彈鋼琴的三年級優(yōu)選11篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——彈鋼琴的三年級優(yōu)選11篇彈鋼琴的作文三年級第一篇

記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。

終究有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？〞我高興地跳起來，然而又有些擔(dān)憂地問：“真的嗎？〞媽媽說；“當(dāng)然是真的，莫非你不相信我嗎？〞我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！〞于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社，讓我考慮一下。可是我并不太喜歡那里，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？〞媽媽說：“有。〞于是她又把我?guī)У搅艘晃焕蠋熂依铮@位老師稍胖，稍矮———她就是我的周芹老師。

其實(shí)，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人，在幼兒園大班時，我參與了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！

現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

彈鋼琴的作文三年級其次篇

我還不會彈鋼琴之前一直以為彈鋼琴特別簡單。但是，我學(xué)鋼琴之后，我就不認(rèn)為彈鋼琴簡單了。

剛開始練習(xí)的時候，我一把手放在琴鍵上就開始緊張了。接著，我防備翼翼地彈了一個音，我看了看譜，心里想：還好沒有彈錯，不然又要重新彈一遍了。我又大膽彈了一個音，看了看譜：哎呀！彈錯了！我大聲叫著，又要重新彈一遍了！都怪自己不防備！我又把手從琴鍵上拿了起來，心想：下一次，我一定！必需！再也不能彈錯音了！

我再次把手放到琴上，彈了一個音、兩個音、三個音正當(dāng)我要彈結(jié)尾時，我打了一個大哈欠，手不防備彈到了其他音，我把手從琴鍵上拿了起來，感覺十分頹喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，老師說：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，千萬不能放棄！

我打起精神，最終一次把手放到琴鍵上?，F(xiàn)在我的心態(tài)比蹦極還緊張，我十分提防地彈下音，我越彈越快，我的心仿佛已經(jīng)鉆進(jìn)了這首歌里了。當(dāng)我確鑿無誤地彈完最終一個音時，我是心情比吃到冰淇淋還開心！

通過這次學(xué)鋼琴，我明白了只要開始了學(xué)習(xí)，就一定要堅(jiān)持終究！

彈鋼琴的作文三年級第三篇

在幼兒園的時候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，靜靜地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨(dú)特的木制做而成。

上小學(xué)了，我想要鋼琴的愿望越來越猛烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的是。媽媽一口就允許了，還說：學(xué)鋼琴每天都要堅(jiān)持，不能半途而廢。〞剛學(xué)鋼琴的時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我十分愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅(jiān)持了下來。過了幾個月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動了。大量音符連接起來，就變成了一段美好的旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動著身子彈奏。我高興時去彈干琴，和它一起共享我的開心。我生氣時，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過難關(guān)。

我的喜怒哀樂都會在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。假使你問我：〞你愛干什么？〞我會高傲地回復(fù)：我愛彈琴！

彈鋼琴的作文三年級第四篇

我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅(jiān)持下去的只有彈鋼琴。

媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點(diǎn)，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點(diǎn)用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學(xué)鋼琴了。

剛開始學(xué)，我覺得十分好玩兒，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都勉勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅(jiān)持就能勝利！〞

今年暑假，我參與了四級考試，通過了，我又恢復(fù)了信心。

雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養(yǎng)我的藝術(shù)氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。

彈鋼琴的作文三年級第五篇

緊張的期末考終止的了，一個開心的寒假到來了，彈鋼琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的樂趣中不可分割的一件事。

記得我第一次學(xué)鋼琴的時候，鋼琴老師曾經(jīng)對我說過，學(xué)鋼琴是一件十分枯燥的事情，要有耐心?？墒俏艺J(rèn)為彈鋼琴并不枯燥，由于我覺得彈鋼琴能夠調(diào)理我的心情，讓我的生活變得豐富，所以我喜歡彈鋼琴，把彈鋼琴當(dāng)做一件開心的事情。

