木偶奇遇記讀書(shū)心得

Word第第頁(yè)木偶奇遇記讀書(shū)心得木偶奇遇記讀書(shū)心得1

匹諾曹原來(lái)是一個(gè)什么都不懂而且會(huì)撒謊的木偶，后來(lái)轉(zhuǎn)變成了一個(gè)老實(shí)的男孩。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得我和他一樣，剛剛生出來(lái)的時(shí)候什么也不懂，長(zhǎng)大后變成了一個(gè)很頑皮的我。匹諾曹也特別可愛(ài)、頑皮、英勇，可他還是一個(gè)會(huì)撒謊的孩子！匹諾曹的爸爸很慈愛(ài)，他為了自己的兒子，把自己身上的衣服拿到圖書(shū)館去換了一本書(shū)，他如今只剩下一件全是補(bǔ)丁的破襯衫了。我覺(jué)得他很可憐，但匹諾曹很孝敬他。那可憐的父親為了兒子自己唯一一件新衣服換了書(shū)。我覺(jué)得匹諾曹的爸爸是個(gè)特別和善的人，可那些壞蛋，也就是狐貍和瞎眼貓，它們總是做壞事，去騙匹諾曹。匹諾曹就似乎沒(méi)有腦子的一樣，總是聽(tīng)它們的話。狐貍和瞎眼貓也很笨，它們用被子把自己蒙住然后去嚇匹諾曹，其實(shí)它們根本不知道匹諾曹是木偶，是沒(méi)有任何感情的。它們捉住了匹諾曹，把他吊了起來(lái)。我也不知道匹諾曹，他就這樣暈了過(guò)去，過(guò)了很久才醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)不在樹(shù)上了，而是在一張暖和的小床上，旁邊還坐著一位仙女，仙女對(duì)他施了法術(shù)。匹諾曹就去救他的爸爸，當(dāng)他救出爸爸時(shí)，他成了一個(gè)真正的男孩！

木偶奇遇記讀書(shū)心得2

愛(ài)，可以賜予人全新的生命；愛(ài)，可以賜予人陽(yáng)光般的暖和；愛(ài)，可以賜予人無(wú)限美好和歡樂(lè)。

這是講解并描述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)受了一次又一次的挫折……最終，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹最終長(zhǎng)大了，他變得老實(shí)、勤勞、和善，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講解并描述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著深厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力氣帶給小木偶美好，多么宏大的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，由于她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)惜著我，而爸爸卻只是關(guān)懷幾句。隨著我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢地諒解了爸爸。媽媽給的是暖和的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)峻的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成果”；假如我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次肯定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，許多的都不是批判，而是關(guān)懷、鼓舞……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中悄悄地盼望自己的兒女能懂事、健康、歡樂(lè)……為了兒女的美好，盡管工作再辛苦，也不會(huì)埋怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成果去回報(bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感謝之情，以及你深厚的愛(ài)意。

木偶奇遇記讀書(shū)心得3

今日，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中布滿了感動(dòng)，有很深的感悟?！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬?yōu)秀作品。

故事仆人公——木偶皮諾曹開(kāi)頭是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹淘氣、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)受了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他慢慢熟悉到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地轉(zhuǎn)變自己，努力學(xué)習(xí)，老實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

我尊敬小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危急，頂著大風(fēng)大浪去查找自己的兒子；我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的諒解孩子的過(guò)錯(cuò)；我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與鼓舞，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。

我也很尊敬小木偶他那種頑強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅(jiān)持究竟、不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的毅力。他的確是我生活上的典范，頑強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅(jiān)持究竟，不放棄，就肯定會(huì)辦勝利。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話說(shuō)得特別好：“請(qǐng)信任，每一個(gè)孩子都有一顆和善的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出秀麗的人性之花！”

木偶奇遇記讀書(shū)心得4

昨天讀完了卡爾洛。科洛迪的一部?jī)?yōu)秀的童話作品《木偶奇遇記》。

這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然始終想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的哄騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最終，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)真正的好孩子。

這篇文章里我最喜愛(ài)這句話：“請(qǐng)信任，每一個(gè)孩子都有一顆和善的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出秀麗的人性之花！”其實(shí)，《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是由于小木偶和我一樣是一個(gè)天真、奇怪???心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)潔、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但由于有了四周人無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了老實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也由于有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)惜和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。

