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河北省唐縣一中2018-學(xué)2年0高1一9語(yǔ)文4月月考試題一、基礎(chǔ)知識(shí)擇題(本題共9小題,每小題一、基礎(chǔ)知識(shí)擇題(本題共9小題,每小題分,共分)下列各組詞語(yǔ),沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(.鉤連 寒喧 地崩山摧 群山萬(wàn)壑.崢嶸 謫居.巉巖青冢 捫參歷井 海誓山盟下列各組詞語(yǔ),沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(.鉤連 寒喧 地崩山摧 群山萬(wàn)壑.崢嶸 謫居.巉巖青冢 捫參歷井 海誓山盟.崔嵬整頓.下1列.加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )籃田生玉 沖波逆折司馬青衫 空聞虎旅傳霄柝.霜鬢1朱拓(u惘然w.霜鬢1朱拓(u惘然wg....潦倒a 少不更事(。)石棧a.賈人g口..間或一輪.崔嵬e.a(chǎn))猿嘯a.吮血u.咨嗟e.遷謫e.鈿頭a.猿猱r.裂帛(rb)
.TOC\o"1-5"\h\z.選出對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思解釋不正確的一項(xiàng)( ).河內(nèi)兇,則移民于河?xùn)|(年成壞受災(zāi)) .棄甲曳兵而走(跑)...養(yǎng)生喪死無(wú)憾(保養(yǎng)生命) .然而不王者(這樣卻).. ...加點(diǎn)詞活用情況與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是().填然鼓之.樹之以桑 .五十者可以衣帛矣.謹(jǐn)庠序之教.. . ..“而”字用法相同的一組( )①青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)②吾嘗終日而思矣③順風(fēng)而呼,聲非加疾也④蟹六跪而二螯①② ②③ ③④ ①④.6選出加點(diǎn)實(shí)詞解釋全都正確的一項(xiàng)(.6選出加點(diǎn)實(shí)詞解釋全都正確的一項(xiàng)(.或百步而后止(或許)..請(qǐng)以戰(zhàn)喻(請(qǐng)您)..申之以孝悌(敬愛兄長(zhǎng))..頒白者不負(fù)戴于道路矣(通“班”).)無(wú)如寡人之用心者(及,比得上).谷不可勝食也(盡,完).涂有餓莩而不知發(fā)(打開糧倉(cāng),賑濟(jì)百姓.狗彘食人食而不知檢(約束).從文言句式特點(diǎn)看,不同于其他三句的一句是( )蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) 何陋之有古之人不余欺也 然而不王者,未之有也.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )李商隱,晚唐詩(shī)人,字義山。晚唐詩(shī)壇上與杜牧并稱“小李杜”,與溫庭筠齊名,稱“溫李”。四書五經(jīng)是中國(guó)儒家經(jīng)典的書籍。四書指的是《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,五經(jīng)指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《樂經(jīng)》《春秋》。白居易在文學(xué)上主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng),是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。寒食節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里嚴(yán)禁煙火,只能吃寒食。在冬至后的一百零五天或一百零六天,清明前一、二天。9.選出對(duì)下列句子中句式相同能歸類在一起的一項(xiàng)( )①是亦走也②則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也③王道之始也④樹之以桑⑤申之以孝悌之義⑥未之有也⑦頒白者不負(fù)戴于道路矣A①②③⑥ .②④⑥ .②④⑤⑦ .③⑥⑦二、文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10-題1。3盧淵,性溫雅寡欲,有祖父之風(fēng),敦尚學(xué)業(yè),閨門和睦。襲侯爵,拜主客令,典屬國(guó)。遷秘書令、始平王師。以例降爵為伯。給事黃門侍郎,遷兼散騎常侍、秘書監(jiān)、本州大中正。是時(shí),高祖將立馮后,方集朝臣議之。高祖先謂淵曰:“卿意以為何如?”對(duì)曰:“此自古所慎,如臣愚意,宜更簡(jiǎn)卜?!