小學(xué)所有的 200字28篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)所有的200字28篇小學(xué)所有的作文200字第一篇

孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來(lái)說(shuō)，由于可以整日和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事，早上起床也算自覺(jué)，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆促的催。不過(guò)，由于每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干清白凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開(kāi)心的時(shí)刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺(jué)得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩〞。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是??第八周的拼音測(cè)試，起初我并不在意，但是，孩子由于動(dòng)作太慢，導(dǎo)致失分過(guò)多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我漸漸成長(zhǎng)》，淚水不由自主的`在眼睛里打轉(zhuǎn)。

小學(xué)所有的作文200字其次篇

我是一條小魚，我生活在一個(gè)很大的湖中，我們一家三口每天過(guò)著幸福開(kāi)心的日子。

我們這個(gè)湖看上去不大，但在這湖下可是一片“童話魚世界〞。

一天，爸爸和媽媽去姥姥家，可去了3天也沒(méi)回來(lái)，我打電話也不接，我便去找，找了半天也沒(méi)找到。由于太困，所以我找了一個(gè)海綿，游入它的身體便睡了。

第四天，我一大早便發(fā)現(xiàn)被擱淺到了陸地上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一條魚也被擱淺了，于是，我們大口呼氣來(lái)存活，吐出口水來(lái)相互滋潤(rùn)。這時(shí)，一場(chǎng)大雨救了我們，我們醒后，發(fā)現(xiàn)湖水恢復(fù)如前。我和那條水魚成了朋友，我們一起尋覓我們的父母，終究在一個(gè)廣場(chǎng)找到了十分慌張的父母。于是，我們兩家成了鄰居。此后，我又過(guò)上了開(kāi)心的生活。

小學(xué)所有的作文200字第三篇

我家鄉(xiāng)有條無(wú)名馬路，早上，馬路擠滿了人；中午擠滿了車；晚上，人和車就擠在一起。

每天交通擠塞，險(xiǎn)象橫生，經(jīng)常發(fā)生車禍，有的人被撞死，有的車被撞壞。

過(guò)了一段時(shí)間，人們就開(kāi)始知道讓位，只要車子慢行，人們就加快步伐過(guò)馬路；假使車子快行的話，人們就站在馬路邊等車子使過(guò)再過(guò)馬路。車主假使遇上老人的話，車主就會(huì)不惜一切代價(jià)把車子停下等老人了過(guò)馬路再使過(guò)車子。有大量人向市政府報(bào)告馬路上的狀況，市政府沒(méi)能改變。新聞上也經(jīng)常播放這種狀況，可是還是未能改變，所以居民門只能使用讓位法。這種精神感動(dòng)了xxx門，于是，xxx門就派出人員去修紅綠燈。漸漸地，交通變好了，這紅綠燈成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

小學(xué)所有的作文200字第四篇

我的鉛筆盒里有大量文具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆，苗條的鉛筆，但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡，并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了字，就幫我把錯(cuò)字擦了讓我重新寫好，平常我也不舍得用，就把它放進(jìn)口袋里。有一次，正在考試，我的小橡皮找不到了，我焦慮萬(wàn)分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了錯(cuò)誤，最終取得了好成績(jī)，這塊橡皮成了我形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親近，經(jīng)常在一起。]的好幫手。

隨著時(shí)間漸漸地流逝，我的“漢堡〞橡皮也漸漸變瘦了。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮，讓它一直幫助許多的小朋友，改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

小學(xué)所有的作文200字第五篇

我家書房的角落里有一盆茶花。

茶花的綠葉神態(tài)幽美，顏色是深綠色的，發(fā)出一陣陣清香。茶花有一點(diǎn)和其它的花不同，那就是茶花在早上開(kāi)花，晚上落下，而且一朵好像比另一朵更秀美，更有光澤。

