大學(xué)生暑期社會(huì)心得體會(huì)

Word第第頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)心得體會(huì)高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)1

年暑假，我跟隨x社社員來(lái)到村學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)。對(duì)于從小生活在鄉(xiāng)村的我來(lái)說(shuō)，一到那兒，我就有種熟識(shí)的感覺，感受到了深厚的鄉(xiāng)村生活氣息。

進(jìn)村后，提起我留意的是整齊的屋舍和安逸的生活，這與我想象中的有著百大的區(qū)分。得融入村中以后，可以深切的感受到村里經(jīng)濟(jì)上的富有和生活上的安靜。使我毫不夸張的用“國(guó)泰民安”來(lái)作為作為萬(wàn)秀村給我的第一印象。

我們進(jìn)學(xué)校時(shí)，正好是下課時(shí)間，小伴侶們充分利用這短短的非常鐘，盡情地玩耍，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。我感覺自己似乎回到童年。心情一下子舒服起來(lái)。真盼望自己能再過(guò)一回童年，由于人長(zhǎng)大了，苦惱的事情增多，人會(huì)變得很愁悶，在怎么興奮的事情也沒(méi)有小伴侶們笑得那么絢爛。

在進(jìn)行分組時(shí)，我選擇了三班級(jí)。由于我覺得二班級(jí)太嫩了，和他們可能沒(méi)有多少共同的話題。而三班級(jí)應(yīng)當(dāng)比較懂事一些。一進(jìn)入三班級(jí)的教室，比我想象中的還要喧鬧，特殊是在照相時(shí)，他們的活躍性更是到達(dá)了極點(diǎn)。當(dāng)我們社的委員問(wèn)題時(shí)，他們是那么主動(dòng)、大膽地回答。而我們?nèi)缃耖L(zhǎng)大了，說(shuō)起話來(lái)總是思前想后，考慮后果，真盼望自己能像他們那樣。

別看他們還是學(xué)校生，可在談到抱負(fù)時(shí)，他們都仔細(xì)地把他們的抱負(fù)說(shuō)出來(lái)。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想成為明星。有的想成為受人敬重的老師，將來(lái)桃李滿天下。本以為他們還是學(xué)校生，知道餓事情不多，可在和他們溝通時(shí)，他們卻問(wèn)了我許多稀奇奇怪的問(wèn)題，使我感覺到自己懂得的學(xué)問(wèn)是多么的淺薄。

雖然我們僅在那兒呆了幾個(gè)小時(shí)，但在這段時(shí)間里，我卻學(xué)到了許多的東西。真盼望再有個(gè)機(jī)會(huì)讓我再和小伴侶進(jìn)行一次溝通。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)2

我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是一中網(wǎng)校山西分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣揚(yáng)，到書店與客戶溝通做宣揚(yáng)，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)踐的時(shí)間里，我經(jīng)受了許多以前沒(méi)有的事，就比方第一天發(fā)報(bào)紙患病驅(qū)除，患病路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)峻的批判等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1.聽從支配，支配的事情不要問(wèn)為什么。

2.仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3.不管自己的工作力量如何，肯定要主動(dòng)，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4.人的可變性是很強(qiáng)的，轉(zhuǎn)變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的確定，所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培育是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，預(yù)備好問(wèn)題，仔細(xì)傾聽，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱忱，熱忱過(guò)后是主動(dòng)的工作看法。最重要的。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有許多賺錢的機(jī)會(huì),只要有學(xué)問(wèn)和力量,才智,我們就可以找到好的工作。

實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不管什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)受一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐煩、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)更多的才華。心得體會(huì)單憑專業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而推斷一個(gè)人的工作力量怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。

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經(jīng)受了此次的社會(huì)實(shí)踐，讓我也是更加的意識(shí)到自己專業(yè)的重要性，要更加仔細(xì)的去學(xué)好，同時(shí)自己也是要不斷的加強(qiáng)自身的一些力量，為以后進(jìn)入到社會(huì)而做好預(yù)備，我也是在此次的實(shí)踐之中有許多的收獲。