這次期末考，我考得差極了。寒假里爸爸總是讓我看書寫字，不許我看電視。原來的寒假里，我總是睡懶覺，看電視。可是現(xiàn)在我覺得特別得枯燥，于是，我就把我的那些煩擾發(fā)泄在彈鋼琴上，使我自己覺得十分開心。平日，我不怎么長時間地彈鋼琴，現(xiàn)在，我覺得彈鋼琴要比看書寫字開心多了。漸漸的，我彈鋼琴的時間要比以往長多了，彈那些歌曲也變得熟能生巧了，我也能夠聽到一些幽美的歌曲了。有的時候我覺得太無聊了，我就會去彈鋼琴。有一次，家里一個人也沒有，只剩下我孤孤單單的一個人，整個家變得冷冷清清。這個時候，翻起了鋼琴蓋，彈起鋼琴來。鋼琴就像我的朋友一樣，陪著我渡過了一段又一段的孤獨(dú)時光。彈鋼琴真好玩兒，它成了我樂趣的來源，鋼琴仿佛就是我的伙伴！

彈鋼琴的作文三年級第六篇

有一個小女孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。

她的愛好廣泛，譬如：畫畫、看書、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學(xué)鋼琴了，以后的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪〞那么難認(rèn)，但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，漸漸地一首首幽美動人的曲子她都可以彈了。有時候一碰見好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習(xí)，完全迷醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還挨了批評呢！

她喜歡彈鋼琴，由于鋼琴可以帶她走進(jìn)童話般的世界。你知道嗎？每次參與鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當(dāng)她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的小公主一樣。

同學(xué)們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。

彈鋼琴的作文三年級第七篇

不學(xué)鋼琴的這段日子里，突然覺得生活平淡了大量，原本每天晚上悠揚(yáng)委婉的琴聲會從我的指尖流淌，如今已化為烏有。

每當(dāng)看見別人的手指在黑白琴鍵上快速擦過時，我的心里不免會有些羨慕，可又覺得特別的失落。鋼琴，當(dāng)年你與我可是最親近的朋友吶，怎么現(xiàn)在沒有人來陪伴你，彈奏你了呢？老師不教我鋼琴，莫非我就不能再碰鋼琴了？

回到家，那種想彈鋼琴的沖動越來越猛烈，我緩緩地開啟琴蓋，琴鍵上已落有一層薄薄的灰塵，我將它們細(xì)心地擦去，翻開琴譜，大廳里又想起那久違的琴聲，它仿佛有點(diǎn)陌生，可沒多久那熟悉的感覺又回來了。沒想到，這么久沒練，原來我還能彈奏出一曲曲動人的樂曲。我一首又一首地彈奏著，這么多首曲子，是我花了多少個晚上才練成的呀！細(xì)心回想，心中不由的感到一絲甜意。

鋼琴老師曾說過，我有彈琴的天賦，可我為什么要中途放棄呢？想當(dāng)鋼琴家也是我的夢想，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。在所有的樂器中，我認(rèn)為唯獨(dú)鋼琴的聲音最美。“叮咚——叮咚——〞那么動人，那么清亮。我喜歡鋼琴，一直打心眼里喜歡著。雖然表面上我一直說不喜歡鋼琴，可心里卻越來越愛彈琴。想想吧，一頁頁曲譜與音符在我的指尖下變成了一首首幽美的旋律——這會是一件多么奇妙的事情。

彈琴時，我可以讓自己迷醉其中，放松身心，而別人也樂意做我的聽眾。一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》可以幫失眠的媽媽催眠；彈一曲《開心的牧童》，讓指尖快速的從一個個琴鍵上起起落落，可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力……

面對鋼琴，心里有個聲音對自己說：即使沒有老師教我，我也要堅(jiān)持下去，將鋼琴彈奏下去……

彈鋼琴的作文三年級第八篇

我學(xué)鋼琴快一年了，老師讓我準(zhǔn)備考三級，我十分高興。學(xué)習(xí)鋼琴可真不簡單呀！

第一次上課時，老師先教我認(rèn)五線譜上的“do、“rai〞、“mi〞、“fa〞、“sol〞，我很快就記住了，老師夸我聰明，我可驕傲了。接著老師教我用右手彈這五個音，我學(xué)得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結(jié)結(jié)巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，畏懼老師批評，老師笑著說：“沒關(guān)系，認(rèn)真彈會漸漸進(jìn)步的〞。后來，每次上課我都認(rèn)真看譜子，認(rèn)真觀測老師的手指，然后一遍一遍地彈每一個音。在我的努力下，我的手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我認(rèn)譜快，左右手協(xié)同彈得好，我聽了心里美滋滋的?；氐郊?，媽媽說：“彈琴不要慌張，不要驕傲，只要每天堅(jiān)持練琴會有好成績的。〞現(xiàn)在，我能彈出一首首完整的曲子了。我真希望長大后成為郎朗一樣的鋼琴家。