茶花的花有紅色、黃色、紫色……，十分十分的好看。花瓣有大量層，一般是上大下小，所以形成了碗的形狀。茶花是由一根主干，長(zhǎng)出六七枝支干，每根支桿上都長(zhǎng)著大量細(xì)小的刺，其實(shí)那些刺并不引人注意，但是你們也不能小看那些刺，假使你一不防備碰見(jiàn)了它，就會(huì)十分十分的痛。它可以保護(hù)自己，不讓人們摘它的葉子和小花朵。

茶花喜歡在陽(yáng)光照射，土壤潮濕的環(huán)境生長(zhǎng)。它具有十分好的欣賞價(jià)值，我喜歡茶花。

小學(xué)所有的作文200字第六篇

啊，老師：您是園丁

啊，老師：您是蠟燭

啊，老師：您是春蠶

啊，老師：您是大地

我們敬你

我們念你

我們想你

我們惦你

您的愛(ài)，最無(wú)私

您的愛(ài)，最博大

您的愛(ài)，最崇高

您的愛(ài)，最威嚴(yán)

您的心靈，充滿關(guān)愛(ài)

您的動(dòng)作，充滿激情

您的教化，充滿耐心

您的眼神，充滿希望

您的愛(ài)，溪水一樣清澈

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般絢爛

你的愛(ài)，綠葉一般盎然

您的愛(ài)，鮮花一般馥郁

愿您的人生里迷漫著：開(kāi)心，高興

愿您的未來(lái)里充溢著：希望。激情

小學(xué)所有的作文200字第七篇

校園的生活是美好的，是開(kāi)心的，也是好玩兒的。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的校園。

記得有一次，那是文藝匯演的'前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家記得明天帶上你們文藝會(huì)上表演的東西哦！〞說(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)地都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其次天，我看見(jiàn)同學(xué)們有的帶了古箏，有的帶了電子琴，還有的帶著畫畫的用具。我回到自己的座位上看了看，好奇地問(wèn)了問(wèn)同桌：“不是有人學(xué)小提琴的嗎？怎么沒(méi)有人帶呢？〞他說(shuō)：“他們應(yīng)當(dāng)帶了，可能還沒(méi)有到學(xué)校吧。〞過(guò)了一會(huì)兒，有人走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)他手里拿著小提琴。我開(kāi)心地說(shuō)：“真的，真的。〞同桌說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！〞我很開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開(kāi)始了……

我愛(ài)你，我的校園生活。

小學(xué)所有的作文200字第八篇

星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只剛要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很畏懼，由于它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對(duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著良善的弓箭手笑了笑，好像在說(shuō)感謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!

小學(xué)所有的作文200字第九篇

人生，聽(tīng)起來(lái)，總是那么飄渺，怎么也摸不到……——題記

戲，置人生若戲。人生，似一場(chǎng)戲，一場(chǎng)由自己主導(dǎo)的戲。沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有舞臺(tái)，沒(méi)有觀眾。有的只是自己小小的一方凈土。任你舞，任你鬧。我們，或許只能做一輩子的幕后，靜靜地，看著別人，盡情地，用生命去舞蹈，卻，無(wú)法站上去，同別人一起高歌。還有一種人，總帶著無(wú)與倫比的自信，立于高出，睥睨天下，用熱血，去舞盡一生。最終，也傲然長(zhǎng)逝。

戲，戲人生無(wú)懼。可能，會(huì)有人說(shuō)，人的命，天注定。但，又有多少人想過(guò)戲天。若人生不如你所愿，那么，戲天，逆天，又如何？人，只要活得開(kāi)心，活得釋然，擁一世傲骨，便無(wú)怨無(wú)悔。天命呵？我不信！我只屬于自己。

