高中三年級班主任工作計劃規(guī)劃方案5篇

高中三年級班主任工作計劃規(guī)劃方案5篇高中三年級班主任工作計劃規(guī)劃方案5篇高中三年級班主任工作計劃規(guī)劃方案5篇高中三年級班主任工作計劃5篇高三年級下學期是高中三年中間最要點的時候，最重要的是準備高考。不只講課任務重，壓力也大。并且班主任工作是高中階段最累最重的，既要為每個考生準備高考檔案，還要做深入仔細的思想工作，關懷每一個學生的思想狀態(tài)、學習狀況。下邊是我采集整理的高中三年級班主任工作計劃5篇范文，歡迎借鑒參照。高中三年級班主任工作計劃5篇(一)進入高考倒計時階段，班主任工作要點是進一步抓班風、促學風，創(chuàng)立一個優(yōu)異的班級氣氛，點燃學生最后沖刺的激情，爭創(chuàng)高考理想成績。為此，本學期必然做好以下幾方面的工作：一、修建高考氣氛，讓學生盡早進入狀態(tài)激勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上;培育學生勤勞拼搏的意志質量;培育學生耐得住孤獨、抗得住迷惑的心態(tài)。使學生理解只需有信心，再加上勤苦努力的學習，朝著自己的目標奮力拼搏，就必然能夠成功。1、寒假時期，電話家訪，敦促學生利用好寒假，搞好復習。2、充分利用班級黑板報和教室空間，經過喜聞樂道的名人名句不停給學生踴躍的表示。3、經過主題班會、講座，讓學生認識和認識高考局勢和動向，以及高考對人生的影響，增強高考在學生心目中的重量，激發(fā)學生的參加熱忱和對知識的希望。4、經過對優(yōu)生個別談心，合時激勵，時時捶打，讓他們理解自己所處的地點，鼓足信心，分秒必爭，為班級帶好頭，做好典范;要求他們在學習上既要在全班爭上游，又要在年級爭先。對后進生進行個別談心，激勵他們建立信心，看到前程的光明;經過今年和此后高考局勢的分析，向他們指出，只需努力拼搏，考?？剖潜厝荒軌虺晒Φ?。5、舉行百日沖刺起誓主題班會，立倒計時牌，部署最后100天的復習要求。二、做好各方面的保障舉措，保證學習的優(yōu)異環(huán)境1、實行班干部輪番值日制，嚴格考勤，實時聽取班長、值白班干的工作報告，對違紀現象實時責備教育，保持好正常的學習、生活次序。勤抓、常管、多敦促、嚴要求，實時進行班風校紀的教育，以常例管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，未雨綢繆。2、敦促學生做好計劃，合理安排學習時間，辦理好安閑時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在用逸待勞中調整狀態(tài)，以最正確的身心投入學習生活。3、親密關注學生的思想動向，對班級中出現悲觀悲觀思想的學生，要實時做好意理開導工作，讓學生素來保持樂觀進步的心態(tài)。4、經過學生每一次的月考成績，認識學生的階段學習狀況，幫助學生找差距、找原由，關注差科的同時也要揚長補短，以求在下一次考試中實現打破。5、指導每位學生擬定勤學習計劃，明確努力的目標和方向，實時認識學生的學習狀況，并經過班會課、個別教育和建立典范指引相聯(lián)合的方法，增強學生優(yōu)異學習習慣和行為習慣。6、做勤學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，堅固情緒，以優(yōu)異的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，掌握好人生的重要轉折點。7、組織好高考報名掃尾、高考體檢、填報志愿、各項檔案資料的整理等工作。8、經過有效形式增強對落伍學生的思想感情的交流、學習方法的指引、行為習慣的糾正與監(jiān)察，鼎力幫助他們提高自信心、自尊心。9、多陪他們，做好"板凳班主任"。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管常常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的互有關系，調整各項教育講課舉措。認識本班學生各科的學習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內出門現的問題，必需時召開本班班科聯(lián)系會，共同研究，想法解決。四、增強與家長的交流與交流增強與家長的交流與交流，經過電話短信等各樣門路同家長保持常常聯(lián)系，交流學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想開導工作。五、關注臨界生減小要點關注面，把班內有可能考一本的學生疏給各科任老師，要點培育。要求各科任老師既要關注他們的弱勢科目，也要關注他們的優(yōu)勢，促成其優(yōu)科更優(yōu)，差科不太差，進而實現總分的打破。計劃已定，重專家動!努力!自勉!高中三年級班主任工作計劃5篇(二)光陰流逝，光陰似箭。片晌，新學期又開始了。本學期已進入高考倒計時階段，為了讓學生能在此階段獲得更好的學習效益和使他們的潛力獲得更好的發(fā)掘，能讓更多的同學達成自己的理想，我以為本期班主任工作要點是抓班風、學風建設，修建一個優(yōu)異的班級學習氣氛和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱忱與激情。一、創(chuàng)立高考氣氛激勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育學生勤勞拼搏的意志質量;培育學生耐得住孤獨、抵制住迷惑的心態(tài)。