人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元測(cè)試題(附答案)_第1頁(yè)
人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元測(cè)試題(附答案)_第2頁(yè)
人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元測(cè)試題(附答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人教部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元測(cè)試題(附答案)一、單選題(共20題;共40分)1.賈誼的《過(guò)秦論》中以“斬木為兵,揭竿為旗”記述了我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,發(fā)動(dòng)這次起義的領(lǐng)導(dǎo)人是(

)A.

陳勝、項(xiàng)羽

B.

吳廣、項(xiàng)羽

C.

項(xiàng)羽、劉邦

D.

陳勝、吳廣2.我國(guó)歷代政府歷來(lái)重視對(duì)邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機(jī)構(gòu)設(shè)立的先后順序是(

)①西域都護(hù)②安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府③新疆行?、芘旌矙z司⑤臺(tái)灣府A.

①②④③⑤

B.

①②③④⑤

C.

①②④⑤③

D.

①⑤③②④3.中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是(

)A.

道家思想、佛教

B.

法家思想、基督教

C.

儒家思想、佛教

D.

儒家思想、基督教4.曙光中學(xué)歷史探究學(xué)習(xí)中,同學(xué)們準(zhǔn)備圍繞“中華民族大家庭中各民族的交流與碰撞”的主題創(chuàng)辦一期歷史板報(bào),可以收集的相關(guān)史料有(

)①?gòu)堯q通西域

②文成公主入藏③岳飛抗金

④鄭成功收復(fù)臺(tái)灣A.

①②③

B.

②③④

C.

①②④

D.

①③④5.秦統(tǒng)一后,官府發(fā)布文告使用的文字會(huì)是哪一種?(

)A.

甲骨文

B.

大篆

C.

小篆

D.

金文6.漢武帝頒行“推恩令”,規(guī)定:諸侯王死后,除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,其他子弟可分割王國(guó)的一部分土地成為列侯,由郡守統(tǒng)轄。其目的是(

)A.

壯大皇族力量

B.

保證列侯利益

C.

籠絡(luò)王侯人心

D.

加強(qiáng)中央集權(quán)7.董仲舒向漢武帝建議“愿望陛下興太學(xué),置明師,以養(yǎng)天下之士氣”。此建議(

)①主張大力推行儒學(xué)教育②使太學(xué)在全國(guó)各地普遍設(shè)立③有利于思想上的大一統(tǒng)④使土人受到社會(huì)的普遍尊重A.

①②

B.

①③

C.

②③

D.

①④8.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“普天之下,摶心揖志。器械一量,同書(shū)文字”。這是指秦為了鞏固統(tǒng)一,采取的措施是(

)A.

統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一文字

B.

統(tǒng)一貨幣,統(tǒng)一語(yǔ)言

C.

收繳民間武器,加強(qiáng)教育

D.

統(tǒng)一器具,焚書(shū)坑儒9.在中國(guó)歷史上,國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ),這種國(guó)家大一統(tǒng)一局面的形成始于(

)A.

炎黃部落聯(lián)盟的組成

B.

堯舜時(shí)期“天下為公”的傳說(shuō)

C.

儒家思想的影響

D.

秦、漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施10.從陜西省省會(huì)西安到吉林省省會(huì)長(zhǎng)春的旅游路線,被稱為“始皇帝——末代皇帝”游,末代皇帝指的是清朝遜帝、“偽滿洲國(guó)皇帝”溥儀。始皇帝指的是(

)A.

B.

C.

秦始皇

D.

黃帝11.目前我國(guó)正在規(guī)劃建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”,這是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升。下列有關(guān)絲綢之路的說(shuō)法不正確的是(

)A.

可以直通到歐洲

B.

起點(diǎn)在新疆地區(qū)

C.

開(kāi)通功勞最大的是張騫

D.

是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁12.張騫通西域后,西域與內(nèi)地的交往日益密切,下列哪些是從西域傳入的(

①汗血馬

②葡萄

③核桃

④小麥

⑤打井技術(shù)

⑥西域魔術(shù)A.

①②③⑥

B.

①④⑤⑥

C.

①②③④

D.

①②⑤⑥13.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是(

)A.

公元前230年

B.

公元前221年

C.

公元230年

D.

公元221年14.秦朝中央負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是(

)A.

太尉

B.

丞相

C.

御史大夫

D.

郡守15.皇帝是我國(guó)封建王朝最高統(tǒng)治者的稱號(hào),在我國(guó)歷史上第一個(gè)稱皇帝的是(

)A.

黃帝

B.

商湯

C.

周武王

D.

嬴政16.易中天《帝國(guó)的終結(jié)》,深刻探究了中國(guó)帝國(guó)制度形成和滅亡的原因。書(shū)中說(shuō)“秦,雖死猶存,它亡的悲壯?!睆恼紊峡矗?,雖死猶存,主要根據(jù)是(

)A.

統(tǒng)一度量衡、貨幣

B.

焚書(shū)坑儒

C.

統(tǒng)一文字

D.

建立中央集權(quán)制度17.下列哪一項(xiàng)不屬于漢武帝的治國(guó)措施(

)A.

建立地方每年向中央舉薦人才的制度

B.

頒布“推恩令”,進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力

C.

出兵直接鏟除了各諸侯國(guó)

D.

接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”18.《嬴政的道》一文中寫(xiě)道:“始皇帝嬴政比較黏糊,只要走進(jìn)歷史,不管你是否樂(lè)意,也無(wú)論你停在哪一段兒,他都將不請(qǐng)自來(lái),躲不掉也避不開(kāi)。”作者這樣評(píng)價(jià)秦始皇,主要是基于他(

)A.

