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文檔簡介
學校安全事故典型案例集錦
二、網(wǎng)絡安全案例:北京一少年為偷錢上網(wǎng)將奶奶砍死爺爺砍成重傷17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷.事后,小新投案自首.兩年前,小新開始沉浸在網(wǎng)絡里,學習成績陡然下降.初中還沒有畢業(yè)便輟學.因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌.小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng).后來家里不再提供上網(wǎng)的錢,小新就想到了偷.今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期.父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用.僅僅幾天后,上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心.此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來.“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X.6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻.”睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺.不顧一切的小新又將菜刀砍向了他.爺爺受傷后逃出家門.小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢.事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準備的早點錢.小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來.思來想去,還是投案自首了.小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他.他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶.“我當時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果.如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶.”說到這里,他痛哭流涕起來編后:網(wǎng)絡是把雙刃劍,既有對我們有利的一面,也有著各種各樣的誘惑和毒害.同學們一定要合理的利用網(wǎng)絡,自覺遠離黃賭毒,避免受到網(wǎng)絡的毒害.三、交通安全1、〖案例1〗無證駕駛釀車禍2009年11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷.2006年月10月1日,某縣職技校學生李飛(男、17歲)和其弟東冶中學學生李某飛(男、15歲)無證騎乘一輛無牌五羊125型二輪摩托車行至城鎮(zhèn)李會腰路段時與一輛大貨車相撞,致二人當場死亡的重大交通事故.提示:案例中的無證駕駛以及李飛兩兄弟的慘禍是由于自身違反了"年滿18歲取得駕駛證方可在路上駕駛機動車輛"的規(guī)定而造成的.因此,要加強對交通法規(guī)宣傳認識,使每人學法、知法、守法,盡可能地避免車禍的發(fā)生.2、〖案例2〗橫穿馬路慘遇車禍2007年10月23日13時許,四川通州區(qū)某鄉(xiāng)馬場村村小學生郎某(女,10歲),在通州區(qū)通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時,被由西向東駛來的香河縣淑胡鎮(zhèn)莊子村村民張某(男,44歲)駕駛的旅行車撞傷,郎某經(jīng)醫(yī)院掄救無效死亡.提示:橫穿道路慘遇車禍令人痛心,事故案例提醒學生交通安全教育,確保安全出行.3、〖案例3〗人貨混裝釀慘禍2008年12月中旬的一天下午,重慶鎮(zhèn)源人羅某駕駛農(nóng)友農(nóng)用拖拉機從磚廠拉磚到陽光新城工地,車上乘坐其妻子、兒子和女兒三人.拖拉機駛至機場專用道k3+400m處時,車輛向右駛出路面?zhèn)确诼愤?造成其妻子及一雙尚未成年的兒女當場死亡,拖拉機受損的特大死亡事故.4、〖案例4〗司機大意花朵遭殃2006年7月安徽某縣一名3歲幼兒,因為在高溫下被司機遺忘在幼兒園校車內(nèi)6小時導致昏迷,經(jīng)搶救無效死亡.這起案例將人們的視線再次吸引到幼兒園、小學校車的交通安全問題上.2009年11月14日6時許,山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛?cè)死钚⒉?駕駛晉d號大貨車,行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處,因疲勞駕駛導致車輛失控,沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中,造成21人死亡,其中學生20人、教師1人,18人受傷.