯總，并在下周的周前會上作____總結(jié)，將一些不正?，F(xiàn)象殲滅在萌芽狀態(tài)，由于巡察與考課工作做得實在，因而保證了全部科目的正常教學(xué)時間，使得學(xué)生在扎實學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的同時，技能特長得到發(fā)揮，身心得到全面發(fā)展，在市、區(qū)組織的有關(guān)競賽活動中，我校有6名同學(xué)獲不同殊榮，獲一個團體第六名稱號。6、充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的微機、多媒體、電視臺、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用，要求老師在教學(xué)中充分，合理地運用現(xiàn)代媒體為教學(xué)服務(wù)。我們確定____電教____員，____制作投影片，錄制課文朗讀錄音帶，學(xué)制多媒體課件，強調(diào)從教學(xué)實際動身，現(xiàn)代媒體與傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段的有機結(jié)合，堅持“運用”和“管理”并舉，以“運用”為主，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化組合，開展教學(xué)工作。培育了老師學(xué)習(xí)、運用，探討現(xiàn)代手段的實力，激發(fā)了學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好，培育了學(xué)生的良好習(xí)慣，增加了學(xué)生的主體意識。教務(wù)工作總結(jié)9本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作安排與教務(wù)工作安排，把握機遇，同心同德，在人員少工作量急劇增加的狀況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想：樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教化理念，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新奇的教學(xué)理念，探究全新的教學(xué)方法，爭取更大的教學(xué)成果。各學(xué)科教學(xué)堅持讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，仔細(xì)實行新的課程改精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強老師隊伍建設(shè)，提高老師文化理論，業(yè)務(wù)素養(yǎng)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在開心中學(xué)會求知求技。二、強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)?，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點制作、計算機、小刀制作、電焊、手機/家電修理等十多個專業(yè)的教學(xué)班級達22個，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的狀況下，教學(xué)工作有新起色，接著保持了辦學(xué)層次、授課班級和教學(xué)工作量。2、以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升老師隊伍素養(yǎng)為動力，接著推動教學(xué)改的進程，促進教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù)，教務(wù)處加強教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格要求老師堅持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂，不準(zhǔn)隨意拖堂，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的狀況，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對每一位老師進行全面考核，按時將每月的考核成果每月公布，以公允、公正的理念保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果仔細(xì)記錄，作為考評老師的主要依據(jù)。3、在個別學(xué)科中，要求他們采納集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研供應(yīng)有益的參考。并通過隨機聽課，對全體老師的上課狀況進行檢查，剛好了解教學(xué)進度和老師課堂狀況以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，同任課老師進行溝通、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成果。4、為了提高老師專業(yè)學(xué)問水平，教務(wù)處細(xì)心策劃并組織了全體老師學(xué)科學(xué)問學(xué)習(xí)與測試，通過學(xué)習(xí)計算機技術(shù)與漢語言運用，老師的專業(yè)學(xué)問水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導(dǎo)老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充溢和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。5、主動支持老師參與各種進修、培訓(xùn)活動，不斷完善老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，并要求老師主動駕馭現(xiàn)代化教化手段，提高教學(xué)效率。6、扎實推動期末考試工作，確保期末工作卓有成效(1)加強對各班級學(xué)生的教學(xué)考試____工作，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，確?？荚嚭细衤蕿?00%。并要求各任課老師仔細(xì)備好考試卷，確保了各年級考試工作的順當(dāng)進行，并按時做好了各年級學(xué)生的各科考試成果匯總和成立檔案工作。（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學(xué)生的離校儀式，會議上除對高一年級學(xué)生進行假期期間的____思想教化和平安教化外，還特殊對高二年級學(xué)生進行了此次離校的性質(zhì)和詳細(xì)支配。