初中語(yǔ)文-29 盲孩子和他的影子教學(xué)課件設(shè)計(jì)

盲孩子和他的影子

金波簡(jiǎn)介1935年生于北京，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，現(xiàn)任首都師范大學(xué)教授。著有詩(shī)集《在我和你之間》、《帶雨的花》等。童話集《小樹(shù)葉童話》、《金海螺小屋》等。1992年獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”提名。金波在寫(xiě)作【整體感知】

1、理一理：故事情節(jié)是什么？

2、說(shuō)一說(shuō)：課文講了什么故事？2、盲孩子的心情為什么會(huì)發(fā)

生變化？

（分組討論）【合作探究】3、影子為什么會(huì)變成人？1、找出寫(xiě)盲孩子心情的語(yǔ)句。（在書(shū)上用橫線標(biāo)出有關(guān)語(yǔ)句）

有一條河,從古流淌到今;有一片海,從過(guò)去喧騰到現(xiàn)在。這條河叫愛(ài)河,這片海叫心海。是愛(ài)讓痛苦遠(yuǎn)離,是愛(ài)讓孤寂走開(kāi),是愛(ài)讓盲孩子重見(jiàn)了光明。你最喜歡誰(shuí)？說(shuō)明你的理由【暢所欲言】【暢所欲言】

把文章中觸動(dòng)你心靈的字詞、語(yǔ)句或使你感悟深刻的段落找出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)理由。A、從“影子”“螢火蟲(chóng)”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)、幫助中，我懂得了：

B、從“影子”最后也獲得生命中，我懂得了：【各抒己見(jiàn)】我們?nèi)绾卫斫馕恼轮黝}?

如果你是一個(gè)“盲孩子”，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)光明的追求！如果能做“影子”和“螢火蟲(chóng)”，永遠(yuǎn)不要吝嗇你的愛(ài)心和光芒！贈(zèng)言贈(zèng)人玫瑰，手有余香。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果生活不夠慷慨我們也不必回報(bào)吝嗇何必要細(xì)細(xì)的盤(pán)算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠?yàn)t灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂(lè)如果生活不夠慷慨汪國(guó)真嬉戲(xī)哞哞(mōu)霹靂(pīlì)潺潺(chánchán)癢酥酥(sū)孿生(luán)踉踉蹌蹌(liàngqiàng)讀一讀

戲(xī)哞哞(

)霹靂(

)(chánchán)癢酥酥(

)

生(luán)踉踉蹌蹌(

)()寫(xiě)一寫(xiě)推薦閱讀篇目《皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏》《狼和狐貍》

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這是一篇美麗的童話，它塑造了一個(gè)盲孩子的形象，營(yíng)造了純真友好的氛圍，具有詩(shī)情畫(huà)