2023屆河北省灤州第一中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì)分子的去向B．用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)是由于T2噬菌體化學(xué)組成中S只存在于蛋白質(zhì)中C．用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體獲得DNA被標(biāo)記的T2噬菌體D．檢測離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)2．下列關(guān)于種群的說法中，錯誤的是A．種群的個體間會相互影響B(tài)．一個種群是不同生物個體的總和C．種群內(nèi)的個體會死亡，但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展D．對一個種群有利的環(huán)境，可能對另一個種群不利3．以下實(shí)驗(yàn)不需要使用顯微鏡的是A．線粒體的觀察B．質(zhì)壁分離與復(fù)原的觀察C．有絲分裂的觀察D．還原糖的檢測和觀察4．下列有關(guān)基因和染色體的敘述不正確的是①染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說—演繹法確定了基因在染色體上③只有生殖細(xì)胞中才有性染色體，其上的基因都可以控制性別④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②⑤5．某DNA分子有500個堿基對，其中含有鳥嘌呤300個。該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制，經(jīng)測定，最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3200個腺嘌呤脫氧核苷酸，則該DNA分子共復(fù)制了多少次()A．3次 B．4次 C．5次 D．6次6．下列關(guān)于遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中正確的是（）A．決定氨基酸的密碼子指基因上的3個相鄰的堿基B．在轉(zhuǎn)錄過程中，需要解旋酶將DNA雙鏈解開，暴露出DNA雙鏈的堿基C．在翻譯過程中，每種游離的氨基酸只能由一種tRNA識別并轉(zhuǎn)運(yùn)D．一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成7．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明的是A．DNA是遺傳物質(zhì)B．RNA是遺傳物質(zhì)C．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D．多糖是遺傳物質(zhì)8．（10分）用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(染色體數(shù)量為20條)所有DNA分子的雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是A．中期20、后期20 B．中期10、后期20 C．中期20、后期10 D．中期10、后期10二、非選擇題9．（10分）普通小麥和玉米都是常見的農(nóng)作物，請回答下列問題。（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有____________條染色體，其單倍體高度不育的原因是______________，將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著______________。欲使小黑麥可育，可采取的措施為_________________。（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時能形成______個四分體。這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為______條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成，請分析這種異常配子形成的可能原因是_________________（答出一種即可）。10．（14分）如圖為人體中激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程①，該過程分泌的激素名稱是_____．過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱．同時皮膚血管_____，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定．（2）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程_____加強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____。（3）由于吃飯過咸，尿量減少，是因?yàn)開____升高，刺激下丘腦中的_____，使得_____釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進(jìn)對水的重吸收。（4）某患者體內(nèi)產(chǎn)生了抗甲狀腺細(xì)胞抗體，能產(chǎn)生抗體的是_____細(xì)胞，可由_____細(xì)胞分化而來，該病屬于_____病。（5）人體中由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)如圖1所示；圖2是圖1中丁部位的放大圖；圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．神經(jīng)元興奮時，甲、乙神經(jīng)元的突觸結(jié)構(gòu)中突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為_____．甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，丙神經(jīng)元_____（填“興奮”或“抑制”）．圖2中A測量的電位是_____，與圖3中_____點(diǎn)的電位對應(yīng)，這是由于_____造成的，因?yàn)榇藭r膜主要對該離子有通透性．11．（14分）某種鴿子的羽毛顏色有有綠色、藍(lán)色、灰色和白色四種，由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因A時，羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因B時，羽毛為灰色；當(dāng)顯性基因A和B同時存在時，羽毛為綠色。現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鴿子，甲、乙、丙均為綠色，丁為灰色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性?，F(xiàn)將雌雄鴿子進(jìn)行雜交，結(jié)果如下表所示。請據(jù)此回答問題：雜交組合P（親本）F1表現(xiàn)型及比例一甲×丙全為綠色二甲×丁綠色：藍(lán)色=3：1三乙×丙綠色：灰色=3：1四乙×丁綠色：藍(lán)色：灰色：白色=3：1：3：1（1）控制鴿子羽毛顏色的兩對基因的遺傳_________（填“符合”或“不符合”）自由組合規(guī)律。（2）甲、乙、丙三只鴿子的基因型分別是_________、_________、_________。（3）雜交組合一中F1代綠色鴿子的基因型有_________種，其中不同于親本基因型的概率為_________。（4）雜交組合四中F1能穩(wěn)定遺傳的個體占____________，該組合中F1綠色鴿子與白色鴿子雜交，則子代表現(xiàn)型及比例是_________。12．某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是__________________。（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是________________________________________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。（3）一般認(rèn)為，C到E點(diǎn)為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是__________________________________________________。（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點(diǎn)時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

