地理環(huán)境的整體性和地域分異

地理環(huán)境的整體性和地域分異第1頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四課標(biāo)考綱要求考點(diǎn)自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性。地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。①掌握某一地區(qū)的地理環(huán)境的組成要素及地理環(huán)境的整體性的分析②重點(diǎn)掌握自然帶的三種地帶性規(guī)律——由赤道到兩極的規(guī)律、從沿海向內(nèi)陸的規(guī)律和山地垂直地域分異規(guī)律③掌握世界某些區(qū)域因自然因素的變化而形成的非地帶性規(guī)律①自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用②地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性③地理環(huán)境的地域分異規(guī)律高考四要素第2頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四1.識記：地理環(huán)境的整體性和地域分異規(guī)律，非地帶性現(xiàn)象。2.理解：山地垂直地域分異規(guī)律的判讀。3.應(yīng)用：以區(qū)域地理圖表為載體，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)踐，以地理環(huán)境的整體性和差異性規(guī)律，保護(hù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)情境。目標(biāo)定位第3頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四預(yù)習(xí)自測預(yù)習(xí)反饋優(yōu)秀名單：第4頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)一、自然地理環(huán)境的整體性1、據(jù)圖自然地理環(huán)境的組成要素主要有哪些？2、a以某自然地理要素為例，說明其在地理環(huán)境形成和演變中的作用；

b結(jié)合實(shí)例，說明地理環(huán)境各要素的相互作用；

c理解地理環(huán)境整體性的主要表現(xiàn)?；A(chǔ)知識梳理：第5頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四

材料一：我國西北內(nèi)陸地區(qū)由于距海遠(yuǎn)，海洋暖濕氣流難以到達(dá)，形成了干旱的大陸性氣候，由于氣候干旱，降水少，所以地表水少，多為內(nèi)流河，由于氣候干燥，流水作用微弱，但風(fēng)化作用強(qiáng)，形成了大片戈壁和沙漠，氣候變化會導(dǎo)致植被稀少?！竞献魈骄俊坷斫獾乩憝h(huán)境整體性的主要表現(xiàn)（案例分析法）

材料二：2009年10月17日，印度洋島國馬爾代夫首次在水下召開內(nèi)閣會議。由總統(tǒng)納希德親自主持，十四名內(nèi)閣部長參加。他們戴上水下呼吸裝置，潛入深約6米的海水中進(jìn)行會議。馬爾代夫此次召開水下內(nèi)閣會議的目的是引起國際社會關(guān)注，提醒人們?nèi)驓夂蜃兣瘜u國造成的影響，告知人們低地島國面臨的危險和困境。1、體現(xiàn)了整體性的各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成的有機(jī)整體由此，我們可以得出地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)是（2、地理環(huán)境各要素之間相互制約，即牽一發(fā)而動全身。）地理位置氣候水文地貌植被全球變暖冰川融化海平面上升淹沒低地第6頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四探究活動：內(nèi)容一：合作探究一、地理環(huán)境的整體性要求：1、先自主學(xué)習(xí)6分鐘，要求：認(rèn)真審題，注意題目中信息的圈點(diǎn)、標(biāo)注；整理思路2、各小組交流討論結(jié)果（4分鐘），形成成熟的思路3、展示方法：說出完整的做題思路、答題依據(jù)和答案學(xué)習(xí)活動10分鐘第7頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四(2011·福建高考)下圖為“R河流域及周邊地區(qū)圖”。結(jié)合材料回答下列問題。R河塑造了世界著名的大峽谷，峽谷平均深度達(dá)1600m。R河中上游地區(qū)年降水量約為250～500mm，下游地區(qū)年降水量一般不足100mm。甲國在R河干支流上修建了近百座水庫和大型引水工程，促進(jìn)了該國西部的城市和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，分析R河徑流量減少對下游自然環(huán)境的影響。徑流量減少，地下水位下降；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來水來沙的減少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加??；濕地減少，影響動植物的生長與棲息；蒸發(fā)旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強(qiáng)；荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。探究活動【規(guī)律總結(jié)】問答題在回答是做到：1、先答出體現(xiàn)的是什么規(guī)律2、具體分析材料反映的是整體性中的哪一種表現(xiàn)3、答題過程要體現(xiàn)各要素之間的相互影響、相互制約的這種關(guān)系，4、最后要有結(jié)論第8頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四(2010年安徽文綜,34,32分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:地理環(huán)境是一個整體,一個區(qū)域地表形態(tài)的變化往往受另一個區(qū)域物質(zhì)運(yùn)動的影響。(1)描述圖示期間該區(qū)域陸地變化特點(diǎn),并指出其泥沙主要來源區(qū)。(2)泥沙主要來源區(qū)哪些氣象災(zāi)害會加速該區(qū)域陸地面積變化?為什么?(1)陸地面積擴(kuò)大;向東北方向(海洋或河口方向)擴(kuò)展;延伸速度越來越快。黃土高原。(2)暴雨、洪澇。黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,地形破碎,溝谷發(fā)育,坡度大,暴雨和洪水對地表的侵蝕強(qiáng)度大,形成的徑流搬運(yùn)能力強(qiáng),攜帶大量泥沙在該區(qū)域沉積。變式訓(xùn)練第9頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四

