初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《7.3 探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)（含答案）

初中物理滬粵版八年級(jí)下冊(cè)《7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí)一、單選題（本大題共12小題，共36分）1.（3分）下列做法中屬于增大摩擦力的是(A.鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，可將少量食用油注入就好打開(kāi)

B.冬天馬路上結(jié)冰，可在冰面上撒些細(xì)沙，就更安全

C.搬運(yùn)笨重貨物時(shí)，可在地面上鋪根圓木就容易搬動(dòng)

D.機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)久了，可在轉(zhuǎn)動(dòng)部分滴潤(rùn)滑油，就運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢了2.（3分）爸爸和小煜掰手腕，爸爸獲勝。掰手腕時(shí)爸爸對(duì)小煜的力記為F1，小煜對(duì)爸爸的力記為F2A.F1大于F2 B.F1先于F2產(chǎn)生

C.F1和F23.（3分）踢足球是初中學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)之一，下列說(shuō)法中正確的是()A.并排放在足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球之間一定產(chǎn)生彈力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)腳有疼痛的感覺(jué)，表明力的作用是相互的

C.守門(mén)員抱住了飛向門(mén)框的足球，表明力可以改變物體的形狀

D.只要運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同4.（3分）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，小鐵球從斜面上滾下，在水平面上能沿直線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng)；若在小鐵球運(yùn)動(dòng)路徑旁放一塊磁體，小鐵球的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線(xiàn)AC。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（）。A.力的作用需要通過(guò)接觸來(lái)實(shí)現(xiàn) B.力可以改變物體的形狀

C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向 D.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢5.（3分）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理(設(shè)在彈性限度內(nèi))，下列說(shuō)法正確的是(A.彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B.彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C.彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D.彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比6.（3分）如圖所示，行駛的車(chē)輛突然剎車(chē)時(shí)，人向前傾的原因是(?)?A.車(chē)輛對(duì)人施加一個(gè)向前的力 B.車(chē)輛具有慣性

C.人受到向前的推力 D.人具有慣性7.（3分）如圖，物塊A置于水平地面上，物塊B在一水平壓力F作用下緊靠物塊A(A、B接觸面豎直且B相對(duì)于A靜止)，此時(shí)A、B沿水平向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知A的重力為100N，B的重力為10N，F(xiàn)=15N，下列說(shuō)法正確的是(????)?

①B不下滑是因?yàn)樗闹亓π∮贏對(duì)它的摩擦力?

②物塊A的重力與地面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力?

③物塊A受到地面水平向左的摩擦力，大小是15N?

④物塊B受到的摩擦力大小是10N?

⑤B對(duì)A的摩擦力與A.只有①②正確 B.只有③④正確

C.只有④⑤正確 D.只有②③④正確8.（3分）在下列情況中，力對(duì)物體肯定做功的是(A.冰球在光滑的水平冰面上勻速滾動(dòng) B.小孩用力推沙發(fā)但沙發(fā)未動(dòng)

C.學(xué)生背著書(shū)包站在四樓樓道上不動(dòng) D.清潔工把一桶水從地上拎起來(lái)9.（3分）關(guān)于功率的概念正確的說(shuō)法是(????)?

(1)功率越大，越省力?

(2)功率越大，做功越多?

(3)功率越大，表示做功越快?

A.(3)(4) B.(2)(3) C.(1)(2) D.都正確10.（3分）星期天，小明和爸爸一起去登狼山．小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的1.5A.5：6 B.6：5 C.15：8 D.2：311.（3分）一名軍人在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要從正在正常向前行駛的卡車(chē)右側(cè)跳下．對(duì)于跳車(chē)的方法，以下四種方案中最安全的是(A.臉朝前方跳下，著地后立即站定

B.臉朝前方跳下，著地后向前小跑幾步

C.臉朝后方跳下，著地后立即站定

D.臉朝后方跳下．著地后向前小跑幾步12.（3分）電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)。若把一個(gè)鐵塊從地球拿到空間站上，鐵塊會(huì)發(fā)生變化是(空間站中溫度壓強(qiáng)與地面一樣)(A.質(zhì)量 B.密度

C.重力 D.以上三個(gè)物理量都變化二、填空題（本大題共8小題，共36分）13.（5分）在探究二力平衡條件時(shí)，如圖甲選質(zhì)量為10g的卡片作為研究對(duì)象，在線(xiàn)的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對(duì)卡片施加兩個(gè)拉力，此時(shí)小卡片保持靜止。?