我信任，假如你們和我一樣讀了這本書(shū)，開(kāi)頭也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最終也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而興奮。

木偶奇遇記讀書(shū)心得5

暑假里，朱老師推舉給我們了許多好書(shū)，其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。

書(shū)里講了從前，有一個(gè)老頭叫杰佩托，他沒(méi)有小孩，但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學(xué)、撒謊，結(jié)交了許多壞孩子，小仙女教育他不能說(shuō)謊，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。由于貪玩變成了驢子，又被馬戲團(tuán)老板買下，由于不好好學(xué)跳舞演戲，結(jié)果被老板打傷了一條腿，有個(gè)老頭花了一塊錢買下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最終他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最終，在和善小仙女的關(guān)心下，匹諾曹痛改前非，最終變成了一個(gè)懂事，老實(shí)的真正男孩子。

通過(guò)讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要老實(shí)不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最終收獲到的肯定只能是幻想。上學(xué)期，我由于貪玩，平常沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，周老師考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)叫我去奧數(shù)班，我很懊悔。在這學(xué)期中，我要克服自己貪玩的缺點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成我的作業(yè)，請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。

木偶奇遇記讀書(shū)心得6

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。書(shū)既像一位慈愛(ài)的才智老人，不斷啟迪我們，教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚挥窒袷且晃徽嬲\(chéng)的伴侶，跟我們面對(duì)面地溝通，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們涌起對(duì)美妙生活的向往，并勇于追求！正如宏大的作家高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)，這本書(shū)講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶雖然始終想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞伴侶，他竟然還信任壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)象樹(shù)的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來(lái)，真是還沒(méi)有睡覺(jué)就開(kāi)頭做白日夢(mèng)了。小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最終竟然變成了一頭驢子。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)頭醒悟，在和善的小仙女的寬容關(guān)心下皮諾曹痛改前非，最終變成一個(gè)懂事、老實(shí)、英勇、聰慧伶俐的真正的男孩子。

通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得了做人肯定要老實(shí)英勇，不怕困難，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，敬重老師和長(zhǎng)輩，我渴望有像皮諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小伴侶趕快都改正，做一個(gè)老實(shí)的好孩子。

書(shū)就像一座橋梁，將我和學(xué)問(wèn)緊緊連在一起，它就像一盞明燈，指引我們向前去……

木偶奇遇記讀書(shū)心得7

這幾天，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。這本書(shū)是意大利作家科洛迪的原著。書(shū)中主要描寫(xiě)了老木匠杰佩托有一次在森林里得到一段奇妙的木頭。之后他把這段奇妙的木頭細(xì)心雕刻成一個(gè)木偶，他還給木偶取了一個(gè)名字，叫皮諾喬。

老木匠杰佩托特別喜愛(ài)皮諾喬，可木偶皮諾喬卻是個(gè)讓人絕望、調(diào)皮、撒謊、不愛(ài)讀書(shū)、好吃懶做的孩子。杰佩托為了讓皮諾喬能夠好好地學(xué)習(xí)，賣掉了自己的上衣給皮諾喬買本子?？蛇@調(diào)皮的皮諾喬卻賣掉了自己嶄新的識(shí)字課本，買了門票到馬戲團(tuán)去看戲，馬戲團(tuán)好心的班主看他家里很窮，就給了皮諾喬五個(gè)金幣，叫他帶給爸爸用。在回去的路上，拿著金幣的皮諾喬信任了假扮成窮人的瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被他們的花言巧語(yǔ)騙去了全部的錢。后來(lái)，皮諾喬跟著班上的同學(xué)小燈芯到了玩兒國(guó)，他們成天在玩兒國(guó)里玩。有一天他洗臉的時(shí)候，發(fā)覺(jué)自己變成一頭驢子，他可怕極了，幸好有個(gè)披著藍(lán)頭發(fā)的仙女關(guān)心了皮諾喬，但仙女告知他要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。他醒來(lái)的時(shí)候，已回到了老木匠杰佩托身邊。從今，皮諾喬刻苦學(xué)習(xí)，他不在是木偶了，而是一個(gè)聰慧美麗的男孩子了。我最喜愛(ài)看《木偶奇遇記》里的最終一篇，皮諾喬變成了一個(gè)真正的男孩，那時(shí)皮諾喬有多么興奮啊。這個(gè)故事也告知我們?cè)S多道理。

