新疆維吾爾自治區(qū)2023年中考備考物理一輪復(fù)習(xí) 物態(tài)變化 練習(xí)題（含解析）

參考答案：1．A【詳解】若在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水的示數(shù)為90℃，放在冰水混合物中的示數(shù)為10℃，則該溫度計的分度值為若將溫度計掛在教室的墻壁上，其示數(shù)為28℃，則說明此時的溫度為故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。2．C【分析】本題要從體溫計的讀數(shù)、分度值、讀數(shù)時能否離開被測物體以及溫度計原理來解答，體溫計的分度值是0.1℃，根據(jù)分度值和液面位置可以讀出溫度值；攝氏溫度是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃?！驹斀狻緼．體溫計測量的范圍是35～42℃，故A錯誤；B．體溫計分度值是0.1℃，故B錯誤；C．人的正常體溫大約37℃左右，則體溫是36.8℃屬于正常體溫，故C正確；D．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃，故D錯誤。故選C。3．C【詳解】A．物理課本一頁紙的厚度大約為7μm，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于2mm，故A不符合題意；B．人的步行速度約為1m/s，騎自行車的速度約為5m/s，故B不符合題意；C．一個乒乓球的直徑約為4cm=40mm，故C符合題意；D．人的正常體溫度37℃左右，人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25℃，故D錯誤。故選C。4．B【詳解】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固，凝固是放熱過程。冬天，在地窖中放幾桶水，水凝固要放出熱量，防止菜窖里的溫度降得太低而凍壞蔬菜。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．B【詳解】A．根據(jù)圖中曲線圖可知，AB段對應(yīng)的是晶體熔化前，該固態(tài)物質(zhì)處于吸熱升溫，還沒有達(dá)到熔點，熔點也沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B．圖中BC段表示物質(zhì)處于熔化過程中，特點是吸收熱量，溫度不變，故B正確；C．該物質(zhì)的熔化過程是BC段，熔化的起始時刻為第8分鐘，結(jié)束時刻是第16分鐘，所以第10分鐘時該物質(zhì)未完全熔化，故C錯誤；D．因為瀝青是非晶體，沒有固定的熔點，該物質(zhì)是晶體，有固定的熔點，所以不可能是瀝青熔化時溫度隨時間變化的圖像，故D錯誤。故選B。6．A【詳解】瀝青、玻璃、松香、石蠟屬于非晶體，海波、鐵、冰、銅、食鹽、萘屬于晶體，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。7．B【詳解】水沸騰時，吸收熱量，但溫度保持不變，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8．A【詳解】液體沸騰需要滿足兩個條件，一是能到達(dá)沸點，二是能夠持續(xù)吸熱。玻璃杯A中的水從容器中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點后，就和容器中的水的溫度一樣，就不能從容器中繼續(xù)吸熱，所以A中水溫能達(dá)到沸點，但不能持續(xù)吸熱，所以不能沸騰；B杯由于倒扣在容器中，所以B杯中的氣壓不斷增大，杯中的水的沸點也就會不斷升高，而水溫卻一直和容器中水的溫度一樣，故不能達(dá)到沸點，所以不能沸騰。故A正確，BCD錯誤。故選A。9．C【詳解】護(hù)目鏡在使用一段時間后，會出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象，這是因為人呼出的氣體，溫度較高，熱的水蒸氣碰到冷的鏡片，馬上放熱液化成小水珠，水珠在鏡片的內(nèi)側(cè)。故ABD錯誤，C正確。故選C。10．D【詳解】A．冰雪消融是從物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，叫熔化，故A不符合題意；B．露珠是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故B不符合題意；C．霜是水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C不符合題意；D．結(jié)了冰的衣服變干，是衣服上的冰吸熱直接變成了水蒸氣，這個過程叫升華，故D符合題意。故選D。11．C【詳解】A．冰是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，故A錯誤；B．露是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故B錯誤；C．霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱，故C正確；D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故D錯誤。故選C。12．A【詳解】A．“白氣”是壺嘴噴出的溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A正確；B．燈泡用久變黑是因為鎢絲高溫時升華，溫度降低后凝華附著在燈泡玻璃內(nèi)壁上形成的，故B錯誤；C．霧凇是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，故C錯誤；D．樟腦丸變小是從固態(tài)直接變?yōu)榱藲鈶B(tài)，發(fā)生了升華，故D錯誤。故選A。13．