提示:司機一時疏忽大意,致使一個個幼小的生命還未來得及享受多彩的生活就過早地夭折.痛定思痛,要加強對司機的教育和管理,避免類似事故的發(fā)生.5、〖案例5〗駕駛非營運車輛接送2010年12月27日早上7點半左右,湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村學生家長租用一輛農(nóng)用車送孩子去附近的因果小學上學,當車行駛到一條小溪附近時發(fā)生車禍,車子一頭沖進溪流之中.車上9名遇難學生均為小學生,其余10名小學生被當?shù)馗扇壕绕鸷笏屯浇t(yī)院救治,另有1人失蹤.目前,1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡,4人因搶救無效死亡,遇難人數(shù)上升至14人.提示:乘坐拖拉機、低速載貨車輛極易發(fā)生車禍.特別是農(nóng)村學生,在返校和回家時要"乘安全車,安全乘車".四、消防安全1、〖案例1〗克拉瑪依大火1994年12月8日下午,新疆維吾爾自治區(qū)教委"兩基"(基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲)評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作,克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出,部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當?shù)仡I導共796人到館內(nèi)參加活動.16時20分左右,由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,火勢迅速蔓延,約一分鐘后電線短路,.燈光熄滅,劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,致使眾人被燒或窒息,傷亡極為慘重.共死亡325人,其中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院130人.提示:經(jīng)公安、消防、勞動等有關部門共同調(diào)查,新疆克拉瑪依友誼館"12.8"特大火災事故是一起重大責任事故,造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人,玩忽職守,對劇廳管理上嚴重違反國家有關消防安全法規(guī),不重視公共場所安全消防工作,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的.2、上海商學院——4人死亡2008年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,其中4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生,不幸全部遇難.火災事故初步判斷原因是,寢室里頭天晚上使用“熱得快”停電后沒有拔下插頭,第二天早晨宿舍來電后因電流過大引發(fā)熱得快過熱并將周圍可燃物引燃所致.3、中央民族大學——上千女生疏散2008年5月5日中央民族大學28號樓6層s0601女生宿舍發(fā)生火災,著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙,6層的能見度更是不足10米.著火的宿舍樓可容納學生3000余人.火災發(fā)生時大部分學生都在樓內(nèi),所幸消防員及時趕到將千學生被緊急疏散,事故才沒有造成人員傷亡.宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位,當時該接線板插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板.該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范,且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路,火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物蔓延向上造成火災.事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查,發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器,其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件.4、東北師范大學——500學生被困2007年01月11東北師范大學研究生宿舍2舍一樓發(fā)生火災,濃煙將十一層高的整個宿舍籠罩,樓上百余個寢室的500余名學生被困.在濃煙的威脅下,大部分學生采取用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等方式自救,但仍有個別學生因受不了濃煙的熏嗆做出將要跳樓的舉動.危急時刻,在消防隊員制止下,這幾名學生最終被送至安全地帶,消防人員救人與滅火同步進行.大火被撲滅,被困的500余名學生被成功疏散到安全地帶.