(1)實(shí)驗(yàn)中所掛重物質(zhì)量合適的是______(選填“5g”、“200g”或“任意質(zhì)量均可”)。?

(2)為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線(xiàn)上”，小新和小吳同學(xué)在圖甲所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又分別進(jìn)行了圖乙、圖丙操作，合理的操作是圖______。(選填“乙”或“丙”)?

(3)為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上”，下一步的操作是______。14.（5分）踢足球是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)．如圖所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請(qǐng)你畫(huà)出足球所受力的示意圖．

15.（5分）運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)，繃直的弦被手拉彎，說(shuō)明力可以改變物體的______；同時(shí)手感覺(jué)到疼，是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。載人飛船在月球降落后，在月球表面受到的重力是地球上的六分之一，若宇航員的質(zhì)量為60kg，那么宇航員在月球表面受到的重力為_(kāi)_____N。16.（5分）墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時(shí)，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直，這是運(yùn)用了重力的方向是______。一塊磚的重力與其質(zhì)量的比值是______，這個(gè)比值表示的物理意義是______。

17.（5分）如圖所示，為某山地自行車(chē)，輪胎表面有凹凸的花紋，是為了______(選填“增大”或“減小”)摩擦；要讓自行車(chē)更快地停下來(lái)，可以用力捏閘，這是通過(guò)增大______來(lái)增大摩擦；自行車(chē)的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是______摩擦(選填“增大”或“減小”)。

18.（5分）圖中物體A重為_(kāi)_____N；兩個(gè)人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N。

19.（5分）2022年5月18日，我國(guó)自主研制的全球首艘智能型無(wú)人系統(tǒng)母船——“珠海云”科考船下水，如圖。該船是利用______波對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控。滑翔翼無(wú)人機(jī)返回母船甲板時(shí)，由于______要滑行一段距離才能停下來(lái)。

20.（1分）如圖是甲、乙兩物體做功與做功時(shí)間的關(guān)系圖象．分析可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比P甲____P乙．（選項(xiàng)：“＞”、“=”、“＜”）

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）21.（10分）如表所示為小明在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量m重力G重力與質(zhì)量的比值G①0.11②0.22③0.33(1)實(shí)驗(yàn)中，需要的測(cè)量工具是______和彈簧測(cè)力計(jì)；?

(2)分析數(shù)據(jù)和圖像，可以得到的結(jié)論是______；?

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次測(cè)量的目的是______；?

(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，同組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論.請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎？______，理由是______。

四、計(jì)算題（本大題共2小題，共20分）22.（10分）木塊在大小為5N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為_(kāi)_____J，功率為_(kāi)_____W；若木塊重15N，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為_(kāi)_____J。23.（10分）一輛載重卡車(chē)連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，lmin內(nèi)行駛了900m，(取g=10Nkg)求：

答案和解析1.【答案】B;【解析】?

逐個(gè)分析選項(xiàng)中提到的物理情景所涉及的物理知識(shí)，然后與題目的要求相對(duì)應(yīng)，從而得到答案。?

這道題主要考查的是有關(guān)增大摩擦的方法的問(wèn)題，解答本題的關(guān)鍵是要知道影響摩擦力的方法。?

解：A.生銹的鎖中加潤(rùn)滑油，是為了減小鎖芯與鎖體之間的摩擦，故A錯(cuò)誤；?

B.冰面上撒細(xì)沙，增加了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦，故B正確；?

C.笨重貨物下鋪上圓木，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦是為了減小摩擦，故C錯(cuò)誤；?

D.機(jī)器上面加潤(rùn)滑油是為了減小各零件之間的摩擦，故D錯(cuò)誤。?