使學生理解只需有信心，再加上勤苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必然能夠成功。1、開學初，召開"收心、備考"主題班會，實時把學生的心從寒假中的廢弛、懶散的狀態(tài)收到學校、教室學習中來。2、舉行高考沖刺主題班會，提出最后九十多天的復習要求。3、經過主題班會，讓學生認識和認識高考局勢和動向。4、將"個性化指導"工作進行終歸。5、經過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲念和縮短與高校的距離。二、做好服務，增強管理1、敦促學生做好計劃，合理安排學習時間，適合參加體育活動。2、親密關注學生思想動向。聯(lián)合科任教師及家長，親密關注學生思想動向，實時和學生進行思想交流，對學生進行心理開導，使學生達到心理健康的狀態(tài)。。3、針對學生每一次周考、月考成績，總分名次來認識學生的階段學習狀況。幫助學生比較，找差距、找原由、以求得在下一次考試中實現打破。4、關懷學生身體狀況，監(jiān)察學生堅持跑操。5、增強"入靜、入定、著迷"自習講堂要求。6、一個不可以夠少。越到后期越要關注臨界生。7、多陪他們，做"板凳班主任"以供給更好的服務。三、重視團隊，齊抓共管常常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的互有關系，調整各項教育講課舉措。認識本班學生各科學習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內出門現的問題，實時召開班研會，共同研究，想法解決。四、增強與家長的交流與交流經過電話短信等方式同家長保持常常聯(lián)系，交流學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想開導工作?？傊?，本學期班主任的工作，要點是抓班風、學風建設，修建一個優(yōu)異的班級學習氣氛和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱忱與激情。在履行中重在堅持，步步有落實。作為班主任，我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態(tài)優(yōu)異，學習穩(wěn)步提高，身體健康，班風純正的班集體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考取獲得好的成績。高中三年級班主任工作計劃5篇(三)一、基本狀況高三(7)班是個物理班，共55人，此中男生47人，女生8人。整體來說，本班有以下特色：1、思想活躍，基礎較為扎實，成績較好。2、班風純正，團結、開朗、友好、求實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化狀況。4、隨緊張的備考而引起的各樣心理疾病常有表現，如浮躁、煩悶、失眠等。二、幾項重要任務1、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前程而拼搏的熱忱，主題是"爭分搶秒，全力一赴，無悔高三"。2、高考報名。注意提示學生依據自己的實質狀況選報x科3、組織學生作好體檢工作。4、動員學生作好"一模"的備考工作。"一模"的成績很大程度上決定著高考志愿的填報，它其實是對高考成績的檢測。必然作好充分的準備。5、作好"二模"的備考動員。6、組織學生作好體檢工作。7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的利害直接影響的高考錄取。怎樣依據自己的實質，依據自己的興趣、喜好，參照以前的錄取狀況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。8、組織學生參加高考。要點是"沉著、沉著、仔細、守紀"。三、詳細的實行步驟依據學校的整體部署，聯(lián)合本級、本班的詳細實質，擬做以下安排。周次主要工作1開學典禮，高考報名2強接班紀班風3摸底考試4摸底考試分析8一模9一?？偨Y10家長會11二模、體檢高考備考心理指導13二?？偨Y18德育核查及操行評定19高考四、班級管理中，用制度說話。1、實行獎罰制度，增強紀律拘束。對遲到、逃課的學生，因其不可以夠保證正常的上課次序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎賞。2、保證供給一個沉靜暢快的學習環(huán)境。由班長到值周班長到一般學生，實時反應班級紀律狀況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。3、保證供給一個潔凈齊整的生活環(huán)境。由值周班長，率領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰從頭值日。五、學習生活中，保持高昂向上的心態(tài)。1、親密關注學生思想動向。人有智力熱潮低潮時，情緒也相同，所以要親密關注學生思想，對出現悲觀悲觀的思想學生實時做工作，素來保持樂觀進步的心態(tài)，對班級整體出現思想顛簸現象，要實時講教心理咨詢室老師，做好意理調理器整工作。2、引進競爭系統(tǒng)。針對每一次月考成績，總分名次都經過列大榜認識學生的階段學習狀況，同時讓學生確定下次的目標，經過實現目標，達成目標狀況與未達成狀況比較，找差距、找原由、以求得在一次考試中實現打破。六、平時生活中，解決學生實質困難。1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。