小學(xué)生活動(dòng)33篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生活動(dòng)33篇小學(xué)生作文活動(dòng)范文第一篇

星期六下午其次堂課，我們在教室里舉行了一次中隊(duì)活動(dòng)。叫“做一做想一想〞?；顒?dòng)開始后，班主任李老師宜布第一個(gè)小試驗(yàn)名叫“不吹自滅的蠟燭〞，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上，把早就準(zhǔn)備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點(diǎn)燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，漸漸往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時(shí)候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動(dòng)著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完試驗(yàn)后，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時(shí)自然就熄滅了。〞我聽了暗想：“不吹自滅的蠟燭〞里還有這么多的學(xué)問呀。

正當(dāng)我想得出神時(shí)，其次個(gè)試驗(yàn)“會(huì)游的花籃〞表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會(huì)兒，花籃在水里就自由逍遙地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣稱贊聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動(dòng)，是由于它的底部夾著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的起因。

這個(gè)道理還挺高深的，老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的時(shí)候，就會(huì)知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣〞、“雨的形成〞等小試驗(yàn)，每個(gè)試驗(yàn)的成功都引起教室里一陣掌聲。

通過這次中隊(duì)活動(dòng)，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多?。?/p>

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次篇

記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng)，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有大量演員，小孩子也有呢！

我和濤濤參與了這次的萬圣節(jié)活動(dòng)，綠組，帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐，這次開始的活動(dòng)是找朋友，男男女女都有，還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起！唉，這怎么行??！一剛開始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見，一位老師突然說：“TOW！〞聽了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個(gè)人沒找到，只好站一邊?！癟EN！〞老師又說，然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起，其次次，我們又贏了，“我們不要分開！〞濤濤對我說?！班?！〞我回復(fù)了?！癝IX！〞說完，我們又抱在一起了，我被擠了出來，而濤濤被一幫女生給拉了過去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀！

第三次我輸了，濤濤贏了，可不知是他有義氣還是什么的，對老師說：“老師，我讓MIKE上！“我聽了，便在一邊悄悄地對自己說：“讓我上？為什么？〞我一口否決了?？磥頋凉€把我當(dāng)成好哥們兒！現(xiàn)在是有難同當(dāng)了！

到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢！我與濤濤站在了一起，對女生。順序是女生先男生后。一飛，沒中，其次飛，竟中了個(gè)80！讓我們男生“哇！〞地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了50，其次飛，中了10！男生落后了一分，計(jì)時(shí)時(shí)間是3分鐘，已經(jīng)過了2分鐘，讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù)：“100！190！290！390！490！哇！女生490！〞我們男生才360，有可能勝嗎？還剩下30秒！我心想：上次輸了，這次可不能輸！想完，一飛，80，再一飛，50。平局！竟然是平局！我心想。“這一局平局了！〞我嘆了一口氣……

到了最終一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋！這次可要把女生嚇個(gè)半死啦！個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了可怕嚇人的地方，讓女生一步步地走過，看著燈光一閃一閃的，幾個(gè)女生嚇得直哆嗦?！鞍?！〞一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來了，不過聲音還真大，叫得連外面的老師都聽見了！

這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑，笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來！

小學(xué)生作文05-13

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第三篇

這周五，學(xué)校組織下午開展科技節(jié)游戲游園活動(dòng)。我認(rèn)為這次游園活動(dòng)十分有意義。

中午，各個(gè)班級迅速在裝飾場面，我們和老師在班里的提議：決定了一個(gè)名叫“夾彈珠〞的游戲。開始之前，同學(xué)們已把教室打扮的煥然一新，在后門的墻上貼了一張關(guān)于夾彈珠的內(nèi)容和規(guī)則的海報(bào)。整個(gè)校園張燈結(jié)彩，猶如節(jié)日的街市。

游園開始了，我是負(fù)責(zé)彈珠組的，我的意洋洋的站在游戲桌前，由于剛開始來玩的人不多，可是，不一會(huì)兒，來玩的同學(xué)猶如一條長龍，里三層外三層，人山人海，喧嚷極了。我一聲令下，“開始，〞玩的同學(xué)迅速涌筷子把彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗。大家玩了一次又一次，門口排隊(duì)的人不但沒有減少，反而越來越多，這時(shí)，我仿佛覺得自己真得成了一名工作人員。沒過多久，我們班里的獎(jiǎng)品一掃而光，同學(xué)們高興極了。

在這次活動(dòng)中，我認(rèn)為實(shí)在太有意義了，可是當(dāng)我覺得自己是一名工作人員的時(shí)候，真得忘掉了我是——陸益愷。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第四篇

今天，崔老師帶領(lǐng)我們到樓下，舉行了一場好玩兒的游戲。

游戲叫“團(tuán)結(jié)合作二人行〞，游戲規(guī)則是：兩人背靠背，夾球往前走，雙手呈投降式，不準(zhǔn)碰球。

我被分在了二隊(duì)第一組，我的同伴是李恩驍，對手是崔子杰和紀(jì)景顥。

游戲開始，李恩驍推我，我們起跑的速度同樣快，到達(dá)速度也同樣快。一路上，我防備翼翼，盡力不讓球掉下去，還好終究有驚無險(xiǎn)，最終終究平安到達(dá)目的地。其次輪開始，我隊(duì)處于領(lǐng)先狀態(tài)，這時(shí)啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過一浪，整個(gè)院子沸騰了。沒想到好景不長，中間一組掉了一次球，差距極度縮小，眼看人家就要追上了，第五組隊(duì)員搶過球，跑了起來，結(jié)果犯了規(guī)。到最終，導(dǎo)致我們隊(duì)輸了這場比賽的還是我和李恩驍，由于我們操縱別人犯了規(guī)。

