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Word第第頁近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得(5篇)近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得精選篇1
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,開心而又艱辛的頂崗實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這兩個(gè)月里,我們經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。且在這兩個(gè)月的時(shí)間里,在教案的預(yù)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的把握上,都有了很大的提高。雖然兩個(gè)月的時(shí)間不長,但感受頗多。讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂,更讓我體會(huì)到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任,在這兩個(gè)月里,我能以老師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,到處留意自己的言行和儀表,關(guān)愛同學(xué),本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的〔規(guī)章制度〕,敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)看法,完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)心得如下:
一、了解同學(xué)
同學(xué)是教學(xué)的主體,課程活動(dòng)設(shè)計(jì)的首要目的是把同學(xué)吸引到教學(xué)中來,引導(dǎo)他們體驗(yàn)情感,培育力量,構(gòu)建自己的學(xué)問體系。因此,深化地了解同學(xué)是特別重要的,我們?nèi)缃袼媾R的同學(xué)奇怪???心強(qiáng),有活力,情感單純而劇烈,〔記憶力〕強(qiáng),〔想象力〕豐富,處在形象思維強(qiáng)而〔抽象思維〕正在形成階段,由于同學(xué)們受到現(xiàn)代各種傳媒的影響,有較廣的學(xué)問面,對所學(xué)的內(nèi)容有肯定的學(xué)問儲(chǔ)備。假如能依據(jù)同學(xué)們的情感和年齡特征,找到同學(xué)們感愛好的話題作為切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),再開展多種多樣的活動(dòng),肯定會(huì)得到很好的教學(xué)效果。
二、初為人師,為人師表
〔教育〕實(shí)習(xí)開頭以前,院領(lǐng)導(dǎo)對我院的全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行了動(dòng)員,并結(jié)合以往教育實(shí)習(xí)的〔閱歷〕和教訓(xùn),向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行了喜愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓(xùn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的主動(dòng)性。由于老師可以說是同學(xué)的典范,他的一舉一動(dòng),都在影響著同學(xué)的身心。在教育實(shí)習(xí)中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:
1.投身于教育實(shí)習(xí)中,真正的中學(xué)教學(xué)對我來說,這還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,這之間需要付儲(chǔ)肯定的努力。首先,在實(shí)習(xí)第一周,聽了帶隊(duì)老師及其他老師的一些課,為其次周正式上課做了一些必要的預(yù)備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行新教法嘗試。然后,開頭上課,而在這期間,我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行溝通,吸取閱歷彌補(bǔ)自己的缺乏。
2.在實(shí)習(xí)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且依據(jù)中同學(xué)的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際狀況,開展了大量有益的活動(dòng),豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和同學(xué),我們即是實(shí)習(xí)老師,又是同學(xué)的知心伴侶,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與同學(xué)交伴侶,空余時(shí)間和同學(xué)一起玩,做好同學(xué)的思想工作。與同學(xué)打成一片,加強(qiáng)了與同學(xué)之間的感情,而在上課、考試時(shí),對他們提出了很高的要求,又要有肯定的嚴(yán)厲?度,這樣在同學(xué)面前保持了肯定的威信。
三、做老師簡單,做好老師難
做一名老師簡單,做一名好老師確實(shí)很難。教學(xué)工作冗雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名同學(xué),不能讓一名同學(xué)落伍。這就要求老師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)懷、留意同學(xué),常常與同學(xué)進(jìn)行溝通,賜予同學(xué)關(guān)心。做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,但我信任這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)受和體會(huì),對于我們今后走上工作崗位,都有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)有爭取更大的進(jìn)步。信任今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)受,都會(huì)覺得是歡樂的,而且永久牢記于心!