彈鋼琴的作文三年級第九篇

我從七歲就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。那時我看到幼兒園的老師手指只要輕輕觸碰鋼琴，就能彈出一段段幽美的旋律，覺得特別巧妙，也十分羨慕。所以，每次其他小朋友在老師的帶領(lǐng)下，去操場玩游戲時，我總是會留在教室里，情不自禁地摸著、彈著我夢寐以求的鋼琴，哪怕是碰一下也好。老師并沒有責(zé)怪我，而是勉勵我去學(xué)鋼琴。爸爸和媽媽知道后也十分支持我！于是，我下定決心要去學(xué)鋼琴。

學(xué)了一個月后，我才知道學(xué)鋼琴是那么枯燥。日復(fù)一日地彈著一個練習(xí)曲！這使我繼續(xù)學(xué)下去的決心有些動搖了。有一次，我在新華書店里無意間看到了一本書，它使我改變了想法！這就是世界名人叢書記《貝多芬》。書中描寫的貝多芬那驚人的毅力和自信心把我震撼了！我想我為什么不可以像他一樣呢？我又重新認(rèn)真地學(xué)了起來。至今，我已經(jīng)彈完好幾本書了。并且，今年暑假里我已經(jīng)通過了鋼琴六級考試。九月二十二日我又去杭州參與中國上海第九屆國際藝術(shù)節(jié)——長三角地區(qū)青少年鋼琴邀請賽……

鋼琴，它給我的課余生活帶來了不少開心，我愛彈鋼琴！

彈鋼琴的作文三年級第十篇

鋼琴與我相伴已有五年的時光，帶給我更多的是開心和榮譽(yù)感，當(dāng)然也免不了在這條道路上遇到痛楚和坎坷的經(jīng)歷。

大約在中班的時候我無意間聽到走廊里傳來幽美的鋼琴聲，從那一刻起我便依戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力，很快我在大班的時候就順利通過了三級的考試。隨后，我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情，我開始有點(diǎn)懈怠，我顯得那么的驕傲，不愿花時間刻苦練習(xí)了。

隨著時間漸漸的推移，曲目越來越難，老師的要求也越來越高，為了完成一首作品，盡管老師還是很細(xì)心的給我講解作曲家產(chǎn)時的作曲背景以及需要用怎樣的感情來彈奏。我仍舊偷工減料，在這條路上開始走下坡路了，每次都斷斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴(yán)肅批評，每次的彈奏都讓我有挫敗感。很快，我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了，我開始漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭惡，甚至一度有了想放棄的念頭。

媽媽在這個時候發(fā)現(xiàn)了問題，狠狠的教育了我一番，讓我把所有的“巴赫〞、“莫扎特〞、“貝多芬〞……都統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，那么我們就當(dāng)之前的幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭，我知道我一定會悔恨的。之前的刻苦努力都付之東流了。媽媽說：“當(dāng)時的路是你自己選擇的，我們已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，如今要半途而廢，計(jì)劃做逃兵嗎？〞我即刻啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，覺得媽媽說得很有道理。經(jīng)過幾個月的僵持，媽媽帶著我去聽了俄羅斯交響樂演奏、觀摩的歌劇，參與了合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)音樂在我的生命中無處不在，我沒有方法放棄我最初的選擇。如今我早已過了學(xué)琴的瓶頸期，我愿意花時間在鋼琴上，美好的音符從我的指尖彈奏出一個個動人的樂章。

當(dāng)看到穿著光鮮亮麗在舞臺上彈奏著幽美曲子的演奏家時，其實(shí)我更說：臺上一分鐘，臺下十年功。成功沒有捷徑，只有努力勤奮。

彈鋼琴的作文三年級第十一篇

我很小的時候就喜歡上了鋼琴那美好的聲音，有高有低，節(jié)奏有慢也有快。曲調(diào)有凄愴的，有歡快、生氣勃勃的……都能使人入迷。我還往往跟著音樂節(jié)奏跳起舞。

當(dāng)媽媽練琴時彈到有關(guān)高山的曲子時，我就感覺面前聳峙著一座“雄偉的高山〞；彈到曲調(diào)凄愴的曲子時，我覺得自己正沉浸在哀傷之中，心就像被冷水潑過一樣，涼涼的，一直涼到心底……

就這樣，鋼琴那幽美的聲音給我?guī)砹瞬簧贅啡?，我便漸漸愛上了“樂器王子〞——鋼琴。

終究有一天，我