故選B。2.【答案】C;【解析】解：爸爸和小煜掰手腕，爸爸獲勝。掰手腕時(shí)爸爸對(duì)小煜的力的受力物體是小煜，大小記為F1，小煜對(duì)爸爸的力的受力物體是他爸爸，大小記為F2，由于F1與F2是一對(duì)相互作用力，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)可知，F(xiàn)1和F2同時(shí)產(chǎn)生，大小相等、方向相反，作用在兩個(gè)物體上，故ABD錯(cuò)誤，C正確。?

故選：C。?

3.【答案】B;【解析】解：A、并排放在足球場(chǎng)上的兩個(gè)足球直接接觸，不一定發(fā)生彈性形變，不一定產(chǎn)生彈力，故A錯(cuò)誤；?

B、運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)，腳對(duì)球有力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所以球也會(huì)給腳一個(gè)力，腳會(huì)感到疼，故B正確；?

C、守門(mén)員抱住了飛向門(mén)框的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；?

D、力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，所以施加力的方向相同時(shí)，力的作用效果不一定相同，故D錯(cuò)誤。?

故選：B。?

(1)力產(chǎn)生的條件有兩個(gè)：一是兩個(gè)物體必須直接接觸，二是發(fā)生彈性形變；?

(2)物體間力的作用是相互的；?

(3)力可以改變物體的形狀，還可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；?

(4)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn)。?

此題主要考查了力的作用效果、彈力以及力作用的相互性，綜合性較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意歸類(lèi)。

4.【答案】C;【解析】【視頻】。

5.【答案】D;【解析】解：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的工具，是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)這個(gè)道理做成的。彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，它所受的拉力就越大。在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量(伸長(zhǎng)量)跟所受拉力成正比。?

故選：D。?

彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力成正比。?

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的原理、正確使用方法及其注意事項(xiàng)的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目，難度不大。

6.【答案】D;【解析】慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性。

此題通過(guò)常見(jiàn)的現(xiàn)象考查了對(duì)慣性的理解和應(yīng)用．在解釋時(shí)，要將物體按運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分成兩部分：發(fā)生改變的和不變的。?

水平路上行駛的汽車(chē)突然剎車(chē)，車(chē)上的人下半身隨車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)向前傾．因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因?yàn)槌塑?chē)的人具有慣性。?

故選D。?

7.【答案】B;【解析】解：①④B不下滑，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和向上的摩擦力一對(duì)平衡力的作用，平衡力大小相等，故它的重力等于A對(duì)它的摩擦力即f=G=10N，故①錯(cuò)誤；④正確；?

②由于物體間力的作用是相互的，A受到B的摩擦力方向豎直向下，故物塊A在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，受到豎直向下的重力、地面對(duì)A的支持力、B對(duì)A向下的摩擦力，故②錯(cuò)誤；?

③物塊A在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，受到向右的推力和向左的摩擦力一對(duì)平衡力，平衡力大小相等，即f=F=15N，故③正確；?

⑤B對(duì)A的摩擦力與A對(duì)B的摩擦力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故⑤錯(cuò)誤。?

綜上分析③④正確。?

故選：B。?

(1)二力平衡的條件是：①作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力；②大小相等；③方向相反。?8.【答案】D;【解析】解：A、冰球在光滑的水平面上滾動(dòng)，依靠的是冰球的慣性，水平方向上雖然移動(dòng)了距離，但是沒(méi)有力的作用，沒(méi)有力做功，故A不符合題意。?

B、小孩用力推沙發(fā)但沙發(fā)沒(méi)有動(dòng)，有力作用在物體上，但是沒(méi)有移動(dòng)距離，力沒(méi)有做功，故B不符合題意。?

C、學(xué)生抱著書(shū)包站在四樓樓道上，學(xué)生給書(shū)包一個(gè)向上的力，書(shū)包沒(méi)有向上移動(dòng)距離，力沒(méi)有做功，故C不符合題意。?

D、清潔工把一捅水從地上拎起，清潔工給一桶水一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，力對(duì)這桶水做了功，故D符合題意。?

故選：D。?

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可。?

