高中生物課外活動(dòng)計(jì)劃、方案、總結(jié)0809

高中生物課外活動(dòng)計(jì)劃、方案、總結(jié)08-09渭源二中生物課外活動(dòng)計(jì)劃２０１２－２０１３年度一、指導(dǎo)思想興趣小組是課堂教課的延伸，是基于課堂教課的基礎(chǔ)之上，同時(shí)充發(fā)散揮人員、設(shè)備優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效研究、實(shí)踐的學(xué)生活動(dòng)的有效方式。在新一輪教改思想指導(dǎo)下，興趣小組的活動(dòng)要充發(fā)散揮小構(gòu)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)辦性，真切成為同學(xué)培養(yǎng)生物興趣、掌握生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、建立科學(xué)世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。二、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃（一）生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則1.與課堂教課相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教課內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，合適擴(kuò)大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書簽。2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教課不一樣，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)一定以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)解說理論。3.因地、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)質(zhì)出發(fā)，依據(jù)學(xué)校及四周的條件、需要以及學(xué)生的狀況來安排內(nèi)容。生物生長(zhǎng)發(fā)育有季節(jié)性的特色，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有益機(jī)遇安排，如春季合適植樹栽花草，觀察青蛙的發(fā)育；夏季適合各種野外觀察活動(dòng)；秋季利于收集昆蟲標(biāo)本，培養(yǎng)菊花新品種等。1、生物學(xué)課外活動(dòng)小組這是校內(nèi)活動(dòng)的主要形式?；顒?dòng)內(nèi)容主要配合課堂教課，也可擴(kuò)大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識(shí)。2、個(gè)人活動(dòng)對(duì)生物學(xué)興趣特別濃厚的學(xué)生，依據(jù)他們的能力和特進(jìn)步行個(gè)別指導(dǎo)，組織他們進(jìn)行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小論文，參加生物學(xué)智力比賽等活動(dòng)。3.舉辦成就博覽會(huì)可展出課外活動(dòng)小組種植的植物、飼養(yǎng)的動(dòng)物或制作的標(biāo)本等成就。既能使小構(gòu)成員獲取提升，又能使其他學(xué)生遇到教育。4.召開活動(dòng)報(bào)告會(huì)在必定范圍內(nèi)進(jìn)行報(bào)告，也可起到總結(jié)交流的作用。5.宣讀小論文活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可組織學(xué)生寫出小論文，并在必定會(huì)議上宣讀。課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提升學(xué)生的組織能力，經(jīng)過互相合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、增補(bǔ)、發(fā)展，擁有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和喜好，發(fā)展學(xué)生的智能。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟獲取提升，個(gè)性專長(zhǎng)獲取發(fā)展，知識(shí)面獲取拓寬，著手能力也獲取提升，與第一課堂教課相輔相成?，F(xiàn)總結(jié)以下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視是要點(diǎn)：當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人材培養(yǎng)工作提出了好多新的、更高的要求。假如我們的教育仍限制于傳統(tǒng)的第一課堂教課，那么不但學(xué)生的著手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)遇到限制，并且學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展不利。第二課堂是第一課堂的延伸和增補(bǔ)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳達(dá)信息的重要渠道。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入老例工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資本投入、場(chǎng)所、設(shè)備器械等方面賜予了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利睜開。二、.成立健全的活動(dòng)組織依據(jù)學(xué)生自覺參加和教師優(yōu)選相結(jié)合的方法，按不一樣年級(jí)或不一樣班級(jí)構(gòu)成課外活動(dòng)小組。