备咦嬖唬骸耙韵群笾叮抟庖讯?。”淵曰:“雖奉敕如此,然于臣。實(shí)有未盡。”及朝臣集議,執(zhí)意如前。馮誕有盛寵,深以為恨,淵不以介懷。及車駕南伐,趙郡王干督關(guān)右諸軍事,詔加淵使持節(jié)、安南將軍為副,勒眾七萬(wàn)將出子午。尋以蕭賾死,停師。是時(shí)涇州羌叛,殘破城邑,淵以步騎六千眾號(hào)三萬(wàn),徐行而進(jìn)。未經(jīng)三旬,賊眾逃散,降者數(shù)萬(wàn)口,唯梟首惡,余悉不問。詔兼侍中。初,淵年十四,嘗詣長(zhǎng)安。將還,諸相餞送者五十余人,別于渭北。有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰諸君皆不如此盧郎雖位不副實(shí)然德聲甚盛望逾公輔后工十余年當(dāng)制命關(guān)右愿不相忘此行也相者年過(guò)八十詣軍門請(qǐng)見言敘平生。未幾,拜儀曹尚書。高祖考課在位,降淵以王師守常侍、尚書,奪常侍祿一周。尋除豫州刺史,以母老固辭。尋遭母憂,高祖遣謁者詣?wù)俊7?,兼太尉長(zhǎng)史。高祖南討,又兼彭城王中軍府長(zhǎng)史。尋為徐州京兆王愉兼長(zhǎng)史,賜絹百匹。愉既年少,事無(wú)巨細(xì),多決于淵。淵以誠(chéng)信御物,甚得東南民和(信賴)。南徐州刺史沈陵密謀外叛,淵覺其萌漸,潛敕諸戍,微為之備。屢有表聞,朝廷不納。陵果殺將佐,勒宿豫之眾逃叛。濱淮諸戍,由備得全。陵在邊歷年,陰結(jié)既廣,二州人情,成相扇惑。陵之余黨,頗見執(zhí)送,淵皆撫而赦之,惟歸罪于陵,由是眾心乃安。景明初,除秘書監(jiān)。二年卒官,年四十八。贈(zèng)安北將軍、幽州刺史,復(fù)本爵固安伯,謚曰懿。(選自《魏書?盧淵傳》,有刪節(jié))10.對(duì)文中字體浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ).有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰/諸君皆不如此盧郎/雖位不副實(shí)/然德聲甚盛/望逾公輔/后二十余年/當(dāng)制命關(guān)右/愿不相忘/此行也/相者年過(guò)八十/詣軍門請(qǐng)見/言敘平生。.有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰/諸君皆不如此/盧郎雖位不副實(shí)/然德聲甚盛/望逾公輔/后二十余年/當(dāng)制命關(guān)右/愿不相忘/此行也相者/年過(guò)八十/詣軍門請(qǐng)見/言敘乎生。.有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰/諸君皆不如此盧郎/雖位不副實(shí)/然德聲甚盛/望逾公輔后/二十余年/當(dāng)制命關(guān)右/愿不相忘/此行也/相者年過(guò)八十/詣軍門請(qǐng)見/言敘平生。.有相者扶風(fēng)人王伯達(dá)曰/諸君皆不如此/盧郎雖位不副實(shí)/然德聲甚盛/望逾公輔后/二十余年/當(dāng)制命關(guān)右/愿不相忘/此行也相者/年過(guò)八十/詣軍門請(qǐng)見/言敘平生。11.下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A“車駕”本指馬駕的車;后也指帝王所乘的車,常用為帝王的代稱,顏師古曾注:“凡言車駕者,謂天子乘車而行?!盉“考課”就是朝廷依照相關(guān)法令,在一定的年限內(nèi),對(duì)各級(jí)官吏進(jìn)行考核,區(qū)別不同等級(jí),予以升降賞罰?!爸u”,古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后,根據(jù)他們的生平與品德,而給予一個(gè)帶有贊美性質(zhì)的稱號(hào)。D“服闋”的意思是守喪期滿除服。按照封建禮制,父母死后必須穿喪服守孝三年,三年后才能除去喪服。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A盧淵性情溫和文雅,崇尚學(xué)業(yè),家庭和睦,后繼承侯爵位,官職屢有升遷,做Y始平王的老師后,按照慣例降爵位為伯爵。B高祖要冊(cè)立馮氏為皇后,先征詢盧淵的意見,盧淵認(rèn)為這是朝廷大事,應(yīng)該擇日占卜再定奪,但他的意見未被皇帝接受。盧淵對(duì)待叛亂的態(tài)度是誅殺首惡,寬宥其余。在羌人叛亂時(shí)和南徐州刺史沈陵叛逃時(shí)均采取這種方法,成功地化解了危機(jī)。D高祖考核在職官員政績(jī)時(shí),盧淵被降職,并被罰Y俸祿。不久又被授予豫州刺史,因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭。13.把原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)及朝臣集議,執(zhí)意如前。