我們雖然輸了，但我相信，二隊(duì)是永不言敗的！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第五篇

在大年初五的那一天，我們向往常一樣，去三姑家傳親戚，但是，今年和往年不太一樣，我們不僅吃炒菜，還有好多好吃的燒烤呢！

十點(diǎn)多，我們拎著拜年的東西來到三姑的家里，一進(jìn)屋，就看見屋里擺放了各種各樣的擺設(shè)。里面不但清白、整齊，還有一種讓人感到很溫暖的感覺。我們來到沙發(fā)前坐下來看電視。正當(dāng)我看的專注的時(shí)候，姑父把燒烤架拿了出來說：“今天我們吃燒烤吧。〞說完就把提前準(zhǔn)備好的食物拿了出來，放在燒烤架上開始了，我看到羊肉上的油一滴一滴的往下流，有過了一會(huì)兒，羊肉的香味就出來了，上面的油已經(jīng)快漏完了，而我的肚子也餓的饑腸轆轆了。就在這個(gè)時(shí)候，我聽到姑父說了一聲：“可以吃了。〞話音剛落，我就立刻起身去拿羊肉串，咬了一口，真爽??！等到吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)吃飽了。

真希望每日過年，只有在那個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)過上無憂無慮的生活。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第六篇

今天上午，天氣晴朗，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上搞了一次別開生面的吹泡泡活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，同學(xué)們迫不及待的來到操場上，啊，真是喧嚷非凡呀！同學(xué)們左手拿著洗清白水瓶，右手拿著塑料管，輕輕一吹，大量泡泡就飛了出來，它們在陽光的照射下，五光十色，好看極了。泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有的是圓形的；有的在風(fēng)的吹拂下，翩然起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭…

我們班的xxx同學(xué)，一吹就是20多個(gè)，像大量小彩球，她吹出了特別奇怪的泡泡，大量都是一大一小，像一串糖葫蘆，她高興地說：“看我吹得多好啊！〞

我吹的時(shí)候很認(rèn)真，吹出的泡泡形狀各不一致，我吹出大量亮晶晶的小泡泡，像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時(shí)吹出七八個(gè)泡泡，緊緊地挨在一起，像一串熟透了的葡萄；有時(shí)吹出兩個(gè)泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫蘆娃；有時(shí)吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，像個(gè)透明的大氣球；還有的時(shí)候吹出中間有個(gè)泡泡周邊有幾個(gè)小泡泡樣式，像母女一樣，又像一個(gè)人和他的伙伴在自由地玩耍。

我們望著天空中成群結(jié)隊(duì)的泡泡，心中高興又沖動(dòng)，不知不覺活動(dòng)終止了。我們都十分喜歡這次的活動(dòng)。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第七篇

今天我們班有活動(dòng)，下午放學(xué)后我沒有去參與的興趣班，崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學(xué)校對面的酒店，崔老師讓女生先進(jìn)，男生后進(jìn)，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上，然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞，可喧嚷了。我們先9個(gè)人一組參與了集體游戲，介紹自己并抽簽完成兩個(gè)小游戲，接著分別去參與語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個(gè)板塊的游戲。

我先排隊(duì)玩了數(shù)學(xué)板塊的游戲，兩個(gè)小朋友一組，用絲巾把兩個(gè)人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數(shù)數(shù)，然后跳到其次格，抽卡片每人完成3道口算題，最終跳到第三格，抽2張卡片完成認(rèn)圖形，誰先完成游戲就可以搭救公主，就是我們的周老師，還可以得到一張獎(jiǎng)卡。

接著我去參與“猜猜我是誰〞的游戲，隨便抽一個(gè)信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個(gè)同學(xué)的名字，得到一張獎(jiǎng)卡。后來還參與了英語板塊的游戲，讀了英語單詞，并跟鄭老師進(jìn)行了英語對話，除了一個(gè)不會(huì)，其它的都會(huì)，我又得到了一張獎(jiǎng)卡。最終我去兌換了獎(jiǎng)品，我最喜歡的是一個(gè)雪人的噼啪圈。今天的活動(dòng)真好玩兒，真想下次還來參與。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第八篇

晚上，我們在深圳的海邊燒烤，剛把碳點(diǎn)著，我就迫不及待地先開始燒烤了。我拿了一個(gè)雞翅和一根香腸，先刷上油，然后再放鹽，火越燒越大，最終燃成熊熊大火，過了一會(huì)兒，雞翅披上了焦黃的外衣，可是香腸已經(jīng)全身都是黑的了，就好像剛從戰(zhàn)場中跑過來一樣，全身都黑乎乎的。我?guī)卓诰桶央u翅給吃完了。

我越烤越覺得好玩，又烤了一整只雞翅。我放完佐料后，火越燒越大，雞翅在熊熊大火中不停地烤著，我又不停地翻來覆去地烤，別人看到了這個(gè)雞翅在爐子上翻滾的樣子，一定會(huì)覺得它好像是肚子疼，而且疼的直打滾似的。

烤完雞翅，我又開始烤香腸，香腸烤好以后，全身都裂開了，好像全身都是刀疤。

一個(gè)晚上我一會(huì)兒烤烤這樣?xùn)|西，一會(huì)兒又烤烤那樣?xùn)|西，忙的不亦樂乎，我越烤越好，于是，我就用力地吃，吃著自己烤的東西真香!

