上課鈴響了之后150字(合集10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——上課鈴響了之后150字(合集10篇)上課鈴響了之后作文150字第1篇

咦？班級(jí)里怎么這么喧嚷？哦！原來(lái)是同學(xué)們?cè)陉愂鲎约涸鯓舆^(guò)生日呢！我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)吧！

小紅開(kāi)心地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。〞小剛高傲地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。〞同學(xué)們有的趴在桌子上，也想說(shuō)一說(shuō)，有的在細(xì)心地聽(tīng)著，還有的在湊喧嚷。

李曉明回到了自己的座位上，眼睛望著窗外，說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，看來(lái)這次生日又得自己過(guò)了。〞

小剛聽(tīng)到了李曉明的話(huà)，悄悄地對(duì)小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在教室里給他過(guò)生日。〞小紅連連稱(chēng)贊，把這件事告訴了其他同學(xué)，并千叮嚀萬(wàn)交代不能讓李曉明知道。消息傳得快速，像蝴蝶傳花粉一樣。最終，連老師都知道了。趁李曉明不在的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們要給李曉明一個(gè)驚喜。〞

李曉明生日那天下午，同學(xué)們提前來(lái)到教室，為李曉明準(zhǔn)備生日驚喜。同學(xué)們一到教室，就忙得不可開(kāi)交，有的裝扮教室，有的準(zhǔn)備禮物……李曉明剛走進(jìn)教室，突然教室里變黑了，他大叫一聲：“天怎么這么快就黑了？〞同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“祝你生日開(kāi)心！〞燈一開(kāi)，天又變亮了。老師在蛋糕上插了九根蠟燭，然后再把蠟燭點(diǎn)燃。李曉明閉上了眼睛，許了一個(gè)愿。他睜開(kāi)眼睛后，就吹滅了蠟燭。李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我的好朋友，這是我最難忘的一次生日，友情萬(wàn)歲！〞

上課鈴響了之后作文150字第2篇

今每日氣特別好，我的心情和天氣一樣的好！你們知道這是為什么嗎？由于今天是我的生日。媽媽早飯給我吃的是小米粥和雞蛋，由于我不愛(ài)吃雞蛋黃，所以媽媽把雞蛋切成了花的形狀，把黃掏出來(lái)放到碗里，加了一些東西再把黃塞到雞蛋清里。老好吃了。

中午的時(shí)候媽媽讓我梳頭，說(shuō)讓我和姐姐去吃麻辣燙去，媽不吃飯了。但是我和姐姐還是給媽媽帶了一份，我跟媽媽吃一份，姐姐自己吃一份。我們中午吃的老香了。

晚上媽媽做了我愛(ài)吃的玉米粒兒，紅燒肉，大蝦，拔絲地瓜，拍黃瓜，小龍蝦……最主要的蛋糕還是德芙巧克力味兒的，那個(gè)蛋糕頂上一半白一半黑，白色里面的夾心是黃桃，黑色里面的夾心是紫色火龍果和草莓的夾心兒。我們剛要點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，二姨拿著一大袋子好吃的來(lái)了，還給我拿了兩盒彩泥，我吃完飯趕快下桌，開(kāi)啟彩泥玩兒了起來(lái)，彩泥軟軟的，好好玩兒呀。結(jié)果二姨是來(lái)把姐姐接走的，吃飯的時(shí)候二姨給了姐姐一個(gè)眼神，姐姐就明白了。吃完飯姐姐就跟阿姨走了。

晚上的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)水晶球。那個(gè)水晶球我超級(jí)喜歡。它是綠色的里面躺了一只綠色的小恐龍，小恐龍的后面是三座山。水晶球外面有一層圈，圈上面有一些小房子、仙人掌……轉(zhuǎn)起來(lái)老漂亮了。

今天我過(guò)生日收到了好多禮物。好高興呀！

上課鈴響了之后作文150字第3篇

“叮零零，叮零零〞，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室。在教室門(mén)口，有的同學(xué)吼，有的同學(xué)叫，還有的又打又鬧，人聲鼎沸，好像是個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們都想盡快回到自已的座位上，糾纏在一起，結(jié)果誰(shuí)也回不去。

我也跌跌撞撞的想趕在老師來(lái)之前回座位，唉，出師不利，我還未進(jìn)門(mén)就摔了重重的一跤。我好不簡(jiǎn)單走到桌子邊，讓同桌起來(lái)我進(jìn)去的時(shí)候，由于踩到了馬炎東的水瓶，“啪嘰〞，又滑了一跤。終究到了我的座位上，“啊，安全了〞我說(shuō)。