1mm

2.31

36

熱脹冷縮【詳解】[1][2]由圖甲可知，該刻度尺1cm內(nèi)有10個小格，所以每小格1mm，即該刻度尺的分度值是1mm，所以物體的長度是2.31cm。[3]由圖乙可知，該溫度計的分度值為1℃，“40”在“30”上面，所以顯示的溫度高于0℃，示數(shù)為36℃。[4]溫度升高，溫度計玻璃泡內(nèi)的液體膨脹，液柱上升，所以液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。14．

液體的熱脹冷縮

0℃

100℃

35~42℃

0.1℃

39℃【詳解】[1]液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮。[2][3]標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把沸水的溫度規(guī)定為100℃。[4][5]體溫計的量程是35~42℃，一大格表示1℃，一大格分為10小格，一小格表示0.1℃，即其分度值是0.1℃。[6]某同學(xué)測量時沒有甩，看到的溫度計的示數(shù)39℃，由于體溫計有一個非常特殊的結(jié)構(gòu)就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數(shù)不經(jīng)過甩動不會下降。因此體溫計在使用之前如果不甩，它的示數(shù)只能上升，不會下降，人的正常體溫約為36~37℃，所以再利用這個溫度計測量體溫正常的小明，其示數(shù)仍是39℃。15．

凝固

吸收【詳解】[1]一段時間后豆腐里的水變成冰，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固。[2]冰熔化成水，需要吸收熱量。16．

熔化

吸【詳解】[1]物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，這種材料在高溫下發(fā)生物態(tài)變化后會汽化，說明這種材料吸熱后變成了液態(tài)，即這種材料原來是固態(tài)，在高溫下吸熱變成了液態(tài)，這個過程叫熔化。[2]由于熔化和汽化都需要吸收熱量，可以使火箭的頭部溫度不會太高，保護(hù)火箭。17．

熱脹冷縮

低于

小

最高【詳解】（1）[1]一般常見的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。[2]干泡溫度計放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度，濕泡溫度計下端包著濕布，濕布上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計的示數(shù)比干泡溫度計的示數(shù)低，所以若干泡溫度計的示數(shù)為20oC，一般情況下，濕泡溫度計的示數(shù)低于20℃。[3]在一定溫度下，兩個溫度計讀數(shù)的差別越小，表示空氣中的水蒸氣越多，相反，干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，空氣濕度越小。（2）[4]由于體溫計比實驗用溫度計多了一個縮口，所以體溫計內(nèi)的液體不能自動退回玻璃泡，所以體溫計的示數(shù)在不甩的情況下是不會下降的，但是遇到更高的溫度會上升，也就是說體溫計顯示的是它所接觸到的最高溫度。18．

A##液體的溫度

C##液體表面的空氣流動速度

B##液體的表面積【詳解】（1）[1]將濕校服放在陽光下，太陽的照射下使校服的溫度升高，因此驗證的是蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系。（2）[2]將濕校服放在風(fēng)扇前用風(fēng)扇吹，由于風(fēng)會加快校服表面的空氣流動速度，因此驗證的是蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動的速度的關(guān)系。（3）[3]將濕校服展開，增大了校服的表面積，因此驗證的是蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系。19．

空氣流動的速度

蒸發(fā)會吸熱

液化會放熱

內(nèi)

液化【詳解】[1][2]“吹氣”能加快熱水上方空氣流動速度，從而加快蒸發(fā)，開水蒸發(fā)吸熱，可使熱水的溫度降低。[3]“哈氣”時，從嘴中哈出有大量的水蒸氣，這些水蒸氣遇到比較冷的手就會液化為液態(tài)水，液化要放熱。[4][5]冬天時，車內(nèi)氣溫比車外高，玻璃上的白霧是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃放出熱量而液化形成的小水珠，故小水珠附著在玻璃的內(nèi)側(cè)。20．

冰

熔化

吸收

壓縮體積【詳解】[1][2][3]用0℃的冰來冷卻物體時，冰要先吸收物體的熱量，熔化成0℃的水，比用0℃的水直接冷卻物體吸收的熱量多，因此，質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰相比，冰的冷卻效果較好。[4]石油氣常溫常壓下是氣體，在常溫下通過壓縮體積的方法可以使氣體液化裝入鋼瓶中。21．

液化

放出【詳解】[1][2]高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣遇冷發(fā)生液化，會放出更多熱量，使上層蒸格中的饅頭先熟。22．

凝華

放出【詳解】[1][2]雪是水蒸氣在低溫下放出熱量形成的小冰晶，從氣態(tài)變成固態(tài)，這個過程叫凝華。23．

凝華

熔化

內(nèi)

