自然災(zāi)害評課稿

自然災(zāi)害評課稿八年級地理上冊自然災(zāi)害聽課稿，分享自然災(zāi)害聽課感受和記錄自然災(zāi)害評課稿自然災(zāi)害目標(biāo)確定的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求了解我國是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家。教材分析

本節(jié)課主要講述了自然災(zāi)害的含義、分類和我國自然災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，以及災(zāi)害的主要分布地區(qū)和原因。本節(jié)課和日常生活聯(lián)系密切，以前只是零散的出現(xiàn)在教材中，現(xiàn)在集中講解，有利于學(xué)生對自然災(zāi)害進(jìn)行系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，也能使學(xué)生掌握一些防災(zāi)減災(zāi)的措施，很好的體現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中有用的地理這一理念。學(xué)情分析

學(xué)生在七年級已學(xué)習(xí)了板塊構(gòu)造的知識(shí)，對地震發(fā)生的原因有一定的了解，這學(xué)期又學(xué)習(xí)了我國地形和氣候的知識(shí)，不難理解我國地質(zhì)災(zāi)害和氣象災(zāi)害發(fā)生的原因。但學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)知識(shí)遺忘的現(xiàn)象，所以課堂上要給學(xué)生提供可用的地圖，借助已有的地圖學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀課文，說出什么是自然災(zāi)害，以及我國常見自然災(zāi)害的分類和特點(diǎn)。2、讀“氣象災(zāi)害分布圖”，說出氣象災(zāi)害發(fā)生的地區(qū)并分析原因。3、讀“地質(zhì)災(zāi)害分布圖”，說出地質(zhì)災(zāi)害的地區(qū)分布并分析原因。評價(jià)任務(wù)1、通過自主學(xué)習(xí)和同桌交流完成表格，說出我國常見自然災(zāi)害的含義。達(dá)成目標(biāo)12、頭腦風(fēng)暴--活動(dòng)一：分析所述現(xiàn)象是否屬于自然災(zāi)害，能夠說出什么是自然災(zāi)害。達(dá)成目標(biāo)13、頭腦風(fēng)暴--活動(dòng)二:看圖片識(shí)災(zāi)害，能夠說出自然災(zāi)害的分類。

達(dá)成目標(biāo)14、頭腦風(fēng)暴--活動(dòng)三：是真是假？能夠說出我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)。

達(dá)成目標(biāo)15、通過閱讀氣象災(zāi)害分布圖、并結(jié)合降水量分布圖、氣候圖，找出主要?dú)庀鬄?zāi)害-----寒潮、洪澇、臺(tái)風(fēng)和干旱的分布地區(qū)，并簡要分析原因。

達(dá)成目標(biāo)26、讀“地質(zhì)災(zāi)害分布圖”，結(jié)合地震帶圖、地形圖、降水量圖，找出主要地質(zhì)災(zāi)害-----地震、滑坡和泥石流的分布地區(qū)，并簡要分析原因。

達(dá)成目標(biāo)37、思考：人們常說，“禍不單行”，舉例說明。

達(dá)成目標(biāo)2、3學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入小品欣賞：《掃把兒星》，觀看的同時(shí)思考兩個(gè)問題，1、“爸爸”為什么要出去打工？

2、“朝陽叔”為什么被人戲稱“掃把兒星”。學(xué)生自由發(fā)言，引入自然災(zāi)害。環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)

識(shí)災(zāi)害

一、常見的自然災(zāi)害閱讀課文，思考以下問題。

達(dá)成目標(biāo)11、什么叫自然災(zāi)害。2、認(rèn)識(shí)我國常見的自然災(zāi)害，完成表格。自然災(zāi)害

名稱

含義

危害及影響

發(fā)生的時(shí)間

分

類

氣象

災(zāi)害

地質(zhì)

災(zāi)害

3、我國常見自然災(zāi)害的發(fā)生有哪些特點(diǎn)？學(xué)生瀏覽課文完成任務(wù)。同桌之間互相交流解惑。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)發(fā)生的時(shí)間。頭腦風(fēng)暴

達(dá)成目標(biāo)1活動(dòng)一：分析所述現(xiàn)象是否屬于自然災(zāi)害，為什么？

A、一場突如其來的冰雹，把田地里很多西瓜砸爛了。B、化工廠廢水泄露，水田被污染，有刺鼻的臭味。C、一游客違反規(guī)定在林區(qū)吸煙，亂扔煙頭，引發(fā)森林火災(zāi)。D、樓上一塊廣告牌被一陣瞬時(shí)大風(fēng)刮落，正好砸在樓下的兩輛汽車上?；顒?dòng)二:看圖片識(shí)災(zāi)害

看圖片說出各屬于哪一種災(zāi)害?；顒?dòng)三：是真是假？1、我國很少發(fā)生自然災(zāi)害。(

)

2、同一時(shí)間，一個(gè)地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害的同時(shí)，其他地區(qū)則不會(huì)再發(fā)生自然災(zāi)害。(

)