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第九篇

今天是xx年5月1日，這個(gè)五一不同平日，由于我和妹妹參與了河青報(bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣活動(dòng)，活動(dòng)雖然只有上午短短兩個(gè)多小時(shí)，卻讓我感想很深。

這是我第一次賣報(bào)紙，剛拿到報(bào)紙時(shí)很興奮，每人20張的任務(wù)，覺得很好玩?？墒腔顒?dòng)開始后才知道不是想像中那么簡單。面對街上來來往往的行人，原本想好的詞兒，由于緊張，一下子忘掉怎么說了，而且，當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時(shí)，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛心的，再去面對下一個(gè)人的時(shí)候，好像張不開嘴了，有些怯懦和無助?？吹矫妹觅u報(bào)紙很順利，我有些慌張了，任務(wù)要是完不成可怎么辦？劉老師對我們說，不要有壓力，賣不完也沒有關(guān)系，我們的活動(dòng)關(guān)鍵是做宣傳，讓大家都能關(guān)注雅安，幫助雅安。媽媽也說，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說出來，要告訴別人你在進(jìn)行的活動(dòng)是什么。

我重新鼓起勇氣，再來，再來！功夫不負(fù)有心人，終究還是有愛心的人多，在我大聲說：“請您幫助雅安，買一份報(bào)紙，這些錢會(huì)直接送到災(zāi)區(qū)的…。〞有好多人都主動(dòng)的買報(bào)紙、捐錢，雖然錢不多，可這一個(gè)又一個(gè)有愛心的人讓我看到了希望，重拾了信心，大膽去面對。

我覺得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是有愛心的，可能有的人他的愛心在沉睡，雖然每個(gè)人的一小份愛心微不足道，可是大家一起行動(dòng)，匯集起來就是很大的能量，會(huì)讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時(shí)候有桌子、椅子，不會(huì)再在草地上寫作業(yè)，能夠安心聽課。

劉老師說，今天我們完成任務(wù)很好，每個(gè)人都像天使，我也覺得我們都是一個(gè)個(gè)小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛心醒來，讓整個(gè)社會(huì)的正能量。

讓我們都來支持雅安，來為雅安加油，從我們做起。

雅安的同學(xué)們，你們要加油，我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十篇

十月的桂花香，摻著生命的氣息。這里的草，根根都那么綠，仿佛也被這秋風(fēng)涼快甘甜的味道所迷醉。楓葉撒下秋的暖味，充足的日光吐出愜意的滋味，在這美好的學(xué)農(nóng)基地，我們開展了好玩兒的訓(xùn)練。

防備地搭著對方的肩膀，陽光悄悄地退去了，仿佛畏懼我們會(huì)掉下去，而不忍心目睹。我輕輕的抬起一只腳，放在了這里銀色的帶子上。另一只腳，也不情愿地收了過來。

一步一步地梛，一陣一陣地抖。真是條富有生命力的帶子，能這么活躍！可惡的帶子，竟險(xiǎn)些將我甩入水中。我緊盯著自己的腳，緊盯著這條晃動(dòng)的帶子，一步一步地梛，一步一步地走。

一對對同學(xué)上了岸，休息了一會(huì)兒，又開始了活動(dòng)。有秋千橋，有攀登，有過滾木，有徒步爬坡，有彩石攀巖，都是那么的意猶未盡。驚險(xiǎn)地攀登，那粗粗的麻繩，我也難忘不已。

陡峭的坡，窄小的落腳點(diǎn)，沒有任何防護(hù)的行動(dòng)，都是那么的驚險(xiǎn)。緊緊地抓住那根在我眼中已經(jīng)變成細(xì)細(xì)的麻繩，努力向上挺，腳哆嗦地尋覓著一個(gè)又一個(gè)的落腳點(diǎn)，手也一步一步地向上梛，平安地到達(dá)頂端，眺望著處于身下如離萬丈的沙坑，轉(zhuǎn)過身，隨著慣性的力量，漸漸往下爬。

一步一步地越過一個(gè)個(gè)障礙，漸漸的，輕輕的終止了這次練習(xí)。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十一篇

今天，我和弟弟來到作文班上課。

老師高興地對我們說：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準(zhǔn)備排隊(duì)〞。同學(xué)們立刻收好了自己的東西，從這一點(diǎn)我可以看出，大家特別喜歡到樓

上上課，我也一樣哦。

來到樓上，老師說上一節(jié)作文活動(dòng)課——“你比我猜〞，老師講了一下游戲規(guī)則，同學(xué)們都明白了什么意思。

游戲開始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說：“我比劃的不好，不如我猜吧。〞“沒事，你一定比我比劃的好〞。弟弟勉勵(lì)我，看來他已經(jīng)決定好了。我們上臺了，相互看看微笑著，好像誰也不緊張似的。前幾個(gè)陳玉聰脫口而出，一點(diǎn)也不難，可是到了后面，也就是生死關(guān)頭了，“蛇〞我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說：“動(dòng)物里面一種細(xì)的動(dòng)物，在地上滑來滑去〞，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的.跳個(gè)不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說了一聲“過〞。下一個(gè)是老虎，我畏懼的說：“兩個(gè)字，動(dòng)物里面最厲害的動(dòng)物〞，我的心一直在說，快說?。】煺f?。〗Y(jié)果，他說成了獅子，“不對〞。想了大半天，都沒有說對，“下一個(gè)〞我憂傷地說。下一個(gè)是“豬〞，我第一個(gè)想到的是，哼幾聲，可我又不會(huì)，更怕同學(xué)們笑我?！皶r(shí)間到〞老師對我們說。結(jié)果出來了，猜對了2個(gè)。我的心一落千丈，確定得不了獎(jiǎng)了。