近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得精選篇2
很榮幸能夠參與廣發(fā)證券公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),我學(xué)到許多證券領(lǐng)域的學(xué)問,熟識了公司的運(yùn)作方式,把握了證券營銷的基本技巧,深刻了解了證券市場的基本學(xué)問,這段實(shí)習(xí)經(jīng)受給我留下深刻印象,也將對我的今后的工作學(xué)習(xí)中產(chǎn)生重大的影響。
本次實(shí)習(xí)是從3月10日開頭的,歷經(jīng)65天,先將我這段實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及期間的〔心得體會(huì)〕簡潔介紹一下:
第一周,我培育的是對證券市場的基本熟悉。
所學(xué)的學(xué)問包括:
1.如何擺正投資心態(tài)——在市場上堅(jiān)持自己的推斷,理性決策,不盲目跟風(fēng);
2.如何做決策——基于大盤走勢對個(gè)別股票進(jìn)行分析;
3.如何鑒別信息——利空消息寧可信其有,不行信其無;
4.基本面與技術(shù)面的區(qū)分和聯(lián)系——基本面優(yōu)勢在于中長線分析,而技術(shù)面優(yōu)勢在于短線走勢推斷?;久嬖谟谶x股,技術(shù)面在于選時(shí)機(jī),但在實(shí)際應(yīng)用中要把基本分析和技術(shù)分析結(jié)合起來。
此外,三大證券類報(bào)刊的閱讀、每只股票走勢圖的掃瞄也是每天要做的功課。經(jīng)過第一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我把握了股票市場的基本運(yùn)作模式。為更深化的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次周是交易大廳前臺(tái)實(shí)踐。這是讓我們直接與客戶接觸的地方每天都有許多客戶過來辦業(yè)務(wù),了解券商的對外工作流程是實(shí)習(xí)中必不行少的。間或柜臺(tái)部的工作人員還讓我們自己操作一些簡潔的步驟,親身體驗(yàn)一下工作的樂趣。當(dāng)然面對的客戶都是各種各樣的,有時(shí)候消失一些客戶對工作的不理解不支持,還需要準(zhǔn)時(shí)的處理,學(xué)習(xí)柜臺(tái)人員的處理方式也成為了我這次實(shí)習(xí)的一大收獲,同時(shí)我學(xué)習(xí)了開立資金賬戶、認(rèn)購新股以及資金劃撥的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問;把握了證券交易軟件“大才智”的基本使用〔方法〕;把握了手機(jī)炒股軟件的下載流程和使用方法,并且在閑暇的時(shí)間閱讀了“市操作的基本原理”全面學(xué)習(xí)了K線理論,MACD,KDJ等技術(shù)分析指標(biāo)的學(xué)問,并隨時(shí)查找相對應(yīng)的股票走勢予以學(xué)習(xí)。
第三周主要是在股票市場中實(shí)踐,推斷大盤及個(gè)股走勢。期間,我理解了資金對于整個(gè)市場的影響以及股票成交量與價(jià)格的關(guān)系;進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黃金分割線在走勢分析上的運(yùn)用;討論了CR技術(shù)指標(biāo)的公式以及用法。此外,還接觸了一些形態(tài)理論的內(nèi)容,加深了對證券市場的理解。
第四周的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基本面分析及股評撰寫,依據(jù)大盤前期走勢來預(yù)報(bào)后市動(dòng)向。期間,我把握了股評的寫作結(jié)構(gòu),已擅長從基本面和技術(shù)面分別對大盤進(jìn)行分析并漸漸領(lǐng)悟到市場中各行業(yè)之間的聯(lián)系。這段時(shí)間還接觸到一些高級__技術(shù),并對資金〔管理學(xué)問〕有了肯定的了解。
剩下的幾周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過進(jìn)駐銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的,挖掘潛在客戶、服務(wù)現(xiàn)有客戶,是這個(gè)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù),接觸客戶,了解客戶的投資意向以及風(fēng)險(xiǎn)承受力量,并通過自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和對所了解的市場信息為其講解如今市場行情和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)客戶的挖掘和維護(hù)。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅把握了銀行業(yè)務(wù)的辦理流程,接觸了客戶,最重要的是這一階段對自己人際關(guān)系的處理方法的影響,增加了社會(huì)閱歷學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我對證券市場的理解更為深刻了。現(xiàn)已習(xí)慣用理性方法來分析各種問題。懂得了市場是變化莫測的,最重要的是抓住其中的規(guī)律。這段時(shí)間我還培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了的方法。每天的股票掃瞄讓我對歷史走勢——尤其是經(jīng)典走勢產(chǎn)生了一些印象,從而有機(jī)會(huì)在將來的市場上找出相像的頭部形態(tài)來推斷后市。