地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)可用六個字來理解記憶，即“關(guān)聯(lián)性”“制約性”。關(guān)聯(lián)性就是指地理環(huán)境各要素之間的密切聯(lián)系和統(tǒng)一的演化過程；制約性就是指某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境的改變，以及一個區(qū)域的變化不可避免地會影響到其他區(qū)域。方法突破：第10頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四練習(xí)ABCD(1)此圖反映出陸地環(huán)境具有（）的特點(diǎn)。常常被作為自然環(huán)境標(biāo)志的是（）。（2）圖中A,B,C,D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地質(zhì)作用的是（），表示不同溫度帶生長植物不同的是（），表示綠地對城市空氣凈化作用的是（），表示植被破壞引起土壤肥力下降的是（）.(3)簡要說明黃河含沙量大的原因。整體性植被CABD

黃土高原地區(qū)土質(zhì)疏松，植被破壞嚴(yán)重，由于暴雨的沖刷水土流失嚴(yán)重。第11頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四西北內(nèi)陸某地東南沿海某地以上兩組圖片說明自然地理環(huán)境具有什么特點(diǎn)？——自然地理環(huán)境的差異性第12頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)二、自然地理環(huán)境的水平地域分異規(guī)律與非地帶性現(xiàn)象

1、陸地自然帶緯度位置海陸位置太陽輻射熱量水分影響決定氣候影響植被土壤自然帶——線索記憶法記憶定義▲自然帶名字的記憶——同類歸納記憶法（植被+“帶”）注意區(qū)別：熱帶雨林、熱帶雨林帶、熱帶雨林氣候表示植被表示自然帶表示氣候類型基礎(chǔ)知識梳理第13頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四注意：

地域分異規(guī)律的直接反應(yīng)是自然帶分布，自然帶的標(biāo)志是植被，而植被類型與分布的最重要影響因素是氣候，因此自然帶的分布和變化與氣候類型密切相關(guān)，具體分析如下圖所示：第14頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四冰原氣候苔原氣候亞寒帶大陸性氣候溫帶海洋性氣候溫帶季風(fēng)氣候溫帶大陸性氣候地中海氣候亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶沙漠氣候熱帶草原氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候冰原帶苔原帶亞寒帶針葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶溫帶草原帶亞熱帶常綠硬葉林帶亞熱帶常綠闊葉林帶熱帶荒漠帶熱帶草原帶熱帶季雨林帶熱帶雨林帶溫帶荒漠帶66°34N23°26N0°西岸中部東岸西岸中部東岸自然帶中緯度地區(qū)低緯度地區(qū)高緯度地區(qū)注意：(1)相同的自然帶對應(yīng)的氣候類型不盡相同，如溫帶落葉闊葉林帶對應(yīng)溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候。(2)相同的氣候類型對應(yīng)的自然帶不唯一，如溫帶大陸性氣候?qū)?yīng)自然帶主要為溫帶草原帶、溫帶荒漠帶。(3)熱帶沙漠氣候?qū)?yīng)的自然帶不是熱帶沙漠帶，而是熱帶荒漠帶。緯度地帶性（熱量）經(jīng)度地帶性（水分）第15頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四熱帶雨林帶熱帶草原帶熱帶荒漠帶亞熱帶常綠硬葉林帶溫帶落葉闊葉林帶亞寒帶針葉林帶苔原帶溫帶草原帶溫帶荒漠帶溫帶落葉闊葉林帶2、水平自然帶規(guī)律記憶（1）——地圖、圖片記憶法第16頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四地域分異規(guī)律自然帶的更替方向自然帶的延伸方向形成因素水平分異