三、教化教學(xué)工作所存在的問題：1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教化教學(xué)工作無____常開展，影響了教化教學(xué)工作的效果。2、因老師隊伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所須要的老師，特殊是雙師型老師等現(xiàn)狀帶來組織教化教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。3、教學(xué)試驗設(shè)備，電教設(shè)備嚴(yán)峻不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動工具及設(shè)備嚴(yán)峻不足。5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教化教學(xué)安排的完成及教化教學(xué)工作的效果。6、學(xué)生到校狀況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教化教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學(xué)期教化教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成果。7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。教務(wù)工作總結(jié)10本月教務(wù)處的工作充溢而勞碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié)。月初，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進春天”。各班學(xué)生在接到通知后，能踴躍寫稿，進取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱忱。本次活動評出了獎項，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的酷愛。本月中旬，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算競賽”活動，每班有7名學(xué)生參與，經(jīng)過這次競賽我們能夠看出，各位班主任在平常的教學(xué)中，注意了計算本領(lǐng)的培育。同時，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位老師紛紛做課，并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)建了深厚的教研氛圍。本月內(nèi)，教務(wù)處共支配了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn)。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能仔細(xì)記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓(xùn)，進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率，從而促進教化教學(xué)水平的提高。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀做了專題報告，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名老師也紛紛發(fā)言，同與會的老師交換看法，經(jīng)過這次活動的開展，老師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進一步相識到校本培訓(xùn)的重要性?？傊?，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作安排。在下個月中，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生。教務(wù)工作總結(jié)11在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，在相關(guān)部門的支持協(xié)作下，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高校”的精神與工作看法，扎扎實實地開展工作，如期完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo)，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進行。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、召開首次外聘老師座談會，加強學(xué)院與老師間的溝通與溝通1．隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，外聘老師已經(jīng)成為我院老師隊伍的重要組成部分。做好外聘老師的管理工作，對于保證我院教化教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的意義。我院現(xiàn)有2個教研組13名專職老師，9名外教（其中澳方老師6名），32名外聘老師，擁有副高以上職稱11名，占34.3%。2．為進一步規(guī)范教學(xué)管理，加強學(xué)院與老師間的溝通與溝通，使外聘老師加深對學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作，經(jīng)過一個月的細(xì)心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五（6月5日）下午在會議室召開我院首次外聘老師座談會。會上，首先對外聘老師一學(xué)期來對學(xué)院所付出的辛勤勞動表示感謝。接著通報了期中教學(xué)檢查的狀況，然后依據(jù)我院學(xué)生的詳細(xì)狀況，對外聘老師提出了詳細(xì)要求。希望任課老師仔細(xì)備課，細(xì)心打算講義和課件，嚴(yán)格考勤，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記，仔細(xì)組織教學(xué)，因材施教，不斷探究適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)方式，努力提高授課水平和講授質(zhì)量，以精益求精的精神，上好每堂課，講出一流效果，建設(shè)一支“品德高尚、學(xué)問淵博、精于教書、勤于育人”的高素養(yǎng)外聘老師隊伍。