能在公司找到這份兼職來(lái)做，也是自己努力才有的結(jié)果，同時(shí)也是在這個(gè)工作我看到其實(shí)自己的專業(yè)許多的學(xué)問(wèn)都是可以用到的，而且也是特別基礎(chǔ)的，假如專業(yè)都沒(méi)學(xué)好，那么想要在這個(gè)行業(yè)做好工作很不簡(jiǎn)單，此次的實(shí)踐，可以說(shuō)學(xué)習(xí)更多，自己做的事情并沒(méi)有給公司帶來(lái)多少收益，不過(guò)也是特殊的感謝，讓我得到這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)我也是知道由于自己只是兼職，不然以我的一個(gè)力量也是無(wú)法在公司待下去的，也是看到自己和同事們的差距真的很大，自己也還是同學(xué)，也是理解，但真的到了社會(huì)確是沒(méi)有人看你以前做過(guò)什么，或者如何的，真的做事情，假如做不好，就會(huì)被淘汰掉。實(shí)踐之中我也是看到公司有同事離職，有人進(jìn)來(lái)，走走離離是職場(chǎng)的常態(tài)，但當(dāng)時(shí)的我很難去適應(yīng)，不過(guò)而今看來(lái)，也是知道自己確實(shí)沒(méi)有什么社會(huì)的閱歷，也是不知道這些狀況，也是讓我明白，除了自身要去力量更杰出也是要找到一個(gè)合適自己的平臺(tái)，才能更好的發(fā)揮自身力量的。

實(shí)踐之中，同事們也是賜予了我許多的關(guān)心，讓我能盡快的適應(yīng)崗位，雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對(duì)比，去根據(jù)他們的要求做好事情，確實(shí)閱歷方面缺乏讓我做事情的效率不高，但是每做好一個(gè)事情，也是得到認(rèn)可，讓我也是收獲了許多，更是明白作為新人，不出過(guò)失，能做好就是很不錯(cuò)，效率可以不斷的去提高，做好的質(zhì)量是更為重要，而不是自己做了多少，究竟我也是沒(méi)有那個(gè)力量，也是讓我更加的意識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很大，也是有了憂患的意識(shí)，要連續(xù)的努力才行。而不能松懈下來(lái)，自己假如不努力，那么以后需真的到了職場(chǎng)，就更簡(jiǎn)單淘汰，也是沒(méi)有像如今那樣，有同學(xué)這個(gè)身份來(lái)讓自己可以沉著的去做好事情，壓力也是會(huì)更大的。

結(jié)束了此次的實(shí)踐，我也是要回到學(xué)校去連續(xù)把專業(yè)學(xué)好，不斷的充實(shí)自己，對(duì)于以后的職場(chǎng)我也是要做好一些規(guī)劃，來(lái)讓自己更沉著的面對(duì)適應(yīng)。

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在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊(duì)一起進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動(dòng)，通過(guò)參與這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，使我受益良多，不僅加深了自己對(duì)環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和熟悉，還在實(shí)踐中充分地提高了自己的力量，接觸了社會(huì)，使自己在各方面獲得了全方位的提高。

我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣揚(yáng)和推廣環(huán)保袋來(lái)綻開，同時(shí)結(jié)合了法制教育的主題，使得我們的一次實(shí)踐，獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中，我主動(dòng)地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料，通過(guò)研讀這些資料，使我充分地熟悉到了限制使用塑料袋，推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì)，其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來(lái)的便利性，假如沒(méi)有一紙限塑令的出臺(tái)，這種濫用任用塑料袋的形勢(shì)就會(huì)連續(xù)肆意地進(jìn)展下去，終有一天，我們的世界將被一片白色污染所吞沒(méi)。作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)懷的話題。我們圍繞這一話題，在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論，了解了民眾對(duì)于環(huán)保袋的需求和熟悉。我們還對(duì)市場(chǎng)上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對(duì)性的調(diào)研，發(fā)覺當(dāng)今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚龍混雜，急需有國(guó)家出臺(tái)一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來(lái)規(guī)范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣揚(yáng)和推廣使用環(huán)保袋，我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng)，由學(xué)校生，中同學(xué)和高校生共同圍繞普法和法制教育的主題親自繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋?；顒?dòng)后，我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng)，活動(dòng)受到了廣闊消費(fèi)者的熱忱，通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親自繪制的環(huán)保袋，我們不僅向市民宣揚(yáng)和推廣了使用環(huán)保袋購(gòu)物的理念，還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深化到群眾的心中。

社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的好處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參與這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我把握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研，我信任這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，把握并且能夠嫻熟地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中，使得我積累了社會(huì)閱歷，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更敏捷的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸熟悉，并且與人溝通，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己羞澀畏縮的心理，使我在與生疏人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我信任在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì)永久地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次力量的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展討論的綻開，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，相互協(xié)作，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)協(xié)作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的同學(xué)去地熟悉和接觸社會(huì)，關(guān)心我們這些在校內(nèi)中成長(zhǎng)的高校生完成由校內(nèi)走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避開了高校生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把高校生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培育符合社會(huì)需求的高素養(yǎng)人才。