南北更替（緯度方向）

東西更替（經(jīng)度更替）東西延伸南北延伸熱量水分從赤道到兩極從沿海到內(nèi)陸（緯度地帶性）（經(jīng)度地帶性）2、水平自然帶規(guī)律記憶（2）——表格對比記憶法第17頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四探究活動：內(nèi)容二：合作探究二、地理環(huán)境的水平地域分異規(guī)律和非地帶性規(guī)律要求：1、先自主學(xué)習(xí)4分鐘，要求：認(rèn)真審題，注意題目中信息的圈點(diǎn)、標(biāo)注；整理思路2、各小組交流討論結(jié)果（2分鐘），形成成熟的思路3、展示方法：說出完整的做題思路、答題依據(jù)和答案學(xué)習(xí)活動6分鐘第18頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四(2012·山東高考)下圖為青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式。讀圖回答(1)～(2)題。

(1)R所代表的自然帶可能是(

)A．苔原帶B．溫帶草原帶C．亞寒帶針葉林帶D．溫帶落葉闊葉林帶(2)導(dǎo)致自然帶沿OF方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是(

)A．熱量B．水分C．風(fēng)力 D．光照探究活動BA第19頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四

DB探究活動第20頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四讀北非五國綠色工程示意圖，回答1～2題。1.影響圖中綠色工程分布的主要因素是(

)A.熱量B.水分C.地形D.洋流2.該項工程建設(shè)所遵循的地域分異規(guī)律是 (

)A.從赤道向兩極的地域分異規(guī)律B.從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律C.山地的垂直地域分異規(guī)律D.非地帶性規(guī)律1、解析：圖中的綠色工程地處撒哈拉沙漠，主要功能是防治土地荒漠化，水分是其分布的主要影響因素。答案：B2、解析：綠色工程主要表現(xiàn)為東西方向延伸，與從赤道到兩極的地域分異規(guī)律一致。答案：A變式訓(xùn)練第21頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四

某研究人員依據(jù)我國多年平均氣候資料，按一定方向分別選取了A→F和①→⑥共12個地區(qū)，分類繪成下圖中的甲、乙兩圖。讀圖完成3～4題3.甲、乙兩圖反映的地理環(huán)境分異規(guī)律分別為(

)A.甲圖反映由赤道向兩極分異B.乙圖反映由赤道向兩極分異C.甲圖反映由背風(fēng)坡向迎風(fēng)坡分異D.乙圖反映由平原向高原分異解析：甲圖各自然帶分異形成的主要影響因素為熱量，故A正確；乙圖各自然帶分異主要受降水的影響，體現(xiàn)了由沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律。答案：A4.某地水熱狀況與A和⑥地區(qū)相似，則該地(

)A.自然帶為熱帶疏林草原帶B.該地自然植被可能是溫帶落葉闊葉林C.光熱資源豐富，盛產(chǎn)長絨棉D(zhuǎn).可能為我國熱帶作物生產(chǎn)基地解析：依據(jù)A地的積溫情況可知該地處于熱帶，由⑥地年降水量情況可知該地的年降水量在1200mm以上，故該地應(yīng)位于我國的熱帶季風(fēng)區(qū)，雨熱同期，有利于水稻和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長，我國沒有熱帶疏林草原帶，長絨棉主要分布在光熱條件優(yōu)越的南疆地區(qū)，因而本題的正確答案為D。答案：D變式訓(xùn)練第22頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四水平地域分異規(guī)律主要包括由赤道到兩極的地域分異規(guī)律和從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。(1)在分析由赤道到兩極的地域分異規(guī)律時可按以下思路進(jìn)行：規(guī)律總結(jié)：第23頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四(2)在分析從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律時可按以下思路進(jìn)行：規(guī)律總結(jié)：第24頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四3、非地帶性分布現(xiàn)象：陸地環(huán)境因海陸分布、地形起伏等影響具有非地帶性分布現(xiàn)象。如：(1)地形起伏。如南美安第斯山，南段西側(cè)是多雨的溫帶森林,而同緯度的山脈東面卻是干燥的巴塔哥尼亞荒漠。