馮誕有盛寵,深以為恨,淵不以介懷。(2)愉既年少,事無(wú)巨細(xì),多決于淵。淵以誠(chéng)信御物,甚得東南民和。三、古代詩(shī)歌閱讀和默寫(本題共3小題,18分)閱讀下面這首清詞,完成?題。菩薩蠻納蘭性德黃云紫塞三千里,女墻西畔啼烏起。落日萬(wàn)山寒,蕭蕭獵馬還。笳聲聽不得,入夜空城黑。秋夢(mèng)不歸家,殘燈落碎花。.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是分()A起筆兩句以如椽之筆描繪景物,黃云、紫塞、女墻、烏啼,邊塞蒼涼之感油然而生。B“落日”兩句,有遠(yuǎn)有近,有聲有色,有動(dòng)有靜,場(chǎng)面宏闊,呈現(xiàn)一片蒼茫蕭索之景。這首詞意境雄渾,黃云浩渺,紫塞綿延,萬(wàn)山橫亙,獵馬馳騁,抒發(fā)Y戍邊的豪情。D詞作上片遒勁豪邁,下片韻致綿長(zhǎng),從浩蕩塞歌轉(zhuǎn)為低回離歌,格調(diào)豪邁而幽婉。.詞人在下闋是如何抒發(fā)自己深沉的思鄉(xiāng)之情的?請(qǐng)具體分析。(6分).默.寫(每空1分,共10分)①連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。,。②蟹六跪而二螯,,。③曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。,。④無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。,。⑤冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。,。四、文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成17-題1。9微笑的鴨子包利民①當(dāng)家家戶戶的炊煙依次消散,太陽(yáng)便已爬到了東邊樹林的梢上。這個(gè)時(shí)候,丫崽便趕著一大群鴨子去村西的小河邊了。十二歲的丫崽跟在那些蹣跚的鴨子后面,笑容滿面。②一直以來(lái),村里人對(duì)于丫崽每天都能笑得出來(lái),很是不解。丫崽本是孤兒,后被村里的李家夫婦領(lǐng)養(yǎng),那一年,她才三歲。這個(gè)女孩的到來(lái),并沒有給這對(duì)不育的夫婦帶來(lái)什么歡樂,不過(guò)李家夫婦對(duì)她尚好。丫崽五歲的時(shí)候,她終于為這個(gè)家里帶來(lái)了天大的驚喜,李家媳婦忽然便懷孕了!當(dāng)?shù)艿艹錾院?,家里便充滿了歡樂,可丫崽的艱難生活便開始了。六歲的她就要干家務(wù),七歲開始做飯帶弟弟,連學(xué)都上不了。弟弟上學(xué)后,她除了每天干活做飯,就是放鴨子。即便如此,養(yǎng)父母也不待見她,常打罵她??蛇@個(gè)孩子卻極少哭,而且只要和鴨子在一起,就會(huì)笑個(gè)不停。③弟弟上學(xué)以后,便回到家給姐姐當(dāng)老師,丫崽起初只是抱著哄弟弟玩兒的心思,乖乖地當(dāng)學(xué)生??墒菍W(xué)著學(xué)著,竟是入了迷。弟弟也越發(fā)有興趣,為了回家能給姐姐好好地講課,每天都極認(rèn)真地上課聽講。如此一來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)竟穩(wěn)穩(wěn)地保持住了第一名。本來(lái)養(yǎng)父母很討厭丫崽跟弟弟學(xué)習(xí),可見到這個(gè)效果,也就默認(rèn)了。④有一天,弟弟給丫崽上課的時(shí)候,忽然問:“姐,你咋每天都那么愛笑呢?你看爸媽對(duì)你那樣,你怎么還能笑出來(lái)呢?”弟弟心里對(duì)父母如此對(duì)待姐姐很是生氣,不過(guò)卻也無(wú)能為力。丫崽卻說(shuō):“和那些鴨子學(xué)的,你看,鴨子的眼睛都是彎彎的,就像一直在笑著,你聽它們叫的時(shí)候,也像是在笑呢!其實(shí)爸媽對(duì)我挺好的,哪家的爸媽不打罵孩子?”⑤弟弟上初中后,在鎮(zhèn)里住校。每周回來(lái)的時(shí)候,依然會(huì)給姐姐講課??墒莾赡旰螅踞痰男睦锏谝淮斡辛藪暝?。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,養(yǎng)母開始張羅著給她找婆家。那個(gè)時(shí)候,嫁出一個(gè)女兒,可以得到不少彩禮錢。丫崽一露出不樂意的神情,養(yǎng)母就罵:“我把你養(yǎng)了十五六年得花多少錢?”丫崽即使不高興的時(shí)候也是微笑著的,養(yǎng)母看著她的笑就來(lái)氣:“趕明兒把你許配給一個(gè)爆脾氣男人,一天打你八遍,看你還笑不笑?”⑥終于有一天,說(shuō)妥了一門親事,丫崽根本反抗不得。那天家里很熱鬧,殺了好幾只鴨子待客。丫崽注意到,那些鴨子被割斷了喉嚨,那眼睛依然是微笑著的。于是心里有了更大的悲哀,可她依然笑迎客人。就在那個(gè)晚上,丫崽失蹤了。