小學(xué)所有的作文200字第十篇

有人喜歡小巧玲瓏的麻雀，有人喜歡兇猛的老鷹，可是我最喜歡南方的大雁。

每次到秋天的時(shí)候大雁都排成“一〞字形和“人〞字形飛向南方，大雁最喜歡吃的東西是蟲(chóng)子，大雁又稱野鵝，天鵝類，大形留鳥(niǎo)，屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱心十足，能給同伴鼓舞，用叫聲勉勵(lì)飛行的伙伴。一般靠前面的大雁，是很有力量、很有經(jīng)驗(yàn)的，由于頭雁扇動(dòng)翅膀的作用，帶動(dòng)氣流，若排成“人〞字形或“一〞字形，后面的大雁飛起來(lái)會(huì)很輕松，就不必休息好屢屢。頭雁飛行過(guò)程中在其身后形成一個(gè)低氣壓區(qū)，緊跟其后的大雁飛行時(shí)就可以利用這個(gè)低氣壓區(qū)減少空氣的阻力，有利于整個(gè)群體的持續(xù)飛行力。

這就是我所理解的一些大雁的知識(shí)，大家了解了嗎？

小學(xué)所有的作文200字第十一篇

河流的幸福，在于用自己甘甜的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物充滿活力。讓船只把貨物送往遠(yuǎn)方。讓魚兒們能有一個(gè)舒適溫暖的家。所以，河流捧著浪花開(kāi)心地舞蹈著。

蜜蜂的幸福，在于每天起早貪黑地采集花粉，釀出了蜜，帶給人們一片香甜。它，是花兒的媒人，是花兒的舞伴。所以，蜜蜂歡快地在花叢中翩翩起舞。

小鳥(niǎo)的幸福，在于能使世間萬(wàn)物在聽(tīng)覺(jué)上有一種美的享受，能讓百樹(shù)免遭害蟲(chóng)痛楚地啃咬、煎熬。所以鳥(niǎo)兒自由地在藍(lán)天飛行。

我的幸福，在于能好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，在于能用自己的雙手建設(shè)出更加美麗肥沃的祖國(guó)！所以，我在知識(shí)的海洋里暢游。

幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈飽滿而充實(shí)。

小學(xué)所有的作文200字第十二篇

記得去年放寒假的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪。

其次天早晨，開(kāi)啟窗戶，看著眼前的風(fēng)景，我驚呆了：一夜間，大地便鋪上了一層乳白的地毯，樹(shù)上、屋頂，都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽就帶我去了植物園玩了。

在坐車的路上，窗外也是白茫茫的一片。在車上，看到秀多人對(duì)窗外的雪景很興奮，由于南方是很少下大雪的。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，終究到了植物園。我和媽媽一路走一路看，看到好多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球，還聽(tīng)到了大量開(kāi)心的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲，兩個(gè)人扔來(lái)扔去，玩得不亦樂(lè)乎。

雪給人們帶來(lái)了希望，給人們帶來(lái)開(kāi)心。給人們帶來(lái)一個(gè)純潔的世界。

小學(xué)所有的作文200字第十三篇

家，不僅是個(gè)容身的地方更是每個(gè)人機(jī)要的“保存室〞。

家，我在想家時(shí)，記得有個(gè)人跟我說(shuō)，家有什么好想的？不就是一扇門，兩扇窗戶和幾個(gè)人嗎！我呆住了，她像畫畫一樣，把她所謂的“家〞描述出來(lái)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得困惑。

家，不是有溫暖、有和藹的媽媽、有面對(duì)撅嘴的你而無(wú)奈的父親、有愛(ài)和你搶東西但在你受欺負(fù)時(shí)幫你的姐姐……

家，而她把家產(chǎn)成了什么？一個(gè)空間？一個(gè)休息的地方？

家，清白，溫暖，是個(gè)讓人想念的地方，想念的不是那個(gè)房子，而是那些人！那些給你溫暖、開(kāi)心、支持和建議的人，是讓你想念的！

家！一個(gè)有人傾聽(tīng)你的機(jī)要、一個(gè)有人在乎你的感受的地方！

小學(xué)所有的作文200字第十四篇

我，我就是我，善變的我。我叫周湘宜。大約是父母對(duì)我寄托著無(wú)限的希望，所以我特別頑皮可愛(ài)吧！

我個(gè)子矮小，比同齡人矮了點(diǎn)。我身材矮小沒(méi)什么，可我的頭又大大的。小時(shí)侯別人都叫我“大頭〞，我就不開(kāi)心了，又哭又鬧。那時(shí)侯，媽媽就會(huì)哄我說(shuō)：“莫哭莫哭，頭大當(dāng)官，頭小要飯。〞我聽(tīng)后，就破涕為笑了。