放【詳解】[1][2]從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的凍魚后凝華為小冰晶；又經(jīng)過一段時間凍魚身上的霜變成了水，是固態(tài)的霜熔化為水。[3][4]寒冷的冬天，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成小冰晶，附著在玻璃內(nèi)側(cè)，形成“冰花”，這是凝華現(xiàn)象，同時放出熱量。24．

升華

吸

凝華【詳解】[1][2][3]人工降雨的原理是：干冰被投射入高空中，升華吸收大量的熱，使周圍溫度迅速降低，高空中的水蒸遇冷凝華成小冰晶或液化為小水珠，小冰晶在下降過程中遇到暖空氣熔化為小水珠，最后小水珠聚集變大落到地面上形成雨。25．

室內(nèi)

凝華

放

液化

汽化【詳解】[1][2][3]根據(jù)物質(zhì)物態(tài)變化的特點可知，北方冬天的清晨，玻璃窗上有的“冰花”，是固體的小冰晶，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面，此過程需要放熱。[4][5]水蒸氣是氣態(tài)，露珠是液態(tài)，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；露珠消失是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化。26．

溫度計

冰

52

吸收

0

吸收熱量，溫度不變

固液共存態(tài)【詳解】（1）[1]實驗中需要測量物質(zhì)的溫度，因此還需要溫度計。（2）[2]冰屬于晶體有一定的熔化溫度，蠟屬于非晶體，非晶體沒有一定的熔化溫度。圖像中有一段時間，吸收熱量，溫度保持不變，是冰的熔化圖像。[3]圖丙中，零刻度在下方，液柱遠(yuǎn)離零刻度，是零上。每一個大格代表10℃，每一個小格代表2℃，示數(shù)是52℃。（3）[4]試管從燒杯中拿出來，冰和蠟不能吸收熱量，停止熔化。將試管放回?zé)?，冰和蠟?zāi)軓臒崴形諢崃?，又繼續(xù)熔化，說明固體熔化時吸收熱量。（4）[5][6][7]由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰在0℃時吸熱但溫度不變，所以此時的溫度就是冰的熔點；在第6分鐘時，冰正在熔化，處于固液混合態(tài)。27．

秒表

晶體

使物質(zhì)均勻受熱

38

固

不變

48

固液共存

不能

C【詳解】（1）[1]在探究海波的熔化規(guī)律實驗中，需要每隔一段時間測量海波的溫度變化，所以除了圖中已有的溫度計外，還需要秒表測量時間。（2）[2]由圖乙可知，海波在熔化時，繼續(xù)加熱，溫度保持不變，所以海波屬于晶體。[3]實驗中采取“水浴法”加熱，即先加熱燒杯中的水，再利用水去加熱試管中的海波，這樣可以使海波受熱更均勻。（3）[4][5]由圖乙可知，海波在熔化時，溫度保持48℃不變，即海波的熔點時48℃，由圖甲可知，溫度計的分度值為1℃，其示數(shù)為38℃，低于海波的熔點，此時海波還未熔化，處于固態(tài)。（4）[6]海波屬于晶體，在熔化時，吸收熱量，溫度保持不變。[7]海波在熔化時，溫度保持48℃不變，即海波的熔點時48℃。[8]由圖乙可知，海波在第3min開始熔化，在第9min熔化結(jié)束，第6min海波還處于熔化過程中，處于固液共存。（5）[9]若海波的沸點與水的沸點相同，當(dāng)燒杯中的水沸騰時，試管中的海波可以從水吸收熱量，溫度升高，最終溫度和水的溫度相同，海波無法從水中吸收熱量，所以無法沸騰。（6）[10]海波的熔點時48℃，當(dāng)海波的溫度處于48℃時，有可能是剛到達(dá)48℃，此時海波剛準(zhǔn)備熔化，是固態(tài)；海波已經(jīng)開始熔化時，溫度保持48℃不變，此時是固液共存狀態(tài)；48℃時，海波恰好全部熔化完，此時是液態(tài)。故AB不符合題意，C符合題意。故選C。28．

99

低于

不變

【詳解】（1）[1][2]當(dāng)水溫達(dá)到沸點后繼續(xù)吸收熱量，溫度不變，由表中數(shù)據(jù)可知，水溫在到達(dá)99℃后不再變化，說明沸點是99℃，因為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃，氣壓越低沸點越低，所以當(dāng)時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水溫在到達(dá)99℃后沸騰，且溫度不再變化，所以水沸騰時吸收熱量，溫度不變。（3）[4]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，描點連線，所以圖中水溫隨時間變化的圖像為29．

不斷上升

保持不變

不能

需要

94℃

A

水的質(zhì)量不同【詳解】（1）[