敦促學生做好計劃，合理安排學習時間，辦理好安閑時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在用逸待勞中調整狀態(tài)，以最正確的身心投入學習生活。2、落實家訪，認識學生生活實質。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真切認識他們生活實質，學習環(huán)境利害，有無生活困難，合時幫他們消除后顧之憂，盡心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能灌溉出明日成功的花朵。一年的工作很快就會結束，可是對學生來說，高三一年的生活倒是那樣的漫長，等候高考，開始高考，努力工作，這是對學生最大的煎熬了，相信只需不停的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!高中三年級班主任工作計劃5篇(四)進入高考倒計時階段，班主任工作要點是抓班風、學風建設，修建一個優(yōu)異的班級學習氣氛和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱忱與激情。本學期必然做好以下幾方面的工作：一、高考氣氛的創(chuàng)立。激勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培育學生勤勞拼搏的意志質量;培育學生耐得住孤獨、抵制住迷惑的心態(tài)。使學生理解只需有信心，再加上勤苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就必然能夠成功。1.舉專家長會。利用全部能夠利用的力量，同心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺起誓主題班會，部署最后100天的復習要求。3、經過主題班會、講座，讓學生認識和認識高考局勢和動向，4、將"抓兩端，帶中間"進行終歸。5、經過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲念和縮短與高校的距離。二、做好服務。1、敦促學生做好計劃，合理安排學習時間，適合參加體育活動。2、親密關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還實時請心理指導老師，讓心理指導老師對學生進行心理指導，使學生達到心理健康的水平。3、針對學生每一次月考成績，總分名次來認識學生的階段學習狀況。幫助學生比較，找差距、找原由、以求得在下一次考試中實現打破。4、關懷學生身體狀況。5、勤抓常管多敦促嚴要求。6、一個不可以夠少。越到后期越要關注后進生。7、多陪他們，做"板凳班主任"以供給更好的服務。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管常常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的互有關系，調整各項教育講課舉措。認識本班學生各科學習狀況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內出門現的問題，必需時召開本班科任教師會，共同研究，想法解決。四、增強與家長的交流與交流召開家長會，經過電話短信等各樣門路同家長保持常常聯(lián)系，交流學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想開導工作。五、平時工作1、開好每周班會，增強學生教育。2、綜合素質討論。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。4、做勤學生高考體檢工作。5、增強與家長聯(lián)系。6、協(xié)作各課任教師工作。7、高考動向信息宣布。8、考試技巧與策略指導。9、實時認識學生思想動向。10、高考報名工作。11、整理勤學生的各項檔案資料。、增強學生考前心理指導。13、高考前準備工作14、填報志愿指導，填好志愿(二個階段)高中三年級班主任工作計劃5篇(五)一、指導思想本學期班級工作依據學生思想道德發(fā)展的規(guī)律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促使人全面發(fā)展為本。經過制度(目標管理、考評系統(tǒng))圓滿、工作創(chuàng)新，著力關注學生的思想動向，采納靈巧、激勵政策，使學生積淀心情、專注學習。二、班級主要狀況本學期我連續(xù)任高三班的班級管理工作。該班是學校的一般理班，現有學生49名學生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開學初的學情是絕大多數同學紀律看法強，學習態(tài)度仔細，目注明確。當前的班級狀況為：班級的整體學情較好，為了讓本班學生養(yǎng)成優(yōu)異行為習慣和學習習慣，學會自我管理，建立明確的人生目標，力求更高更快地發(fā)展自己，為高考沖刺確定，我擬定班級德育工作計劃以下：(一)、常例和學習方面，逐漸達成圓滿的學生自我管理。連續(xù)爭創(chuàng)示范班。(二)、張開多款式的班級學生活動，建立踴躍進步、敢于拼搏的優(yōu)異學風，敦促全部學生早奮斗、早努力、早成功。(三)、配合學校政教處和年級張開的德育中心工作，有步驟、分階段地張開塑造學生美好意靈的工作。(四)踴躍研究學生自我管理模式，創(chuàng)立優(yōu)異學風。