社會(huì)實(shí)踐熬煉了我，也培育了我，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不管獲獎(jiǎng)與否，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們高校生呈現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿勢(shì)和靈敏的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，關(guān)心我們高校生熟悉了社會(huì)，也關(guān)心社會(huì)了解了我們這一群布滿抱負(fù)與朝氣的高校生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上呈現(xiàn)我們的理想和才智。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)5

我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)6

一、實(shí)踐目的：

我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量，這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我高校里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種狀況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的許多狀況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。

二、公司概況

我所在的公司叫xxx科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售；家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、工作總結(jié)五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理詢問(wèn)服務(wù)；機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教育我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。

三、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?？傄詾榭恐洃浖由细咝＠飳W(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握，也正是這種浮躁的`看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦專心。于是實(shí)踐時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預(yù)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒(méi)有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展打算的根據(jù)。

四、實(shí)踐收獲

這次實(shí)踐讓我明白進(jìn)取心是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，個(gè)人簡(jiǎn)歷也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)踐了，我想每一次的經(jīng)受都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)寶。

在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些珍貴的財(cái)寶發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)7

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)踐企業(yè)單位的大力支持，在xx年12月15日到28日兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)踐取得不錯(cuò)的成果。當(dāng)然其中也消失了一些問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐是特別有意義的!

一、實(shí)踐基本狀況

1、實(shí)踐時(shí)間

xx年xx月xx日—xx日兩周

2、實(shí)踐地點(diǎn)

(1)江西省xxx有限公司

(2)江西省xxx公司

3、實(shí)踐內(nèi)容

(1)了解企業(yè)的基本狀況(企業(yè)的創(chuàng)建和進(jìn)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的進(jìn)展目標(biāo)和前景。)

(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針

(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過(guò)程和供應(yīng)流程

(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場(chǎng)

4、實(shí)踐人數(shù)

(1)實(shí)踐同學(xué)xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)四個(gè)班的133名同學(xué)

(2)實(shí)踐指導(dǎo)老師兩次不同地方的實(shí)踐分別由兩名老師帶著

5、實(shí)踐形式

依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)踐單位實(shí)踐。在企業(yè)相關(guān)人員的帶著和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,心得體會(huì)由企業(yè)的管理人員以坐談會(huì)的形式向?qū)嵺`同學(xué)介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的進(jìn)展概況等相關(guān)學(xué)問(wèn)。

6、實(shí)踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

收到同學(xué)實(shí)踐報(bào)告133份

受到同學(xué)實(shí)踐日記1064篇

二、實(shí)踐表現(xiàn)與效果

1、實(shí)踐表現(xiàn)

總體來(lái)看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格根據(jù)實(shí)踐的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)踐單位的較好評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)參加實(shí)踐的每一個(gè)過(guò)程同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)踐日記，撰寫實(shí)踐報(bào)告。通過(guò)參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高。

在實(shí)踐過(guò)程中，指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)踐過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證明踐質(zhì)量起到了重要作用。

(1)實(shí)踐開頭時(shí)，老師們深化同學(xué)和實(shí)踐單位，說(shuō)明實(shí)踐大綱及實(shí)踐打算內(nèi)容，明的確踐目的和要求。

(2)實(shí)踐過(guò)程中，結(jié)合實(shí)踐單位的詳細(xì)狀況，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)詳細(xì)地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)學(xué)問(wèn)，用專業(yè)學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐，

(3)實(shí)踐結(jié)束后，老師們檢查同學(xué)實(shí)踐工作日記，把握實(shí)踐狀況，催促同學(xué)仔細(xì)完成實(shí)踐報(bào)告，并仔細(xì)做好同學(xué)的實(shí)踐成果考核及評(píng)定工作。

2、實(shí)踐效果

較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐學(xué)問(wèn)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

三、實(shí)踐改良建議

1、加大教學(xué)改革力度

通過(guò)實(shí)踐，我們了解到在校期間所學(xué)學(xué)問(wèn)一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會(huì)需要為導(dǎo)向，準(zhǔn)時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的連接。

2、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)

一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)踐根本沒(méi)有深化專業(yè)學(xué)問(wèn)并且沒(méi)有真正參加社會(huì)實(shí)踐，所以增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培育目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)打算。

四、實(shí)踐體會(huì)總結(jié)

在這次的實(shí)踐中要引起重視的，無(wú)論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)峻。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!