媽媽說(shuō)的可真準(zhǔn)??！我每個(gè)學(xué)期都要當(dāng)干部。

可我每次當(dāng)官都不稱職，有時(shí)不但不能很好的和同學(xué)溝通，而且還會(huì)大發(fā)脾氣，對(duì)同學(xué)挺兇的。因此，同學(xué)們都說(shuō)：“大頭脾氣太壞了。〞我知道這是壞毛病，我也一定會(huì)改正。

我也有優(yōu)點(diǎn)，我喜歡看書。假使沒(méi)錢，那就借書，只要有書就行了。

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我。

小學(xué)所有的作文200字第十五篇

有道德潔癖的人在某些程度上也是極度痛楚的，每一個(gè)人都是精神的分裂癥患者，特別是那些吹毛求疵者更甚?；钕聛?lái)的要么是不解者，要么是向這個(gè)世界妥協(xié)者，真正活明白的是活不下去的。

和那些自怨自艾的惆悵者不同，聰明的人總是讓人很喜歡，產(chǎn)生一種分開(kāi)和區(qū)別的喜歡。

假使不被喜歡，失落會(huì)加劇，這種感覺(jué)來(lái)自愛(ài)情，也來(lái)自畏懼。“假使一切可以重來(lái)……〞每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，惋惜縱然給你千萬(wàn)種重來(lái)的機(jī)遇，你仍舊會(huì)選擇那個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果，永遠(yuǎn)向前的人總是那么大膽，停在原地的充滿隱喻。早安，這個(gè)世界。

小學(xué)作文200字篇五

我們?cè)缫堰^(guò)了那個(gè)“發(fā)消息必需要人回我們的年齡〞，其實(shí)我往往在想，有個(gè)人能聽(tīng)你嘮叨已經(jīng)是很優(yōu)質(zhì)的待遇了，還想著回應(yīng)，是不是過(guò)份了，而且回應(yīng)能說(shuō)什么呢?說(shuō)贊同還是反對(duì)?贊同不需要，反對(duì)也不是你愿意贊同的。成人的世界每個(gè)人都有自己的生活和煩擾，算了，良人不擾，各自安好。

所有此刻的不確定、擔(dān)憂，皆是我們?cè)?jīng)急忙的、惶恐的、急于想尋覓一個(gè)可以將自己安藏的地方而置于的某種境遇，而后又意識(shí)到這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任而產(chǎn)生的正常反應(yīng)。所有不聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，而行之事，皆會(huì)讓自己擔(dān)憂。

小學(xué)所有的作文200字第十六篇

我喜歡跳繩。

一開(kāi)始，我不會(huì)跳。當(dāng)我看到我的同學(xué)跳得很好時(shí)，我想和他們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)去廣場(chǎng)玩跳繩。我雙手拿著跳繩往前跳。當(dāng)我摔倒在我的腳前時(shí)，我會(huì)跳。漸漸的，我答對(duì)了。

現(xiàn)在，我和跳繩成了朋友。我可以向前跳，向后跳，換腳，跑跳，等等。我能連續(xù)跳30多下，跳繩真的很聽(tīng)話。

今天是星期六。我在家學(xué)會(huì)了跳繩。我只是跳了幾下就摔倒了。然而，我沒(méi)有放棄。我站起來(lái)繼續(xù)跳。很快，我學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)我想起了一首兒歌:“花兒紅了，小鳥(niǎo)叫，柳樹(shù)下跳繩，單腳跳，雙腳跳，越跳越靈敏。〞