最終，希望各外聘老師在以后的工作中一如既往地關(guān)切與支持學(xué)院的發(fā)展。接下來，各位優(yōu)秀____老師暢所欲言，各抒己見，暢談了他們在我院任教以來的感想和體會，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過程中遇到的問題進行了主動熱情的探討，不但提出了問題，而且還提出了解決問題的建議與方法。本次座談會持續(xù)了兩個多小時，在各位____老師的大力協(xié)作下，初步摸清和解決了很多教學(xué)中的疑難問題，取得圓滿勝利。3．通過本次會議，加強了學(xué)院對外聘老師的溝通和管理，為逐步打造一支高素養(yǎng)且穩(wěn)定的外聘老師隊伍邁出了堅實的一步，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平供應(yīng)了有力的保證。二、組織開展“集體備課”活動，加強對教研組工作的指導(dǎo)1.組織集體備課，加強教學(xué)探討，仔細(xì)開展“教案”探討和實施工作。為了充分發(fā)揮集體才智，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體英語老師能從單元整體上駕馭教材，從而有效提高我校高校英語三級考試通過率，本學(xué)期英語教研組開展“集體備課”活動，并制定了集體備課安排，取得了較好的效果。2.為保證“集體備課”能更進一步，教務(wù)處對集體備課、教案編寫、課堂教學(xué)、教研活動等進行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口。3.在完善管理制度的同時，教務(wù)處加大檢查力度。要求集體備課時間，各備課老師不但能在教研組長的帶領(lǐng)下，合理充分利用時間，學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，共同探討教材，集思廣益，探討教法，努力做到“四定五統(tǒng)一”（即：備課組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，____學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、____學(xué)進度、____學(xué)要點、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計），還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進行專題探討和探討。4.此外，教務(wù)處還嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校學(xué)案管理方法進行教學(xué)檢查、管理。各備課組的集體備課均按時、有效地進行，并收到了實效。同年級同學(xué)科在備課、上課、教學(xué)進度上基本做到了統(tǒng)一、同步。通過備課組的學(xué)習(xí)、溝通、總結(jié)、反思等系列活動，讓老師的觀念得到更新，學(xué)問得到進步，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長，使“集體備課”得以順當(dāng)開展。5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施。教研組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，詳細(xì)體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通等教研活動。三、深化開展學(xué)生評教活動，加強教學(xué)信息的反饋1.本學(xué)期，我校組織學(xué)生評教活動，于第十二周周四中午召開了各班級學(xué)生代表座談會，干脆聽取學(xué)生代表對老師、教學(xué)狀況的考評看法，了解老師的教學(xué)常規(guī)狀況和老師的責(zé)任心愿識狀況。2.教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結(jié)果進行了細(xì)致的匯總____，將學(xué)生的看法與建議，第一次以書面的形式反饋給老師本人，并剛好地與相應(yīng)老師進行工作溝通。3．在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中，教務(wù)處細(xì)心打算，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，我們通過聽課、教學(xué)資料檢查、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列方式，使檢查科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位老師的教學(xué)狀況，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的促進作用。四、強化考前英語復(fù)習(xí)，提高英語三級考試通過率1．為了切實提高我校英語等級考試通過率，英語教研組在學(xué)生班級中開展英語考前強化復(fù)習(xí)。在不影響正常的教學(xué)進度的前提下，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《高校英語》課堂中，開展針對性強的英語等級考試強化復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為《高校英語》課程結(jié)束前三周。2．制定新的英語老師考核、激勵制度，干脆與三級考試通過率掛鉤。本學(xué)期共召開了三次英語老師研討會，傾聽一線老師的真實想法與建議，集中探討如何改進英語老師的激勵措施。在匯總各老師看法的基礎(chǔ)之上，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，取消了以往的“英語老師考教分別”考評方法，制定了新的嘉獎?wù)?，極大提高了英語老師的教學(xué)主動性。五、畢業(yè)論文答辯工作進一步規(guī)范化本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次，共有8個班291名畢業(yè)生，而且本次我院也迎來首屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順當(dāng)開展，教務(wù)處以過程管理為重點，重點監(jiān)控四個環(huán)節(jié)：①落實指導(dǎo)老師；②匯編設(shè)計（論文）選題，落實工作任務(wù)；③期中檢查畢業(yè)設(shè)計（論文），把握進程；④實行畢業(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控。