養(yǎng)父母帶著好多親戚四處尋找,也沒能找到。⑦好幾個(gè)月后,丫崽寄回了五百元錢,并寫來(lái)一封信,說(shuō):“爸,媽,我會(huì)把那些彩禮錢都掙回來(lái)!你們別找我,我沒事。讓弟弟好好上學(xué)?!别B(yǎng)父母就真的沒有再去找,雖然知道了她在哪里。就這樣,每個(gè)月丫崽都要寄錢回來(lái),養(yǎng)父母有時(shí)望著滿院的鴨子,心里就會(huì)忽然很不是滋味。⑧一晃四年過(guò)去,丫崽依然往家里寄錢,而弟弟也快高考了。這個(gè)時(shí)候,養(yǎng)父去山上拉石頭的時(shí)候,被滾下來(lái)的石頭砸到了頭部,去世了。丫崽回來(lái)了,大哭,這次她沒有笑,可是看著她哭,養(yǎng)母的心里更是難過(guò)。臨走時(shí),丫崽對(duì)弟弟說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),要是考上大學(xué),姐就一直供你!”⑨果然,弟弟考上了大學(xué),而丫崽一直在供他上學(xué)。養(yǎng)母獨(dú)自一人在家,每當(dāng)喂鴨子的時(shí)候,就會(huì)念叨丫崽。在養(yǎng)母年年的念叨中,丫崽終于又回來(lái)了,那天她說(shuō):“媽,我要結(jié)婚了。你別擔(dān)心,那個(gè)男人脾氣一點(diǎn)兒也不爆,不能一天打我八遍。你放心,我會(huì)把弟弟供完大學(xué)!”養(yǎng)母笑了,然后又哭了。⑩丫崽在城里結(jié)的婚,養(yǎng)母和弟弟都去參加了婚禮。養(yǎng)母仔細(xì)地看著新姑爺,的確是那種很安生的男人,便也放了心。三天回門的時(shí)候,丫崽帶著丈夫回到家,養(yǎng)母要?dú)Ⅷ喿?,丫崽沒讓。晚飯的時(shí)候,養(yǎng)母拉著丫崽的手,說(shuō)不出話來(lái),丫崽笑著說(shuō):“媽,你可要高興??!你把我養(yǎng)大不容易,可惜爸沒享著福!幸好當(dāng)初弟弟教我那么多知識(shí),要不去城里打工,會(huì)更難?!?丫崽走的時(shí)候,帶走了兩只鴨子,她說(shuō)她要一直養(yǎng)著它們,看著它們?。ㄟx自《天池》201年2第4期,有刪改)1.7下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)().“一直以來(lái),村里人對(duì)于丫崽每天都能笑得出來(lái),很是不解”,既承接上文,又引起下文,由此引出丫崽不幸的身世,更可見她樂觀堅(jiān)強(qiáng)性格的難能可貴。.“那些鴨子被割斷了喉嚨,那眼睛依然是微笑著的”,借寫鴨子被傷害來(lái)表現(xiàn)丫崽的情感被傷害,更表現(xiàn)出丫崽的樂觀堅(jiān)強(qiáng),為下文她離家出走的故事情節(jié)做鋪墊。.本文語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸,不事雕琢,所寫故事情節(jié)也貼近生活,令人感到真實(shí)親切。.小說(shuō)雖然短小,但通過(guò)記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,塑造了主人公丫崽的形象,其他人物如養(yǎng)父母、弟弟也各自具有鮮明的個(gè)性特征。18.小說(shuō)中丫崽是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)1.9小說(shuō)為什么以“微笑的鴨子”為標(biāo)題?(5分)五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共4小題,12分)閱讀下面的文字,完成20--題2。2年月日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功降落于月球背面,完成了一次的地外天體登陸。因?yàn)殒隙鹚奶?hào)在航運(yùn)中要經(jīng)過(guò)很多撞擊坑、環(huán)形山,因此只能把尋找相對(duì)大的撞擊坑中較平坦的地方作為著陸區(qū)。此次嫦娥四號(hào)的落月可以說(shuō)是“正中靶心”,嫦娥四號(hào)全自主動(dòng)力下降,通過(guò)月面相對(duì)測(cè)量導(dǎo)航,按照既定制導(dǎo)率實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。盡管人類早在上世紀(jì)六七十年代便登上月球,但對(duì)月球的了解仍然膚淺,抵達(dá)月球背面實(shí)地探究,依然具有極其突出和獨(dú)特的科學(xué)價(jià)值,是全世界科學(xué)家長(zhǎng)久以來(lái)的向往。嫦娥四號(hào)成功落月將為未來(lái)對(duì)宇宙“黑暗時(shí)代”和“黎明時(shí)期”的探索打下基礎(chǔ)。