1、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

任何一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大進(jìn)展。以其說(shuō)是挑戰(zhàn)，不如說(shuō)是機(jī)遇。在危機(jī)面前，英勇地面對(duì)，用才智去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場(chǎng)立于不敗之地。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)8

這次暑假的經(jīng)受讓我感覺特別的深刻，作為一名高校生這也是我應(yīng)當(dāng)要有看法，暑假我做好了許多事情，高校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中是沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)受的，這次一個(gè)多月的時(shí)間下來(lái)，我真的感覺特別有意義，豐富了我的社會(huì)閱歷，這也讓我如今對(duì)自己的力量有了一個(gè)特別大的提高，暑假期間的種種經(jīng)受，讓我始終對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)經(jīng)受很有感受，這次的實(shí)踐當(dāng)中我也有一些心得。

高校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有過(guò)實(shí)踐的經(jīng)受，這正是我所缺少的，我也感覺特別的有意義，高校期間的種種經(jīng)受當(dāng)中我還是有許多進(jìn)步，這次暑假我也會(huì)想許多，我把這份工作看的特別的重要，暑期的工作當(dāng)中我做好了許多的事情，這讓我也是應(yīng)當(dāng)做好這一點(diǎn)，在學(xué)校的時(shí)候總是覺得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間還有很長(zhǎng)，但是如今才知道那是多么的稚嫩，時(shí)間不等人，我們應(yīng)當(dāng)把握好時(shí)間，高校階段的學(xué)習(xí)還是很快的，這讓我很有感受，我也不盼望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中搞不好這些事情，只有抓緊時(shí)間去做好本職工作才能夠在社會(huì)時(shí)間當(dāng)中，仔細(xì)的搞好這些詳情，在工廠工作的時(shí)候我始終都在仔細(xì)的做好這些，在工作當(dāng)中還是應(yīng)當(dāng)調(diào)整好這些，雖然每天的工作是比較忙的，也比較累，可是我也是感覺很有意義。

在這次的實(shí)踐當(dāng)中我是有特別多的工作，我信任這讓我很有意義，在這一點(diǎn)上面我始終都是做的特別的好，只有短短一個(gè)多月的時(shí)間，但是我還是應(yīng)當(dāng)要努力調(diào)整好心態(tài)，工作和在學(xué)校是有很大的區(qū)分的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是沒(méi)有在工作當(dāng)中那么大的提高，實(shí)踐才是能夠快速提高力量的關(guān)鍵因素，將來(lái)還會(huì)有更多的事情等著我去做好，對(duì)于我而言這次的熬煉很大，在拿到工資的時(shí)候我內(nèi)心是滿意的，我清晰的意識(shí)到了在這方面自己的進(jìn)步，賺錢我以前是對(duì)這沒(méi)有感覺的，我也的確是有許多的提高，在這一方面我還是應(yīng)當(dāng)要有更多的提高，暑假期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是有特別大的提高的，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)當(dāng)要去做好這些，我學(xué)習(xí)到了許多，這次的社會(huì)實(shí)踐也讓我對(duì)自己有了的更多的進(jìn)步，我感謝這次的社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我而言很有意義，經(jīng)過(guò)了這次的熬煉，我信任以后畢業(yè)之后我會(huì)更加有閱歷，對(duì)自己更加的有信念。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)9

20xx年的暑假有點(diǎn)特殊，有點(diǎn)難忘。由于，這不僅是我同學(xué)生涯的最終一個(gè)暑假，還是我第三次也是最終一次參與鳳崗鎮(zhèn)高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的暑假。

在這個(gè)暑假來(lái)臨之前，我曾一度遲疑最終一個(gè)暑假究竟要參與實(shí)習(xí)工作還是參與高校生活動(dòng)呢？然而，在我收到竹塘村高校生實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻，我確定了要參與高校生活動(dòng)。僅僅這一刻，讓我突然意識(shí)到，我應(yīng)當(dāng)好好珍惜同學(xué)時(shí)期，讓自己多做一些有意義的事充實(shí)一下自己的假期。假如我選擇了參與實(shí)習(xí)，這就意味著我要提前步入社會(huì)，接受社會(huì)賜予我的一切挑戰(zhàn)，思想肯定會(huì)開頭變得現(xiàn)實(shí)化。而整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我知道我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，由于我在活動(dòng)中連續(xù)享受著青春的激情與活力，感到無(wú)比的歡樂(lè)。

