中班開(kāi)學(xué)安全教案

中班開(kāi)學(xué)安全教課方案中班開(kāi)學(xué)安全第一課教課方案一1、教育少兒不要隨身攜帶玩具及尖利的器具來(lái)園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、教育少兒不能夠拿玩具和伙伴打鬧，更不能夠抓、咬、打伙伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、到公共場(chǎng)所參加旅行，出門(mén)閑步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育少兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽(tīng)老師(也許大人)的話，不得任意走開(kāi)集體，有事應(yīng)告訴老師。5、育少兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，防范互相追打、亂跑碰撞。8、少兒講解和宣傳安全知識(shí)，讓少兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防范不測(cè)事故。7、導(dǎo)少兒認(rèn)識(shí)消防栓、滅火器的用途，知道少兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和分別方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得怎樣報(bào)警。1————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照8、午下學(xué)后，教育少兒要拉著大人走，不能夠自制各處跑，不能夠停留在少兒園玩耍，以防不測(cè)。9、育少兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭地址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道怎樣保護(hù)自己。10、兒不任意輕信生人的話，未經(jīng)贊同不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，若是陌生人要這么做，必然要趕忙逃開(kāi)。11、少兒在家不自己著手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。12、少兒沒(méi)成人帶領(lǐng)下不能夠自制過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不任意開(kāi)門(mén)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)："我父親母親不在家，請(qǐng)你今后再來(lái)"，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。14、外旅行或閑步時(shí)不得任意采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防不測(cè)。安全教育的主要方式1、兒的安全工作向來(lái)是少兒園工作的重中之重，少兒的人身安所有是少兒身心健康發(fā)展的前提。少兒期的孩子好奇心強(qiáng)，什么都想看————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照2一看、摸一摸、試一試，可是少兒的生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不安全的行為。所以，我們少兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采用多種方式對(duì)少兒進(jìn)行安全教育。2、兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕不安全事故發(fā)生。3、兒園所有的設(shè)備和組織兒童所有活動(dòng)都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對(duì)全園環(huán)境、設(shè)備、場(chǎng)所、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，提前采用預(yù)防措施。4、止摔傷事故。組織集體活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)，有計(jì)劃〈特別戶外活動(dòng)〉保證全體兒童不走開(kāi)自己的視線，(不讓個(gè)別兒童走開(kāi)集體，替大人做事，不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防不測(cè))組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查，如(體育活動(dòng)要檢查場(chǎng)所，出門(mén)閑步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內(nèi)活動(dòng)要注意家具的放置等)嚴(yán)禁在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動(dòng)，教育兒童不在活動(dòng)室內(nèi)爭(zhēng)跑和大聲喧華。5、止異物入口，在兒童入園或平時(shí)活動(dòng)中，午睡前要檢查身上有無(wú)危險(xiǎn)品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要準(zhǔn)時(shí)服。服藥前要仔細(xì)查對(duì)姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放，有毒藥品要指定3————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照專人發(fā)放、使用。6、止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓少兒到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開(kāi)水壺、燙飯等，熱水瓶要放在合適地址，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度合適的開(kāi)水。7、兒童扔掉，交接班組織兒童活動(dòng)，均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來(lái)園、離園時(shí)，要與家長(zhǎng)交代情況。8、止食品中毒，嚴(yán)格遵守采買(mǎi)、查收制度，不吃不潔和腐化的食品，出門(mén)時(shí)，嚴(yán)禁兒童摘吃野果。9、觸電，室內(nèi)、外電流開(kāi)關(guān)要設(shè)量在少兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開(kāi)關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。10、人員在下班前須仔細(xì)檢查門(mén)、窗、水、電可否關(guān)好，以防意外。對(duì)少兒進(jìn)行安全教育，必定依照少兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上，老師和家長(zhǎng)師可采用示范與講解相結(jié)合，以及游戲的方式，從正面引導(dǎo)和隨時(shí)進(jìn)行教育，讓孩子能夠安全度過(guò)童年.對(duì)孩子進(jìn)行的安全教育，大體包括以下幾個(gè)方面：交通安全教育關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照4秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢(shì)。所以，對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：①認(rèn)識(shí)基本的交通規(guī)則，如"紅燈停、綠燈行"，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路,不在馬路上停留和玩耍等。②認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)志的意義和作用。③教育孩子從小要有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的優(yōu)異習(xí)慣。消防安全教育對(duì)孩子進(jìn)行消防安全教育，主要包括：①要讓孩子懂理玩火的危險(xiǎn)性。②讓孩子掌握簡(jiǎn)單的自救技術(shù)。如教育孩子一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴周邊的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自己被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并馬上趴在地上，在煙霧下面爬行前進(jìn)。③帶孩子參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。別的，能夠進(jìn)行火災(zāi)分別演習(xí)，早先確定各班安全分別的路線，讓孩子熟悉少兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能在老師的指揮下一致行動(dòng)，安全分別，迅速走開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。5————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照食品安全教育孩子愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，所以簡(jiǎn)單惹起食品中毒。少兒園除了要把好食品采買(mǎi)、積蓄、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必定教育孩子不吃腐化的、有異味的食品。孩子在少兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被孩子誤食。所以，在平時(shí)要教育孩子不任意撿食和飲用不明物質(zhì)。