要明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離(例如：推而未動(dòng))，二是有距離無(wú)力(靠慣性運(yùn)動(dòng))，三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。

9.【答案】A;【解析】解：(1)功率大小與機(jī)械是否省力沒(méi)有關(guān)系，該說(shuō)法錯(cuò)誤；?

(2)功率反應(yīng)物體做功的快慢，與做功的多少?zèng)]有關(guān)系，該說(shuō)法錯(cuò)誤；?

(3)功率越大，表示做功越快，該說(shuō)法正確；?

(4)功率指的是物體單位時(shí)間內(nèi)所做的功，因此功率大，表示單位時(shí)間內(nèi)做功多，該說(shuō)法正確．?

因此說(shuō)法正確的有(3)、(4)．?

故選A．?

(1)功率的概念：物體單位時(shí)間內(nèi)所做的功，公式是P=Wt．?

(2)功率的物理意義：由功率概念可知，功率是表示物體做功快慢的一個(gè)物理量．?

10.【答案】A;【解析】解：由題意可知，小明與爸爸的體重之比為2：3，?

小明與爸爸爬山時(shí)間的之比為20min：25min=4：5，?

小明與爸爸爬山的高度之比為1：1；?

根據(jù)P=Wt=Ght可知，小明與爸爸登山時(shí)所做功的功率之比：P小明P爸爸=G小明h11.【答案】B;【解析】?

此題主要考查了慣性知識(shí)解決日常問(wèn)題，應(yīng)用慣性解釋現(xiàn)象是初中物理的一個(gè)重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)解釋的方法，還要知道一切物體都具有慣性。?

(1)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；(2)人從車(chē)上沿車(chē)前進(jìn)的方向跳下，且沿車(chē)前進(jìn)的方向跑動(dòng)一段距離，慢慢停下來(lái)，是安全的；如果人從車(chē)上跳下后立即站住或跳下的方向與人原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向相反，則由于慣性，人從車(chē)上跳下后極易摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)。A.人具有與車(chē)相同的速度，臉朝前方跳下，如果著地后立即站定，人體下半部停止運(yùn)動(dòng)，由于慣性人體上半部要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，人容易摔倒，此種跳法不安全，故A不符合題意；B.人具有與車(chē)相同的速度，人臉朝前方從車(chē)上跳下，人著地后由于慣性向前跑幾步，可以避免由于慣性的影響而摔倒，這種跳法比較安全，故B符合題意；C.人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后立即站定，由于慣性的影響，人將向后摔倒，不安全，故C不符合題意；D.人具有與車(chē)相同的速度，由于慣性人要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)沿車(chē)前進(jìn)的方向運(yùn)動(dòng)，如果人臉朝后方跳下，著地后向前小跑幾步，人跑動(dòng)的方向與由于慣性運(yùn)動(dòng)的方向相反，人極易向后摔倒，發(fā)生危險(xiǎn)，不安全，故D不符合題意。故選B。?

12.【答案】C;【解析】解：A、質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體位置和溫度無(wú)關(guān)，故A不符合題意。?

B、密度是物質(zhì)的一種特性，因?yàn)榭臻g站中溫度壓強(qiáng)與地面一樣，鐵塊的質(zhì)量體積都不變，根據(jù)公式ρ=mV判斷，密度不變，故B不符合題意；?

C、物體的重力離地心的距離有關(guān)，物體離地心越遠(yuǎn)重力越小，故鐵塊的重力減小，故C符合題意；?

D、根據(jù)選項(xiàng)ABC，故D不符合題意。?

故選：C。?

(1)物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)；?

(2)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)；不同物質(zhì)的密度一般不同；?

(3)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，與物體的重力離地心的距離有關(guān)，物體離地心越遠(yuǎn)重力越小。?13.【答案】200g

乙

將卡片剪斷;【解析】解：(1)當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時(shí)，卡片的重力可以忽略不計(jì)，此時(shí)卡片可以看作只在兩個(gè)拉力的作用下平衡，故應(yīng)選質(zhì)量大的重物來(lái)拉卡片，即選擇200g的重物；?

(2)為探究不在同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，松開(kāi)手后觀察小卡片能否平衡，故乙正確，A選項(xiàng)符合題意；?