發(fā)展航天具有高難度、高風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)重重困難,中國(guó)的航天人探尋中國(guó)的航天發(fā)展之路,( )在浩瀚的宇宙中,嫦娥四號(hào)降落在行星鄰近的衛(wèi)星,或許看起來(lái),但在人類航天史上無(wú)疑是值得稱道的一步,注定要在人類的太空探索史上留下的一筆。2.0依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)().石破天驚嘔心瀝血微乎其微燦爛輝煌B石破天驚兢兢業(yè)業(yè)微不足道燦爛輝煌.驚4動(dòng)魄兢兢業(yè)業(yè)微乎其微濃墨重彩.驚4動(dòng)魄嘔心瀝血微不足道濃墨重彩21.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)().嫦娥四號(hào)因?yàn)樵诤桔E中要經(jīng)過(guò)很多撞擊坑、環(huán)形山,所以只能尋找相對(duì)大的撞擊坑中較平坦的地方作為著陸區(qū)。B因?yàn)殒隙鹚奶?hào)在航跡中要經(jīng)過(guò)很多撞擊坑、環(huán)形山,因此只能尋找相對(duì)大的撞擊坑中較平坦的地方作為著陸區(qū)。嫦娥四號(hào)因?yàn)樵诤桔E中要經(jīng)過(guò)很多撞擊坑、環(huán)形山,因此只能把相對(duì)大的撞擊坑中較平坦的地方作為著陸區(qū)。D因?yàn)殒隙鹚奶?hào)在航跡中要經(jīng)過(guò)很多撞擊坑、環(huán)形山,所以只能把相對(duì)大的撞擊坑中較平坦的地方作為著陸區(qū)。22.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)().他們?yōu)榱藢⒖茖W(xué)夢(mèng)想一步步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),努力攻關(guān)、大膽創(chuàng)新。.他們大膽創(chuàng)新、努力攻關(guān),將科學(xué)夢(mèng)想一步步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。.他們努力攻關(guān)、大膽創(chuàng)新,將科學(xué)夢(mèng)想一步步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。.他們?yōu)榱藢⒖茖W(xué)夢(mèng)想一步步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),大膽創(chuàng)新、努力攻關(guān)。23.下面是一封大學(xué)生畢業(yè)求職信初稿的片段,其中有五處在表達(dá)上存在問題,請(qǐng)找出并作修改。(3分)十分感謝您撥冗閱讀我的求職信,我是一名會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,渴望到貴單位高就。上學(xué)期間,我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家四級(jí)水平,還多次參加了社會(huì)實(shí)踐。若對(duì)我的條件滿意,請(qǐng)貴公司來(lái)電垂詢,我將親赴貴公司參加面試。六、作文(40分)24閱.讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。黃大發(fā),一位普通的老人,一雙手,三十六年,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用鐵錘鐵釬在絕壁鑿出940米0的“生命之渠”,結(jié)束了草王壩缺水的歷史。林俊德,五十年隱姓埋名,與黃沙為伴,從第一顆原子彈爆炸到最后一次地下核試驗(yàn),他參與了新中國(guó)全部45次核試驗(yàn),為祖國(guó)的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。大道至簡(jiǎn),大行至樸,為國(guó)為民之魂永流傳。讀了上面兩則材料,你有什么樣的感想?要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于70字0。語(yǔ)文試題答案試題分析:本句大意理解是“有看相的扶風(fēng)人王伯達(dá)說(shuō):‘各位都不如這盧淵,雖然他的官位與實(shí)際不符,但德行聲譽(yù)特別高,名望超過(guò)宰相。二十多年后,必當(dāng)掌控關(guān)右地區(qū),希望不要忘了我們?!舜侮P(guān)右之行,看相的已經(jīng)年過(guò)八十,到軍門求見,與盧淵敘說(shuō)一生經(jīng)歷?!