別的，目前孩子服用的藥大多外觀漂亮，口胃好，深受孩子"喜歡"，有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，所以，要教育孩子不能夠任意吃藥，一旦要服藥，必然要按醫(yī)生的叮囑在成人的指導(dǎo)下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必定先吹一吹，省得燙傷;吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺挑干凈，省得魚(yú)刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，省得食品進(jìn)入氣管等等。防觸電、防溺水教育觸電是平時(shí)生活中比較常有的不測(cè)傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童不測(cè)死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對(duì)孩子進(jìn)行防觸電教育，第一要告訴孩子，電器、電源的構(gòu)造，什么地方能動(dòng)，什么地方不能夠動(dòng)，家人不在時(shí)不要?jiǎng)与娖?、電線，更不能夠任意玩電器。同時(shí)不拉電線，————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照6不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴孩子，一旦發(fā)生觸電事故，不能夠用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，也許用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。溺水在少年兒童不測(cè)死亡中所占比率最大的。對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，一是要告訴孩子不能夠私自到河邊玩耍;二是不能夠?qū)⒛槓炄胨?三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)伙伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵?。少兒園玩具安全教育游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛(ài)。孩子在少兒園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。所以，對(duì)孩子進(jìn)行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同樣的玩具，應(yīng)有不同樣的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育孩子不擁擠，前面的孩子還沒(méi)滑終究及走開(kāi)時(shí)，后邊的孩子不能夠往下滑;孩子不能夠拿玩具和伙伴打鬧，更不能抓、咬、打伙伴;不能夠從太高的地方往下跳更不能夠從運(yùn)動(dòng)的玩具上往下跳，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽(tīng)老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞;玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他孩子的身體，特別是頭部;玩小型玩7————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照具玻璃球時(shí)，不能夠?qū)⑺湃肟凇⒍?、鼻中，省得造成傷害等等。少兒生活安全教育這一類的安全教育，必定家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶尖利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有序次，不擁擠推撞;在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)，不能夠從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴少兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門(mén)時(shí)要推門(mén)框，不推玻璃，手不能夠放在門(mén)縫里。乘車時(shí)不在車上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠;不輕信陌生人的話，未經(jīng)贊同未經(jīng)贊同不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，若是陌生人要這么做，必然要趕忙逃開(kāi)。在家中，要告訴幼兒，當(dāng)他單獨(dú)在家，有陌生人叫門(mén)時(shí)，不任意開(kāi)門(mén);不任意開(kāi)啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;少兒在家不自己著手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品;不單獨(dú)玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物;到野外旅行或閑步時(shí)不得任意采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防不測(cè);到公共場(chǎng)所參加旅行，出門(mén)閑步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育少兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，打雷閃電時(shí)————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照8不站在大樹(shù)底下;少兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭地址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道怎樣保護(hù)自己。自然災(zāi)害自救教育這一類的安全教育要修業(yè)校應(yīng)該屢次練習(xí)，家長(zhǎng)屢次重申。近來(lái)兩年的自然災(zāi)害送上升趨勢(shì)，中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最多的國(guó)家，地震、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯、雷電、濃霧、冰雹都時(shí)有發(fā)生，那么孩子應(yīng)該從小要有這些自救意識(shí)。震時(shí)就近閃避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的方法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處廣闊、安全的地方。洪水到來(lái)時(shí)，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺(tái)等地轉(zhuǎn)移，也許馬上爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要出門(mén)，關(guān)閉門(mén)窗，防范球行閃電穿堂入室，盡量不要湊近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。冰雹來(lái)時(shí)盡量不要出門(mén)，不得已要出門(mén)時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)頭、面部。最后補(bǔ)充一點(diǎn)，孩子要知道報(bào)警電話110，火警電話119，急救電話120等。9————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照孩子的安全教育形式多種多樣，但無(wú)論采用哪一種形式，都必定將安全教育浸透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，要少兒園和家長(zhǎng)共同配合,只有這樣，才能真切讓孩子成立起安全意識(shí)，達(dá)到安全教育的目的。不要逼迫簡(jiǎn)單的說(shuō)不讓孩子怎樣，應(yīng)該告訴孩子利害關(guān)系和結(jié)果,告訴孩子若是那樣做會(huì)有什么結(jié)果，家長(zhǎng)有多擔(dān)憂而不是生氣。中班開(kāi)學(xué)安全第一課教課方案二活動(dòng)妄圖：開(kāi)學(xué)了，校園安全再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。新的學(xué)期你怎么上學(xué)呢?是爸爸媽媽送你，還是自己去上學(xué)呢?無(wú)論何種方式都要注意安全?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)常有的交通標(biāo)志。2、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，自覺(jué)遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、部署活動(dòng)場(chǎng)景。、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非靈巧車道、汽車道。活動(dòng)過(guò)程：————本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參照10一、張開(kāi)聯(lián)想，揭穿活動(dòng)主題1、出示交通事故圖片，請(qǐng)少兒仔細(xì)觀察。提問(wèn)：孩子們，剛剛你們看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必然要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)二、在活動(dòng)中領(lǐng)悟交通規(guī)則的重要性1、觀看情況表演老師請(qǐng)出表演者，其他少兒觀看表演。(1)孩子們，剛剛你們看到了發(fā)生了什么事情?(2)若是生活中也是這樣可不能夠啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?(3)(出示信號(hào)燈)這是什么?有什么用?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。2、認(rèn)識(shí)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?道路上有什么?(人行道、非靈巧車道、