AB、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中分別用32P和35S表示噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P和35S分別是DNA和蛋白質(zhì)特有元素，AB正確；C、噬菌體為病毒不能直接標(biāo)記，而應(yīng)該用標(biāo)記的細(xì)菌來標(biāo)記噬菌體，C錯誤；D由于細(xì)菌質(zhì)量大，噬菌體質(zhì)量小，通過檢查上清液和沉淀物的放射性差異可推測侵入細(xì)菌中的物質(zhì)，D正確。故選C。2、B【解析】A．種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物個體的總和，此群體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并可通過繁殖將各自的基因傳遞給后代，A正確；B．一個種群是某一地點(diǎn)的同種生物個體的總和，B錯誤；C．種群內(nèi)的個體會死亡，但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展，如基因突變就可以改變基因庫的組成，C正確；D．不同是生物對環(huán)境的需求不同，所以對一個種群有利的環(huán)境，可能對另一個種群不利，D正確?！究键c(diǎn)定位】種群3、D【解析】

大多數(shù)細(xì)胞的直徑在10-100μm之間，可用低倍顯微鏡觀察；而有些細(xì)胞的直徑只有1μm，要借助高倍顯微鏡才能觀察到；高中生物教材中需要借助于顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)有：脂肪的鑒定、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、觀察減數(shù)分裂、探究酵母菌細(xì)胞種群數(shù)量變化等。【詳解】A、線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時，通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布，A錯誤；B、質(zhì)壁分離與復(fù)原的觀察用低倍顯微鏡觀察，B錯誤；C、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察實(shí)驗(yàn)先在低倍鏡下觀察，再換成高倍鏡仔細(xì)觀察，C錯誤；D、還原糖的檢測和觀察直接肉眼觀察顏色變化，不需要使用顯微鏡，D正確。故選D。4、C【解析】

1.基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位；

2.基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體；

3.薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。【詳解】①染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，①正確；

②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說一演繹法確定了基因在染色體上，②正確；

③生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中都含有性染色體，性染色體上的基因也不都能控制性別，如人類紅綠色盲基因，③錯誤；

④一條染色體上有許多基因，染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，④錯誤；

⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”，⑤正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，具體如下表所示。比較項(xiàng)目

基因

染色體

生殖過程中

在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性

在配子形成和受精過程中，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定

存在

體細(xì)胞

成對

成對

配子

成單

成單

體細(xì)胞中來源

成對基因，一個來自父方，一個來自母方

一對同源染色體，一條來自父方，一條來自母方

形成配子時

非同源染色體上的非等位基因自由組合

非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期自由組合

5、C【解析】

由題意知，一個DNA分子含有500個堿基對，即1000個脫氧核糖核苷酸，其中鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸為300個，那么該DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為（1000－300×2）÷2=200（個），該DNA分子連續(xù)復(fù)制n次后，根據(jù)最后一次復(fù)制消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為3200個，可得下列關(guān)系式（2n－2n-1）×200=3200，解得n=5，C正確。故選C。6、D【解析】

遺傳信息的表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，通過轉(zhuǎn)錄，遺傳信息從DNA流向mRNA，通過翻譯過程，遺傳信息從mRNA流向蛋白質(zhì)；DNA分子復(fù)制以DNA的兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，翻譯的模板是mRNA；密碼子是指mRNA上三個連續(xù)相鄰的堿基，能編碼一個氨基酸，所有的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、決定氨基酸的密碼子指mRNA上的3個相鄰的堿基，A錯誤；B、在轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶將DNA雙鏈解開，暴露出DNA雙鏈的堿基，B錯誤；C、在翻譯過程中，一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯誤；D、一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成，D正確。

