學生社交禮儀常識

學生社交禮儀識社交是每個人都需要應對的，而學生的社交禮儀常識又有什么呢下面隨去看看！一、個人禮儀()儀表儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣到入睡起床洗臉，早晚、飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不四濺。()言談言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。1.禮貌：態(tài)度要誠懇、親;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn);尊重他人。2.用語語示尊敬和禮貌的詞語日常使用的、“謝、對不起”，第二人稱中的”字等。初次見面“久仰

很久不見為“違請人批評為“教”麻煩別人稱“打擾托人辦事為“托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字您好謝”不起再見。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。()儀態(tài)舉止1.談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。2.站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒抬頭雙肩放松雙臂自然下垂或在體前交叉眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹人缺乏自信之感且也有失儀態(tài)的莊重。3.坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放松。女性應兩膝并攏性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體

的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。4.起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美“如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正的走姿是輕而穩(wěn)胸要挺頭要抬肩放松兩眼平視面帶微笑，自然擺臂。二、公共禮儀()與人交往，談吐方面的禮儀常規(guī)使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。1.尊稱(敬稱)：長輩、友人或初識者稱“您對師長、社會工作人員要稱呼職務或“師”“師傅、“同志、“叔”、“姨”等，不直呼其姓名。2.對他人提出要求時說“請與人打招呼時說您好與人分手時說再見給人添麻煩時“對不起”別人向自己致歉時回答說“關系”受到別人幫助表示感謝時說謝。()使用好體態(tài)語言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。1.微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。2.鞠躬是下級對上級晚輩對長輩個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15度左右，低頭眼向下看。有時為

深表謝意，上體前傾可再深些。3.握手：與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、禮賀或鼓勵時的禮節(jié)。握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方手相握。握手時雙目注視前方，面帶微笑。一般情況下，握手不必用力，握一下即可，友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。多人同時握手不要交叉待別人握后再伸手次相握。4.招手：公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。5.鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時適度。6.右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進遇到師長客人長幼婦殘軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。三、學校禮儀學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后可坐下生應當準時到校上課若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室應先得到教師允許后方可進入教室。聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重下課時全體同學仍需起立與老師互道“見”。待老師離開教室后，學生方可離開。2.服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體、適時、整潔、大方、講究場合。3.尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好“老師好!”、“校長好!”。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點頭論足尊重老師的習慣和人格。4.同學之間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量注意同學之間的禮儀禮貌是你獲得良好同學關

系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂、哎”等不禮貌用語稱呼同學在有求于同學時須用“請”“謝”“煩你禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號絕對不能嘲笑同學的生理缺陷在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。5.集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。6.