痹俾?lián)系斷句的一般規(guī)律,由“曰”“雖”“然”“也”等虛詞,“諸君”“德聲”“愿”“詣”等實(shí)詞判斷項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B【名師點(diǎn)睛】文言斷句的題目,注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?,還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比,然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題由"曰”“雖”“然”“也”等虛詞,“諸君”“德聲”“愿”“詣”等實(shí)詞判斷項(xiàng)正確。試題分析:項(xiàng)“又被授予豫州刺史,因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭”的表述錯(cuò)誤,原文是“尋除豫州刺史,以母老固辭”。盧淵推辭豫州刺史之位,是因?yàn)槟赣H年老,而非去世?!究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C【名師點(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn),有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題,因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判,有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文,注意核實(shí)這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。如此題選項(xiàng)項(xiàng)“又被授予豫州刺史,因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭”的表述錯(cuò)誤,原文是“尋除豫州刺史,以母老固辭”。盧淵推辭豫州刺史之位,是因?yàn)槟赣H年老,而非去世。13.(1)等到朝臣集中商議時(shí),盧淵像以前那樣堅(jiān)持自己的意見。馮誕深受皇帝寵信,對(duì)盧淵非常怨恨,盧淵不把它放在心上。(2)元愉年紀(jì)還小,事情不論大小,多由盧淵決斷。盧淵憑借誠(chéng)信接人待物,深得東南一帶百姓的信賴。試題分析:重點(diǎn)詞語(yǔ):“及”“恨”“介懷”“無(wú)”“御物”“和”。【參考譯文】盧淵性情溫和文雅,清心寡欲,有祖父和父親的風(fēng)范,崇尚學(xué)業(yè),家庭和睦。他繼承了侯爵爵位,官拜主客令,典屬國(guó)(主管外交事務(wù)的官職)。升為秘書令、始平王(元勰)的老師。按照慣例降爵位為伯爵。供職黃門侍郎,叉升職兼任散騎常侍、秘書監(jiān)、本州大中正。這時(shí),高祖將要冊(cè)立馮氏為后,將召集朝臣商議這件事。高祖先對(duì)盧淵說(shuō):“你心里認(rèn)為這件事怎么樣?”盧淵回答說(shuō):“這件事自古以來(lái)都很慎重,依照我的想法,應(yīng)該擇日卜問?!备咦嬲f(shuō):“冊(cè)立先皇后的侄女,我意已決?!北R淵說(shuō):“雖然奉命如此,但是我心中確實(shí)有想法?!钡鹊匠技猩套h時(shí),盧淵像以前那樣堅(jiān)持自己的意見。馮誕深受皇帝寵信,對(duì)盧淵非常怨恨,盧淵不把它放在心上。等到高祖南征的時(shí)候,趙郡王元干督管關(guān)右各路的軍事,下詔封盧淵持節(jié)領(lǐng)軍,安南將軍為副將,統(tǒng)帥士兵七萬(wàn)人準(zhǔn)備從子午谷出兵,不久,由于蕭賾死了,停止進(jìn)軍。此時(shí)涇州的羌人叛亂,攻城掠地,盧淵率六千步兵、騎兵,號(hào)稱三萬(wàn),緩緩地進(jìn)軍。不到三十天,叛賊們都逃散了,投降的有數(shù)萬(wàn)人,盧淵只將叛賊頭目斬首,其余的都不問罪受詔命兼任侍中。當(dāng)初,盧淵十四歲時(shí).曾到長(zhǎng)安。將要回來(lái)時(shí),為他餞行的有五十多人,在渭水北邊分別。有看相的扶風(fēng)人王伯達(dá)說(shuō):“各位都不如這盧淵,雖然他的官位與實(shí)際不符,但德行聲譽(yù)特別高,名望超過(guò)宰相。二十多年后,必當(dāng)掌控關(guān)右地區(qū),希望不要忘了我們。”此次關(guān)右之行,看相的已經(jīng)年過(guò)八十,到軍門求見,與盧淵敘說(shuō)一生經(jīng)歷。不久,盧淵被任命為儀曹尚書。高祖考核在職官員政績(jī),給盧淵降職,憑借王師的身份擔(dān)任守常侍、尚書,罰一年的常侍俸祿。不久被授予豫州刺史,盧淵以母親年紀(jì)大了為由堅(jiān)決推辭。不久盧淵母親去世,高祖派遣使者到盧宅宣旨慰問。守喪期滿,兼任太尉長(zhǎng)史。高祖南征,又兼任彭城王中軍府長(zhǎng)史。不久又兼任徐州京兆王元愉的長(zhǎng)史,皇帝賞賜他一百匹絹,元愉年紀(jì)還小,事情不論大小,多由盧淵決斷。