大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板匯編五篇

Word第第頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)模板匯編五篇高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習(xí)學(xué)校，又在不知不覺(jué)中，我們都已經(jīng)實(shí)習(xí)一周左右了，在這個(gè)期間我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷，體驗(yàn)了生活，懂得了感恩。

在夏季的尾聲，我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程，8月30號(hào)早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車，一路上安靜而祥和，可是等待我們的卻是布滿著無(wú)形的硝煙，7個(gè)多小時(shí)之后，xx中學(xué)是我們的目的地，我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。

九月二日，他們開(kāi)學(xué)了，人山人海，人聲鼎沸，全部的聲音匯合在一起似乎在說(shuō)：“你們的挑戰(zhàn)來(lái)了，你們做好預(yù)備了嗎？”看著家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)的那種愛(ài)的眼神，突然就覺(jué)得我的肩上多了一份責(zé)任，作為一名老師我就有責(zé)任教好每一個(gè)人，那責(zé)任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就看得到的那塊石頭的重量，那塊石頭大大的刻著兩個(gè)字，那就是“責(zé)任”。

九月四日，我的第一節(jié)課，好緊急好緊急，還常常出錯(cuò)，下來(lái)之后我的臉紅彤彤的，其中的含義就是緊急加慚愧，我覺(jué)得沒(méi)有教好我的同學(xué)，辜負(fù)了他們還有他們的父母，突然壓力好大，調(diào)整好心情和思路，迎來(lái)了我的其次節(jié)課，很勝利很抱負(fù)，同學(xué)們很活躍，主動(dòng)回答我的問(wèn)題，我的自信增加了不少。

以后的日子里我抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)老老師的課，學(xué)習(xí)他們的教課方法和課堂管理，不斷地學(xué)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，一周的時(shí)間，我學(xué)到的東西不少，無(wú)論從講課還是管理方面，我想我的進(jìn)步空間還有很大，所以連續(xù)努力連續(xù)學(xué)習(xí)是我的近期的打算，沒(méi)有人可以隨任憑便勝利，學(xué)無(wú)止境，虛心使人進(jìn)步。

九月十日，老師節(jié)，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，只有自己親身體驗(yàn)了才知道，老師的辛苦和不易，才理解我的老師當(dāng)時(shí)那樣做為什么，如今才知道感恩，真的很慚愧，在這里想對(duì)我的老師說(shuō)一聲：“友愛(ài)的老師，您辛苦了，我愛(ài)您！”

這只是我的第一周而已，將來(lái)的日子還很長(zhǎng)，面對(duì)以后的問(wèn)題和困難，我們總會(huì)找到方法來(lái)解決，由于方法總比困難多！我們五個(gè)戰(zhàn)士一起努力，一起進(jìn)步，一起迎接挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)冷靜面對(duì)，冷靜思索，什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)！

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

一、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月〔7月8月〕的掛職實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)成果

代1、稅務(wù)登記;2、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、申請(qǐng)減、免稅;5、代涉稅文書(shū)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獵取了不少新學(xué)問(wèn)也穩(wěn)固了很多老學(xué)問(wèn)。

首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱忱，他們具備專業(yè)素養(yǎng)，不懼日曬雨淋，對(duì)客戶愛(ài)護(hù)備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng)，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要立刻補(bǔ)充，并且事對(duì)這額外的工作并沒(méi)不悅，并承諾17點(diǎn)前肯定送到。面對(duì)某些客戶的有意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對(duì)耐煩的解開(kāi)他們的懷疑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，表達(dá)了社會(huì)主義國(guó)家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增中國(guó)加他們的稅賦，非常不也不是有意推卸，而是耐煩的向企業(yè)解釋，對(duì)企業(yè)做工作，使許多企業(yè)最終明白了政府的專心良苦。

其次，納稅的申報(bào)期確定了代申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開(kāi)展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)待政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采納的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;征管天地欄是我最喜愛(ài)的，它通過(guò)一些詳細(xì)實(shí)例，來(lái)告知我們一個(gè)稅種的征管，并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。比方，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管，原來(lái)就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是事實(shí)上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=〔月收入額—1000〕╳適用稅率—速算扣除數(shù)。

三、評(píng)價(jià)小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和冗雜性，面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)待政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)稅務(wù)代并傳遞出精確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采納科學(xué)的管也是正是這種內(nèi)在沖突的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門(mén)就可以便利地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中，供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門(mén)的征管工作供應(yīng)了更加有效，精確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能照實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管人加強(qiáng)了企業(yè)管

次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作預(yù)備了許多良好的學(xué)問(wèn)與閱歷。感受有許多，體會(huì)也有許多，收獲更是不少，對(duì)于生疏的東西，不再生疏了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，去修于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取閱歷。究竟團(tuán)隊(duì)的力氣是很大的，是可以去依靠的。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

經(jīng)過(guò)王老師的指導(dǎo)，對(duì)于寫(xiě)稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)文章的方向和規(guī)律，這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們查找需要補(bǔ)充的材料。到如今，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫(xiě)稿前，先寫(xiě)思路，和老師把思路先確定好了，再開(kāi)頭下筆。這樣能夠避開(kāi)稿子寫(xiě)到一半，突然發(fā)覺(jué)自己做了無(wú)用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫(xiě)稿的時(shí)候，對(duì)指導(dǎo)老師的依靠太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的熬煉。反正是有沖突的，只是這種方法還挺有用的。

