2023屆河南省鶴壁市一中生物高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖1、2分別為某植物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖，則細(xì)胞1、2所處時(shí)期分別是A．有絲分裂后期、有絲分裂末期B．有絲分裂末期、有絲分裂后期C．有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期D．有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期2．真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代（）A．增加發(fā)生基因突變的概率 B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNA D．產(chǎn)生不同于雙親的基因組合3．有氧呼吸分解葡萄糖時(shí)產(chǎn)生H2O的場所和階段是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第二階段 B．線粒體基質(zhì)、第二階段C．線粒體內(nèi)膜、第三階段 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第一階段4．下列與無機(jī)鹽的功能無關(guān)的是A．是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分B．維持細(xì)胞的形態(tài)和功能C．維持生物體的生命活動(dòng)D．是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一5．下列生物中，均屬于原核生物的是A．發(fā)菜、細(xì)菌B．青霉菌、藍(lán)藻C．草履蟲、枯草桿菌D．蚯蚓、酵母菌6．已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對，其中胞嘧啶有2200個(gè)，這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是A．4000個(gè)和900個(gè)B．4000個(gè)和1800個(gè)C．8000個(gè)和1800個(gè)D．8000個(gè)和3600個(gè)7．長期以來人們只注重水稻培育品種的產(chǎn)量及質(zhì)量，卻忽略野生品種的保存。近年來有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，受到某些細(xì)菌感染的野生品種水稻有40%的存活率，而人工培育的水稻遭受感染后則全數(shù)死亡。下列與之相關(guān)的敘述中，合理的一項(xiàng)是A．人工培育的水稻品種缺乏變異B．野生品種的水稻有較高的物種多樣性C．野生品種的水稻對病毒具有較強(qiáng)的適應(yīng)力D．野生品種絕滅會(huì)降低水稻的基因多樣性8．（10分）基因工程中，被稱為基因“剪刀”的是A．限制酶 B．DNA連接酶C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶二、非選擇題9．（10分）下面是DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖，請用文字寫出圖中1-10的名稱1______________。2_______________。3______________。4_______________。5______________。6_______________。7______________。8_______________。9______________。10___________________________。10．（14分）在1937年植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當(dāng)?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會(huì)使水分解并放出氧氣,這個(gè)反應(yīng)被稱為“希爾反應(yīng)”。反應(yīng)的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色,在還原態(tài)時(shí)是無色。)DCPIP(藍(lán)色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗(yàn)證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機(jī)。請依據(jù)“希爾反應(yīng)”涉及的實(shí)驗(yàn)原理,把下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整,并回答有關(guān)問題:（1）方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時(shí)間。第五步:一段時(shí)間后,對各試管用離心機(jī)離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體。11．（14分）如圖為甲（A﹣a）和乙（B﹣b）兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅱ6不攜帶致病基因．請回答：（1）甲遺傳病的遺傳方式為___________________________________，乙遺傳病的遺傳方式為____________________________________（2）Ⅱ6個(gè)體的基因型是___________________________________，Ⅲ8個(gè)體的基因型是____________________________________（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為___________________________________．（4）產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段，對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防，包括孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查和______________________________、______________________________。12．圖1為具有2對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個(gè)A基因和乙植株(純種)的一個(gè)B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨(dú)立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：（1）上述兩個(gè)基因發(fā)生突變是由于________引起的。（2）圖2為甲植株發(fā)生了基因突變的細(xì)胞，它的基因型為________，表現(xiàn)型是_______________________，請?jiān)趫D中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系_______________。（3）甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？__________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】試題分析：由題意分析可知，圖1細(xì)胞有同源染色體，且著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分開，屬于有絲分裂的后期，圖2細(xì)胞處于同源染色體分離的過程，屬于減數(shù)第一次分裂的后期，C項(xiàng)正確；A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：減數(shù)分裂2、D【解析】