盧淵憑借誠(chéng)信接人待物,深得東南一帶百姓的信賴,南徐州刺史沈陵密謀叛亂投敵,盧淵察覺到此事苗頭,秘密地命令各處邊將,暗中防備這件事。盧淵多次上表報(bào)告朝廷,朝廷沒有采納。沈陵果然殺了副將,脅迫宿州豫州的軍隊(duì)叛逃。沿淮一帶各邊關(guān),由于事先有準(zhǔn)備得以保全。沈陵在邊關(guān)多年,私下結(jié)交的范圍很廣,兩州的人心,都被他煽動(dòng)蠱惑。沈陵的余黨,很多被逮捕押送過(guò)來(lái),盧淵都加以撫慰赦免,只將罪行歸于沈陵一人,由此人心才安定下來(lái)。景明初年,被授予秘書監(jiān),二年死于任上,享年四十八歲,追贈(zèng)安北將軍、幽州刺史,恢復(fù)原來(lái)的爵位固安伯,謚號(hào)為懿。1 (項(xiàng)“抒發(fā)了戍邊的豪情”理解出現(xiàn)偏差,本詞雖然詞風(fēng)豪放,意境開闊,但“黃云”“紫塞”“落日”寫景色調(diào)蒼茫,烏啼風(fēng)吼馬嘶聲聲悲涼,況且詞人明確說(shuō)“笳聲聽不得”“秋夢(mèng)不歸家”,由此可知詞人想要表達(dá)的應(yīng)是戍邊之苦和思家之愁,而非“戍邊的豪情”。)15.①借景抒情(寓情于景,情景交融)??粘恰⒑谝?、笳聲嗚咽,使詞人更感孤獨(dú)蕭索,引發(fā)其思鄉(xiāng)之情。②直抒胸臆?!扒飰?mèng)不歸家”一句直接點(diǎn)出深沉悲愴的思家之念。③以景結(jié)情。“殘燈落碎花”寫殘燭燃盡,燈花紛落,詞人歸夢(mèng)不成,輾轉(zhuǎn)難眠,思家之愁在這漫漫長(zhǎng)夜愈深愈濃。(若答“哀景襯哀情”或襯托,亦可得分,其他答案言之成理可酌情給分。)17(分)答案:D沒有抒情。18答案:①重情重義,知恩圖報(bào)。打工賺錢,供養(yǎng)弟弟,感恩養(yǎng)父母的養(yǎng)育,看重姐弟之間的情誼;②樂觀堅(jiān)強(qiáng),心胸寬廣。雖然身世不幸,但不管生活給予她怎樣的磨難,甚至養(yǎng)父母的打罵,始終微笑著面對(duì);③勤勞能干,努力上進(jìn)。自幼做家務(wù),靠弟弟教學(xué)到許多知識(shí),不甘命運(yùn),到城里努力工作。(答出其它特點(diǎn),可酌情給分)19.答案:“微笑的鴨子”作為全文的線索,起到結(jié)構(gòu)全文、渲染氣氛、點(diǎn)明主旨的作用。文章以其開頭,又以其結(jié)尾,首尾呼應(yīng)?!拔⑿Φ镍喿印睂?shí)際是“微笑的丫崽”,這個(gè)題目生動(dòng)地展現(xiàn)了主人公丫崽堅(jiān)強(qiáng)樂觀面對(duì)生活磨難的形象特點(diǎn),從而點(diǎn)明了小說(shuō)的主旨。0(第一組:“驚心動(dòng)魄”,形容使人感受很深,震動(dòng)很大;“石破天驚”,形容事情或文章議論新奇驚人。第二組:“嘔心瀝血”,形容費(fèi)盡心血;“兢兢業(yè)業(yè)”,小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé)。第三組:“微不足道”,非常渺小,不值一提;“微乎其微”,形容非常少或非常小。第四組:“濃墨重彩”,繪畫或描述著墨多;“燦爛輝煌”,形容光彩四射,鮮明耀眼,也比喻成績(jī)卓越,十分引人注目。)1 (、項(xiàng)“因?yàn)殒隙鹚奶?hào)”語(yǔ)序不當(dāng);、項(xiàng)“因?yàn)椤迸c“因此”搭配不當(dāng);原句中“把尋……作為”搭配不當(dāng)。)22.、(“大膽”重在構(gòu)想,“攻關(guān)”為具體行為,應(yīng)“大膽創(chuàng)新”在前,“攻關(guān)”在后;從與下文的銜接看,本句的后邊應(yīng)落在“轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)”上。)23.(3分)示例:“高就”改為“任職”;“垂詢”改為“告知”;“親赴”改為“到”。(共3分。找出錯(cuò)誤并修改正確一處得1分。)語(yǔ)文試題答案試題分析:本句大意理解是“有看相的扶風(fēng)人王伯達(dá)說(shuō):‘各位都不如這盧淵,雖然他的官位與實(shí)際不符,但德行聲譽(yù)特別高,名望超過(guò)宰相。二十多年后,必當(dāng)掌控關(guān)右地區(qū),希望不要忘了我們?!舜侮P(guān)右之行,看相的已經(jīng)年過(guò)八十,到軍門求見,與盧淵敘說(shuō)一生經(jīng)歷。”再聯(lián)系斷句的一般規(guī)律,由“曰”“雖”“然”“也”等虛詞,“諸君”“德聲”“愿”“詣”等實(shí)詞判斷項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B【名師點(diǎn)睛】文言斷句的題目,注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?,還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開,不然句子就會(huì)支離破碎,相反兩個(gè)事件句子再短,也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比,然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題由"曰”“雖”“然”“也”等虛詞,“諸君”“德聲”“愿”“詣”等實(shí)詞判斷項(xiàng)正確。