(2)海陸分布。如北半球高緯度的苔原帶和針葉林帶呈東西延伸、南北交替的分布規(guī)律十分明顯,而南半球的相同緯度絕大部分是海洋,因而沒有苔原帶和針葉林帶的分布。(3)局部水分變化。如熱帶荒漠帶和溫帶荒漠帶的綠洲。(4)局部環(huán)流和洋流。如信風(fēng)帶大陸西岸，因受沿岸寒流的影響,在海岸帶形成沙漠，可以說秘魯西部海岸帶的沙漠屬于非地帶性現(xiàn)象。第25頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四常見的非地帶性現(xiàn)象及其原因南半球中高緯度地區(qū)沒有苔原帶和針葉林帶（）南美洲巴塔哥尼亞高原為溫帶荒漠帶。（）科迪勒拉山系西側(cè)自然帶南北延伸，南北更替，呈長條狀。（）東非高原赤道附近為熱帶草原帶。（）北半球中高緯度的大陸東西兩岸，東岸向較低緯度延伸，西岸向較高緯度延伸。（）南半球副熱帶地區(qū)的大陸西岸本應(yīng)為森林帶或草原帶，但表現(xiàn)為熱帶荒漠帶。（）昆侖山麓的綠洲（本應(yīng)為溫帶荒漠帶）（）尼羅河谷地的綠洲（本應(yīng)為熱帶荒漠帶）（）案例分析海陸分布地形地形地形洋流洋流水分水分第26頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四規(guī)律總結(jié)：應(yīng)該出現(xiàn)的沒有出現(xiàn)，不應(yīng)該出現(xiàn)的卻出現(xiàn)了。方法：1、熟練掌握自然帶分布示意圖，掌握普遍規(guī)律

2、對比分析：依據(jù)材料提供的區(qū)域與分布示意圖對比，即可得出結(jié)論，進(jìn)而判斷影響因素第27頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)三、山地垂直地域分異規(guī)律規(guī)律一：與

分異規(guī)律相似；規(guī)律二：基帶與山體所處的水平自然帶相一致規(guī)律三：垂直自然帶譜的豐富程度決定于山體所在

、

和

。(緯度越低，海拔越高，相對高差越大，垂直帶數(shù)目越多，垂直帶譜越完整)規(guī)律四：同一自然帶，緯度低，垂直自然帶海拔高度

；緯度高，垂直自然帶海拔高度

。規(guī)律五：同一自然帶

坡位置高，

坡位置低（陽坡/陰坡）;

坡位置高，

坡位置低（迎風(fēng)坡/背風(fēng)坡）?！锿ㄟ^陽坡、陰坡自然帶的分布高度判斷南北半球。北半球南坡為陽坡，自然帶分布高度高；南半球北坡為陽坡，自然帶分布高度高；規(guī)律六:山地雪線高度的影響因素：氣溫和降水不同山體，低緯度山地雪線

，高緯度山地雪線

（高或低）。同一山體，陽坡比陰坡氣溫高，雪線

；迎風(fēng)坡比背風(fēng)坡降水多，雪線?；A(chǔ)知識梳理緯度地域緯度海拔高低陽陰迎風(fēng)背風(fēng)高低高低第28頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四考點(diǎn)突破讀甲、乙、丙三地的垂直自然帶分布圖，甲、乙兩地均位于我國，丙地位于某島嶼。

(1)三地緯度按由高到低排列，正確的是：

甲、乙、丙(3)甲地雪線南坡高于北坡的原因是什么？（2）能否判斷三地可是哪三座山脈：天山、秦嶺、臺灣山脈。北坡是陰坡，為迎風(fēng)坡，降水多。第29頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四NSNS向陽坡的判定：在北半球：

在南半球：南坡為向陽坡。北坡為向陽坡。南半球北半球理由：同一種自然帶北坡分布海拔高。理由：同一種自然帶南坡分布海拔高?？键c(diǎn)突破第30頁，共33頁，2023年，2月20日，