很快，同學(xué)們把這個(gè)游戲做完了，果真后面幾組都比我們猜對得多。第一名是解佳煊和任陽雨，她們一共猜對了8個(gè)。游戲終止后，我總結(jié)了一下：一、假使對方都學(xué)過這個(gè)字，就可以用英語說。二、比劃人動(dòng)作要快，比劃的要像，這樣簡單猜對。三、不會(huì)就要說“過〞不然會(huì)耽擱時(shí)間的。四、猜字人，要細(xì)心思考，但一定要快。

這一次輸了，我真的很難對，不過下次努力一點(diǎn)就一定能成功，相信自己！加油！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十二篇

五年級的兩個(gè)學(xué)期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔(dān)子更重了，一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。

回想在503班這個(gè)集體里發(fā)生的大量難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。

其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭遇震災(zāi)的四川人民。

那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足，都敞開了嗓門，大聲地叫嚷，一下子就吸引了大量人。好多同學(xué)圍在一起，聲音嘈雜，我們的“店員〞忙得不可開交。

這時(shí)，下起了小雨，可能是老天看到我們這么開心、這么努力，不忍心難為我們，沒過一小會(huì)兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層，太陽又出來了。

同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止，不停地繁忙著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員〞們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰都沒有休息?？粗患奈锲焚u出去，手里的錢一張張地增多，“店員〞們更來勁了，哪有誰肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。

漸漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要終止了，“店長〞點(diǎn)好了戰(zhàn)績——錢，抬頭挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì)很頑皮，卻很有愛心。我愛我們的這個(gè)集體!我不會(huì)忘掉我們的503班!

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十三篇

今天是星期五，有一節(jié)手工課。但是這節(jié)手工課是有史以來最好玩、最好玩兒的，而且有又好吃的一節(jié)手工課。大家猜到了嗎？告訴你們就是巧手媽媽們進(jìn)課堂來教我們包餃子啦！

我一拿到餃子皮，就開始學(xué)著包了。先用手指蘸一蘸水涂抹在餃子皮的半邊線，然后把餃子餡放在皮子中間，但不能放多，假使放的太多包的時(shí)候就會(huì)擠出來。兩邊對折，再把多余的部分折進(jìn)去，捏成花邊，一個(gè)餃子就這樣誕生了！我連續(xù)包了十幾個(gè)，都端到媽媽們的電磁爐前。

乳白的餃子宛如一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)了鍋里。我在旁邊焦慮的等待著，心里想：快一點(diǎn)呀!我的饞蟲都被勾出來了啊！過了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員〞身上披著一件金黃色的馬夾勝利歸來，猶如一個(gè)個(gè)穿著“金鎧甲的將軍〞。我趕快把碗端過來，把一個(gè)個(gè)“鎧甲將軍〞請到碗里來，送進(jìn)我那櫻桃小口里。哇！外皮脆脆的，里面的餡是鮮香的，太好吃了。這是我的勞動(dòng)成果，這是我用這小巧的手包的餃子，所以比爸爸媽媽包得餃子更香！

從這個(gè)活動(dòng)我知道了自己的勞動(dòng)成果是最甜的。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十四篇

今天小天使幼兒園搞學(xué)雷鋒活動(dòng)，我也志愿參與。這次活動(dòng)主要是去敬老院看望孤寡老人，了解一些老人的生活狀況。早上，我們每人掛好工作牌，帶上禮物出發(fā)了。到了敬老院，老人們正在看電視，我們上前向爺爺奶奶們問好。

爺爺奶奶很高興，笑個(gè)不停，心里樂開了花，向我們小朋友打招呼，表示歡迎。隨后，我們向爺爺奶奶送上禮物——一箱餅干、兩雙襪子。我送給老爺爺禮物時(shí)，老爺爺很沖動(dòng)，緊緊地握住我的手，不停地說：“感謝你，小朋友！〞之后，我們還為爺爺奶奶們唱了幾首歌。我們唱的時(shí)候，爺爺奶奶也跟著我們一起唱，他們也仿佛回到了童年，跟我們一起拍手一起笑。好開心??！我們大家的快樂聲充滿了敬老院大廳的每個(gè)角落。

氣氛好喧嚷呀！唱完歌，我們又和爺爺奶奶聊起天來，談話中，爺爺奶奶照料我們要好好讀書，長大報(bào)效祖國臨走前，爺爺奶奶們親切地說：“再見啦，小朋友。〞我們小朋友也說：“再見了，爺爺奶奶們，下次再來看望您。〞