確定起火的是該宿舍樓一樓的干洗店干洗機旁邊的一堆衣物,火勢很快蔓延,并迅速產(chǎn)生很大的濃煙.5、俄羅斯人民友誼大學——41名外國留學生死亡,近200人受傷2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發(fā)生火災,造成41名外國留學生死亡,近200人受傷.其中有中國留學生46人燒傷,11人死亡.有幾個中國學生就是在火災時想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死.失火原因是電線短路.6、〖案例〗小小火柴頭引然大火1994年12月31日吉林某學校教學樓一學生在室內(nèi)吸煙,將用后未熄滅的火柴棒,隨手扔在木質(zhì)地板上,掉進地板的窟窿里,引燃地板下的可燃物釀成火災.火災燒毀教室19間、語音室1間、階梯教室1間,過火面積955平米,所幸未造成人員傷亡.提示:一個不良習慣,一點小小的疏忽,卻釀成一場大禍.所以,良好習慣的養(yǎng)成多么重要.7、〖案例〗蠟燭引起的火災1997年5月23日凌晨3時許,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學校學生侯某在床上蚊帳內(nèi)點蠟燭看書,瞌睡之際不慎碰倒蠟燭引燃蚊帳和衣物引起火災.火災燒死學生21人,傷2人,燒毀宿舍24平方米,直接經(jīng)濟損失1.5萬元.提示:晚上點蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學校時有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運.各學校杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn),防患于未然.從以上案例可以看出,校園內(nèi)發(fā)生火災主要原因是違章用火用電、電氣線路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實所致,校園內(nèi)一旦發(fā)生火災不僅給國家和個人財產(chǎn)造成損失,甚至危急生命,而且還會嚴重影響校園安全和校園各項秩序.防范校園火災是每一位師生員工的共同責任,我們決不能麻痹大意、掉以輕心,應吸取其他學?;馂氖鹿式逃?在日常工作學習生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執(zhí)行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患.只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長治久安.五、食品安全1、學生好奇誤食桐子果傷生2003年3月13日,思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學的部分學生,晚飯后在學校操場邊玩耍,有學生來到桐子果樹下,撿到落在地面的桐子果,剝開后吃果仁,先后有47名學生撿吃了桐子果,數(shù)量3至10粒不等,晚上9點左右,有學生出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈的癥狀,經(jīng)老師詢問,有同學說是吃了地上撿的桐子果,隨后凡吃了桐子果的同學紛紛出現(xiàn)相同的癥狀.后經(jīng)調(diào)查證實這是一起誤食桐子果所導致的中毒事件,共導致47人中毒,無死亡.提示:此起事件的發(fā)生,是由于小學生好奇心理,以及缺少相關食品安全知識所致,為預防類似事件的發(fā)生,各級學校特別是農(nóng)村學校要加強對學生進行食品安全知識的宣傳,讓其不要隨意采摘和撿拾不知道其屬性的野果食用.2、〖案例〗學生食用變質(zhì)米干中毒2001年10月10日,思茅區(qū)某鎮(zhèn)村小學發(fā)生一起因食用變質(zhì)米干,導致53人發(fā)生中毒的事件.經(jīng)調(diào)查,學校食堂所供應的米干是10月9日下午2:00左右從米干廠購買,然后放置于班車行李架上托運,班車幾經(jīng)停留,直至9日晚上才送到學校食堂,食堂工作人員收到米干后,在室內(nèi)常溫下放置,到10月10日供應早點時,距米干出廠已經(jīng)17個小時,炊事員在抓米干時發(fā)現(xiàn)有粘黏、餿味,已明顯變質(zhì),但未引起注意,只將米干在開水里燙了一下就加入肉湯、佐料供學生食用,最終導致了食物中毒事故.3、〖案例〗學生食用皮蛋中毒2008年9月14日,普洱市技工學校發(fā)生一起食物中毒事件,經(jīng)查明,這是一起食用涼拌皮蛋而導致的細菌性食物中毒,共有25名學生發(fā)病,中毒學生均食用過學校食堂加工銷售的涼拌皮蛋,中毒學生經(jīng)醫(yī)院及時救治,治療痊愈,無死亡.2008年,廣東恩平市沙湖鎮(zhèn)一所小學部分學生在學校吃早餐后出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀,至當日中午先后有70人住院接受治療觀察,院方表示其中有19人出現(xiàn)中毒癥狀,另外數(shù)十人主要基于心理影響要求住院.4、變質(zhì)食物中毒事件2010年4月19日上午,陜西省漢中市、安康市約200名中小學生在引用學校配發(fā)的早餐奶后,因出現(xiàn)食物中毒癥狀被送往醫(yī)院治療.19日上午,漢中市勉縣新街子鎮(zhèn)王家坪小學部分學生在引用了早餐牛奶后,出現(xiàn)胃部痛痛、嘔吐等癥狀,立即被送往當?shù)蒯t(yī)院進行治療.