小學(xué)硬筆書法比賽方案范文

小學(xué)硬筆書法比賽方案范文篇一：方城縣第五小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案（902字）一、比賽指導(dǎo)思想書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，推動(dòng)小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。二、比賽要求：1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師。4、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。5、書寫內(nèi)容：西師大版教材片段，字?jǐn)?shù)在100字左右，三十分鐘內(nèi)完成。6、每班選15名同學(xué)進(jìn)行參賽，各級(jí)段教研組長(zhǎng)12月20日前把各班參賽人員名單報(bào)教導(dǎo)處。三、書寫規(guī)則及要求：1、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，正確的寫字姿勢(shì)：頭直、身正、臂開、足挨。正確的執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。2、比賽用紙十六開，學(xué)校統(tǒng)一提供。筆、墨等文具自備。3、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。5、必須注意把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，不得有錯(cuò)字、別字，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。四、比賽時(shí)間初賽由科任教師在12月20日前自行安排，決賽時(shí)間12月27日下午第三節(jié)課。3、比賽地點(diǎn)：四（1、2）教室(一、二年級(jí)學(xué)生)、五（3、4）教室(三、四年級(jí)學(xué)生)、五（5、6）教室(五、六年級(jí)學(xué)生)。五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。良好（80-90分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。好（70-80分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、現(xiàn)場(chǎng)比賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各24名，三年級(jí)21名，四至六年級(jí)各18名，二等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各40名，三年級(jí)35名，四至六年級(jí)各30名。2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師各級(jí)段設(shè)一名。篇二：明光逸夫小學(xué)小學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案（938字）一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的'書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求：（1）、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。（2）、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。（3）、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足安。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。（4）、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。三、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品，按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作（比賽內(nèi)容選擇本年級(jí)語文教材）。作品上交后分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。四、活動(dòng)程序：（一）第一階段：練習(xí)階段（20XX年3月13日—4月12日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí).（二）第二階段：校級(jí)比賽階段（4月12日下午第三節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：1．全校各年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。2．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。（三）第三階段：強(qiáng)化練習(xí)階段（4月13日-26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，針對(duì)存在問題，強(qiáng)化練習(xí)。（四）第四階段：參加市級(jí)比賽階段（4月27日上午）活動(dòng)內(nèi)容：組織推選的班級(jí)及學(xué)生參加市級(jí)比賽。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：校級(jí)比賽每年級(jí)評(píng)選“小小書法家”20名：其中一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名六、評(píng)委：組長(zhǎng)：陳長(zhǎng)友成員：臨時(shí)通知七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：1、正確（共30分）每錯(cuò)一字扣1分2、筆畫美觀（共30分）A、25-30分，B、20-25分，C、15-20分，D、10-15分3、字體架構(gòu)美觀（共30分）A、25-30分，B、20-25分，C、15-20分，D、10-15分4、頁面整潔（共10分）A、9-10分，B、7-8分，C、5-6分，D、3-4分篇三：堂邑鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生硬筆書法比賽實(shí)施方案（703字）一、比賽目的為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美，特舉辦此次書法比賽。首先通過比賽檢閱學(xué)生硬筆書法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質(zhì)量，更有效改善書寫欠佳的狀況；其次繼承我國自古以來的文字文化，同時(shí)達(dá)到書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；最后，通過此項(xiàng)活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。二、實(shí)施方案1、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生2、比賽時(shí)間：第九周（周二或者周三上午）2、學(xué)具準(zhǔn)備：鋼筆（四～六年級(jí)）3、比賽形式：A、比賽要求：①比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。②書寫字體為正楷，書寫格式不限。③要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字④書寫內(nèi)容由各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)選定，不超過100字，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以本冊(cè)課文和古詩為主。⑤每班進(jìn)行預(yù)賽選出5名優(yōu)秀學(xué)生參賽。B、作品評(píng)選本次活動(dòng)將由學(xué)校成立硬筆書法評(píng)委小組對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)審。小學(xué)生硬筆書法比賽評(píng)審小組成員：袁延濤、袁海寬、黃國慶、張慧金、石春環(huán)、郭艷紅、陳曉華C、作品展示獲獎(jiǎng)作品將在校園內(nèi)展出。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：總的要求：紙面整潔，規(guī)范正確，結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，字體端正。1、內(nèi)容（30分）：要求不寫錯(cuò)別字、湊筆字，若有錯(cuò)別字、湊筆字的，每字扣5分。2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（分年級(jí)評(píng)選）三、四年級(jí)一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人。五、六年級(jí)一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)17人。篇四：建安小學(xué)青年教師硬筆書法比賽方案（764字）為了提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí)，提高書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師書法比賽。一、比賽時(shí)間：20XX年3月11日（第四周周一），下午4:50-5:20二、比賽地點(diǎn)：一樓禮堂三、比賽人員：35歲以下教師，名單如下（約50人）。歡迎其他書法愛好者屆時(shí)參加本次比賽。（如有遺漏，請(qǐng)科組長(zhǎng)將名字報(bào)給黃文兵）王雙雙/林丹彤/胡鴻玲/陳金燕/黃世彬/盧詠芬/程曉囡/阮雯雯/高千嵐/臧偉宏/闞旭/鐘麗瑩/梁少玲/王偉波/黃子蕾/陳瑞霞/姚爾冰/王鑫/肖寧/楊倩（產(chǎn)假）/彭飚/樊芹/錢星/李先玉/郭沈安/何華蘭/周鴻福/楊永權(quán)/吳水清/高嵐（產(chǎn)假）/周澤珊/溫海嬋/俞笑顏/陳揚(yáng)豪/李蘭霞/李佳寧/陳萍/邱秀明（產(chǎn)假）/胡峰/陳雪丹/阮文香/張瑜（產(chǎn)假）/廖淑艷/張建花/潘春艷/陸冰丹/付裕/胡惠敏/陳麗瓊/溫利霞/周升波/王蘭英/鄔艷麗四、比賽形式1.書寫工具自備，以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。2.書寫紙張，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。五、評(píng)比辦法（一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）2．間架穩(wěn)重，結(jié)構(gòu)勻稱，字體大小適中。（30分）3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）4．卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法1.評(píng)委名單：賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛2.密封評(píng)分，計(jì)6位評(píng)委的平均分。3.獎(jiǎng)勵(lì)方式：評(píng)出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人；三等獎(jiǎng)15人；分別授予獎(jiǎng)狀，或有相關(guān)獎(jiǎng)品。六、其他事項(xiàng)1.場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語、攝影：黃文兵2.撰寫報(bào)道：阮文香3.書法展出：鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元，含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。篇五：小學(xué)“迎國慶”師生硬筆書法競(jìng)賽活動(dòng)方案（399字）活動(dòng)目的：1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí)，促進(jìn)書寫水平提高?；顒?dòng)時(shí)間：20**年9月參與對(duì)象：全體教師及學(xué)生活動(dòng)安排：1、作品要求：內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。2、作品報(bào)送：學(xué)生組以班級(jí)為單位報(bào)送，各班語文教師先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)選