(3)為了研究-對(duì)平衡力是否必須作用在同一物體上，可以將卡片剪斷。?

故答案為：(1)200g；(2)A；(3)將卡片剪斷。?

(1)當(dāng)卡片受到的拉力遠(yuǎn)大于卡片的重力時(shí)，卡片的重力可以忽略不計(jì)，此時(shí)卡片可以看作只在兩個(gè)拉力的作用下平衡，據(jù)此分析；?

(2)為了驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線(xiàn)上”需要將卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度釋放；?

(3)為了研究一對(duì)平衡力是否必須作用在同一物體上，可以將卡片剪斷，若旋轉(zhuǎn)兩個(gè)力還是作用在同一物體上。?

14.【答案】解：不考慮空氣阻力，足球在空中只受豎直向下的重力作用，從足球的重心向下作重力的示意圖，就是足球所受力的示意圖，如圖所示．;

【解析】?

先對(duì)足球受力分析，足球在空中只受豎直向下的重力，然后再作重力的示意圖．?

重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．

15.【答案】形狀

相互

100;【解析】解：弦被手拉彎，即弓發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；同時(shí)手感到疼，說(shuō)明弦對(duì)手也產(chǎn)生力的作用，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；?

宇航員在地球上受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N，?

因?yàn)樵谠虑虮砻媸艿降闹亓κ堑厍蛏系?6，?

所以在月球上物體受到的重力：?

G月=16G=16×600N=100N16.【答案】豎直向下

9.8N/kg

質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N;【解析】解：利用重垂線(xiàn)檢測(cè)墻體是否豎直，是運(yùn)用了重力的方向是豎直向下；一塊磚的重力與其質(zhì)量的比值是9.8N/kg，這個(gè)比值表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。?

故答案為：豎直向下；9.8N/kg；質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N。?

重力的方向是豎直向下的。據(jù)此制成了重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直，也可改進(jìn)后檢查窗臺(tái)、桌面等是否水平；?

在地球上物體重力與其質(zhì)量的比值一般是9.817.【答案】增大

壓力

減小;【解析】解：輪胎表面有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；?

要讓自行車(chē)更快地停下來(lái)，可以用力捏閘，這是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；?

自行車(chē)的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是使接觸面脫離，從而減小摩擦。?

故答案為：增大；壓力；減小。?

增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；用滑動(dòng)摩擦代替滾動(dòng)摩擦；?

減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；使接觸面脫離。?

此題主要考查增大和減小摩擦的方法，摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，要學(xué)會(huì)將物理知識(shí)與生活實(shí)例相結(jié)合。

18.【答案】1.2

4;【解析】解：在彈簧測(cè)力計(jì)上，最大示數(shù)是5N，所以其量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；指針在“1”下面1個(gè)小格處，所以物體的重力為1N+0.2N=1.2N；?

兩個(gè)人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤一端的拉力大小，等于4N。?

故答案為：19.【答案】電磁

慣性;【解析】解：(1)“珠海云”科考船是利用電磁波對(duì)無(wú)人機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程遙控；?

(2)滑翔翼無(wú)人機(jī)返回母船甲板時(shí)，由于慣性要滑行一段距離才能停下來(lái)。?

故答案為：電磁；慣性。?

(1)廣播、電視、衛(wèi)星都是利用電磁波傳遞信息；?

(2)我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。?

此題主要考查了：物體的慣性、電磁波傳遞信息，是一道基礎(chǔ)題。

20.【答案】＜;【解析】解：從圖象中選取相同的時(shí)間，找出甲、乙對(duì)應(yīng)的做功多少，可以看到，在相同時(shí)間內(nèi)，乙做的功比甲做的功多，說(shuō)明乙的功率大于甲的功率．即：P甲＜P乙．?

故答案為：＜．

21.【答案】天平

物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

得到普遍的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

不可行

探究時(shí)沒(méi)有控制橡皮泥的質(zhì)量相等;【解析】解：(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是：質(zhì)量與重力，所以測(cè)量工具為：天平和彈簧測(cè)力計(jì)；?

(2)分析表中數(shù)據(jù)，物體