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十五篇

3月12日下午，我們小記者準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，參與了植樹活動(dòng)。通往陽山的馬路上，四處是春的氣息，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，花兒隨風(fēng)舞蹈，小草露出了勃勃活力。我們在車上一路看著風(fēng)景，一邊聊著天，所以感覺時(shí)間過得快速，一眨眼就到了陽山，開始了兩個(gè)多小時(shí)的植樹活動(dòng)。

我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來到現(xiàn)場，我們看中了一顆較為矮小的樹，可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓著，我們使出了吃奶的力氣，怎么也拖不出來。這時(shí)，葉老師剛好走過，看到大家這副窘境，便過來幫助我們?？墒谴髽涿绲臉渲σ呀?jīng)和小樹苗纏在了一起，十分難分開，于是坤坤和葉老師扶住大樹苗，我們其他人將小樹苗“拯救〞了出來，并把小樹苗移入坑內(nèi)。

接下來該填土了，軒軒負(fù)責(zé)尋覓松軟潮濕的泥土，我和欣欣在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi)，坤坤負(fù)責(zé)把小樹苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上，祝愿它茁壯成長。

地球媽媽需要綠色，讓我們愛護(hù)環(huán)境，從我做起，來保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十六篇

今天，我十分高興，由于我們要去貢湖灣參與綜合實(shí)踐活動(dòng)——摘菜。

大巴在馬路上奔馳。約半小時(shí)后，我們就來到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車，我就被眼前的風(fēng)景迷住了。這兒有山，有水，有石橋，有草地。可我們是來摘菜的呀，菜園在哪兒呢？我?guī)е蓡栠呑哌吙达L(fēng)景。

“看！那兒是菜園，我們要去那兒摘菜！〞“千里眼〞徐婧娥突然眼前一亮，指著遠(yuǎn)處大喊起來。會(huì)摘什么呢？同學(xué)們小聲探討起來，有的說挖土豆，有的說拔蘿卜，有的說拔娃娃菜……不知不覺，我們走進(jìn)了菜園。哇！放眼望去，滿眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹，讓我們認(rèn)識了菜地里的一些蔬菜。他親切地告訴我們，今天要摘的是青菜。然后，他給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入種青菜的暖棚，去體驗(yàn)摘菜的樂趣。

我們興奮極了，迫不及待地摘起了青菜。同學(xué)們有的正在挑揀又大又綠的青菜；有的用手抓住青菜輕輕一撥，青菜就連根帶土被拔出來了；有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來碧綠碧綠的、菜葉上沒有蛀洞的青菜，用手抓住菜幫輕輕一拔，“嘩〞的一下，青菜就被我連根拔起，我迅速把它放進(jìn)袋子。接著又拔了其次課，第三棵……直到裝了滿滿一袋才心滿意足地走出了暖棚。葉老師見了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我聽了更是樂得合不攏嘴。

摘完青菜，我被旁邊的翻土機(jī)吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思，親切地教我怎么使用翻土機(jī)。我用力提起手柄，輕輕地推著向前走。走了一會(huì)再回頭看，后面的土都被翻松了。我竟然會(huì)翻土了！今天真是收益良多！

今天真是個(gè)開心的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。今晚的餐桌上一定會(huì)多一道菜——炒青菜。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十七篇

夏天來了，也到了我們學(xué)校該去參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終究來臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。

一路上同學(xué)們又說又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)瞬我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，即刻我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎?導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好巧妙。農(nóng)場里還有好多的十分獨(dú)特的的植物，譬如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王〞的象牙果等等，真是不可計(jì)數(shù)。

一上午的時(shí)間過得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，好多同學(xué)都不曉得要怎么辦了?？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)躊躇不定了，但我是組長，沒方法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。我嘗了一下味道還可以。即刻就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應(yīng)當(dāng)是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。

我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最開心的，不但讓我們認(rèn)識了好多不認(rèn)識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來的開心和滿足。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十八篇

課間活動(dòng)走進(jìn)我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們點(diǎn)綴校園。下課了，操場上喧嚷起來。近看，小明在提毽子，他踢得十分高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！

笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數(shù)跳了多少個(gè)。遠(yuǎn)看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓，爭得不分高低；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！

他們像小猴子似的靈敏。細(xì)心地看她們跳跳繩，十分活潑。小麗說：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！〞

麗麗說：“對，快一點(diǎn)跳！〞

笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點(diǎn)搖“小麗說：“好，我們慢一點(diǎn)搖！〞

一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級，同學(xué)們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時(shí)間太短了，還沒玩夠呢！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第十九篇

今天是星期四，上午第三節(jié)課，老師率領(lǐng)著浩蕩的六一大隊(duì)，來到我們的種植園。由于現(xiàn)在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就紛紛落入人間，全校都變成了粉妝玉砌的世界了!