統(tǒng)一度量衡、文字,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)

B.

結(jié)束長(zhǎng)期的分裂割據(jù),完成國(guó)家的統(tǒng)一

C.

開(kāi)始實(shí)行郡縣制,加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理

D.

確定的中央集權(quán)管理制度對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生深刻影響19.下列示意圖能夠反映古代印度種姓制度的是(

)A.

B.

C.

D.

20.秦始王實(shí)行“焚書(shū)坑儒”,漢武帝卻推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。儒家學(xué)派地位的變化取決于(

)A.

儒家思想的自我更新

B.

統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的需要

C.

思想大一統(tǒng)的趨勢(shì)

D.

手工業(yè)和商業(yè)的日益繁榮二、材料分析題(共4題;共60分)21.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)受到諸多因素的影響。

材料一:

材料二:上(高祖)于是約法禁,輕田租,十五而稅一,量吏祿,度官用,以賦于民。

——《漢書(shū)·食貨志》

上曰:“夫農(nóng),天下根本也……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑,……?!?/p>

——《漢書(shū)?景紀(jì)》

材料三:天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。

——《晉書(shū)·食貨志》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成對(duì)應(yīng)填空(不得照抄材料)。類別措施積極作用①________②________廢除奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),確立封建土地所有制③________提高生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)國(guó)力,促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④________便利賦稅征收,為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供便利軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力(2)材料二體現(xiàn)了什么共同認(rèn)識(shí)?由此采取的治國(guó)政策是什么?迎來(lái)什么局面?(3)綜合以上三則材料,指出促進(jìn)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素有哪些?22.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。材料一:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”——李白

材料二:他為表示皇帝的獨(dú)尊地位,規(guī)定皇帝自稱“朕”,皇帝的命令稱“制”或“詔”,皇帝所用的印章稱“璽”,其他人都不許用,對(duì)皇帝的名字也要避諱。

材料三:

請(qǐng)回答:(1)以上三則材料的內(nèi)容與哪一位歷史人物有關(guān)?秦王在滅六國(guó)的過(guò)程中,最先滅掉哪一個(gè)國(guó)家?(2)通過(guò)材料二的內(nèi)容解讀,‘他’在我國(guó)歷史上首創(chuàng)了什么制度?此制度的執(zhí)行者具有什么權(quán)力?(3)材料二中的‘他’在中央還建立了一個(gè)三公制度,其中,‘三公’之中的丞相負(fù)責(zé)管理什么?為了鞏固統(tǒng)治,‘他’在地方上又推行什么制度?起到什么作用?(4)材料三是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)一王朝的兩項(xiàng)措施,請(qǐng)你分別寫(xiě)出這兩項(xiàng)措施的名稱。23.北京時(shí)間2010年1月14日,谷歌中國(guó)更換首頁(yè)Logo,圖片是最具中國(guó)特色的“四大發(fā)明”。(1)圖1中A發(fā)明最早出現(xiàn)在何時(shí)?圖2、圖3中哪位人物對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)?(2)圖1中B發(fā)明在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期叫什么?什么時(shí)期開(kāi)始用于航海事業(yè)?(3)圖1中C發(fā)明出現(xiàn)于何時(shí)?何時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中廣泛使用?(4)圖1中D發(fā)明的出現(xiàn)與圖2、圖3中哪位人物有關(guān)?(5)四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的影響是什么?(6)科技是創(chuàng)新的結(jié)果,面對(duì)祖先的榮譽(yù)與激烈的科技競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí),你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神?24.請(qǐng)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一:據(jù)史書(shū)記載,漢朝時(shí)“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕……江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家”。

材料二:朝廷在故都(東京開(kāi)封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢。語(yǔ)曰:“蘇湖熟,天下足?!?/p>

材料三:

代南方北方人口(戶)占全國(guó)戶

口數(shù)比例人口(戶)占全國(guó)戶

口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1124076062.9%662429637.1%請(qǐng)回答:(1)材料一反映了漢朝時(shí)南方的生產(chǎn)和生活狀況是先進(jìn)還是落后?(2)材料二中的諺語(yǔ)“蘇湖熟,天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在什么時(shí)期?(3)對(duì)比材料一與材料二、三,說(shuō)明我國(guó)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么具體變化?南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些?(4)從南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化中你能得到什么啟示?答案一、單選題1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.D10.C11.B12.A13.B14.C15.D16.D17.C18.D19.D20.B二、材料分析題21.(1)經(jīng)濟(jì);廢除井田制,允許土地自由買(mǎi)賣(mài);鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役;統(tǒng)一度量衡

(2)共同認(rèn)識(shí):以農(nóng)為本(注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本);

治國(guó)政策:“休養(yǎng)生息”政策;

局面:“文景之治”(具體答出“文景之治”的表現(xiàn):漢初政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定;漢初經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展,社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),也可給分)

(3)正確的經(jīng)濟(jì)措施;執(zhí)政者的重視;安定的社會(huì)環(huán)境;有效的社會(huì)改革。22.(1)嬴政;韓。

(2)皇帝制度;至高無(wú)上,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。

(3)行政;郡縣制;皇帝和朝廷牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力。

(4)統(tǒng)一貨幣圓形方孔半兩錢(qián);統(tǒng)一文字小篆。23.(1)西漢;圖3(蔡倫)。(2)司南;北宋。(3)唐朝;宋元時(shí)期。

(4)圖2(畢升)。

(5)對(duì)

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