隨后附近幾所學校的多名學生也出現(xiàn)類似癥狀在醫(yī)院治療.據(jù)統(tǒng)計,在勉縣有超過百名學生出現(xiàn)食物中毒癥狀就診,大部分癥狀較輕,有27人留院觀察.5、使用無證攤販食品:2010年9月6日晚,淮安市盱眙實驗中學部分學生在校園內(nèi)一小吃部吃完晚飯后,很多學生出現(xiàn)腹痛、嘔吐等癥狀,隨后這些學生別緊急送往盱眙各醫(yī)院進行救治,記者昨天下午從救治中毒癥狀學生最多的盱眙縣人民醫(yī)院獲悉,中毒的28名學生已全部出院返校上課.記者在昨天的采訪中獲悉,中毒的28名學生全部是在該校園內(nèi)無證經(jīng)營的小吃部吃的炒飯、炒面等食物,而且該小吃部6日剛營業(yè),做的第一頓飯就毒倒28名初中生.目前經(jīng)醫(yī)院確診,此次中毒事件的罪魁禍首為亞硝酸鹽.但目前亞硝酸鹽的來源還是個迷.六、人身安全1、〖案例〗學生被教師趕出教室后游泳身亡某小學在2002年發(fā)生過這樣一件事:五年級學生龐某在下午第二節(jié)音樂課時,多次調(diào)皮搗蛋,違反紀律,經(jīng)老師批評教育拒不悔改,被老師趕出課室.龐某孤單在外,很無聊,下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了..到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生、家長、老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.2、〖案例〗鐵餅傷人2003年5月13日下午第八節(jié)課,某校體育教師正在帶領學生進行鐵餅訓練,一名學生將鐵餅投擲完后,學生王某正要用投擲的方式進行回餅,此時,下課鈴聲響了,學生們開始紛紛向校外走去.體育老師發(fā)現(xiàn)王某要投回來剛要制止,但為時已晚,鐵餅向在校園甬路上的行走學生們飛去,砸在了三年二班學生張某的頭部,致使其頭部受傷.校長和班主任聞訊后,和體育老師迅速將張某送往阿城市醫(yī)院并及時通知了家長,經(jīng)診斷其為顱腦損傷,右額額部硬膜外出血.七、宿舍安全1、2011年12月17日凌晨2時許,廣西浦北縣官垌鎮(zhèn)官垌中學內(nèi)發(fā)生一起未成年人性侵害案,覃某、張某、彭某等9人利用索鉤爬墻進入官垌中學,對入睡的女學生進行猥褻,其中3名嫌疑人涉嫌對一名學生實施了猥褻.事發(fā)后,6名非法進入該縣官垌中學校園對女學生進行侵害的社會青年被刑事拘留,浦北縣教育局決定官垌中學校長、分管安全的副校長停職接受調(diào)查,縣紀檢監(jiān)察等部門組成督查組對事件展開進一步調(diào)查處理.要求對全縣各級學校校園安全工作進行整頓,舉一反三,排查各方面的安全隱患,切實做到防微杜漸,確保校園安全.2、靈山三青年夜劫中學學生宿舍2011年3月30日凌晨凌晨3時許,3名十七八歲的青年仔手持水果刀爬墻進入伯勞鎮(zhèn)伯勞中學初一分校區(qū),該校男生宿舍239班、246班的學生被從夢中推醒并被搶劫,其中有25名學生被搶去現(xiàn)金人民幣共計900多元.3、2012年2月16日夜里三點,社會上幾個青年,進入贛榆縣歡墩中學的男生宿舍,將睡夢中的該宿舍學生驅(qū)趕到廁所進行毆打.由此導致部分學生對學校產(chǎn)生了恐懼心里和厭學情緒,目前學生家長正在和校方交涉.4、學生沖突傷害2010年12月11日7時20分許,云南楚雄市紫溪中學幾名學生因口角發(fā)生沖突,兩名學生搶救無效死亡,一人受傷.11日7時20分許,該校高二年級一班學生李國陽與同班同宿舍同學汪磊在男生公寓401室因口角發(fā)生沖突,李國陽用刀子捅傷汪磊,另一名同班同宿舍同學徐振宇在勸架過程中也被李國陽捅傷,之后李國陽割腕自殺.宿舍社長見狀后立即報告宿管員,宿管員立即趕到401室,組織傷員救治.三名學生被送往州醫(yī)院救治,汪磊和徐振宇搶救無效死亡,李國陽在醫(yī)院包扎后已被公安機關控制.八、校園惡性傷害事件2010年3月23日早上7點24分,南平實驗小學門口發(fā)生一起重大兇殺案,當場死亡3人,送醫(yī)院救治10人,搶救無效后有死亡5人.嫌犯鄭民生當場被抓.2010年4月28日15時,雷州市紀家鎮(zhèn)人陳康炳混入廣東省湛江雷州雷城第一小學,持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏斗的老師.2010年4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,其中包括28名幼兒、2名教師、1名保安,5人傷勢較重,有生命危險.目前受傷者已被送往醫(yī)院搶救.持刀男子被當場制服.據(jù)初步了解,持刀男子徐玉元為當?shù)啬凶?47歲.2010年4月30日,山東濰坊男子王永來騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然后點燃汽油自焚.王永來被當場燒死,5名受傷學生目前沒有生命危險.2010年5月12日上午8時左右,48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園行兇,致使7名兒童和2名成年人死亡,另有11名學生受傷,其中2名兒童傷勢嚴重.