A.有性生殖通過減數(shù)分裂和隨機(jī)受精保證染色體的穩(wěn)定，和基因突變的概率無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.通過有性生殖繼承了雙親中一半的遺傳物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C.受精時(shí)精子的細(xì)胞核進(jìn)入了卵細(xì)胞中，細(xì)胞核DNA是各占一半，但細(xì)胞質(zhì)DNA基本上是卵細(xì)胞提供的，故C錯(cuò)誤；D.在有性生殖過程的減數(shù)第一次分裂后期因?yàn)橥慈旧w的分離和非同源染色體的自由組合會(huì)產(chǎn)生不同于雙親的基因組合，故D正確；因此，本題答案選D?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。3、C【解析】

有氧呼吸三個(gè)階段的產(chǎn)物依次是丙酮酸和[H]、CO2和[H]、H2O，場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻坑醒鹾粑牡谝浑A段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。故選C。4、D【解析】試題分析：無機(jī)鹽的功能有：①維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用；②是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分；③維持細(xì)胞的酸堿平衡。選D。考點(diǎn)：本題主要考查無機(jī)鹽的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、A【解析】發(fā)菜是一種藍(lán)藻，其和細(xì)菌都屬于原核生物，A正確；青霉菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯(cuò)誤；草履蟲是原生動(dòng)物，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；蚯蚓是動(dòng)物、酵母菌是一種真菌，都屬于真核生物，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌。6、B【解析】已知該DNA分子中有4000個(gè)堿基對，即有8000個(gè)堿基，而每個(gè)脫氧核苷酸中有一個(gè)堿基，故共有8000個(gè)脫氧核苷酸；其中胞嘧啶有2200個(gè)，根據(jù)堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則可推知，A＋C＝DNA堿基總數(shù)的一半，故這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的腺嘌呤A的數(shù)目＝4000－2200＝1800個(gè)。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】DNA分子中的堿基計(jì)算的常用方法（1）互補(bǔ)的兩個(gè)堿基數(shù)量相等，即A＝T，C＝G。（2）任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝總堿基數(shù)×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝（A＋T＋C＋G）×50%，＝＝1。（3）一條鏈中互補(bǔ)的兩種堿基的和等于另一條鏈中這兩種堿基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2（1、2分別代表DNA分子的兩條鏈，下同）。（4）一條鏈中互補(bǔ)的兩種堿基之和占該單鏈堿基數(shù)的比例等于DNA分子兩條鏈中這兩種堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的比例，即＝＝，＝＝。（5）一條鏈中兩種不互補(bǔ)堿基之和的比值，與另一條鏈中該比值互為倒數(shù)，即若一條鏈中（或）＝K，則另一條鏈中（或）＝。7、D【解析】

試題分析：人工水稻與野生水稻發(fā)生變異的幾率是相同的，只是選擇不同，A錯(cuò)誤；兩個(gè)品種的水稻是同一物種，不存在物種多樣性問題，B錯(cuò)誤；題干所說的是野生水稻對細(xì)菌的抗性，C錯(cuò)誤；若野生水稻絕滅則會(huì)使其所含有的部分基因消失，即降低水稻的基因多樣性，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查學(xué)生對生物多樣性知識的理解和掌握情況．生物多樣性的喪失，既有自然發(fā)生的，也有因自然發(fā)生的，但就目前而言，人類活動(dòng)（特別是近兩個(gè)世紀(jì)以來）無疑是生物多樣性的損失的最主要原因．此外制度特別是法律制度的不健全，則是引起損失的另一主要原因。8、A【解析】

DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體。（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA。（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻緼.限制性核酸內(nèi)切酶能特異性識別特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列處切割質(zhì)粒和目的基因，稱為“基因的剪刀”，A正確；B.DNA連接酶讓兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA，不是“基因的剪刀”，B錯(cuò)誤；C.DNA聚合酶能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到已有的DNA片段上，不是“基因的剪刀”，C錯(cuò)誤；D.RNA聚合酶用于轉(zhuǎn)錄過程，合成mRNA，D錯(cuò)誤；故選：A。二、非選擇題9、胞嘧啶腺嘌呤鳥嘌呤胸腺嘧啶脫氧核糖磷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸堿基對氫鍵一條脫氧核苷酸鏈的片段【解析】