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:再難，也要大膽面對(duì)，最終一定會(huì)成功。

小學(xué)所有的作文200字第十七篇

在陽(yáng)春三月的今天，我和媽媽一起去馬鞍池公園觀看姹紫嫣紅的郁金香。

一進(jìn)去，映入眼簾的是公園里四處都是的郁金香。地上長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草，草地里種著紅似火、粉似霞、白似雪、黃勝金、紫似葡萄的郁金香，真是美極了！

再來(lái)看看它們的神態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的盛開(kāi)著婀娜多姿的笑臉，有的已經(jīng)開(kāi)過(guò)頭了，只剩下一片神馬東東了。

再來(lái)看看花的名字：法國(guó)之光、白王朝、荷花船長(zhǎng)、小黑人、飾邊優(yōu)雅。各式各樣的有幾十種。

它們的色調(diào)十分多，有深紅的、白的、淺粉的、紫羅蘭的、金黃的、粉加白。五顏六色，十分嬌美。

郁金香表示勝利與美好，希望我們一家都勝利、美好。

小學(xué)所有的作文200字第十八篇

當(dāng)太陽(yáng)把最終一縷光彩灑在地面上時(shí)，我依舊在尋覓，小學(xué)作文大全200字。我穿過(guò)一幢幢樓房，尋覓著它的身影……

在一個(gè)沒(méi)有一絲風(fēng)的下午,媽媽讓我下樓到垃圾去，我順手拎起垃圾袋，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的小曲兒下了樓。陽(yáng)光稀稀零零地從樹(shù)梢探出了頭，樓房的倒影映在了熱的發(fā)燙的小路上。突然，一個(gè)白色的身影從我面前一掠而過(guò)，我心中一驚，垃圾差點(diǎn)兒沒(méi)拿祝此時(shí)，我定了定神，哦，原來(lái)是一只流浪貓呀!我不聲不響的走近了它，白貓?jiān)隗a臟的垃圾箱前，用爪子細(xì)心翻找著什么。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了我，我們的.目光在空氣里進(jìn)行了一次交流，它那幽藍(lán)色眼睛頂著我。我突然覺(jué)得一切都中止了。鳥(niǎo)兒中止了鳴叫;樹(shù)葉中止了晃動(dòng);我也仿佛也中止了呼吸。那雙眼睛似乎在陳述著一段艱辛的歷程，我眉頭緊鎖，深情地凝眸著這雙眼睛。這雙敞亮的眸子黯淡了下來(lái)，流露出無(wú)奈而又讓人憐憫的神色，只見(jiàn)，它的眼睛布滿血絲，一定是由于沒(méi)有吃而營(yíng)養(yǎng)不良。突然，白貓發(fā)出一聲“喵〞，這一叫微弱而聽(tīng)不明白，像是用完了生命的最終一點(diǎn)力氣，可是，它卻呆呆地凝眸著我的垃圾袋，原來(lái)，它想舔舔垃圾袋里那沒(méi)吃完的魚骨頭，于是我漸漸蹲下，讓出垃圾袋，它警惕的看著我，卻又低下頭開(kāi)始品嘗，望著它，我的心像被什么東西撕扯過(guò)似的，有種說(shuō)不出的滋味。我的眼睛閉上了，我似乎畏懼再看那個(gè)令人痛心的眼神。不知過(guò)了多久，待我睜開(kāi)眼時(shí)，它已經(jīng)消失在了遠(yuǎn)處。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變的更美好……〞假使我只懂得被愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在被愛(ài)的同時(shí)我們還要去關(guān)愛(ài)別人吧，用行動(dòng)情趣關(guān)愛(ài)它們。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的光彩照射著大地，我仿佛看到在遠(yuǎn)處有幾只白色的小貓?jiān)谟淇斓赝嫠Ｖ?，嬉戲著…?/p>