死亡的7名兒童為5男2女,2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親.犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡.2014年校園安全事件匯總5月12日陜西南鄭幼兒園吳煥明48歲林場村四組人男5月12日上午8時左右,48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園,致使7名兒童和2名成年人死亡,另有11名學生受傷,其中2名兒童傷勢嚴重.死亡的7名兒童為5男2女,2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親.犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡.[詳細]4月30日山東濰坊尚莊小學王永來45歲濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民男4月30日,山東濰坊男子王永來騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然后點燃汽油自焚.王永來被當場燒死,5名受傷學生目前無生命危險.4月29日江蘇泰興幼兒園徐玉元46歲泰興市泰興鎮(zhèn)人高中文化已婚男無業(yè)原在當?shù)匾患冶kU公司工作,于2001年被單位辭退,近期沒有工作.此前曾從事過違法傳銷活動.徐玉元的作案現(xiàn)場為該幼兒園小二班教室.其犯罪動機正在審查.有民間消息稱,其曾在事發(fā)地幼兒園當過保安,后來因為工作態(tài)度不好被辭退,因此心理不平衡.29日上午,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇事件.據(jù)進一步核實,該事件中受傷的人員一共為32名,其中學生29名,教師2名,保安1名.到目前為止無人員死亡,有5名兒童傷勢較重,其中危重傷員2名.[詳細]4月28日廣東雷州市雷城第一小學陳康炳31歲雷州市紀家鎮(zhèn)人未婚男4月28日15時,陳康炳混入廣東省湛江雷州雷城第一小學,持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏斗的老師.[詳細]4月12日廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學楊家欽40歲廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)人已婚男楊家欽曾是村里的赤腳醫(yī)生,幾年前患上精神病,平時并沒見有什么暴力行為.2005年9月發(fā)現(xiàn)其患有精神病.兩年前,楊在上海打工時曾被送進精神病院治療一個月.案發(fā)三天前,楊曾因一些糾紛用刀將鄰居楊某的頭砍傷,當?shù)剡叿琅沙鏊鼍幚?2010年4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西場鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學門前約400米處,楊家欽用菜刀連砍7人,造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡,另有兩名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷.[詳細]3月23日福建南平實驗小學鄭民生42歲福建南平人中專畢業(yè)未婚男職業(yè):他原為馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職.醫(yī)術較好,還被稱為“鄭一刀”.當了18年外科醫(yī)生,和哥哥一家三口、80歲的老母親在61平方米的房子里住了20年.作案動機:一是與原工作單位領導有矛盾,辭職后謀新職不成;二是戀愛多次失敗,尤其是與當前所談女友進展不順利,心態(tài)扭曲,故意殺人.2010年3月23日早上7點24分,南平實驗小學門口發(fā)生一重大兇殺案,當場死亡3人,送醫(yī)院救治10人,搶救無效后又死亡5人,嫌犯鄭民生當場被抓.人生安全〖案例1〗學生恐慌釀踩踏事故2006年10月25日晚上8點,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學學生晚自習下后,剛走出教室,燈突然熄滅,樓道一片漆黑,有學生怪叫"鬼來了"引起學生恐慌,大家爭相往樓下奔跑,部分學生被擠倒,被后面涌上來的學生踩踏,造成10名學生死亡,27名學生受傷,其中重傷7人.提示:慘痛教訓提醒學校和教師要加強學生文明禮讓行為習慣的養(yǎng)成,要做好應急疏散預案,確保疏散通道安全、有序、暢通,預防踩踏事故的發(fā)展.〖案例2〗教師對違反課堂紀律的學生要耐心2002年10月的某一天,某校中學生何某趁陳老師上課在黑板板書之機,偷偷地在下面抽煙.老師發(fā)現(xiàn)之后,便叫何某交出煙來,但何某再三否認抽了煙.于是,陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓,并打了他兩個耳光,恰好是打在何某的左耳上,致使何某左耳失聰.