學(xué)生自覺參加活動(dòng)組織，才能充發(fā)散揮其主動(dòng)積極性。小組要有教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并選出責(zé)任心和組織能力強(qiáng)的學(xué)生來作正、副組長(zhǎng)。參加小組應(yīng)有連續(xù)性，可從初一到初三。三、就地取材地組織好活動(dòng)，是順利睜開課外活動(dòng)的關(guān)鍵睜開課外活動(dòng)，將碰到時(shí)間和經(jīng)費(fèi)問題，在時(shí)間上充分考慮到學(xué)生的狀況，以不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體健康為前提，活動(dòng)一般安排在正午及晚學(xué)、自習(xí)課、周末等空余時(shí)間，學(xué)生方面以自覺和興趣為參加原則，教師擇優(yōu)組建成立生物興趣小組，同時(shí)一定報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的認(rèn)同，爭(zhēng)得他們的支持和經(jīng)濟(jì)幫助。四、靈巧多樣的課外活動(dòng)的形式。如植物種植小組，適用菌種植小組，標(biāo)本制作小組，小型動(dòng)物飼養(yǎng)小組等等。這些小組的學(xué)生在老師一致指導(dǎo)下，睜開各項(xiàng)生物活動(dòng)。對(duì)有些活動(dòng)，可以讓學(xué)生去自行設(shè)計(jì)、檢查、取證如遺傳、嫁接、扦插實(shí)驗(yàn)，觀察植物外行、解剖鯽魚等，還可以帶領(lǐng)學(xué)生走做出教室、走出校門到大自然懷抱中去領(lǐng)會(huì)綠色美景，去到公園里賞析動(dòng)物的生活習(xí)慣，去農(nóng)村觀光農(nóng)民伯伯們收獲蔬菜水果，這樣等等。使生物課外活動(dòng)豐富多彩，使學(xué)生的個(gè)性專長(zhǎng)獲取最大發(fā)揮，為培養(yǎng)創(chuàng)辦性人材打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。第二篇：物理課外活動(dòng)計(jì)劃、方案、總結(jié)08-09900字西郊中心校東校區(qū)初中物理課外活動(dòng)計(jì)劃20xx-20xx年度一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育目標(biāo)，堅(jiān)持提升教育現(xiàn)代化水平，在突出素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)科拔尖工作，以提升教課質(zhì)量為中心，以全面實(shí)行素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的物理思想，物理思想，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提升其競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，進(jìn)一步提升其物理成績(jī)，為本學(xué)科物理質(zhì)量的提升打下基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的：物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，為的確貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生著手操作能力，解析問題解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思想能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱，特舉辦物理興趣小組，發(fā)揮同學(xué)們的專長(zhǎng)，培養(yǎng)研究物理的興趣和方法，為參加全國(guó)初中物理比賽作準(zhǔn)備，現(xiàn)制定以下安排：三、實(shí)行方案：1、學(xué)生交流合作，自己著手研究實(shí)驗(yàn)2、查閱資料，獲取新知第一周：研究桿秤的稱量原理第三周：研究天平易量筒測(cè)固體密度第五周：研究小燈泡的發(fā)光狀況第七周：研究凸面鏡的成像規(guī)律第九周：研究并聯(lián)電路電流關(guān)系第十一周：研究小燈泡的電阻第十三周：研究串通電路電壓的關(guān)系第十五周：研究斜面的機(jī)械效率第十七周：研究摩擦與我們本學(xué)期自己在睜開物理課外興趣小組活動(dòng)中，主要做了以下幾件事，獲得必定的成績(jī)，初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)的工作任務(wù)。1、在學(xué)期初擬定物理課外興趣活動(dòng)計(jì)劃，并提交物理教研組會(huì)議談?wù)摚瑺?zhēng)取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動(dòng)與詳盡研究式課改及研究性學(xué)習(xí)過程結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)鍛煉提升學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力，豐富物理教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視線，提升物理學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的著手實(shí)踐能力及技術(shù)技術(shù)；重申訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思想，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦物理教研組主頁，轉(zhuǎn)貼科普知識(shí)文章，成立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想的講座欄目，鼓舞學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實(shí)驗(yàn)小論文，向?qū)W生收集創(chuàng)新作品。、組