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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022高考作文范本5篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)受,對作文很是熟識吧,借助作文可以提高我們的語言組織力量。那么,怎么去寫作文呢?下面是我為大家整理的2022高考作文范本,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

2022高考作文范本篇1

古人云:魚和熊掌不行兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的抱負一起擺在你面前時,你會選擇什么?答案顯而易見,我會選擇抱負,大黎也會。

球星大黎帶領(lǐng)球隊橫奪冠軍。在合約將至?xí)r,大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實現(xiàn)自己的人生抱負,這是多么大的士氣啊!

眾所周知,人情債是一筆“剪不斷,理還亂”的帳,而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交叉縱橫,錯中簡單的人情牽絆,選擇了追求自己的抱負。這一點,首先要認可并贊揚他。其次,作為一個“志在四方”的男兒,兒女情長或許更多的是他通向人生抱負道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等薄情的公眾輿論投向大黎時,其實只是在加重他前行的步伐,阻礙他人生價值的實現(xiàn)。莫非唐僧離開女兒國,就應(yīng)當(dāng)受到后世詬責(zé)嗎?莫非那寫“世界那么大,我想去看看”的人民老師,就應(yīng)當(dāng)受現(xiàn)代道德的責(zé)備嗎?不應(yīng)當(dāng)吧,他們其實和大黎一樣,都只是為自己的抱負做出了自己的選擇而已。

再試想,離開原俱樂部的大黎莫非就沒有經(jīng)過自己的思想斗爭嗎?離開代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去,代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些,正由于他在牽絆抱負中的不斷翰旋,最終選擇抱負的他更為可敬。有抱負的人是值得敬重的,懂得割舍的人也是值得鄙視的,多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍,走上生死的鬼門頭的呢?大黎也是先拋開人情牽絆,為實現(xiàn)自己的抱負遠行啊!

更何況,大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷,也不是站在了社會風(fēng)波輿論的對立面,更不是好高騖遠的追名求利。他還是會和原俱樂部的球友們稱兄道弟,還是會和北興的粉絲們互動和諧,他只是換了一個場所。人情的牽絆不會因場所的變更而完全切裂,也不應(yīng)當(dāng)因追求抱負的道路不同而成為絆腳石。人常說:“父母在,不遠行”,殊不知,男兒志在千里。我想,公眾的緊急感過于夸張,描述過于夸大。這其實只是一個年輕人逐夢的過程,只是這個過程有點摩擦。

因此,我認為大黎的作法并沒有錯,抱負就在不遠處,只要你邁開人情牽絆的步伐。

2022高考作文范本篇2

山溪的抱負是大海,囚鳥的抱負是藍天,樹木的抱負是大地,物尚且如此,況且人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪個沒有抱負呢?而我的抱負就是當(dāng)一位醫(yī)生。

讓我想成為醫(yī)生的緣由是一件事引起,那天弟弟生病,我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院,到了醫(yī)院我聽見了搶救車上刺耳的警報聲,我跑過去看,原來有一位病人突然心臟病突發(fā),需要立刻進行做手術(shù),他進了急救室,過了幾個小時之后,醫(yī)生滿臉疲乏地出來了,病人的家人焦急地問醫(yī)生病人的狀況,醫(yī)生說已經(jīng)脫離生命危急,家人立刻滿懷感謝,這時候我的心就萌生了這個宏大的抱負,長大后也要當(dāng)一位醫(yī)生,當(dāng)時的我已被醫(yī)生面對事情臨危不懼的精神和鎮(zhèn)靜冷靜的性格所打動,從那時起,想要當(dāng)醫(yī)生的抱負種子就印在我的心里。

以前,我認為只要會救人就是醫(yī)生,但是現(xiàn)在我不再這樣認為了,也讓我明白了:醫(yī)生必需要有一個敏捷的頭腦和心靈手巧的雙手,而且要對什么事情都要鎮(zhèn)靜冷靜,不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生,我肯定要這樣做,為人民服務(wù),仔細工作。