3、同一地區(qū)，只會(huì)發(fā)生一種自然災(zāi)害，而且不會(huì)再連續(xù)發(fā)生其他災(zāi)害。

(

)

4、自然災(zāi)害不會(huì)造成重大的損失，對人們的生活影響不大。（

）由活動(dòng)三小結(jié)我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)。小結(jié)：什么是自然災(zāi)害，常見自然災(zāi)害的分類及特點(diǎn)。環(huán)節(jié)三：合作交流-----析分布

探成因

達(dá)成目標(biāo)2、3將學(xué)生分成兩個(gè)大組，氣象災(zāi)害專家小組和地質(zhì)災(zāi)害專家小組，組長分任務(wù)：干旱組，洪澇組，臺(tái)風(fēng)組，寒潮組，地震組，滑坡組，泥石流組，結(jié)合地圖討論：探究每種災(zāi)害的主要分布地區(qū)及成因。出示的地圖有：氣象災(zāi)害分布圖，地質(zhì)災(zāi)害分布地區(qū)。百寶箱-------地圖冊1、中國1月平均氣溫分布圖

14頁2、中國年降水量分布圖

16頁3、中國氣候分布圖

18頁4、季風(fēng)圖

19頁5、中國地形圖

10頁課堂展示---識(shí)圖達(dá)理每一組派一名代表講解，其他人補(bǔ)充。找出主要?dú)庀鬄?zāi)害-----寒潮、洪澇、臺(tái)風(fēng)和干旱的分布地區(qū)，并簡要分析原因。達(dá)成目標(biāo)2找出主要地質(zhì)災(zāi)害-----地震、滑坡和泥石流的分布地區(qū)，并簡要分析原因。

達(dá)成目標(biāo)3答案預(yù)設(shè)：洪澇災(zāi)害：南方地區(qū)。

受夏季風(fēng)影響，降水多。干旱災(zāi)害：華北地區(qū)。

因?yàn)榻邓?，需水量大。寒潮：北方廣大地區(qū)。

緯度較高，受冬季風(fēng)影響明顯。臺(tái)風(fēng)災(zāi)害：東南沿海地區(qū)。臺(tái)風(fēng)最早在南部沿海登陸，之后勢力逐漸減弱。地震災(zāi)害：西南地區(qū)、東部沿海。

位于火山地震帶上?；潞湍嗍鳛?zāi)害：中西部山區(qū)，西南地區(qū)最集中。

因?yàn)橹形鞑康貐^(qū)多山，坡陡，降水集中且多暴雨。環(huán)節(jié)四

學(xué)以致用

達(dá)成目標(biāo)2、3人們常說，“禍不單行”，想想看，臺(tái)風(fēng)、洪水會(huì)引發(fā)什么地質(zhì)災(zāi)害？在山區(qū)的河谷地帶，地震會(huì)引發(fā)什么災(zāi)害？答案預(yù)設(shè)：臺(tái)風(fēng)帶來的強(qiáng)降水可引發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。洪水可引發(fā)泥石流、崩塌等地質(zhì)災(zāi)害。在山區(qū)的河谷地帶，地震可造成崩塌災(zāi)害，在適當(dāng)?shù)慕涤陾l件下，可進(jìn)一步引發(fā)滑坡、泥石流災(zāi)害：巖石在河谷堆積會(huì)阻斷河道形成洪水災(zāi)害等。講解：自然災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性各種自然災(zāi)害都不是孤立存在的，它們常常在某一時(shí)間或某一地區(qū)相對集中出現(xiàn)，形成災(zāi)害群。自然災(zāi)害具有并發(fā)性，當(dāng)某種自然災(zāi)害發(fā)生后，往往會(huì)誘發(fā)其他災(zāi)害的發(fā)生。這些自然災(zāi)害間是相互聯(lián)系、相互影響的。環(huán)節(jié)五

當(dāng)堂檢測1．下列現(xiàn)象中屬于氣象災(zāi)害的是（

C

）

檢測目標(biāo)1

A.地震

B.滑坡

C.臺(tái)風(fēng)

D.泥石流2．有關(guān)自然災(zāi)害的說法，錯(cuò)誤的是（

B

）

檢測目標(biāo)1

A．春夏季節(jié)我國江淮地區(qū)常見洪澇災(zāi)害

B．一個(gè)地方發(fā)生旱災(zāi)后，不會(huì)再發(fā)生其他自然災(zāi)害

C．我國是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家

D．不同自然災(zāi)害有時(shí)會(huì)連續(xù)發(fā)生3．下列說法正確的是（

A

）

檢測目標(biāo)2、3

A.山區(qū)是我國地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)

B.我國旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是冬季風(fēng)的不穩(wěn)定

C.東南沿海地區(qū)是我國干旱的多發(fā)區(qū)

D.我國地勢的第三階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)

4、能力提升：

南部沿海降水多，為什么也常發(fā)生旱災(zāi)？而新疆降水很少，為什么沒有發(fā)生旱災(zāi)？

檢測目標(biāo)2尾聲：地理服務(wù)于生活給叔叔的建議：春暖花開下HYPERLINK"/yinianji/rjbyw