幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案5篇

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案5篇

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案精選篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、展現(xiàn)油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。

2、熟悉三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)潔的顏色調(diào)配。

3、體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣，情愿在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。

活動(dòng)預(yù)備：

1、展現(xiàn)油漆工人工作的圖片或視頻。

2、設(shè)置貼有各種房子外形的墻面。

3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。

4、幼兒自備美工圍裙和帽子。

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。

活動(dòng)時(shí)間：

4月28日或4月29日。

活動(dòng)流程：

1、油漆工人多辛苦（8：50～9：00）

◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)潔了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。

◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的愛好。

2、熟悉三原色（9：00～9：15）

◎引導(dǎo)幼兒熟悉三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。

◎?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀看三種顏色隨便調(diào)配之后的變化。

◎老師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的奇妙。

3、設(shè)計(jì)我們的小房子（10：50～11：10）

◎請(qǐng)幼兒觀看墻面的變化，并猜想用意。

◎?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論、溝通所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。

◎鼓舞幼兒將爭(zhēng)論結(jié)果在集風(fēng)光前表達(dá)出來。

4、勤勞的油漆工（午睡后）

◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。

◎請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子外形的墻面，鼓舞幼兒與小組成員協(xié)商，選擇自己喜愛的顏色粉刷房子。

◎鼓舞幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，把握將顏料涂抹勻稱的方法。

◎“勞動(dòng)”結(jié)束后，觀賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案精選篇2

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的熟悉，幼兒熟悉四周的勞動(dòng)，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。盼望此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的奇妙，用的力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝愿的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的喜愛。

有益的學(xué)習(xí)閱歷：

1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。

3.培育幼兒從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣

預(yù)備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2.熟悉誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng)

4.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案精選篇3

活動(dòng)目的：

1、在嬉戲情境中學(xué)習(xí)整理書包里面的物品。

2、知道分類整齊地?cái)[放物品才顯得干凈。

3、培育幼兒自己的事情自己做。

活動(dòng)預(yù)備：

1、書包、物品玩具若干。

2、小紅旗若干面。

活動(dòng)過程：

一、出示兩個(gè)書包，與幼兒探討哪個(gè)書包更干凈。

1、師：今日老師帶來兩個(gè)書包，小伴侶看看，這兩個(gè)書包你們喜愛哪一個(gè)？為什么？

2、幼兒自由回答。

3、老師小結(jié)：第一個(gè)書包里面的書放得很整齊，其次個(gè)書包里面的書是亂糟糟的。

二、老師示范后引導(dǎo)幼兒動(dòng)手整理書包。

1、老師示范整理書包，并講解應(yīng)當(dāng)如何整理，書包才會(huì)很整齊。

2、實(shí)行競(jìng)賽的方式，請(qǐng)幼兒動(dòng)手整理書包，老師觀看幼兒整理的狀況。

三、請(qǐng)你來評(píng)比

老師帶領(lǐng)幼兒去觀看競(jìng)賽幼兒整理的書包，選出“最干凈的書包”，評(píng)比“禮儀學(xué)校童”，并嘉獎(jiǎng)小紅旗一面。

四、小結(jié)

剛才小伴侶都很棒，都能把書包整理得很好。盼望小伴侶以后都能像今日整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭(zhēng)當(dāng)禮儀學(xué)校童！

活動(dòng)延長(zhǎng)：利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)幼兒整理班級(jí)的圖書、玩具。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案精選篇4

“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒喜愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和敬重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動(dòng)，本次活動(dòng)由家長(zhǎng)和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒和家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園教室。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

各班正、副班主任、生活老師。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過“包餃子”親子活動(dòng)，培育幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取成功的團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1、通知家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)。

2、預(yù)備“包餃子”嬉戲需要的材料(肉餡、餃子皮，相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙，一次性桌布等)。

活動(dòng)過程：

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在教室主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，以便在活動(dòng)中讓幼兒念一念、唱一唱。

3、班主任交代活動(dòng)規(guī)章，家長(zhǎng)和孩子合作進(jìn)行。

4、以班集體為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，老師引導(dǎo)，家長(zhǎng)和孩子共同完成，分年齡組評(píng)比。

5、全園共同享用勞動(dòng)成果——“吃餃子”。

6、給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

幼兒園勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意方案精選篇5

一、活動(dòng)背景

在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許很多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都隱藏著珍貴的不行估量的教育資源。

老師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，熟悉、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律和敬重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培育其對(duì)勞動(dòng)者的喜愛和對(duì)勞動(dòng)成果的敬重。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、唱歌、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子熟悉各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培育孩子觀看分析的力量;同時(shí)在玩嬉戲的過程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的親密關(guān)系。

在我們的角色嬉戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式敬重并感謝各行各業(yè)工作的人。

鼓舞孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑椋嘤變簮蹌趧?dòng)的品質(zhì)。

3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

三、各年齡段

小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”

工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊急嫻熟的勞動(dòng)著;農(nóng)夫伯伯手持鋤頭，在田間認(rèn)真的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在公路中間仔細(xì)的勞動(dòng)著，還有許多許多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上仔細(xì)的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了!”

(一)主題目標(biāo)

1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

(二)詳細(xì)活動(dòng)

1、熟悉“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

4、歡樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

5、查找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))

中班：“做光榮的勞動(dòng)者”。

(一)主題目標(biāo)

1、關(guān)懷四周人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并敬重他們的勞動(dòng)。

2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)懷和友好交往，情愿向他們學(xué)習(xí)。

(二)詳細(xì)活動(dòng)

1、建筑工人(談話活動(dòng))

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

5、查找身邊最可愛的人

大班：“查找身邊最可愛的人”。

(一)主題目標(biāo)

1、采訪身邊以及四周的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作熟悉。

2、培育幼兒基本的生活自理力量，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

(二)詳細(xì)活動(dòng)

1、歡樂的小幫手(談話活動(dòng))。

2、勞動(dòng)的方案書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。

3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。

5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。

6、查找身邊最可愛的人。

四、區(qū)域嬉戲

1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：依據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料：不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并依據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

2、科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

材料：不同長(zhǎng)度的管若干，三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn)：依據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提示幼兒接