為了實現(xiàn)這個抱負,我要從小做起,首先要仔細學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類的書籍,做多一點好事,做錯了事情主動承認,一點一滴進步,我信任,我的抱負總有一天肯定會實現(xiàn)的。

雖然這個抱負看起來難以實現(xiàn),但是假如我從現(xiàn)在開頭抓緊大好光陰,在學(xué)校的最終一年里努力學(xué)習(xí),仔細學(xué)好每一門的字科文化學(xué)問,改掉不足的缺點,我堅信在我的努下,抱負就會實現(xiàn)。

2022高考作文范本篇3

萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不同??墒?,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“抱負”,遠大的抱負就是開啟萬物的鑰匙。

“抱負”是一個再一般不過的話題,可是每個人卻仍舊無法不去想它,由于她與我們的生命交織在一起。我們常在爭論“抱負”,有的人的抱負是想當(dāng)一名精彩的醫(yī)生,有的人的抱負是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的抱負是當(dāng)一名歌手。

其實,我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜愛這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸告下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而哀痛。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的抱負,它就是音樂。

當(dāng)一名畫家成為了我的第一個抱負。從小我就對繪畫很敏感,很喜愛畫畫,常常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個抱負便又化為泡影。

直到我有了其次個抱負時,我已經(jīng)上了學(xué)校4年級。那時的抱負是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都特別喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的同學(xué)們授課。

如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的抱負是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么抱負??墒窃谶@漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢確定我的抱負會不會再轉(zhuǎn)變??墒俏腋掖_定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經(jīng)說過:“目標(biāo)打算你成為什麼樣的人?!彼裕业哪繕?biāo)也就是我的抱負就是成為一名音樂人。不過我也信任,假如我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對將來感愛好,由于我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向?qū)砹恕?/p>

2022高考作文范本篇4

抱負是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負。我的抱負是當(dāng)一名人民老師。

我現(xiàn)在也是一名同學(xué),我很崇拜老師這個職位,由于老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室,都觀察老師們在認真的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻始終埋怨老師對我們太嚴(yán)格。我還去過山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母絕望的成果。

為了這個抱負我每天都非常努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民老師。我非常的清晰,就我現(xiàn)在的水平還達不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)??忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所高校,當(dāng)然在這段過程中,還要“好好學(xué)習(xí),每天向上”不僅要這樣,也要多看課外書提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他許多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計算,英語可以讓你與外國人溝通~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好成果。

實現(xiàn)抱負后,我盼望到山區(qū)里教孩子們讀書和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到很多學(xué)問,成為一位有學(xué)問的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費的,由于我非常的清晰,山區(qū)里的孩子們特別貧困,他們可能每天只吃一個饅頭,其他的都沒吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我肯定盡我的力量,讓孩子們學(xué)習(xí)。

為了能當(dāng)上人民老師,為了讓山區(qū)的孩子們能歡樂的學(xué)習(xí),我肯定會盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!

2022高考作文范本篇5

抱負是石,敲出星星之火;抱負是火,點燃熄滅的燈;抱負是燈,照亮夜行的路。每個人心中都會有五彩繽紛的抱負,而我的抱負是成為一位宏大的歷史學(xué)家。

歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力,還要有淵博的歷史學(xué)問。

五年級的時候,老師給我推舉了西漢司馬遷的《史記》,從那開頭,我開頭喜愛了歷史,經(jīng)常會想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎?”“宋太祖的繼位真的合法嗎?”“呂后真的很殘暴嗎?”等等,這些我都不知道是真是假,于是開頭學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽百家講壇,讓我知道了許多歷史故事,增加了許多歷史學(xué)問。

名人曾說:“抱負是需要的,是我們前進的方向,現(xiàn)實有了抱負的指導(dǎo)才會有前途;反過來,也必需從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)抱負。”所以我常常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等,在學(xué)習(xí)歷史學(xué)問的海洋里游覽。

“讀萬卷書、行萬里路”,為了更深刻地了解歷史,在爸爸媽媽的支持下,我走遍了大江南北、三山五岳,探究著未知之謎

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