后來,陳老師賠償了該同學的經(jīng)濟損失.提示:老師面對課堂突發(fā)事件,應冷靜處理,調(diào)查了解情況,以正面教育為主,講清道理,使學生知錯改錯,而不能憑一時沖動體罰學生.因為我國《未成年人保護法》規(guī)定:"學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為."陳老師打了何某兩個耳光致使其左耳失聰?shù)男袨?違反了《未成年人保護法》的有關規(guī)定,侵犯了學生的身體健康權(quán)..所以,陳老師的行為是一種違法行為,學校應承擔全部責任.〖案例3〗學生被教師趕出教室后游泳身亡,學校應負主要責任某小學在2002年發(fā)生過這樣一件事:五年級學生龐某在下午第二節(jié)音樂課時,多次調(diào)皮搗蛋,違反紀律,經(jīng)老師批評教育拒不悔改,被老師趕出課室.龐某孤單在外,很無聊,下課后,找到五年級另外一個同學梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學后一直沒蹤影,趕緊打電話給學校,學校說不在.最后找回梁某查清真相,學校和家長才知道不好了,立即動員學生、家長、老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.提示:在這個案例中,根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》第9條第九、十一項的規(guī)定,學校應負主要責任:第一,龐某在上課期間被趕出教室〔違反上述第九項規(guī)定〕,是造成這次慘劇的原因;第二,學生梁某和龐某第七節(jié)課沒來上課時,校方?jīng)]有查找并通知家長〔違反上述第十一項的規(guī)定〕;第三,學校的圍欄沒防范好,致使學生能爬出去.總之,家長把子弟交給了學校,學校就應該在職責范圍內(nèi)管理好學生,應對學生的人身安全負責.此外,梁某私自爬出圍墻,違反學校規(guī)定下河游泳,也應負次要的責任.〖案例4〗鐵餅傷人體育老師有責任2003年5月13日下午第八節(jié)課,某校體育教師正在帶領學生進行鐵餅訓練,一名學生將鐵餅投擲完后,學生王某正要用投擲的方式進行回餅,此時,下課鈴聲響了,學生們開始紛紛向校外走去.體育老師發(fā)現(xiàn)王某要投回來剛要制止,但為時已晚,事實上.鐵餅向在校園甬路上的行走學生們飛去,砸在了三年二班學生張某的頭部,致使其頭部受傷.校長和班主任聞訊后,和體育老師迅速將張某送往阿城市醫(yī)院并及時通知了家長,經(jīng)診斷其為顱腦損傷,右額額部硬膜外出血.在此案例中,學校和體育教師應承擔相應的責任,雖然體育教師對學生王某進行了制止,但未對學生進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施.因此,學校應加強對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育;應當按照規(guī)定,建立健全安全制度,采取相應的管理措施,預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患.〖案例5〗班干部維持紀律造成損害學校承擔賠償2003年12月8日上午第四節(jié)課,某小學一年級(1)班學生在沒有教師在場的情況下做作業(yè).教師在上課前曾到教室給該班學生布置作業(yè),并讓各小組組長維持紀律.7歲的陳某在寫作業(yè)時,多次與同桌說話.陳某所在小組組長郭某(7歲)便拿起課本擊打陳某的頭部數(shù)下,致使陳某當場昏倒在地.事故發(fā)生后,學校立即派人把陳某送往醫(yī)院,經(jīng)診斷為癲癇病(擊打行為系誘發(fā)因素).陳某住院45天,其間花去醫(yī)療費、住宿費、交通費等各項費用共計7600元.后因賠償問題未達成協(xié)議,陳某將學校和郭某及監(jiān)護人訴至法院.法院認為:學校應對教師疏于管理、安排未成年班干部維持課堂紀律的職務行為承擔侵權(quán)責任.郭某是無民事行為能力人,是按教師的指示維持課堂紀律的,對此造成的后果應由學校承擔,受害人陳某雖有違紀行為,但并不成為他人實施侵權(quán)的理由,陳某本人沒有責任.提示:根據(jù)《教師法》第7條規(guī)定,教師有管理學生的權(quán)利,但這是一種職權(quán),只能依法行使而不能隨意轉(zhuǎn)讓.教師在上課期間不到課堂維持秩序,應告知學校安排其他教師代管班級,而不能將管理學生的職責交給未成年的班干部,其行為是不符合法律規(guī)定和教育要求的.〖案例6〗教師使派學生出車禍學校教師難逃其責2003年9月,某城區(qū)小學正在晨讀.初一年二班的班主任齊某讓本班學生于某到校外為自己買早點,于在過公路時,不幸遭遇車禍,經(jīng)搶救無效死亡,肇事司機下落不明.法院認為教師役使學生買早餐的行為是教師的個人意志和個人行為,同時嚴重違背職業(yè)道德,利用職責之便,置學生安全于不顧,私自差遣學生為其個人買早點,雖純屬于個人私事,也所屬職務行為,因而判決學校和教師個人共同承擔責任.【案例1】踢足球引起的傷害1994年5月17日下午,某小學五(3)班上體育課時,體育老師將全班同學分為男女兩組,男同學在操場上踢足球,女同學在操場旁邊的空地上跳長繩.