故選D。

7、A【解析】格里菲斯通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明“S”型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將無毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細(xì)菌；艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純，分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中，單獨(dú)觀察它們的作用，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì)，故選A。8、A【解析】

由于玉米體細(xì)胞的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記，所以本題關(guān)鍵是要搞清楚染色體上DNA的變化；DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制?！驹斀狻坑深}可知，親代的DNA分子（含10對同源染色體）都被32P標(biāo)記，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復(fù)制一次后，每個DMA分子都是一條鏈含32P，另一條鏈含31P，在第二次細(xì)胞分裂的中期，一個著絲點(diǎn)連著的兩個DNA中，一個DNA分子既含有32P又含有31P，另一個DNA分子的兩條鏈都是31P，所以在第二次有絲分裂的中期，細(xì)胞中共有20條染色體，且這20條染色體都被標(biāo)記，因?yàn)檫@20條染色體含有40條染色單體，且其中有半數(shù)（即20條）被標(biāo)記，所以在第二次有絲分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，此時細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍為40條，但被標(biāo)記的染色體數(shù)目為20條，故本題正確答案為A。故選A。二、非選擇題9、（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開【解析】試題分析：（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有21條染色體，單倍體在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂，故單倍體高度不育；將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說明普通小麥與黑麥之間存在著生殖隔離；若讓小黑麥可育，可采取的措施為使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍；（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株在減數(shù)第一次分裂時能形成9個四分體，這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為9的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的，減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開導(dǎo)致形成異常配子．故答案為（1）21減數(shù)分裂過程中，染色體聯(lián)會紊亂（細(xì)胞中沒有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過程中，初級精（卵）母細(xì)胞中某對同源染色體沒有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過程中，次級精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒有分開10、促甲狀腺激素釋放激素收縮④⑤反饋調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓滲透壓感受器垂體漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞自身免疫病電信號→化學(xué)信號抑制靜息電位CK+外流【解析】試題分析：本題考查激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫，考查對激素分泌、體溫調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制、免疫過程及免疫異常、興奮傳導(dǎo)與傳遞機(jī)理的理解，解答此題，可根據(jù)圖中突觸小泡的位置判斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向。（1）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體。此時皮膚血管收縮，以減少機(jī)體散熱。

（2）當(dāng)甲狀腺激素在血液中的含量達(dá)到一定值后通過過程④⑤反饋抑制下丘腦、垂體的分泌。（3）吃飯過咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，從而提高腎小管和集合管對水的通透性，促進(jìn)對水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少。（4）患者體內(nèi)產(chǎn)生抗甲狀腺細(xì)胞抗體，該病屬于自身免疫病。能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，可由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來。（5）遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，據(jù)圖可知，甲、乙、丙三個神經(jīng)元之間信號傳遞方向是甲→乙→丙。突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號。乙神經(jīng)元釋放的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致丙神經(jīng)元抑制。圖2中A表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，測量的是靜息電位，與圖3中C點(diǎn)的電位對應(yīng)，這是由于K+外流造成的。11、符合AABbAaBbAaBB41/21/4綠色：藍(lán)色：灰色：白色=2:1:2:1【解析】試題分析：分析題文：只有顯性基因A時羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因B時羽毛為灰色，當(dāng)顯性基因A和B同時存在時羽毛為綠色?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡，甲、乙、丙均為綠色（A_B_），丁為灰色（aaB_）；分析表格：乙（A_B_）×丙（A_B_）→出現(xiàn)灰色（aaB_），因此乙的基因型為AaB_，丙的基因型為AaB_；甲（A_B_）×丙（AaB_）→后代均為綠色（A_B_），說明甲的基因型為AAB_；乙（AaB_）×?。╝aB_）→后代出現(xiàn)白色（aabb），說明乙的基因型為AaBb，丁的基因型為aaBb。甲（AAB_）×?。╝aBb）→后代有藍(lán)色（A_bb），說明甲的基因型為AABb，再結(jié)合組合一可知丙的基因型為AaBB。（1）根據(jù)題意可知，控制小鸚鵡羽毛顏