只見(jiàn)張翰杰伸長(zhǎng)脖子向周邊看了看，覺(jué)得四周沒(méi)人看他，便和馬炎東說(shuō)起話(huà)來(lái)。班長(zhǎng)來(lái)檢查讀書(shū)了，張翰杰手里拿著書(shū)，眼睛盯著書(shū)，其實(shí)他不是閱讀，而是在偷偷的在跟同位說(shuō)話(huà)呢?？山^了，我是觀測(cè)了好幾次才發(fā)現(xiàn)的。

老師來(lái)了，亂哄哄的教室恬靜了下來(lái)。新的一課開(kāi)始了。

上課鈴響了之后作文150字第4篇

“叮鈴鈴……〞同學(xué)們像箭一樣的沖*室，坐回自己的座位。有的人課前準(zhǔn)備工作沒(méi)做，現(xiàn)在做；有的人端端正正地坐在座位上；還有的人在玩拍手的游戲。突然，有人大聲急促地說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了……〞，同學(xué)們聽(tīng)了，急忙端端正正地坐在座位上。只聽(tīng)見(jiàn)老師高跟鞋敲擊地面的聲音越來(lái)越近了。老師走進(jìn)了教室。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。

老師掃視了一下周邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！〞同學(xué)們一起說(shuō)：“老師您好！〞“請(qǐng)坐。〞

正式上課了。教室里傳來(lái)了老師好聽(tīng)的聲音，同學(xué)們的讀書(shū)聲也很順耳。同學(xué)們學(xué)習(xí)著老師傳授給他們的知識(shí)，老師也認(rèn)真把自己的知識(shí)、才干傳授給同學(xué)們。大家學(xué)得認(rèn)真極了！

課堂上是開(kāi)心的，是嚴(yán)肅的。

上課鈴響了之后作文150字第5篇

“叮鈴鈴……〞同學(xué)們像箭一樣的沖回教室，坐回自己的座位。有的人課前準(zhǔn)備工作沒(méi)做，現(xiàn)在做；有的人端端正正地坐在座位上；還有的人在玩拍手的游戲。突然，有人大聲急促地說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了……〞，同學(xué)們聽(tīng)了，急忙端端正正地坐在座位上。只聽(tīng)見(jiàn)老師高跟鞋敲擊地面的聲音越來(lái)越近了。老師走進(jìn)了教室。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。

老師掃視了一下周邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課！〞同學(xué)們一起說(shuō)：“老師您好！〞“請(qǐng)坐。〞

正式上課了。教室里傳來(lái)了老師好聽(tīng)的聲音，同學(xué)們的讀書(shū)聲也很順耳。同學(xué)們學(xué)習(xí)著老師傳授給他們的知識(shí)，老師也認(rèn)真把自己的知識(shí)、才干傳授給同學(xué)們。大家學(xué)得認(rèn)真極了！

課堂上是開(kāi)心的，是嚴(yán)肅的。

上課鈴響了之后作文150字第6篇

生日，一年一次，每一次，都有其意義，同時(shí)，也代表著每一個(gè)年齡段的成長(zhǎng)。終究，我也十二歲了。

從好久之前，就注意到一些同學(xué)已12歲，甚至是一年前！終究，我也12歲了！過(guò)生日，必不可少啦！

這次，和以往不大一樣，以前，是和幾個(gè)幼兒園同學(xué)一起過(guò)的，從6歲開(kāi)始，一直到上初中，每年都是，從未休止過(guò)。但是，由于都認(rèn)為太忙了，一致認(rèn)為不在一起過(guò)了。好吧，正好和另外兩個(gè)好朋友一起過(guò)了，她們也是和我們家有10多年鄰居史了，也是從小的發(fā)小。以往，她們也很想和我一起過(guò)生日，可總沒(méi)法實(shí)現(xiàn)，這次，也是好好重聚一次了，禮物并不重要。