記憶里還依稀地記得踏入動(dòng)員大會(huì)會(huì)議室的那一刻，看著一張張生疏的面孔，再看看熟識(shí)的面孔，我知道，這個(gè)暑假注定會(huì)發(fā)生一些不一樣的事。一開頭的我們不言不語(yǔ)，各玩各的，經(jīng)過(guò)自我介紹之后，我得知在這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，我扮演著大姐姐的角色，所以即使不是聯(lián)絡(luò)員，我也給自己增加了一份責(zé)任，好好以一個(gè)前輩的身份帶著著弟弟妹妹們。

很快，我們來(lái)到的第一項(xiàng)活動(dòng)——到實(shí)踐崗位實(shí)習(xí)。一同去年，鳳姐為我們支配了分批到合嘉樂(lè)餐廳進(jìn)行為期六天的實(shí)踐工作。在本次實(shí)踐開頭之前，基于去年暑假已有過(guò)閱歷，我沒(méi)有任何壓力。但是，在實(shí)踐開頭之后，我發(fā)覺自己已經(jīng)忘了許多需要留意的詳情。比方說(shuō)，臺(tái)號(hào)記不清晰，工具擺放的位置記不清，上菜時(shí)的技巧等等。看著主動(dòng)工作的小伙伴們，我仔細(xì)觀看，慢慢的開頭熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)每項(xiàng)工作都大致了解流程，而且學(xué)習(xí)到了之前不知道的一些詳情。雖然持續(xù)六天的工作每天都要站五個(gè)小時(shí)，但是慶幸的是，同一批的小伙伴們相互關(guān)心與關(guān)懷，累的時(shí)候幫對(duì)方捶捶背，間或說(shuō)說(shuō)笑，吃飯的時(shí)候大家一起共享飯菜。漸漸地，我們從互不熟識(shí)到后來(lái)的無(wú)話不談。更要感謝的是，合嘉樂(lè)的每一位成員對(duì)我們的照看，是他們讓我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中削減出過(guò)失的幾率，在我們出錯(cuò)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)關(guān)心我們，讓我們的工作更加順當(dāng)。在合嘉樂(lè)的時(shí)候，腦海里總是會(huì)出現(xiàn)出去年的一些人一些事。去年的員工和高校生不分你我，大家很快就打成了一片，有說(shuō)有笑。而今年，換了一批人馬，感覺的確是不一樣了。但是也讓我意識(shí)到了服務(wù)業(yè)工作的辛苦，以致于服務(wù)業(yè)人員變換的頻率漸漸加大，這也是本次實(shí)踐的一個(gè)小收獲。

緊接著就是大家都非常期盼的兩年一度的工商模擬市場(chǎng)活動(dòng)。看似最好玩最有意義的一次活動(dòng)，前前后后卻要付出許多的心思。在競(jìng)投攤位的時(shí)候，再一次體驗(yàn)到了那種緊急而激烈的氣氛，大家為了自己心儀的攤位都互不謙讓。在這樣的形勢(shì)下，另外幾條村的小伙伴們嘗試和大家溝通，不相互廝殺，這一件事讓我非常難忘。我認(rèn)為，一個(gè)大的集體就應(yīng)當(dāng)這樣，本是同根生，相煎何太急呢？當(dāng)然，我們接下來(lái)還為工商模擬市場(chǎng)的順當(dāng)進(jìn)行做了許多預(yù)備，比方說(shuō)，策劃攤位主要經(jīng)營(yíng)的范圍和方式，查找可以合作的商家以及同相關(guān)的負(fù)責(zé)人洽談合作事宜，各項(xiàng)詳情問(wèn)題的全方位考慮等等。本次活動(dòng)，我們有幸連續(xù)和明暉手袋廠進(jìn)行合作，還有幸和秉豐食品廠以及合嘉樂(lè)餐廳合作。這次活動(dòng)讓我印象最深刻的是活動(dòng)前期和商家的溝通與合作。這完全是靠我們自己的力氣去嘗試談合作，自己做老板，自己找合作商，自己去溝通合作的細(xì)則，如何使得雙方都獲得最大的利益，隨后進(jìn)行實(shí)地市場(chǎng)調(diào)查對(duì)比價(jià)格等等。這一整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我真真實(shí)切地感受到了全部東西都是要靠自己英勇邁出第一步去努力爭(zhēng)取回來(lái)的！感謝一路支持我們高校生活動(dòng)的每一個(gè)人！