我們還在遠(yuǎn)處，就看到我們種的植物上蓋上了一層皚皚的白雪，我心情很擔(dān)憂地問身后的樊星：“天氣這么冷，下了這么大的雪，我們的小苗會(huì)不會(huì)凍死呢?〞樊星思考了一會(huì)，既像安慰我，又像很有信心的說：“不會(huì)的，我們要對它們充滿希望。〞

活動(dòng)一——看植物

我躡手躡腳的走進(jìn)地里，生怕傷害著這些“小寶物〞。眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的尋覓未下雪前的小綠苗，來來回回找了三圈，卻不見絲毫蛛絲馬跡。我垂頭喪氣的蹲在地里，全神貫注的盯著乳白的地。

活動(dòng)二——扒雪

“或許，你們的小苗被壓在了雪地下。〞一位同學(xué)給了我一個(gè)很好的啟示。我不假思考地把手從口袋里拿出來，像一位母親正在撫摸嬰兒似的防備地扒著雪。

活動(dòng)三——意外地驚喜

正在我“山重水復(fù)疑無路〞的時(shí)候，我突然看到一顆小苗，雖然身體彎彎曲曲，但依舊保存著一身傲氣。這真是“柳暗花明又一村〞呀，我用手指輕輕地摸了摸那凍得綠得發(fā)黑的嫩芽，十分僵硬。

活動(dòng)四——當(dāng)一次小苗

后來，老師讓我們每個(gè)人做了一個(gè)像丸子大的雪球放在手里，我們的手凍的通紅，每個(gè)人都凍的直喘氣。老師若有所思的對我們說：“我們每個(gè)人比小雪球大好多，都感到很冷。那么在這寒冷的冬天，我們種的那些小苗會(huì)有什么感受呢?〞

我衷心的祝愿雪中的小苗越長越大，由于不畏酷寒，堅(jiān)持不懈，這是我們每一個(gè)人的希望!

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十篇

學(xué)校要舉辦跳蚤市場活動(dòng)，大家聽了都很開心，我們翹首以盼。盼星星盼月亮這一天終究快到了，可是黃老師突然告訴我們要推遲，嚇得我們都要暈了，還好只是推遲一天。

到了頭一天的晚上我開始準(zhǔn)備要賣的東西，都是我以前買的玩具。有精靈、機(jī)器人、坦克、鐵片、書等等。

這天我?guī)е业倪@些寶物來到學(xué)校，心里直打鼓，上課時(shí)老師講的我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)處心里老想著跳蚤市場。

終究老師發(fā)命令了要我們把座桌椅搬到操場，于是所有的同學(xué)忙著把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操場。把所有的東西都整整齊齊的擺在桌子上。等待著顧客上來呢，不一會(huì)，來了一個(gè)低年級的小同學(xué)在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問：“這個(gè)要多少錢？〞我在想，終究有生意做了，迅速說：“5元〞。那個(gè)低年級的小同學(xué)爽快的給了我5元錢，開開心心的拿著紅外燈走了。我真的很開心這是第一次賣東西很順利。這時(shí)人越來越多，大家都開開心心做著買賣，很快東西不多了，來看的'人也少了，于是我決定降價(jià)處理手里所剩的東西?？匆娪腥诉^來是我迅速喊道降價(jià)啦！那同學(xué)走了過來，我把那些剩下的東西用很低的價(jià)賣給了他。他高興的走開了，我也很開心。于是我也到同學(xué)們的桌子前去找自己需要的東西，我和同學(xué)互換了書也買了自己喜歡的書，很開心。

時(shí)間到了，我們戀戀不舍的回到教室。這一次的跳蚤市場活動(dòng)真是讓人難忘啊！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十一篇

我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，也是我們班的特色活動(dòng)，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開展兩個(gè)星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要簽字留名，還要簽上簡要的看法呢！瞧，果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對吧？

這個(gè)星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商榷來到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口，高翱大聲說：“??！真好，怎么這么多人在看書呀，莫非他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周邊骨定地說：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛學(xué)習(xí)的人，要不怎么到這么清靜的地方看書。〞還有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽擱您一點(diǎn)時(shí)間，我是古城其次小學(xué)五年級學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng)，請您看一下我們的宣傳材料，并請您簽一下看法和留下名字；阿姨您好……。〞叔叔聽了我們的話，高興地問：“你們是那個(gè)學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的。〞我們都一一做出了回復(fù)。最終叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了大量支持和表揚(yáng)的話語。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。

就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時(shí)對自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十二篇

今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽來到了樂天瑪特猜燈謎。

當(dāng)我們到那里的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海，人頭攢動(dòng)。只見他們有的眉頭緊皺，在那邊冥思苦想，有的在一遍遍地讀著上面的謎語，還有的在那邊交頭接耳，竊竊私語。我和爸爸媽媽也撕下一張燈謎，上面寫著“萬歲出兵彩云間，打一運(yùn)動(dòng)員名。〞爸爸媽媽就在那邊探討起來，我也跟著在那邊左思右想，“哦！我想到了。〞過了好一會(huì)，我高興地叫起來：“萬歲就是王的意思，出兵就是軍的意思，彩云間就是霞，合起來不就是王軍霞嗎？〞媽媽一聽，“真的，兒子你真聰明。〞我們興高采烈地來到服務(wù)臺，告訴了阿姨我們的答案，阿姨微笑著對我們說：“恭喜你們，你們答對了。〞說完，她還給我們一套精致的碗作為獎(jiǎng)勵(lì)。

猜燈謎真好玩兒！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十三篇

期五下午第一節(jié)課，我們班舉行了一節(jié)好玩兒的活動(dòng)課，內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識競賽！

這次活動(dòng)以小組為單位，總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是各個(gè)小組輪番開火車背古詩、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng)，以各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的累計(jì)進(jìn)行競賽。首先是組長抽簽，以定先后，這樣也公允，我們很幸運(yùn)，抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始，同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試，都為自己組爭光。

第一個(gè)環(huán)節(jié)開始，老師一喊，同學(xué)們便一個(gè)個(gè)背著古詩，三、一列火車比較順暢，惋惜我們列和二列出了點(diǎn)小過錯(cuò)，分?jǐn)?shù)最少，同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系，就當(dāng)是在熱身吧！