小學(xué)所有的作文200字第十九篇

她，有一頭黑里透金的短發(fā)鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡，總愛(ài)穿這一身素雅的衣服。他能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起話來(lái)不得不令你頻頻點(diǎn)頭。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——趙老師。我十分的敬重她。

上課時(shí)，老師就像一本《百科全書》。一本內(nèi)容豐富，色調(diào)斑斕的書，讓同學(xué)們閱讀，瀏覽，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱游。

趙老師又是多么的溫柔關(guān)心！記得二年級(jí)隆冬的星期三，天上布滿了鉛色的陰云，我坐在課桌前瑟瑟哆嗦，老師見(jiàn)了，便關(guān)心地說(shuō)：“文佳，衣服應(yīng)當(dāng)多穿點(diǎn)，這樣很簡(jiǎn)單會(huì)感冒的〞！說(shuō)完，遞給我了一雙手套。我感動(dòng)地說(shuō)：“感謝，感謝老師！〞老師聽(tīng)了，笑了笑，又去繼續(xù)工作了…

瞧！這就是令人可親又可敬的趙老師！

小學(xué)所有的作文200字其次十篇

今天早晨，天還沒(méi)有亮，媽媽叫醒我，說(shuō)：“乖女兒，起床吧，跟我一起去鍛煉身體。〞我懷著好奇的心情說(shuō)：“好啊！〞于是我迅速地起床，涮牙洗臉后，隨著媽媽下樓了。

下樓后，我們向鄭風(fēng)苑跑去。跑在路上，我看到有好多人也和我們一樣在鍛煉身體。有的跑步，有的溜達(dá)，還有的倒走或是練劍。瞧，北邊好多人在跳舞，邁著輕盈的步伐隨風(fēng)舞動(dòng)，臉上露出微笑，我向他們漸漸靠近，偶爾還聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：“這個(gè)小朋友起的多早。〞聽(tīng)到他們的稱贊，我不好意思地低下了頭，但心里高興極了。

在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“以前不知道早上有這么多人在晨煉，通過(guò)這次晨煉讓我明白了每天應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。〞

小學(xué)所有的作文200字其次十一篇

雖然我喜歡春天、秋天、冬天，但我最喜歡的還是熱心如火的夏天。今天我就帶你去看一看夏天迷人的風(fēng)景！

早上的夏天，十分的恬靜，小草上有昨晚留下來(lái)的露珠，還有蟬在樹(shù)上閑靜地唱歌，閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在空中飛，就像小星星在眨眼睛。

中午的夏天，太陽(yáng)真是驕陽(yáng)似火，只要碰見(jiàn)太陽(yáng)曬久的東西就十分燙手，太陽(yáng)像烤爐一樣炙烤著大地。

入夜的夏天比較陰涼，湖邊的荷葉上有大量青蛙蹲在上面，叫著：“呱呱，呱呱，呱呱呱。〞他們旁邊是粉紅色的荷花，就像精心布置的舞臺(tái)。

晚上的夏天，十分黑，月光和星星露面了，我們吃完飯就去樹(shù)蔭下乘涼。

夏天如此開(kāi)心、美麗，我喜歡夏天。

小學(xué)所有的作文200字其次十二篇

有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸，說(shuō)：“香蕉在家嗎？〞香蕉爸爸答復(fù)說(shuō)：“香蕉沒(méi)在家。他必定去找蘋果啦！你先去蘋果家看看吧。〞西瓜聽(tīng)了馬山就去了蘋果家，到了蘋果家，香蕉公然在哪。

過(guò)了一會(huì)兒，他們一路去找了哈密瓜。蘋果說(shuō)：“我們來(lái)玩踢足球吧？〞哈密瓜說(shuō)：“好啊！〞

他們開(kāi)始玩啦！開(kāi)始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙，功能出來(lái)啦，西瓜和哈密瓜一伙，蘋果和香蕉一伙。角逐開(kāi)始啦！西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì)，蘋果何處叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，紛歧會(huì)兒，勇者隊(duì)進(jìn)球啦！一二小時(shí)已往啦，兩隊(duì)斗得難明難分。