良好的開端是勝利的一半,信任這次實(shí)習(xí)能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)生涯領(lǐng)航。兩月的實(shí)習(xí)總的來說讓我受益匪淺,和公司正式員工以及一起來實(shí)習(xí)的同學(xué)都變成了伴侶,雖然即將離開這里,不過我們兩月的相處都會(huì)給我們留下美妙的回憶;〔企業(yè)〔文化〕〕的熏陶,團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人成長的協(xié)調(diào),等等更讓我受益匪淺。而對我影響最深遠(yuǎn)的就是文化了,在此期間,我始終在思索一個(gè)問題,一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),乃至一個(gè)國家的競爭優(yōu)勢到底在哪里?這就可以從廣發(fā)證券的精神,以精求進(jìn)展的理念,一個(gè)草根券商的進(jìn)展歷程的真實(shí)寫照找到答案。
這次實(shí)習(xí)也讓我感受到學(xué)校里不能學(xué)到的東西是更需要我們專心去學(xué)的,這些才是真正以后在社會(huì)中我們將要用到的學(xué)問,也讓我們認(rèn)清了以后要努力的方向,讓我有機(jī)會(huì)更深化地去思索今后的人生和〔職業(yè)規(guī)劃〕,并賜予我實(shí)現(xiàn)它們的動(dòng)力。感謝廣發(fā)證券給外這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也盼望廣發(fā)證券能夠在國內(nèi)的證券市場上具有日益強(qiáng)大的影響力,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的證券市場奉獻(xiàn)力氣,為國家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)。
近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得精選篇3
在20_年7月25號—8月23號期間,我來到了孝義紅塔煤焦有限公司進(jìn)行生產(chǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐,第一次將理論學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系到一起,我從中真正熟悉到了在校期間試驗(yàn)課的重要性,它是我們在校期間真正聯(lián)系生產(chǎn),驗(yàn)證我們理論學(xué)問的利劍。
在廠實(shí)習(xí)期間的第一周我在生產(chǎn)技術(shù)員柔師傅的伴隨下首先了解到的是備煤的工藝流程,該廠采納的是先配煤后粉碎的工藝流程:原料煤—卸煤機(jī)械—運(yùn)輸皮帶、堆取料機(jī)—不同牌號的煤在儲(chǔ)煤廠單獨(dú)存放—堆取料機(jī)依據(jù)生產(chǎn)需要從煤廠取煤經(jīng)皮帶輸送至配煤槽分煤種單獨(dú)存放—依據(jù)生產(chǎn)需要把各種煉焦用煤根據(jù)肯定比例協(xié)作—進(jìn)入粉碎機(jī)粉碎和混合—經(jīng)皮帶運(yùn)輸?shù)劫A煤塔。
然后參觀的是煉焦工藝流程,柔師傅從焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)以及加熱方式給我進(jìn)行了具體的講解和指導(dǎo),我對煤氣設(shè)備、廢氣設(shè)備、交換設(shè)備、荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備及護(hù)爐設(shè)備有了很深的了解并做了相關(guān)的筆記;之后看的是焦?fàn)t機(jī)械:裝煤車、推焦車、攔焦車、熄焦車,我觀看了從裝煤到推焦、晾焦的整個(gè)生產(chǎn)過程,對各個(gè)設(shè)備操作在腦里有了映像,對相關(guān)數(shù)據(jù)也進(jìn)行了具體記錄。
其次周,柔師傅給了我一些機(jī)械煉焦的書籍和資料以及各個(gè)車間的相關(guān)操作規(guī)章,在辦公室我仔細(xì)的看了這幾本書,對之前一周參觀的一些設(shè)備從理論上進(jìn)一步作了具體認(rèn)知,也上網(wǎng)查了許多相關(guān)資料,對資料上不懂的了解不透的進(jìn)行了實(shí)際考察,和許多車間的工人師傅進(jìn)行了溝通學(xué)習(xí),在這周理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)溝通期間我受益匪淺,對機(jī)械煉焦的整個(gè)生產(chǎn)工藝和設(shè)備有了很深的了解,把握了許多煉焦期間所需要留意的平安事項(xiàng),究竟平安生放在第一位!
第三周,柔師傅帶我參觀了焦?fàn)t煤氣的凈化和煉焦化學(xué)產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程,說實(shí)話看著許多錯(cuò)綜冗雜的管路確實(shí)是冗雜,但是在柔師傅不厭其煩的講解下我慢慢有了頭緒,從初步管道顏色的區(qū)分:灰色管道里通的是煤氣;黃色管道里通的是氨氣;紅色管道里通的是蒸氣;藍(lán)色管道里是氮?dú)?我想到我們試驗(yàn)室中管道顏色區(qū)分的含義原來在真正生產(chǎn)中有著如此之奧妙的意義,顏色的區(qū)分確實(shí)將一些錯(cuò)綜冗雜的管道變得簡潔清楚了。
接下來我了解了粗煤氣的整個(gè)凈化過程:粗煤氣—上升管—橋管—集氣管—?dú)庖悍謩e器—煤氣初冷器—機(jī)捕焦油器—電捕焦油器—脫硫塔—串聯(lián)洗氨塔—洗苯塔—脫苯塔—凈化煤氣;還對煤焦油氨水分解進(jìn)行了了解,主要是通過機(jī)械化焦油氨水澄清槽進(jìn)行分別,將氨水、焦油、油渣進(jìn)行分別。
而且還通過管道路線了解了整個(gè)生產(chǎn)工藝中的流程,進(jìn)入脫硫塔、洗氨塔、洗苯塔脫苯塔的煤氣都是從塔底進(jìn)入與塔頂?shù)南匆耗媪鞫?,然后從塔頂排出,?dāng)然每個(gè)流程都是互相聯(lián)系的,而且還有許多循環(huán)利用的洗液。我對這些流程都做了具體筆記,而且許多工藝段還畫了許多流程圖,每個(gè)詳情都有了深深地了解。