工商模擬市場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束的其次天，我們和翡翠山湖聯(lián)合一同來(lái)到了汕尾市陸河縣進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。動(dòng)身之前的我，認(rèn)為農(nóng)耕沒(méi)什么，由于去年已經(jīng)有過(guò)一次閱歷了。然而，下田前的我看到臟臟的田地，我卻有些遲疑了，心里有些抵觸。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我毅然下了田完成了任務(wù)。下田后的我，開頭享受汗滴隨著臉頰滴落的感覺，開頭再次體會(huì)到農(nóng)夫的艱辛以及糧食的來(lái)之不易。當(dāng)泥巴沾滿了雙腳，嵌入指甲里的時(shí)候，感覺真的奇怪???妙。同伴在我們下田時(shí)候伸出雙手?jǐn)v扶我們怕我們摔跤，幫助打水讓我們清洗臟物，相互涂抹白花油防蚊蟲……這全部的全部都匯成一股暖流在我的心間流淌著。在休息的期間，我們快樂(lè)地玩耍，不顧形象地大笑。我們還互述農(nóng)耕體驗(yàn)過(guò)后的感受，在溝通的過(guò)程中，我們又進(jìn)一步地了解到了每個(gè)人的內(nèi)心體會(huì)。

另外，我們還召開了合嘉樂(lè)實(shí)習(xí)心得共享會(huì)。整個(gè)會(huì)議都是以一種輕松緩和的氣氛進(jìn)行的，每個(gè)人都說(shuō)出了自己在實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，也說(shuō)出了實(shí)踐過(guò)后的感受和收獲。每一次的活動(dòng)總結(jié)都是對(duì)我們每個(gè)人內(nèi)心的一種升華，由于在述說(shuō)感想的同時(shí)，也是自我進(jìn)步的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都通過(guò)思索自己在活動(dòng)中的全部來(lái)詮釋自己的所獲所得。

另外，讓我印象比較深刻的是，我們一同到農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)農(nóng)家生活。那一天，我們分工合作，有的人負(fù)責(zé)洗菜，有的人負(fù)責(zé)摘豆角，有的人負(fù)責(zé)削馬鈴薯，有的人負(fù)責(zé)切冬瓜等等。平常大家不管是在家里還是在外面吃飯，確定不會(huì)想到做一桌子飯菜需要多么繁瑣的步驟。經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，我們自己親自動(dòng)手，更好地體驗(yàn)了生活。在吃飯的過(guò)程中，還相互調(diào)侃，“這冬瓜是誰(shuí)切的?。吭趺聪袂形鞴夏菢影。俊彪S后就是我們的一陣大笑聲。我們都知道這不是嘲諷，而且由于熟識(shí)了過(guò)后的直言，全部的玩笑話大家都不會(huì)記于心中，只會(huì)一笑而過(guò)。在我看來(lái)，這就是最純粹的情意，不帶一點(diǎn)瑕疵。

近期，大家都在為了最終的唱歌競(jìng)賽而加班加點(diǎn)排練。一些完全沒(méi)有聽過(guò)的紅歌，慢慢地從我們口中唱出，即使唱得沒(méi)有專業(yè)人士來(lái)得好聽，但是每個(gè)人都仔細(xì)去對(duì)待，琢磨每一個(gè)字的發(fā)音，在我聽來(lái)都是動(dòng)人的歌聲。讓我很感動(dòng)的是，大家在排練的時(shí)候都很主動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)散漫或躲避的想法，我享受這一個(gè)過(guò)程。聽著大家響亮的歌聲，有時(shí)候會(huì)靜靜地濕了眼眶。

活動(dòng)越是接近尾聲，心里就越是感受，越是舍不得。舍不得的不僅是這群可愛的弟弟妹妹，而且還有這即將結(jié)束的同學(xué)生涯。想想之前確定參與活動(dòng)時(shí)候和家人產(chǎn)生分歧，家人總覺得參與活動(dòng)沒(méi)有工資不如去做暑期工賺點(diǎn)零花錢。而在我看來(lái)，去做暑期工的目的就是為了賺錢而干活，以后進(jìn)入職場(chǎng)了每一天都要過(guò)這樣的生活。我想要的是，在僅有的假期里做自己認(rèn)為有意義的、值得我花時(shí)間花心思去對(duì)待的一些事情，而不是全部一切都要圍繞在“錢”上面。高校生實(shí)踐活動(dòng)，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次又一次的自我提高的機(jī)會(huì)。高校三年的暑假，我都選擇讓自己的暑假在高校生活動(dòng)中度過(guò)，熟悉更多的同輩小伙伴。由于我覺得伴侶在人生當(dāng)中也是充當(dāng)著重要的角色，在日后出到社會(huì)，人際網(wǎng)絡(luò)真的很重要。經(jīng)過(guò)了這三次活動(dòng)，家人開頭感覺得到我的改變，開頭支持我的想法，真的特殊感謝鳳姐勞心勞力地帶著著我們順當(dāng)?shù)亻_展了每一次活動(dòng)。鳳姐有著和我們一樣的青春活力，有著許多豐富的經(jīng)受可以給我們可行的建議，有著我們還需要肯定的時(shí)間才能抵達(dá)的那一份我非常尊敬的力量。很感謝鳳姐始終以來(lái)的重視，促成了我的成長(zhǎng)。他人的贊許，其實(shí)也是在間接贊揚(yáng)你的領(lǐng)導(dǎo)有方。