詳細假想以下：1、利用班會課張開典范教育。假想1：考試心得大家談(累積考試經驗);假想2：本班優(yōu)異學生學習方法交流;.假想3："我的一日作息安排"(指定一走讀生和一寄宿生)討論并供大家借鑒好的做法。假想4、心理健康指導，如：怎樣調解考試緊張心理等。3、建立班情記錄本，實時發(fā)現認識學生學習狀況。4、張開課任老師與困難學生"結對子"活動。5.堅持張開優(yōu)等生的培優(yōu)工作。(五)、堅持用"面向全體，抓兩端，促中間，全面提高"的理念指導班級講課管理工作，集中主要力量抓勤學生的學習成績。1、堅持做好"談心"工作，實時激勵炫耀學生。2、建立學習優(yōu)異和學習進步獎賞制度。3、按期做勤學習階段性見效分析。4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網上家校,爭取家長配合,形成家校協(xié)力.(六).本學期增強方面：1)本學期學生面對大型考試密集，作勤學生心理工作特別必需。要指導學生學會總結、學會分析、保持優(yōu)異心態(tài)。2)與家長實時做好交流交流工作，增強家校配合，促使學生的成人成才。3)本學期任務重，學期短，更要效率高，所以，要將學生的學情分析做的更仔細，充分發(fā)掘學生潛力，創(chuàng)立勤學班風，不留遺憾。一、班級管理工作目標：1、教育要面向世界，面向將來、面向四個現代化。2、培育有科學、有理想、有文化、有紀律的"四有"人材3、增強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎上有必然進步。4、多念書，讀好書，養(yǎng)成念書習慣，提高念書能力。5、增強班級管理，提高促使學生的自主發(fā)展和健康教育。二、詳細工作舉措：1、教育講課方面：(1)仔細擬定好各項工作計劃。在學期初仔細實時地擬定學科講課工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高(念書)計劃、學生念書計劃、學生預習方案、"三清"工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。(2)講堂實踐活動。仔細備課、上課、聽課，達成本學期的地理講課任務，使班級整體成績更上一層樓。2、班主任老師要視同一律，踴躍地指引和教育學生，實時尋漏補缺。3、建立師生之間、學生之間互有關懷、幫助、愛惜和監(jiān)察的系統(tǒng)。4、依據實質狀況擬定班規(guī)，建立班委會，委任班干部，讓學會自我管理。5、增強師生之間的交流和交流，深入學習生活，建立優(yōu)異的班風學風。6、從實質出發(fā)，腳扎實地，充分表現全部為了學生個性發(fā)展的理念三、班級管理工作的計劃方案、讓學生熟習學習環(huán)境，班主任仔細察看學生動向。、讓學生進一步適應新階段的高三學習生活，養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。因為高三的學習方式與高一高二比較之下，發(fā)生了很大的變化。更為重申自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上激勵大家多思慮、多討論、多問老師、敢于提出自己的看法、敢于創(chuàng)新。、培優(yōu)輔差工作。仔細做勤學困生指導和專長生的培育工作。連續(xù)發(fā)展專長生，有針對性地進行培育，填寫好專長生檔案和追蹤指導記錄，簽訂學困生包保責任書，對學困生每兩周指導一次。課內對學生進行有針對性的指導，每日最少1小時指導時間，課外確定一名優(yōu)生指導，敦促學困生達成課外預習和家庭作業(yè)。仔細填寫學困生檔案，做好追蹤指導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一同裝訂，做縱向比較。、"師生念書工程活動"的張開。本學期學生閱讀課外書6本以上，50萬字。學生每周寫一篇念書心得意會，每個月張開一次念書報告會。充分利用好班級的圖書角，動員學生買書、捐書，實現資源共享。開設大閱讀課，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間，教師率領學生專注閱讀，指導閱讀和讀后交流。教師做好念書典范，與學生一同念書。班級內選出兩個圖書管理員，負責做好圖書借閱及保存工作。本學期每生自己購置課外書最少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀，課間或許自習課上達成學習任務此后也隨時能夠念書，把念書作為一種習慣。教師按期檢查學生念書筆錄及念書狀況，評比"念書好手"，介紹到學校參加校級評比。經過以上活動的張開，激勵學生"多念書，讀好書，好念書"，養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀習慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。(2)講堂實踐活動。仔細備課、上課、聽課，達成本學期的地理講課任務，使班級整體成績更上一層樓。2、班主任老師要視同一律，踴躍地指引和教育學生，實時尋漏補缺。3、建立師生之間、學生之間互有關懷、幫助、愛惜和監(jiān)察的系統(tǒng)。4、依據實質狀況擬定班規(guī)，建立班委會，委任班干部，讓學會自我管理。5、增強師生之間的交流和交流，深入學習生活，建立優(yōu)異的班風學風。6、從實質出發(fā)，腳扎實地，充分表現全部為了學生個性發(fā)展的理念三、班級管理工作的計劃方案、讓學生熟習學習環(huán)境，班主任仔細察