當體育老師在女同學處指導跳長繩時,忽然聽到踢足球的同學在大聲喊叫,體育老師忙跑過去一看,只見學生方某手捂著眼睛,蹲在地上.原來,方某是甲方的守門員,乙方隊員王某帶球突破甲方防守,抬腳射門時,足球射到方某的膝蓋上后反彈到臉上,眼睛受傷.體育老師見方某左眼稍有紅腫,并無異常,方某自己也說能看見物品,除了有點痛之外,沒有什么大問題.放學回家后,方某將自己眼睛碰了一下的事告訴了家長,家長見孩子的眼睛表面無任何異常,孩子也說沒有什么不適之感,就沒在意.第二天早上,方某感到眼睛模糊,就去醫(yī)院檢查,才發(fā)現(xiàn)左眼視網(wǎng)膜剝離,雖經(jīng)治療,左眼視力已嚴重損壞,幾近失明.家長認為孩子受傷是發(fā)生在學校內(nèi),并且是在體育課上,應由學校承擔責任,故向?qū)W校提出承擔全部治療費用8300元,并索賠20萬元.家長認為學校對方某受傷負有責任的理由,一是體育課上踢足球,不能安排在水泥地的籃球場上進行;二是王某是一位留級生,年齡比同班學生大2歲,讓年齡懸殊的同學在一起踢球,很容易使小年齡學生受傷;三是踢足球時,體育老師不在操場上指導;四是事故發(fā)生后,學校沒有及時送方某去檢查;由于治療不及時,才造成如此嚴重后果.學校辯稱:一是踢足球是教育行政部門下發(fā)的教育大綱中要求的,學校也知道應該在足球場上鍛煉,但由于條件有限,難以做到,這不應該由學校承擔責任,何況許多學校都是在籃球場上踢足球的,本校十多年來一直如此,從未發(fā)生事故;二是同班同學之間相差一二歲也是正常的,不能因為王某是留級生,比其他同學大2歲,就不能與大家一起踢足球;三是體育課上老師曾反復叮囑要注意安全,當時老師也在認真負責地指導女同學跳繩,體育老師并未疏于職守;四是學校非常關心方某,沒有及時送其去醫(yī)院檢查,是從表面看方某眼睛紅腫不明顯,方某本人也講自己視力正常,不要緊的.特別是回家后,家長也沒有發(fā)現(xiàn)異常.最后,學校、方某家長和王某家長三方經(jīng)過多次協(xié)商,達成協(xié)議:方某治療眼睛的8300元醫(yī)療費,學校承擔50%,方某家長承擔30%,王某家長承擔20%,事故得到解決.請問,你是否贊同這一解決方案?(提示:學校組織體育教學,教學中是否盡到注意義務,應當看其是否依教學大綱的規(guī)定和要求組織教學,在教學中是否講解了注意事項,提供了必要的保護措施.)【案例2】教棒打壞學生眼睛1996年5月22日上午第二節(jié)課,替代(本堂授課教師范某請事假)看堂教師王某發(fā)現(xiàn)學前一班學生劉某在自己座位上用手中鉛筆往另一枝鉛筆上搭放,即用教棒敲打劉某手中的鉛筆,致使筆尖戳傷劉某左眼.當?shù)毓簿钟?月16日作出傷情鑒定:比照《人體重傷鑒定標準》第十九條第一款,鑒定為重傷.法院受理該案后,于1997年11月15日依法組成合議庭,正式開庭審理.在訴狀中,原告劉某母親要求被告賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、傷殘補助費、生活困難補助費、精神損害賠償費、誤工費共計177389.7元.被告學校稱,原告所述的眼睛受傷過程屬實.對于原告要求學校賠償其醫(yī)療費等各項費用,由法院依法處理.被告王某辯稱,1996年5月22日上午第二節(jié)課,她發(fā)現(xiàn)劉某正在玩弄手中的鉛筆,出于對劉某的關心,即用教棒輕輕敲打其手中的鉛筆,不巧筆尖戳傷劉某左眼.現(xiàn)原告要求損害賠償,我無經(jīng)濟能力負擔.其代理人、律師認為,王某作為該小學的一名教師,他對在校學生及其他活動的管理是一種職務行為.他認為,王某在課堂上巡視,經(jīng)過原告身邊發(fā)現(xiàn)其在玩弄鉛筆,采取用教棒隨手輕輕敲打原告鉛筆的方式進行制止,也是一種很正常的管理方法.王某在用教棒敲打原告鉛筆時,主觀上根本不存在故意對原告進行傷害.即使是這種職務方式不當,進而造成原告?zhèn)Y(jié)果的產(chǎn)生,其責任也應該由學校法人承擔.1998年5月5日,法院作出如下判決:一、學校賠償劉某醫(yī)療費11445元,殘疾者生活補助費25920元、護理費9940元、營養(yǎng)費710元、交通費1900元、鑒定費480元,合計50395元.二、教師王某不承擔民事賠償責任.其過錯責任,由所在單位按有關管理規(guī)定處理.三、駁回原告的其他訴訟請求.【案例3】課外玩耍中的失明慘劇1991年6月20日下午3時許,某小學二年級學生萬某在上廁所途中,注意到走廊過道的乒乓臺上新安放了一只剛油漆過的大櫥,大櫥底部與乒乓臺面間有一約3厘米的縫隙,同年級學生張某正用一根三合板條在縫隙中來回抽動玩耍.當萬某勸阻張某不要這樣玩耍,并將眼睛貼近乒乓臺面看張某是否還在抽動時,張某不慎將板條插入萬某右眼.雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救,但還是釀成了萬某右眼失明、左眼視力下降的慘劇.萬某家長訴諸法院,要求張某的法定監(jiān)護人賠償醫(yī)藥費、營養(yǎng)補助等共計2.7萬元,其所在學校因監(jiān)護不力也應承擔連帶責任.經(jīng)法院調(diào)解,原、被告三方協(xié)商解決,第一被告張某的家長賠償萬某2萬多元,所在學校賠償9000元.