我想，日后我肯定會(huì)經(jīng)常思念參與活動(dòng)的這些年，正是這些年，見證了我每個(gè)階段的成長(zhǎng)，和每一個(gè)人的交情我肯定會(huì)深藏在心中，愿我們不會(huì)由于時(shí)間的變遷而轉(zhuǎn)變內(nèi)心的那一份純真。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)10

暑期社會(huì)實(shí)踐，是一個(gè)空洞的模糊的名詞，而我們可以做的就是用一次次對(duì)自身的挑戰(zhàn)去充實(shí)和踐行它的意義。

驕陽(yáng)似火的暑假，汗水見證我們毫不模糊的辛苦，涉世未深的我們，專心地去挑戰(zhàn)自己的無(wú)知，用年輕人的無(wú)畏去觀看和深化這個(gè)社會(huì)。當(dāng)結(jié)束回首，我們收獲的，是彼此的合作和友情，是珍貴的經(jīng)受與閱歷，是一份美妙的感動(dòng)回憶。

籌備會(huì)上，看到隊(duì)友細(xì)心選取的有關(guān)xx的資料及書籍，心中一陣暖意，看到大家的仔細(xì)和專心，也提示自己要盡全力為我們隊(duì)做出一些實(shí)實(shí)在在的成果。大家在一起學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，熟悉到自己專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，看到了一個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)的重要性?？吹浇?jīng)大家商量出爐的調(diào)查問(wèn)卷，布滿了對(duì)其次天到社會(huì)上真實(shí)體驗(yàn)一把的期盼。

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程，是熟悉自己、熟悉社會(huì)的過(guò)程，同時(shí)是一件磨礪與挑戰(zhàn)自己的差事。從第一次請(qǐng)人仔細(xì)地填完，被誤認(rèn)為兼職的不快，遭到拒絕的失意，到完成時(shí)一個(gè)個(gè)累倒了的表情，我們看到了自己身上的稚氣，看到了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不完善，也看到了一個(gè)實(shí)在地呈現(xiàn)著的社會(huì)，我們是需要了解它的，為此，我們必需在經(jīng)受一番苦痛后更清楚地走進(jìn)它，融入它。欣慰的是，我們努力地挑戰(zhàn)了自我。

隨后，開頭了xx晚會(huì)的籌備工作。8個(gè)人的人力資源，我們需要用這有限的力氣去完成所要求的一臺(tái)有質(zhì)量有水準(zhǔn)的晚會(huì)。困難從協(xié)力出海報(bào)的那晚就開頭，但大家，都微笑著堅(jiān)持到最終?？吹侥莾蓮埛稚⒘?人制造與心愿的海報(bào)，興奮地與它留念，人，的確是應(yīng)當(dāng)提高綜合素養(yǎng)，這成了大家深夜中的共識(shí)。

隨后，大家分工合作，排練節(jié)目，查找題材，聯(lián)系xx建筑商，購(gòu)置禮品等，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。那個(gè)焦灼的下午，我們緊急地預(yù)備和排演，兩位技術(shù)人員更是一刻不停地調(diào)試著設(shè)備，預(yù)備工作在最終晚會(huì)開頭前才算真正結(jié)束到位。

大家可謂誠(chéng)惶誠(chéng)恐地為那邊的伴侶帶去有關(guān)xx學(xué)問(wèn)、xx的歌曲、詩(shī)朗誦、學(xué)問(wèn)競(jìng)答等節(jié)目，看著一個(gè)個(gè)匯聚大家心血的節(jié)目上演，盡管存在著缺乏，但結(jié)束時(shí)大家的放松和微笑，足以說(shuō)明白我們力氣的強(qiáng)大，我們又一次年輕的成長(zhǎng)。

走回學(xué)校的路上，全部人都難以掩飾心中無(wú)以言說(shuō)的興奮和輕松，以及依靠團(tuán)體的力氣完成一件大事的驕傲與成就感，讓我又一次深切體會(huì)了合作的效果，專心挑戰(zhàn)自己、超越自己的喜悅，以及付出辛苦與淚水后體驗(yàn)收獲的滿意。