午時(shí)到啦，兩隊(duì)打成了等分，各人玩的很興奮。各人都回家吃午時(shí)飯了。

小學(xué)所有的作文200字其次十三篇

這是我們能在一起讀書的最終一個(gè)學(xué)期了，六一我會(huì)上，我也不會(huì)怯懦，由于這是我對(duì)你的喜歡之情。心中有一種說(shuō)不出的憂傷，不過(guò)這次的憂傷有可能會(huì)迎來(lái)以后的相聚。

六一的歌只是一首簡(jiǎn)單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說(shuō)放手，可我心里是真的放不下。我也說(shuō)過(guò)真的要在我喜歡你的后面加上一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。不管時(shí)間過(guò)了多久我還會(huì)說(shuō)：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機(jī)遇，我會(huì)吻上你的嘴。

在小時(shí)候我在六一我親過(guò)一個(gè)女生，現(xiàn)在我悔恨了，現(xiàn)在我寧愿那位女生是你！

以后誰(shuí)問(wèn)起葉慧慧是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過(guò)一個(gè)字母迷：YFZ。前面的ＹＦ好像是“緣分〞！

小學(xué)所有的作文200字其次十四篇

說(shuō)起噴泉大家都見(jiàn)過(guò)，可是大家見(jiàn)過(guò)亞洲第一高噴泉我今天就帶你來(lái)看一看亞洲第一高噴泉。

我們坐著大巴來(lái)到噴泉噴發(fā)地點(diǎn)我們剛一下大巴動(dòng)人、美好的音律想起美麗的舞姿也開(kāi)始了，那舞蹈好美麗好動(dòng)人。

過(guò)了一會(huì)兒最高的噴泉還沒(méi)出現(xiàn)我在想是不是沒(méi)有呀！正當(dāng)我轉(zhuǎn)身上車時(shí)全場(chǎng)尖叫歡呼鼓掌，我馬上回到噴泉邊抬起頭仰望。哇！好高我也不由的鼓掌隨后幾個(gè)水柱一下子噴發(fā)到幾百米高，我旁邊的幾個(gè)外國(guó)人也在拍手叫好這時(shí)我感到很驕傲。

當(dāng)水柱落下來(lái)的時(shí)候形成一個(gè)很大的弧度好像一個(gè)龍門再加上旁邊的仙人和魚好壯觀，這真不愧是亞洲第一高噴泉，不僅看到最高的噴泉還可以看一個(gè)巧妙的又壯觀的“仙人指鯉魚躍龍門〞這里值得以來(lái)。

小學(xué)所有的作文200字其次十五篇

我和郝振飛、成寧一起打乒乓球，我發(fā)了一個(gè)矮球給郝振飛，他沒(méi)有接住。我高興極了，郝振飛說(shuō)：“你別高興得太早了，我會(huì)打過(guò)你的。〞

結(jié)果郝振飛的話顯靈了，他真的贏了我，把乒乓球抽上臺(tái)了。我火冒三丈，暗暗下決心，一定要扳回一局！

該郝振飛發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)很高很高的球過(guò)來(lái)，我就給他用力打了過(guò)去，他接住了，接著又給我抽了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有接住。我更加生氣了，后來(lái)我用完全力，用力一抽，終究擊敗了郝振飛。

我有一點(diǎn)得意忘形了，忽視了成寧是個(gè)全班削球高手，也是一個(gè)抽球高手，連六年級(jí)的同學(xué)都不敢拼他的臺(tái)子。

我和成寧打三球，輸三球，都是給他的傳統(tǒng)“刀削面〞給吃死了。唉，真是，道高一尺，魔