地震科普攜手同行宣傳心得五篇

Word第第頁(yè)地震科普攜手同行宣傳心得五篇地震科普攜手同行宣揚(yáng)心得1

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)平安地點(diǎn)。特殊是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等牢固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，都要用坐墊等物愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)受過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人，曾向人們具體介紹了“伏而待定”的詳細(xì)〔方法〕：“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí)，要快速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

戶外的場(chǎng)合，要避開(kāi)高大建筑物等危急之處，護(hù)住頭，快速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地猛烈搖擺，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺牢固堅(jiān)固的東西，事實(shí)上卻是危急的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危急的是玻璃窗、〔廣告〕牌等物掉落下來(lái)砸傷人，因此，要留意用手或手提包等物愛(ài)護(hù)好頭部。

另外，室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)?、毒氣泄漏、火?zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)按照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動(dòng)。就地震而言，地下通道是比較平安的。即便發(fā)生停電，緊急照明燈也會(huì)即刻亮起來(lái)，要冷靜地實(shí)行行動(dòng)。

在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，快速離開(kāi)電梯，確認(rèn)平安后避難。高層大廈以及四周的建筑物的電梯，都裝有管制運(yùn)行的裝置，地震發(fā)生時(shí)，會(huì)自動(dòng)停止，停在最近的樓層。萬(wàn)一被關(guān)在電梯中的話，要通過(guò)電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

要?jiǎng)?wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危急，應(yīng)快速到平安的場(chǎng)所避難。在海岸邊，有遭受海嘯的危急。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話，請(qǐng)留意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息，快速到平安的.場(chǎng)所避難。

避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi)，擴(kuò)散燃燒，消失危及生命、人身平安等情形時(shí)，實(shí)行避難的〔措施〕。避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶著下實(shí)行徒步避難的方式，攜帶的物品應(yīng)在最少限度?？隙ú荒芾闷嚒⒆孕熊嚤茈y。對(duì)于病人等的避難，當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣恍腥鄙俚?。從平常起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。

地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難，必需克服恐驚心理，用正確的方法自救求生，這對(duì)于減輕地震災(zāi)難，免遭新的損失，是非常必要的。假如不能自行脫險(xiǎn)，肯定要沉住氣，愛(ài)護(hù)自己不受新的損害，假如臨時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要想方法維持生命，查找食物和水，保存體力，耐煩等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不行大聲哭喊，牽強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要主動(dòng)參加震后救人工作，快速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救簡(jiǎn)單救的人，先救“生”、后救“人”;要主動(dòng)參加維護(hù)社會(huì)治安，保持社會(huì)穩(wěn)定。

在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人根據(jù)正確的信息，冷靜地實(shí)行行動(dòng)，極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息，信任從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息，決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語(yǔ)，不要輕舉妄動(dòng)。

同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有危急的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要鎮(zhèn)靜、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震勝利。

地震科普攜手同行宣揚(yáng)心得2

地震是世界上最兇狠的敵人，它會(huì)直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會(huì)造成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)難發(fā)生后，有可能會(huì)引發(fā)出次生災(zāi)難。有時(shí)候，次生災(zāi)難所造成的傷亡和損失，比直接災(zāi)難還要大。

“5.12”大地震，使四川人民患病了巨大的精神和物質(zhì)損害;前一段時(shí)間，海地7級(jí)大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止患病類似災(zāi)難，我校于本學(xué)期搬離了抗震力量較差的房屋。為了強(qiáng)化師生平安意識(shí)，提高自救力量，針對(duì)突發(fā)大事?tīng)顩r下，如何讓師生熟識(shí)逃命路線，確保師生生命平安，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃命演習(xí)。

一個(gè)星期五的上午8：35分，演習(xí)正式開(kāi)頭。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后，同學(xué)們分樓層、分教室快速有序地撤離教室。全部人員根據(jù)預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以后，全部人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位，秩序井然。

這次地震逃命演練、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得特別有意義，不但增添了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識(shí)，而且還讓同學(xué)懂得了許多自救學(xué)問(wèn)。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭受地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)原地不動(dòng)蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部，留意避開(kāi)高大建筑物或危急物;在室內(nèi)遭受地震時(shí)，應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下，快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺(tái)上。另外，同學(xué)們還親身體會(huì)到了在逃命過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要聽(tīng)從老師的指揮，冷靜、有序地疏散到平安地帶的重要性。

這次地震逃命演習(xí)，還讓我想到了許多。我想到了在學(xué)校里對(duì)學(xué)校生進(jìn)行類似逃命演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn)，相反，有些災(zāi)難就可能消失在我們身邊。必要的學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和實(shí)地演習(xí)，能增添同學(xué)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)的力量，能在災(zāi)難來(lái)臨之際，削減傷亡。地震逃命演習(xí)、火災(zāi)逃命演習(xí)……我們要多開(kāi)展類似的工作。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平常更要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向同學(xué)們講解并描述地震和防、避震學(xué)問(wèn)，在活動(dòng)中培育同學(xué)聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的冷靜與堅(jiān)決。震前要支配好同學(xué)轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后鎮(zhèn)靜地指揮同學(xué)有秩序地撤離。鎮(zhèn)靜冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地削減災(zāi)難帶來(lái)的損失，愛(ài)護(hù)師生的生命平安。