DNA的基本組成單位為脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸由一份子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。圖中DNA分子由兩條長鏈反向平行構(gòu)成，兩條單鏈之間堿基通過氫鍵互補(bǔ)配對，且一定是G與C配對，A與T配對。【詳解】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可以判斷，1為胞嘧啶，2為腺嘌呤，3為鳥嘌呤，4為胸腺嘧啶。根據(jù)核苷酸組成可以判斷，5為脫氧核糖，6為磷酸，7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸；8為堿基對，9為堿基對之間的氫鍵，10為一條脫氧核苷酸鏈的片段?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）熟記堿基名稱與符號的對應(yīng)。（2）填空應(yīng)具體，如7只填為“脫氧核苷酸”是不具體的，10只填為“一條脫氧核苷酸鏈”是不具體的。10、1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL用錫箔紙遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL給予光照.1號無色，2號、3號藍(lán)色排除葉綠體顏色的干擾【解析】【試題分析】本題主要是驗(yàn)證光合作用所需的條件，意在考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)的能力。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是單一變量的原則和對照性原則，變量的設(shè)置應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)，本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是唯一的。本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證“希爾反應(yīng)”需要光能和葉綠體，所以實(shí)驗(yàn)的自變量分別是光照和葉綠體，用觀察二氯酚吲哚酚是否褪色來確定“希爾反應(yīng)”是否發(fā)生。（1）1號試管為對照實(shí)驗(yàn)（處于正常狀態(tài)下），根據(jù)單一變量原則和對照原則可推知，應(yīng)向2號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL，用錫箔紙遮光(或黑暗)處理；應(yīng)向3號試管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，給予光照處理。（2）根據(jù)三支試管中加入的物質(zhì)和條件可以判斷1號試管進(jìn)行了光反應(yīng)，2號試管、3號試管不能進(jìn)行光反應(yīng)。1號試管由于可以進(jìn)行光合作用導(dǎo)致二氯酚吲哚酚褪色，所以1號試管無色；2號試管和3號試管由于不能進(jìn)行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然顯示藍(lán)色。葉綠體本身為綠色，為排除葉綠體顏色的干擾，不能直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色。11、伴X隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病BBXAYbbXAXA

或bbXAXa1/4羊水檢查基因診斷【解析】

根據(jù)圖譜判斷：Ⅱ3和Ⅱ4均無乙病，但卻有一個(gè)患乙病的女兒，所以乙病為常染色體隱性遺傳??；Ⅱ5和Ⅱ6均無甲病，但卻有一個(gè)患甲病的兒子，所以甲病為隱性遺傳病，根據(jù)題干信息“Ⅱ6不攜帶致病基因”可知，甲病為伴X隱性遺傳病。【詳解】（1）根據(jù)分析可知甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病，乙遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病。（2）根據(jù)甲乙病的遺傳方式，且Ⅱ6個(gè)體不攜帶致病基因，則Ⅱ6的基因型是BBXAY，Ⅲ8個(gè)體患乙病，Ⅲ7個(gè)體患甲病，則推知Ⅱ3的基因型為BbXAY，Ⅱ4的基因型為BbXAXa，則Ⅲ8基因型及比例是1/2bbXAXA或1/2bbXAXa。（3）Ⅲ9個(gè)體的基因型及比例是1/2BBXaY或1/2BbXaY，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，則后代患乙病概率為（1/2）×（1/2）=1/4。（4）產(chǎn)前診斷包括孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查和羊水檢查、基因診斷?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確判斷遺傳方式是做本題的關(guān)鍵，根據(jù)無中生有是隱性的原則，再根據(jù)題干信