美甲技術課程標準

【課程名稱】【適用專業(yè)】本課程以“初級美甲師職業(yè)標準與職業(yè)能課程結構以美甲項目的服務為線索進行設操作訓練，更好地掌握美甲的各種技巧。通和合作的品質，在此基礎上形成以下職業(yè)能12卸甲1.掌握指甲的生理結構與功2.能與顧客進3.能進行手部4.能指甲設計客現(xiàn)場模擬，完成活動二：分析手部利用多媒體或掛圖的圖示進行手活動三：指甲設計通過多媒體和課堂實操進行指甲現(xiàn)場示范和實操44341.會各種形狀2.會問題性指3.會甲皮的修剪1.掌握的手部按摩手法及按部、小臂、手現(xiàn)場示范和實操練習各種形狀的活動二：問題指利用多媒體演示現(xiàn)場演示和實操現(xiàn)場演示和實操445671.會美式半貼2.會全貼片甲1.會選擇打磨2.能正確運用3.能控制打磨4.能指甲表面1.掌握涂甲操作程序和操作利用假手，進行貼甲片的示范演利用假手和指甲貼片，進行指甲打磨手法和技巧的示范演示和實利用假手和指甲貼片進行涂彩油的技巧示范演示參考學時482891.掌握常用的護手產品的類2.能選擇適當1.能幫助顧客2.能引領顧客1.能進行產品2.能清理工作3.會儀器的還演示各種護手產品的功能和使用活動：顧客結束活動：結束整理設定情景，進行結束工作的演示參考學時2111.能分析手型2.能根據手型線條4.會使用裝飾活動一：設計圖案在圖畫紙上進行條、圖案繪制技活動二：指甲彩繪利用假手和指甲貼片進行指甲彩繪和裝飾甲環(huán)及亮片使用的實操活動三：欣賞各備,欣賞各種不同手型和甲型的12水13雕1.會控制甲液與水晶粉的比2.會涂抹調配3.會水晶甲假4.會水晶甲假1.掌握雕花的2.掌握幾種常3.會進行最后活動：水晶甲制作利用假手進行水晶甲的制作的示范演示和實操練活動：雕花甲制作先利用假手進行之后在真指甲上參考學時240(1)必須依據本課程標準編寫教材，教材應充分體現(xiàn)任務引領，實踐導向的課程設計思(2)應將本專業(yè)職業(yè)活動分解成若干典型(3)教材應圖文并茂，提高學生的學習興(4)教材內容應體現(xiàn)先進性、通用性、實(5)教材中活動內容的設計要具體，并具(1)在教學過程中，應立足于加強學生實(2)本課程的關鍵在于開展以美甲服務項(3)在教學過程中，要創(chuàng)設工作場景，緊美甲技術和服務技巧，提高學生的崗位適應能(4)在教學過程中，要運用掛圖、多媒體(5)在教學過程中，要關注本專業(yè)領域的創(chuàng)新精神。(6)教學過程中教師應積極引導學生提升(1)改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法，采(2)關注評價的多元性，結合課堂練習、(3)要注重學生實踐中分析問題、解決問(1)注重實訓指導書的開發(fā)和利用。(2)注重掛圖、圖冊、視聽光盤、多媒體等常用課程資源和現(xiàn)代化教學資源的開發(fā)和利用，這些資源有利于創(chuàng)設形象生動的工作情景，激發(fā)學生的興趣，促進學生對知識的理解和掌(3)積極開發(fā)和利用網絡課程資源，充分(4)