地震科普攜手同行宣揚(yáng)心得3

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所，同學(xué)是在地震災(zāi)難中可能受到嚴(yán)峻損害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)〔教育〕和地震應(yīng)急疏散演練，增添同學(xué)平安意識(shí)，提高防備地震災(zāi)難和自救互救力量的有效途徑，是學(xué)?！财桨步逃车囊粋€(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過(guò)演練逐步增添同學(xué)自覺(jué)識(shí)別地震謠傳和主動(dòng)防震避震意識(shí)，把握防震避震技能和自救互救力量，使同學(xué)在遭受地震等突發(fā)災(zāi)難大事時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，主動(dòng)進(jìn)行自救互救，盡量削減傷亡。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、疏散演練目的要明確

疏散演練并不是讓同學(xué)產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來(lái)臨，而是為了讓同學(xué)在真正的地震來(lái)臨時(shí)削減恐慌，避開(kāi)更多損失。常常性地演練，同學(xué)才能在承受巨大心理壓力的狀況下根據(jù)曾經(jīng)演練的程序快速、有序撤離，避開(kāi)在地震時(shí)真正發(fā)生消失恐慌、慌亂。

演練和不演練肯定不一樣。通過(guò)地震應(yīng)急疏散演練，使師生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識(shí)緊急疏散的程序和路線，確保在地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)師生的生命平安，削減不必要的非震損害，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育同學(xué)聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救力量。

二、疏散演練人員責(zé)任要明確

平常疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必需責(zé)任到位，培訓(xùn)到位;必需保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽(tīng)清晰學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班同學(xué)按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。

疏導(dǎo)員即任課老師，在演練開(kāi)頭前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防同學(xué)踩踏和串線，以免造成二次損害。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要準(zhǔn)時(shí)把握和觀看各個(gè)班級(jí)疏散狀況以及各個(gè)樓梯口的狀況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。三、疏散演練要求要明確

1、在疏散過(guò)程中不要慌張，保持冷靜是首要，快速進(jìn)入是關(guān)鍵。

2、要嚴(yán)厲?仔細(xì)，要當(dāng)作是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)來(lái)演練。

3、保持清靜，動(dòng)作靈敏、規(guī)范。要有序地疏散，在走出教室門和下樓梯時(shí)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、串線、跌倒。

4、疏散過(guò)程中，要雙手護(hù)頭，以防被砸。

5、各班同學(xué)到達(dá)集中地后，同學(xué)要蹲下，愛(ài)護(hù)頭部。緊急清點(diǎn)人數(shù)，預(yù)防遺漏，預(yù)備二次搶救。

平安工作是一切工作的重中之重，關(guān)系到一方的穩(wěn)定，一方的平安，完善各種預(yù)案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，責(zé)任到人到位，才能做到有備無(wú)患，萬(wàn)無(wú)一失。

地震科普攜手同行宣揚(yáng)心得4

自然災(zāi)難，包括人造災(zāi)難，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)難有很多，比方，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)難有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒(méi)有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的進(jìn)展，人們懂得用科學(xué)道理、有用的方法來(lái)愛(ài)護(hù)自己，削減災(zāi)難威逼到自己的生命。本文將告知大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi)，愛(ài)護(hù)自己，愛(ài)護(hù)家園。

據(jù)調(diào)查，全國(guó)有很多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)難，損傷沉重，特殊是唐山大地震，有20多萬(wàn)人死亡和受傷。其實(shí)，有些災(zāi)難是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比方馬等牲畜會(huì)擺脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃離;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，處處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，假如發(fā)覺(jué)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先區(qū)分真假，再向地震局〔報(bào)告〕，以防在先，及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有許多自救的方法。例如:地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，漸漸地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想方法呼吸，喊人員來(lái)救你。假如發(fā)生地震時(shí)你在家里，必需立刻鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著牢固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避開(kāi)被弄傷。假如在野外，肯定要避開(kāi)懸崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。

假如在學(xué)校，肯定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，留意愛(ài)護(hù)頭部，假如在上體育課，要避開(kāi)高大的建筑物，不要被砸傷。假如在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西愛(ài)護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

地震科普攜手同行宣揚(yáng)心得5

地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力氣，當(dāng)這股力氣累積到肯定程度時(shí)，會(huì)使巖層彎曲、變形，巖層一旦承受不了這種改變的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生急劇的裂開(kāi)錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生劇烈振動(dòng)。地震主要分為自