晚上7點(diǎn)，下著“淅淅瀝瀝〞的小雨，但，我們卻認(rèn)為這是十分好玩兒的，同時(shí)阻擋不了我們的。

走進(jìn)了飯店，心馳神往的大蛋糕已經(jīng)擺上了，一切都是那么的隆重，插上了蠟燭，關(guān)上燈，“祝你生日開(kāi)心，祝你生日開(kāi)心〞閃爍的燭光，可像也在祝我生日開(kāi)心，也在洗刷著去年不好的暗面。吹蠟燭了，“呼〞，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑聲響在了每一個(gè)人的嘴邊，都在說(shuō)著“生日開(kāi)心〞！我的心里也是十分的興奮，這時(shí)的我，也特別的開(kāi)心，幸福！不僅僅是蛋糕，還有豐富的晚餐。我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了開(kāi)心的時(shí)光。

十二歲了，又再一次開(kāi)始了一個(gè)新的階段，也再次希望這一年可以成績(jī)優(yōu)秀，心想事成！

上課鈴響了之后作文150字第7篇

黯淡，凄愴，絕望。莫非我的人生只有這些嗎？只是一瞬間，一剎那，一個(gè)蓬勃的雄鷹墜進(jìn)了深淵，掙扎著掙扎著，卻離天空越來(lái)越遠(yuǎn)……過(guò)去的夢(mèng)想在那一瞬間化成了泡影，未來(lái)暗淡無(wú)光?；蛟S，這只是上天開(kāi)的一個(gè)無(wú)情的玩笑，但這玩笑留下的是無(wú)盡的凄愴和懊悔。

仰望天空，布滿(mǎn)了烏云，黑壓壓的一片。這莫非是我理想的翅膀展翅飛行的天空嗎？我又絕望地望了望天空，可笑至極。三年前我一樣望了望天空，那時(shí)的我充滿(mǎn)了希望，現(xiàn)在，卻把希望壓進(jìn)了谷底。無(wú)聊透頂啊，早知道這樣為什么當(dāng)時(shí)就不一刀砍死呢？留了三年，卻一把把充滿(mǎn)信心的我扎進(jìn)了谷底，真是無(wú)聊啊。在學(xué)海中掙扎了三年，不就是為了一個(gè)美好的`理想嗎？過(guò)去的我十分優(yōu)秀，給我?guī)?lái)好多的榮譽(yù)和稱(chēng)贊。為什么，為什么考試之后和我理想的成績(jī)有天壤之別呢？無(wú)盡的黑暗，光明離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

風(fēng)猛烈地刮著，滴滴答答的雨點(diǎn)落下來(lái)，我的心緒還是無(wú)法*靜。

回想初一上半年的課本，朗朗地讀著課文《蟬》，被蟬的精神折服。一埋十七年，只為一夏天。當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)注意到，我不就像蟬嗎？苦讀三年，只為了這一個(gè)考試，付出了光陰，心血，卻最終變成了無(wú)人問(wèn)津的人，我終究為了什么？或許，生命的價(jià)值只在那中考的幾天，只在那成績(jī)出來(lái)的那一刻。但是，三年，三年的歷盡千辛萬(wàn)苦，為什么只規(guī)定在中考的界限呢？哼，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟呀，只是苦后為什么感覺(jué)不到甜呢？

雨下得越來(lái)越大，滴滴雨珠仿佛都打在我的心上，身體的浸濕卻毫無(wú)感覺(jué)。不知是淚水還是雨水，眼前一片模糊。未來(lái)的路茫茫無(wú)希望，時(shí)間似乎停住了，呼吸都十分困難。

我輸了，假使這是人生的一盤(pán)棋，那我是完全的輸家！

我的心緒漸漸飄遠(yuǎn)了，隱依稀約聽(tīng)到了同學(xué)的聲音，一起學(xué)習(xí)，互助前進(jìn)。一起玩樂(lè)，用笑聲忘掉學(xué)習(xí)上的疲乏。誰(shuí)有困難，都相互勉勵(lì)，相互幫助。似乎聽(tīng)到了好朋友指責(zé)我的聲音，指責(zé)我的怯懦。對(duì)，這只是人生的一小步，我不能倒下，我要實(shí)現(xiàn)我的愿望。在那一刻，我的心結(jié)開(kāi)啟了。遠(yuǎn)方的路，等著我去摸索。

不知不覺(jué)，雨停了。在我仰頭的那一刻，我親眼見(jiàn)證了沖破烏云的那第一縷陽(yáng)光，心暖暖的。突然間，一只雄鷹展翅劃破天空……

上課鈴響了之后作文150字第8篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴〞，今天，鈴聲響了以后，有的同學(xué)在講話(huà)，有的同學(xué)在一本一本的收本子，有的同學(xué)回來(lái)回去，甚至還有的同學(xué)站了起來(lái)，大聲說(shuō)話(huà)。我呢！在等待老師來(lái)上課，這時(shí)的教室是一片混亂，鬧哄哄，亂糟糟的，好像教室里有幾十只大聲講話(huà)的小鳥(niǎo)，講個(gè)不停。