一、要聽(tīng)父母的`話，做一個(gè)孝敬父母勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。

二、不能像皮諾喬那樣不動(dòng)腦筋，任憑聽(tīng)壞人的話，結(jié)果被騙去了金幣；要想想有些事情會(huì)不會(huì)發(fā)生。

三、做錯(cuò)一件事后要立刻改正，不能像木偶皮諾喬那樣，經(jīng)過(guò)了一連竄的教訓(xùn)才改正。

讀了《木偶奇遇記》這篇童話故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)受告知我：只有老實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握如今，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰慧、和善、正直的好孩子。

木偶奇遇記讀書(shū)心得8

有一塊木頭，被一個(gè)木匠做成了木偶，木匠給這個(gè)木偶起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮諾曹，皮諾曹也和平常孩子一樣淘氣、天真、伶俐，不過(guò)也有很多小小的缺點(diǎn)，在本書(shū)中通過(guò)皮諾曹遭受的各種各樣的經(jīng)受，把皮諾曹這個(gè)木偶形象描寫(xiě)的惟妙惟肖。

爸爸給木偶買了一本識(shí)字課本想讓他學(xué)一些學(xué)問(wèn)，可是皮諾曹把課本賣了，用賣掉的錢去看了一場(chǎng)戲;為了哄騙仙女，他假裝沒(méi)有被強(qiáng)盜抓住，對(duì)仙女說(shuō)了慌，這時(shí)他的鼻子一下子變長(zhǎng)了，他實(shí)在受不了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就說(shuō)出了事實(shí)，于是仙女叫來(lái)一只啄木鳥(niǎo)把皮諾曹的鼻子啄成了原狀。后來(lái)又通過(guò)皮諾曹給人家產(chǎn)看家狗、變成驢子等遭受刻畫(huà)出了皮諾曹缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，禁不住誘惑等特點(diǎn)，而從鯊魚(yú)肚子里解救出爸爸以后，皮諾曹每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，最終感動(dòng)了仙女，把他變成了一個(gè)真正的孩子。

讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)受，表現(xiàn)出他喜愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純凈的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵擋種種誘惑，做一個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記讀書(shū)心得9

這個(gè)寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書(shū)。這個(gè)故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根奇妙的木頭。杰佩托把這根奇妙的木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個(gè)小木偶會(huì)哭會(huì)笑，還會(huì)唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書(shū)，都把自我身上唯一一件外套給賣掉了。可是，匹諾曹為了看木偶戲，竟然賣掉了課本，白白鋪張掉爸爸的一片心愿。它愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)說(shuō)謊，之后由于它說(shuō)了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長(zhǎng)。之后，匹諾曹又經(jīng)受了許多許多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危急中逃了出來(lái)，我真為它感到興奮!最終，匹諾曹在仙女的鼓舞下最終變成了一個(gè)真正的好孩子。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)的匹諾曹最終變的老實(shí)、勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)，是由于他明白了犯錯(cuò)的嚴(yán)峻性。我要向他學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神!

木偶奇遇記讀書(shū)心得10

木偶的名字叫匹諾曹，生來(lái)就具備一個(gè)小男孩的全部特征：天真無(wú)邪，又調(diào)皮任性；正直英勇，又脆弱懶散；渴望得到父母和老師的贊許，渴望變成一個(gè)真正的小男孩，卻又經(jīng)不起壞伴侶的慫恿和誘惑，他屢次逃學(xué)出走，屢次上當(dāng)受騙還不知悔改；由于撒謊，他長(zhǎng)出了讓他出不了門的大鼻子；由于成天逃學(xué)玩樂(lè)，他變成了驢子，最終被人沉入大海，預(yù)備剝下他的驢皮做一面大鼓……

經(jīng)受了一系列的磨難，匹諾曹最終吸取了教訓(xùn)，痛改前非，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。

我最喜愛(ài)第22章：《匹諾曹拒絕了骯臟協(xié)議》。

故事說(shuō)的是匹諾曹由于想偷吃別人家的葡萄而被農(nóng)夫抓住做了看家狗——由于農(nóng)夫家的看家狗今日剛好死了。匹諾曹就負(fù)責(zé)看住雞，不讓別人偷走，假如看到了小偷，就“汪汪”地叫。

剛剛到了半夜，一群雞貂來(lái)到狗舍門