緊接著是其次環(huán)節(jié)，是必答題，每組按抽到的順序輪番答題。遇到會(huì)的題目，組員會(huì)異口同聲的回復(fù)。遇到難的題目時(shí)，同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的，生怕丟了半分。

最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺，我十分緊張，再加上我平日不愛積累詩，把大量題目白白送給其他選手。我看著其他組不斷加分，我們組的同學(xué)很失望。不過還好，遇到一道簡單的題目，功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫評語時(shí)，會(huì)祝同學(xué)們（）被我答對了，我們組逆轉(zhuǎn)了。看到大家開心的樣子，我的心里甜滋滋的！

一轉(zhuǎn)瞬就到了最終一環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對一題，就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個(gè)認(rèn)真聽題目。我們組因請說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫，他是我國有名的（）之一。答錯(cuò)扣了五十分，組員們心情十分沉重。

最終，其次組其次名，第三組墊底，我們組第一名！

在這次競賽中，我們不僅收獲知識，還看到了每個(gè)小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里，小組的每一分都是寶貴的。他們每個(gè)人都很努力，爭取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會(huì)為小組的成功而興奮，會(huì)為小組的失敗而失落。這就是少先隊(duì)員的那股沖勁和純真的榮譽(yù)感吧！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十四篇

今天我們學(xué)校組織我們班去參與活動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都開心死了?，F(xiàn)在就讓我來介紹吧

我跟媽媽去越秀公園參與活動(dòng)，一開始進(jìn)門我的同學(xué)梁嘉銘就跟我打起招呼。我跟梁嘉銘一起開了兩個(gè)章，在去第三個(gè)的路上碰見了何澤君，我們就一起出發(fā)了。

三個(gè)章已經(jīng)開完了還領(lǐng)了獎(jiǎng)品，我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備一起去游樂場玩到了以后我們玩的很開心準(zhǔn)備走了?？墒橇杭毋懰€要去游泳于是我就跟何澤君一起回家，我媽媽跟何澤君媽媽各留了自己的電話還說以后我們就一起出去玩。

從這次活動(dòng)我的心德是游戲我玩的很開心由于一個(gè)人永遠(yuǎn)都不開心，大家一起玩才開開心心。還有我也明白要去每一個(gè)地方都要行動(dòng)快。這次游戲我玩的十分開心所以我希望還有下次，這就是我玩的心德。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十五篇

星期五第一節(jié)是本學(xué)期的課堂活動(dòng)課，我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。不一會(huì)兒，只見尚老師拿著兩個(gè)裝著水的小杯子，和一個(gè)雞蛋來了。我們莫名其妙地看著，于是就說“：老師準(zhǔn)備干什么呢？〞尚老師笑了笑，并不馬上解開這個(gè)“謎〞，只是說先講個(gè)故事給我們聽，聽完便知道了。同學(xué)們一聽見講故事，便高興起來了。

老師說：“從前，羅馬有個(gè)大將。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是其次天，部下來報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來了。很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。第三天，部下來報(bào)俘虜又漂回來了。更奇怪了，想：莫非有神靈在保佑他們，怕得罪神靈就把他們給放了。〞大家聽的著迷了，還想聽一遍，可是由于我們是在上課所以老師就沒再講了。

故事雖然聽完了，但我們心中還是一個(gè)謎。為了解開這個(gè)謎，老師要開始做試驗(yàn)了，老師先把雞蛋放進(jìn)第一個(gè)杯，雞蛋迅速沉了下去。當(dāng)老師把雞蛋放到其次個(gè)杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。這時(shí)尚老師叫一位同學(xué)去嘗一嘗這兩杯的水。那同學(xué)說：“這兩杯的水，第一杯的水是淡水，其次杯的水是咸水。〞這時(shí)，我也悟出了一點(diǎn)道理。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒死，還漂回來。這時(shí)老師高興地說：“咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。〞

我通過這次課堂活動(dòng)課，我才知道世界上還有淹不死人的?！篮?。雖然我在知識的海洋中翱游，而自己在知識還比不上海洋里的一滴水，這是由于我看的書太少的起因，今后我一定要多看課外書，多參與課堂活動(dòng)，增長知識，開闊視野。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十六篇

暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參與了主題為“尋訪美麗XX〞的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴〞的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來，簡單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開車來到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的探討著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來了，我們的車隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

我們先來到了燕子磯公園。我極目遠(yuǎn)眺，廣闊的江面十分恬靜，不時(shí)有幾艘滿載著貨物的大船開過，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠(yuǎn)的地方；幾只水鳥在空中歡快地唱著歌，似乎在稱贊這美麗的XX，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長椅上閑靜地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待參與了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂乎。最終，在家長的催促下我們才依依不舍的離開了這美麗好玩兒的燕子磯公園。

其次站，我們又來到了琵琶湖。只見，碧綠的湖水中倒映著高大的樹木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強(qiáng)地站在那兒，好像在陳述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，好像一位內(nèi)向的姑娘不愿露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。