第四周柔師傅又將廠里焦?fàn)t化產(chǎn)的資料給了我,對比資料和上周做的筆記我一一了解了各個(gè)工藝段各個(gè)設(shè)備的原理與作用,以及各個(gè)塔內(nèi)的化學(xué)反影原理和反應(yīng)過程,其中對初冷器(該廠為橫管式初冷器)、及電捕焦油器還有機(jī)械化焦油氨水槽做了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)討論:
1、橫管式初冷器
煤氣自上而下通過初冷器,冷卻水由每段下部進(jìn)入,低溫水供入最下段,以提高傳熱溫差,降低煤氣出口溫度;在冷卻器殼程各段上部,設(shè)置噴灑裝置,連續(xù)噴灑含煤焦油的氨水,以清洗管外壁沉積的煤焦油和萘,同時(shí)還可以從煤氣中汲取一部分萘。在橫切管冷凝器中,煤氣和冷凝液由上往下同時(shí)流淌,較為合理。由于管壁上沉積的萘被冷凝液沖洗和溶解下來,同時(shí)于冷器上部噴灑氨水,自中部噴煤焦油,能更好地沖洗掉沉積的萘,從而有效地提高了傳熱系數(shù)。此外,還可以防止冷凝液再度蒸發(fā)。
2、電捕焦油器
其外殼為圓柱形,沉淀管管徑為250mm,長3500mm,在每根沉淀管的中心處懸掛著電暈極導(dǎo)線,由上部框架及下部框架拉緊,并保持偏心度不大于3mm,電暈極可采納強(qiáng)度較好的3.5—4mm的碳素鋼絲或2mm的鎳鉻鋼絲制作。煤氣自底部側(cè)面進(jìn)入,并通過兩塊氣體分布簺板勻稱分布到各沉積管中去。凈化后的煤氣從頂部煤氣出口逸出。
3、機(jī)械化焦油氨水澄清槽:其作用是分別焦油、氨水和排解焦油渣。
機(jī)械化焦油氨水澄清槽是一長方形斷面容器。由縱隔板分成平行的兩格,底部有刮板機(jī)輸送機(jī)緩緩運(yùn)行,它由電機(jī)通過減速機(jī)和傳動(dòng)鏈帶動(dòng)。從氣液分別器和初冷器來的焦油,氨水和焦油渣由入口管經(jīng)承受器進(jìn)入澄清槽,三者依各自比重的不同而進(jìn)行分層,沉降在底部的焦油渣被刮板運(yùn)輸機(jī)帶至傾斜底的上部,通過漏斗卸出。
刮板機(jī)線速度為:1.74—13.5m/h,速度過高易帶出焦油和氨水。焦油渣占全部焦油量的0.2—0.4%。當(dāng)無煙裝煤時(shí)可到達(dá)1.5%,焦油渣中2mm以下的粉塵占72%,因此很粘稠,為防止其在冬天結(jié)塊發(fā)粘,在漏斗四周設(shè)有水蒸氣管間接保溫。澄清后的氨水經(jīng)溢流口排出,焦油從下部經(jīng)液面調(diào)整器壓出。
本次實(shí)習(xí)深感流程設(shè)計(jì)的奇妙之處,自己在今后的學(xué)習(xí)之中也要抓住每一微小的地方進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,為將來步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺!!!
近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得精選篇4
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。以下是我的〔實(shí)習(xí)心得體會(huì)〕。
在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己得力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多冗雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書本上沒有方法教授給大家的,必需要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。
學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問都要轉(zhuǎn)化為工作力量,這樣才真正做到了學(xué)有所用。我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到所在企業(yè)沒有引入特別有效和富有活力的競爭機(jī)制,安排方式不夠敏捷,直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè):其一,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;其二,員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。員工在工作時(shí)間,應(yīng)主要處理公事,如有特別狀況,可請假用心處理私事,而不應(yīng)當(dāng)占用較長的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。作為一名員工,我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本、憑證,親自進(jìn)行了簡潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,使我對會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的熟悉從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)受會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來特別主動(dòng)的影響。
近期實(shí)習(xí)個(gè)人心得精選篇5
會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)是結(jié)束了,對于這段日子我也是有著非常多的感慨,我很是快樂能夠有這樣一段的生活,在工作的過程中對我的影響與指導(dǎo)都讓我更加深刻的明白了生活的意義,甚至人生還需要去奮斗的樣貌。
剛剛綻開自我的實(shí)習(xí)工作時(shí),為了能夠讓自我盡快的融入其中,自我也是非常努力地在投入自我的心血,同時(shí)更是有仔細(xì)的在對待每一天的工作,跟隨著帶教的老師一同起參加到工作中,更是在他的帶著下多多
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