這一切都給站在窗外的老師看到了，同學(xué)們看到老師就馬上坐好了，教室里鴉雀無(wú)聲，恬靜極了，連一根針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。老師板著臉，兩手?jǐn)[在身后，一言不發(fā)，一副生氣的樣子。然后，老師在黑板上寫(xiě)了家庭作業(yè)《鈴聲響了以后》這篇作文。我想：我要在上課之前不說(shuō)話(huà)，等待老師來(lái)上課，好好學(xué)習(xí)，每日向上。我應(yīng)當(dāng)課前把書(shū)準(zhǔn)備好，上課了，坐端正，等待老師來(lái)上課。

時(shí)間是不等我們的，像流水流得一樣快，一轉(zhuǎn)瞬，一節(jié)課很快過(guò)去了……

上課鈴響了之后作文150字第9篇

皎潔的月亮高高地懸在漆黑的天幕上，像個(gè)純潔無(wú)暇的大玉盤(pán)掛在空中，在群星閃爍的黑幕中特別醒目。

夜，是那么的靜，只有蟋蟀在草叢中載歌載舞。我拉著爺爺要去屋頂上看星星?！澳俏覀兡蒙贤h(yuǎn)鏡吧！〞爺爺微笑著說(shuō)，慈祥的目光深深地烙在了我的心里。我拿著望遠(yuǎn)鏡與爺爺一起穿過(guò)樓道來(lái)到了屋頂。爺爺指著天空說(shuō)“星星多不多？〞“多！而且一閃一閃的，好漂亮！好像在向我們眨眼睛呢！〞“是啊！〞爺爺笑瞇瞇的說(shuō)，“每顆星星里都裝著一個(gè)愿望呢！〞“那我的愿望星星能知道嗎？〞我眨巴著眼睛問(wèn)道。“當(dāng)然！來(lái)我們也與個(gè)愿望吧。把手合攏，放在胸前，對(duì)著星星，說(shuō)出你的愿望。〞“我想……每天都和爺爺一塊看星星！〞我過(guò)頭，望著爺爺，問(wèn)道：“星星記住我的愿望了嗎？〞“嗯，你的愿望啊，星星一定記住了！爺爺啊，以后每天都和你看星星！〞爺爺笑了起來(lái)，又指著月亮說(shuō)：“看見(jiàn)那月亮了嗎？〞“嗯，里面真的住著美麗的嫦娥仙子嗎？〞“當(dāng)然！不僅有嫦娥，還有可愛(ài)的玉兔呢！不過(guò)嫦娥一個(gè)人在廣寒宮里很寂寞的。〞“真的嗎？那我們一起去陪嫦娥仙子吧！〞“呵呵！那要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)宇航員，才能到月亮上去?。〃暋昂?！我一定努力，將來(lái)當(dāng)個(gè)宇航員，到月亮上去找嫦娥，我也要帶上爺爺！〞“行?。敔?shù)戎鴨?！現(xiàn)在，爺爺就給你講嫦娥奔月的故事，好嗎？〞就這樣，爺爺一邊講，一邊看著天空，而我也在不知不覺(jué)中做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛向了月球，帶著爺爺，帶著開(kāi)心，帶著夢(mèng)想……

眼間我已是一名中學(xué)生了，我?guī)е鴥簳r(shí)的夢(mèng)想努力的學(xué)習(xí)著，盡管爺爺已經(jīng)不能陪我看星星了，但那絢爛的夜，仍舊屬于我和爺爺……

上課鈴響了之后作文150字第10篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞上課鈴聲響以后，操場(chǎng)上正在瘋玩的同學(xué)一窩蜂地奔向教室，只有幾個(gè)頑皮鬼一邊玩一邊看著老師辦公室的門(mén)口說(shuō)道：“老師還沒(méi)出來(lái)，現(xiàn)在不玩的人都笨死了，〞這時(shí)，老師突然抱著一大沓作業(yè)走向教室，幾個(gè)頑皮鬼不得不依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，以百米沖刺的速度向教室后門(mén)沖去――喧嚷非凡的操場(chǎng)終究冷清了下來(lái)。

頑皮鬼探頭探腦的貓進(jìn)教