試題分析:項(xiàng)“又被授予豫州刺史,因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭”的表述錯(cuò)誤,原文是“尋除豫州刺史,以母老固辭”。盧淵推辭豫州刺史之位,是因?yàn)槟赣H年老,而非去世?!究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C【名師點(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的題目是文言文必考的題目,錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn),有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題,因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判,有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文,注意核實(shí)這些情節(jié),手法上注意手法是否正確,效果分析是否合理。如此題選項(xiàng)項(xiàng)“又被授予豫州刺史,因?yàn)槟赣H去世的緣故,盧淵堅(jiān)決地推辭”的表述錯(cuò)誤,原文是“尋除豫州刺史,以母老固辭”。盧淵推辭豫州刺史之位,是因?yàn)槟赣H年老,而非去世。13.(1)等到朝臣集中商議時(shí),盧淵像以前那樣堅(jiān)持自己的意見。馮誕深受皇帝寵信,對(duì)盧淵非常怨恨,盧淵不把它放在心上。(2)元愉年紀(jì)還小,事情不論大小,多由盧淵決斷。盧淵憑借誠(chéng)信接人待物,深得東南一帶百姓的信賴。試題分析:重點(diǎn)詞語(yǔ):“及”“恨”“介懷”“無(wú)”“御物”“和”?!緟⒖甲g文】盧淵性情溫和文雅,清心寡欲,有祖父和父親的風(fēng)范,崇尚學(xué)業(yè),家庭和睦。他繼承了侯爵爵位,官拜主客令,典屬國(guó)(主管外交事務(wù)的官職)。升為秘書令、始平王(元勰)的老師。按照慣例降爵位為伯爵。供職黃門侍郎,叉升職兼任散騎常侍、秘書監(jiān)、本州大中正。這時(shí),高祖將要冊(cè)立馮氏為后,將召集朝臣商議這件事。高祖先對(duì)盧淵說(shuō):“你心里認(rèn)為這件事怎么樣?”盧淵回答說(shuō):“這件事自古以來(lái)都很慎重,依照我的想法,應(yīng)該擇日卜問。”高祖說(shuō):“冊(cè)立先皇后的侄女,我意已決?!北R淵說(shuō):“雖然奉命如此,但是我心中確實(shí)有想法?!钡鹊匠技猩套h時(shí),盧淵像以前那樣堅(jiān)持自己的意見。馮誕深受皇帝寵信,對(duì)盧淵非常怨恨,盧淵不把它放在心上。等到高祖南征的時(shí)候,趙郡王元干督管關(guān)右各路的軍事,下詔封盧淵持節(jié)領(lǐng)軍,安南將軍為副將,統(tǒng)帥士兵七萬(wàn)人準(zhǔn)備從子午谷出兵,不久,由于蕭賾死了,停止進(jìn)軍。此時(shí)涇州的羌人叛亂,攻城掠地,盧淵率六千步兵、騎兵,號(hào)稱三萬(wàn),緩緩地進(jìn)軍。不到三十天,叛賊們都逃散了,投降的有數(shù)萬(wàn)人,盧淵只將叛賊頭目斬首,其余的都不問罪受詔命兼任侍中。當(dāng)初,盧淵十四歲時(shí).曾到長(zhǎng)安。將要回來(lái)時(shí),為他餞行的有五十多人,在渭水北邊分別。有看相的扶風(fēng)人王伯達(dá)說(shuō):“各位都不如這盧淵,雖然他的官位與實(shí)際不符,但德行聲譽(yù)特別高,名望超過(guò)宰相。二十多年后,必當(dāng)掌控關(guān)右地區(qū),希望不要忘了我們?!贝舜侮P(guān)右之行,看相的已經(jīng)年過(guò)八十,到軍門求見,與盧淵敘說(shuō)一生經(jīng)歷。不久,盧淵被任命為儀曹尚書。高祖考核在職官員政績(jī),給盧淵降職,憑借王師的身份擔(dān)任守常侍、尚書,罰一年的常侍俸祿。不久被授予豫州刺史,盧淵以母親年紀(jì)大了為由堅(jiān)決推辭。不久盧淵母親去世,高祖派遣使者到盧宅宣旨慰問。守喪期滿,兼任太尉長(zhǎng)史。高祖南征,又兼任彭城王中軍府長(zhǎng)史。不久又兼任徐州京兆王元愉的長(zhǎng)史,皇帝賞賜他一百匹絹,元愉
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