特殊是答辯之前，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》，分組選出了答辯小組組長，確保了答辯環(huán)節(jié)的順當(dāng)進行。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，如期完成了各項工作。經(jīng)指導(dǎo)老師舉薦、學(xué)院審查、教務(wù)處審核，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。六、切實加強重學(xué)、清考考試工作。按時完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計工作，組織了補考、重學(xué)考、二次重學(xué)考、畢業(yè)清考，剛好支配任課老師閱卷，登記成果，處理____學(xué)生，嚴(yán)格考場紀(jì)律。在組織考試過程中，提前公布名單，并將其下發(fā)給各班主任。在班主任的主動協(xié)作下，本學(xué)期受到有史以來最好的效果，清考考試中僅1人缺考（經(jīng)了解，該學(xué)生本已打算放棄畢業(yè)證書的領(lǐng)?。Ｆ?、求真務(wù)實，落實各項常規(guī)工作教務(wù)處已順當(dāng)完成本學(xué)期各項日常教學(xué)管理工作。教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)過程規(guī)范，教學(xué)管理到位。1．嚴(yán)格執(zhí)行本部下達的教學(xué)安排，按時編制各年級進程表、課表。2．堅持任課老師每周點名制度，并供應(yīng)給學(xué)院有關(guān)部門抓好學(xué)生到課率。3．嚴(yán)格限制調(diào)、停課次數(shù)，本學(xué)期85.2%的____老師教學(xué)達到了全勤，為我校有史以來最好的一次。4．注意青年老師的培育，組織骨干老師培育。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)建各種條件，選拔舉薦2名優(yōu)秀老師參與暑期教學(xué)培訓(xùn)。5．組織學(xué)生做好高校英語等級考試的報名工作。6．加強澳方外教成果的檢查與管理。7．剛好、精確地輸入學(xué)生成果，學(xué)籍管理進一步規(guī)范化。八、不足之處及下學(xué)期工作思路1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴大，外聘老師已經(jīng)成為我院老師隊伍的一個重要組成部分。接著做好外聘老師的管理工作，對于保證我院教化教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的意義。今后教務(wù)處將會在外聘老師教學(xué)評估、聽課評課、公開示范課、激勵機制等方面加大對外聘老師隊伍素養(yǎng)的培育，力爭建設(shè)一支素養(yǎng)好、水平高、實力強、相對穩(wěn)定的____老師隊伍。擬把召開外聘老師會議列為今后的常規(guī)性工作。2.擬在教研組中開展“每人一節(jié)公開課”活動。在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中，通過這一活動的開展，增進老師間的相互了解,使各位老師在互聽互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕老師得以快速成長，有力促進了我校老師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問題：有些老師名為多媒體教學(xué)，實際就是簡潔地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上，老師照本宣科，所謂多媒體成了老師偷懶的工具，教學(xué)效果很差。下學(xué)期要加強對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查。4.在教學(xué)方法上要大力提倡啟發(fā)式教學(xué)，激勵老師大膽嘗試各種教學(xué)手段，注意師生互動，注意新內(nèi)容，強調(diào)老師要不斷學(xué)習(xí)和充溢自己的專業(yè)學(xué)問，防止學(xué)問老化；探討和了解學(xué)生的特點，加強教學(xué)的針對性，做到因材施教。5.進一步加強教學(xué)常規(guī)管理力度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)；嚴(yán)格杜絕老師上課遲到、早退、隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。6.加強師德教化，提高老師的育人意識、責(zé)隨意識和質(zhì)量意識，增加危機感；做好教書育人工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。7.嚴(yán)格實行《關(guān)于考試成果評定的有關(guān)規(guī)定》（平常成果占40%），切實落實學(xué)生平常成果（學(xué)生考勤）的記錄工作，并要求全部任課老師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔，以備查閱。8.教研組的各項工作安排應(yīng)落到實處。統(tǒng)一規(guī)劃，按步實施，逐步規(guī)范，重要的是執(zhí)行到位，取得實效。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實效，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫、課堂教學(xué)、教研活動等進行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實施的各個關(guān)口。9.加強外聘老師的管理，選聘教學(xué)水平高、責(zé)任心強的老師擔(dān)當(dāng)我院的教學(xué)任務(wù)。10.學(xué)院通過多方努力創(chuàng)建條件，進一步改善教學(xué)基本設(shè)施；保證教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，剛好駕馭教學(xué)動態(tài)；對學(xué)生提出的問題快速做出反應(yīng)；針對師生的教學(xué)反饋信息，教務(wù)處應(yīng)剛好做出調(diào)查和統(tǒng)計，改進管理方法和手段。12.肅穆課堂教學(xué)紀(jì)律，進一步加強學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)，充分調(diào)動相關(guān)部門和人員參加學(xué)生管理的主動性，做好學(xué)生的思想____教化和管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式。對上課遲到或曠