轉(zhuǎn)瞬就到了x月份，感覺(jué)實(shí)習(xí)的時(shí)間過(guò)得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō)，但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明，新聞要學(xué)的太多!以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的學(xué)問(wèn)，所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的學(xué)問(wèn)涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得自己欠火候，這應(yīng)當(dāng)歸咎于自己學(xué)得不夠多，閱歷缺乏吧。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

實(shí)習(xí)的時(shí)間就這樣匆忙走過(guò)，我還沒(méi)有品嘗到在工作中全部的味道，還沒(méi)有學(xué)到什么東西，還沒(méi)有完全的改善身上的缺乏，實(shí)習(xí)的日子就這樣離我遠(yuǎn)去了。但是在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中，我對(duì)自己有了清楚的認(rèn)知，對(duì)將來(lái)也有了明確的規(guī)劃，對(duì)以后的工作有了認(rèn)真的了解。

孩子的病其實(shí)的最難辦的，由于大人對(duì)自己的身體有足夠的了解，能夠用清楚地語(yǔ)言將自己的感受表達(dá)出來(lái)。但是孩子不一樣，他們對(duì)自己的病癥不了解，所以不能講病情精確的描述出來(lái)，而且由于許多的孩子很怕醫(yī)生，也很怕打針，不明白、也不懂的怎么協(xié)作治療，給我們?cè)谥委煹倪^(guò)程中造成了一點(diǎn)麻煩。同時(shí)由于兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同，一個(gè)是起病時(shí)急，一個(gè)是來(lái)勢(shì)兇狠，還有一個(gè)是改變的快，因此要求我們?cè)谥委煏r(shí)要觀看認(rèn)真，推斷狀況要精確，再依據(jù)病癥的特點(diǎn)制定相應(yīng)的措施。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我主要是學(xué)習(xí)帶教老師在治病過(guò)程中的方法：通過(guò)微小之處的敏銳觀看確定病情，豐富的閱歷確定治療的手段，還有和兒童和諧公平的溝通來(lái)保證治療的順當(dāng)，這都是豐富的閱歷才能擁有的工作閱歷。

除了治療之外，我還要學(xué)習(xí)許多其他一些關(guān)于如何去預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常識(shí)教育。這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)比較細(xì)，同時(shí)比較多，和平常的生活習(xí)慣分不開(kāi)，所以我在和孩子們溝通的過(guò)程中將一些要留意的衛(wèi)生習(xí)慣也夾雜在交談中，同時(shí)在查房的過(guò)程中根據(jù)老師的教育，認(rèn)真的檢查患者的病情有無(wú)改變，將狀況準(zhǔn)時(shí)的報(bào)告給醫(yī)生，快速的調(diào)整治療的方案或者轉(zhuǎn)變用藥。

實(shí)習(xí)過(guò)后，我成長(zhǎng)了很多，在這期間，帶教老師的每一字每一句都能讓我感受頗深，除了在醫(yī)學(xué)的理論學(xué)問(wèn)方面，還有實(shí)操時(shí)的不吝指導(dǎo)，生活上的細(xì)致關(guān)心，讓我在工作時(shí)收獲滿滿。

高校生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

××××年××月初至××月，我通過(guò)近半年的自主實(shí)習(xí)，讓我有了與在學(xué)校不一樣的體會(huì)和收獲。我對(duì)于物流也有了新的了解。其實(shí)許多行業(yè)都與物流有相關(guān)性，只是存在大與小。不管在哪個(gè)行業(yè)，不管做什么樣的工作，最難得是堅(jiān)持。

對(duì)于一個(gè)連鎖企業(yè)來(lái)說(shuō)，公司制度和管理模式都是很重要的。假如沒(méi)有一個(gè)完好的規(guī)章制度在每個(gè)分店開(kāi)下去，勢(shì)必會(huì)造成混亂，而總店的員工也會(huì)相應(yīng)增加。還有就是管理模式，隨著分店的增加，會(huì)員也會(huì)隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標(biāo)、商號(hào)、產(chǎn)品、專利和專有技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式等以特許經(jīng)營(yíng)合同的形式授予被特許者使用，被特許者按合同規(guī)定，在特許者統(tǒng)一的業(yè)務(wù)模式下從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向特許者支付相應(yīng)的費(fèi)用。由于特許企業(yè)的'存在形式具有連鎖經(jīng)營(yíng)統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對(duì)于我們公司都是全方面去管理的，這對(duì)于我們學(xué)物流專業(yè)的是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于銷售以及連鎖經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)問(wèn)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。在去公司的第一天，我們就本著肯定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)特別重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的幾個(gè)月時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)頭接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)學(xué)問(wèn)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛(ài)好的。

2、主動(dòng)進(jìn)取的工作看法

在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是如今實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動(dòng)就可能沒(méi)有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，必需牢記一個(gè)規(guī)章：我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過(guò)來(lái)看，自己本