如今想來(lái)，那真是布滿著青春奮斗氣息的幾天，我們擁有了又一段專屬于高校的記憶，那是青春歲月里彌足寶貴的經(jīng)受，是需一生踐行的挑戰(zhàn)精神。

高校生暑期社會(huì)心得體會(huì)11

時(shí)間飛逝，歲月如歌，為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了?；厥走@一個(gè)月的工作，我有太多太多的感悟。這里不僅是承載記憶的地方，更是讓自我力量提升的一個(gè)平臺(tái)。

xx年6月27日，帶著一份期盼，我來(lái)到了吉安市吉水縣八都鎮(zhèn)。一下火車，就看到我原來(lái)的同學(xué)早已在火車站恭候我多時(shí)，心中含有的只是感動(dòng)。來(lái)到我們?cè)O(shè)的教學(xué)地點(diǎn)開頭整理好行李以及吃住的地方，然后好好地休息一下預(yù)備以后的宣揚(yáng)工作，啟航暑期文化輔導(dǎo)中心字樣的橫幅掛的街道的各個(gè)地方，并支配好工作人員擺好了桌子各招生點(diǎn)招生報(bào)名。招生工作并不是想象的那么簡(jiǎn)潔，開頭的一段時(shí)間招生的老師很少，天氣狀況也不是很好，時(shí)常天氣好熱，時(shí)常下大雨而且每天到好晚才要睡覺。而且宣揚(yáng)不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地發(fā)發(fā)宣揚(yáng)單而已，而是要盡力的勸說(shuō)家長(zhǎng)和同學(xué)報(bào)名，這才是最重要的。我們不僅要坐在一個(gè)地方蹲點(diǎn)發(fā)宣揚(yáng)單，而且要跟家長(zhǎng)介紹我們的輔導(dǎo)班，盡所能讓家長(zhǎng)滿足放心地送孩子到我們的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。在溝通中要把握一些技巧，比方要抓住家長(zhǎng)的心理特征，跟他們?cè)敿?xì)的聊聊孩子的一些學(xué)習(xí)和心理狀況等。同時(shí)還要面臨一些家長(zhǎng)對(duì)我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的刁難。總之要做好這個(gè)工作并不是那么簡(jiǎn)潔。不僅要應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，還要同另外一個(gè)輔導(dǎo)班競(jìng)爭(zhēng)。他們也是高校生組織的暑期輔導(dǎo)班，也跟我們一樣租在一個(gè)幼兒園里，距離相差還不到五十米。由于有一家輔導(dǎo)班同我們競(jìng)爭(zhēng)，我們的招生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

開頭的時(shí)候，一天下來(lái)我們找到的同學(xué)并不多。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們大家都很焦急，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)考驗(yàn)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。盡管大家工作了一天都很辛苦，我們晚上還是照常召開集體會(huì)議，商議?對(duì)策來(lái)如何面對(duì)這一嚴(yán)峻的形勢(shì)以及更好的解決好這個(gè)問(wèn)題。我們各抒己見，最終達(dá)成了一個(gè)方案。一方面通過(guò)增設(shè)宣揚(yáng)點(diǎn)加大宣揚(yáng)力度，另一面派部分工作人員到同學(xué)家里進(jìn)行家訪。其次天，我們根據(jù)商討的打算進(jìn)行。果真，我們的招生狀況有了很大的好轉(zhuǎn)。可是我們的工作人員在家訪中還是遇到了一些問(wèn)題，比方家長(zhǎng)對(duì)我們輔導(dǎo)班的老師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平存在懷疑;面對(duì)這樣的懷疑和擔(dān)憂，我們可以理解?？蓱z天下父母心，父母掙錢的確很辛苦，這個(gè)投資值不值他們確定要深思熟慮一番。對(duì)此我們實(shí)行了公開試講的形式，家長(zhǎng)和同學(xué)免費(fèi)來(lái)聽老師講課一天，再來(lái)選擇是否來(lái)我們的輔導(dǎo)班上課。

這一舉的確很有用。由于這里的老師都很優(yōu)秀，他們講課的方式別具一格;由于我們這些老師有良好的專業(yè)學(xué)問(wèn)，使我們的課堂生動(dòng)好玩。由于我們是高校生與孩子的年齡差距不大，有效的助于同孩子的溝通溝通。這一切都為我們的講課贏得家長(zhǎng)和同學(xué)好評(píng)奠定了基礎(chǔ)。雖然我們都很有實(shí)力，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在那么多人面前講課，所以充分的預(yù)備