活動(dòng)終止了，我坐在車上，心里不由地想到：XX真好，南京真美，我們一定要好好愛護(hù)宣傳這些美景，讓更多的人愛上我們XX！

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十七篇

“叮鈴鈴!〞下課了，恬靜的校園變得喧嚷非凡。

玩笑大爆炸

“哈哈…〞“嘻嘻…〞這是哪傳來的笑聲?哦，原來是我們班的“笑話大王〞在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多，里三圈，外三圈，圍得水泄不通?！耙晃焕蠋熃o一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。老師對學(xué)生說：“從今天開始，我?guī)湍阊a(bǔ)課，以后你別把心思放在撲克牌上了。〞“好!〞同學(xué)回復(fù)?！?0+3等于多少?〞老師問。“老k〞學(xué)生說〞“笑話大王〞嬉皮笑臉地講完這個(gè)笑話，人群中爆發(fā)出一陣笑聲。

奔跑吧!兄弟

操場上，大家在玩“撕名牌〞的游戲。每個(gè)人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員?！叭?、二、一，游戲開始!〞“導(dǎo)演〞一聲令下，大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗〞狀態(tài)?！班崘皎暱吹健班嚦曌咴谇懊?，名牌暴露在外面，便心生一計(jì)，沖上去對“鄧超〞說：“我們結(jié)盟吧!〞“好啊!〞“鄧超〞毫無防范地說。兩人勾肩搭背地走著。突然，“鄭愷〞手往下一摸，“撕拉〞一聲把“鄧超〞的名牌撕掉了。“鄧超，out!〞導(dǎo)演叫道?！昂谝氯栓暟选班嚦暲埂皒xx〞，一路上“鄧超〞悔恨地說：“我不該和他結(jié)盟的啊!〞

舌尖上的美食

離下課還有兩分鐘，我班的“吃貨〞——大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外，做好起跑的神態(tài)?！岸ｂ忊?〞下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來，沖到小賣部，抱著中意的零食，大喊一聲：“老板，結(jié)賬!〞付完錢，他就開始狼吞虎咽了。

“叮鈴鈴!〞上課了。喧嚷的校園又變得恬靜了。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十八篇

“丁零零——〞課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進(jìn)行大課間活動(dòng)。

先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長繩用力搖起來。長繩快速地晃動(dòng)著，在天空中形成了一圈圈幽美的弧線。緊接著，幾個(gè)同學(xué)也快速?zèng)_了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上快速地蕩來蕩去。她們騰躍的腳步輕快、靈敏，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪〞的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪〞聲，形成了一曲動(dòng)人的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì)跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì)跳。畢竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里旋繞了很久。最終我還是選擇了跳。我細(xì)心觀測，發(fā)現(xiàn)會(huì)跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓(xùn)，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習(xí)了幾次，終究學(xué)會(huì)了跳長繩。

“丁零零——〞課間活動(dòng)終止了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了跳長繩，收獲真大呀。

小學(xué)生作文活動(dòng)范文其次十九篇

星期天下午，我們在作文課堂玩了一個(gè)游戲，名叫“綁腿運(yùn)糧〞。

老師拿著筷子說:“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘綁腿運(yùn)糧'。規(guī)則是：我給你們系好繩子后，每人各拿一雙筷子從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，拿筷子夾糧食……分值最高的是綠豆，最低的`是花生。你們夾到糧食后，就要回到起點(diǎn)把運(yùn)來的糧食放入空的杯子中，再把筷子給下一組。〞老師幫我們把繩子系好，繩子就像一條蛇纏繞在我的腳上。老師一聲令下，我們把對手甩在后面。到了終點(diǎn)，我本來想夾綠豆，可是綠豆太小了，我夾了好幾下，都夾不住。我不得不夾體形較大的花生。好不簡單夾住一?；ㄉ?，我卻被我的同伴拽了過去，害得我的豆子掉地上了……“唉——〞同學(xué)們異口同聲地發(fā)出一片嘆息聲。“太惋惜了……〞

最令人難忘的一場是我和我的同伴在最終一輪夾豆子。我當(dāng)時(shí)還沒有夾好，他就把我拉了回去。我抓著桌子，賴著不走，提醒周晉銳：“我還沒有夾好!〞可是周晉銳不理我。此時(shí)桌子已經(jīng)傾斜了，豆子全都掉地了。我站起來，想再去夾杯子里小一點(diǎn)的花生，卻又一次被周晉銳拉了回去，摔了一個(gè)跟頭……同學(xué)們見我沒摔痛，高興地哈哈大笑起來。

這真是個(gè)好玩兒的游戲呀!

小學(xué)生作文活動(dòng)范文第三十篇

“薯片，薯片，哎呀，又掉了！〞咦？我們班今天為什么這么喧嚷??？哦，原來是在舉行吃薯片大賽呢！讓我們?nèi)デ魄啤?/p>

第一位上場挑戰(zhàn)的是黃鵬同學(xué)，當(dāng)老師將薯片輕輕放在黃鵬的額頭上時(shí)，他立刻迫不及待地挑動(dòng)著眉毛，開始了最精彩的“挑眉舞〞，沒過多久，薯片就優(yōu)雅地滑到黃鵬眼睛的下面，只見黃鵬又“發(fā)功〞了，他一邊拱鼻子，一邊抽搐著右半邊臉，可薯片就像和他作對一般，絲毫沒有半點(diǎn)想要移動(dòng)的意思，于是薯片就在與黃鵬對抗著。又過了一會(huì)，薯片似乎動(dòng)搖了，它漸漸地向下掉了一點(diǎn)，就在這時(shí)，黃鵬一