(提示:學校的責任在于設施安放不當及管理、照管不善)【案例4】學童嬉戲致傷,校方也應負責1997年4月16日,某小學的下課休息時間,學生李某和張某在一起玩起了斗拐的游戲(一條腿盤在另一條腿上互相撞擊),張某因斗不過李某,就用手將李某推倒,致使李某右大腿骨折.李某出院后,經(jīng)法醫(yī)鑒定,為9級傷殘.法院一審判決致害人張某的監(jiān)護人賠償原告李某損失7815.5l元,所在學校因?qū)W生未能實施有效管理,亦被判決賠償原告損失2233.29元.(本案中,原、被告雙方均系未成年小學生,屬于無民事行為能力人或限制民事行為能力人,尚不能夠及時、正確地預見自己行為的后果,其在學校中的有些行為應該受到學校老師的指導和幫助.學校應安排課間值日教師.)【案例5】為掛教室窗簾,墜樓身亡1995年11月某日早操后,某小學五年級學生進教室,班主任王老師環(huán)視教室,發(fā)現(xiàn)左側(cè)的窗簾掉落了.她隨口說道:“窗簾怎么掉下來啦,誰去掛好.”第一節(jié)課后,勞動委員史某(11歲)覺得這是自己的事,便叫了鄰座的同學撿起掉落的窗簾,然后他從課桌上攀上窗臺,試圖掛好窗簾.史某人矮夠不著,便一腳跨出窗外(鋁合金玻璃窗),也許是窗沿較滑,又無凹口,一不小心,竟從五樓墜下,當即被送往醫(yī)院搶救.經(jīng)診斷,史某脾臟破裂,肝肺嚴重受損,體內(nèi)大量出血,雖經(jīng)醫(yī)院醫(yī)護人員41小時搶救,輸血1400cc,搶救花去5000多元,但仍未能奪回孩子的生命.一個好端端的品學兼優(yōu)的“紅領巾”,永遠離開了自己的伙伴.學校雖表示愿意承擔責任,并頻繁上門賠禮道歉,但無法替代父母失去兒子的悲痛,祖父母失去孫子的寂寞.經(jīng)過一個多月的調(diào)查核實與協(xié)調(diào),學校明確表示愿意承擔全部責任,一次性賠償家屬8.5萬元.加上處理這一事故過程中的花費,學校實際支付出10多萬元.【提示】是某為限制民事行為能力人;教師應特別注意自己在學生面前的言行;學校應該為學生提供安全的教育設施.【案例6】小學生在學校游戲受傷,學校應否承擔民事責任原告巫正聲是西城小學五年級學生.1988年9月14日課間休息時,巫正聲與同學張文斌(11歲)進行追逐游戲.巫正聲在前奔跑,張文斌在后追趕,巫見張將要追上,就向閱覽室方向跑去,巫猛推閱覽室門時,將門上的玻璃推破,巫的右手和手臂被玻璃劃破.經(jīng)醫(yī)院治療后,右手食指部位的筋被劃斷,右手食指喪失功能.原告的父親巫興演以孩子在校讀書期間,學校管理、監(jiān)護不周,門窗設備簡陋,而致學生受傷為由,要求學校賠償部分經(jīng)濟損失.學校辯稱:課間休息時間,學生自由活動,學生間進行追逐活動是正常情況;學校閱覽室門上的玻璃完整無損,也不存在設備簡陋問題,拒絕承擔巫正聲因傷造成的經(jīng)濟損失.雙方協(xié)商不成,原告訴至人民法院.法院在審理過程中,經(jīng)調(diào)查核實,不能認定門窗設備簡陋而致學生受傷的事實.判決學校對巫正聲因傷而造成的經(jīng)濟損失,沒有賠償?shù)呢熑?(提示)與案例11比較分析:過錯責任與過錯推定責任的差異;教師注意義務的性質(zhì)(宏觀監(jiān)督,而不是對每一個自由活動的學生進行看管)【案例7】學校集會造成學生被擠死擠傷案陜西省某縣城關小學1989年12月28日清晨舉行周會.7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會.學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口.學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學生28人,傷59人.據(jù)省、地、縣檢查機關的聯(lián)合調(diào)查,這起特大傷亡事故是學校副校長楊某工作不負責任、制度不嚴、有章不循、紀律松懈造成的.為此,對城關小學副校長楊某處以“”,追究刑事責任.請問,如按照新《刑法》,對楊某的定罪是否合適?[幾點啟示]為了保證學生集會中的人身安全,學校應注意以下幾方面工作:(1)必須明確指定專人負責學生集會的安全工作.有關人員應當各司其責,各盡其責,避免互相推諉.(2)在學生集會時,對學生集會的路線、設施和環(huán)境等與學生人身安全有關的事項,要全面考慮,采取必要措施,防止人身傷亡事故發(fā)生.(3)在學生集會時,應當使學生進出教學樓的時間錯開,并由專人監(jiān)管,防止造成擁擠.(4)在參加校外集會時,一定要有專人跟隨學生,負責學生的安全工作.如果學生年年齡較小,一般應當負責帶回學校,不應在外面把學生放走.(5)學校的各樓門和通道一定要保持暢通無阻,保證必要的照明度,不要隨意封閉樓門和通道.【案例8】為辦板報冒險“取經(jīng)”墜樓身亡1997年10月份一個星期天,某小學四(1)班學生向某與同班6位同學一起來到學校利用業(yè)余時間為班里出黑板報,聽說隔壁四(2)班的黑板報辦得很好,他們就打算學習一下鄰班的經(jīng)驗.但該班窗簾拉得嚴嚴實實,門也緊閉,從外面什么也看不到.向某便與兩位同學一起從后窗翻到隔壁教室去現(xiàn)場學習.返回時,向某不慎從三樓摔了下來.送到醫(yī)院時,年僅九歲的他已停止了呼吸.事故發(fā)生后,當?shù)亟逃值念I導和學校領導及向某的班主任都到醫(yī)院看望,安慰了他的父母.次日,學校又配合向某的父母處理了善后事宜,并召開全校師生大會,強調(diào)安全教育.并安排人員將所有教室的后窗都用釘子封上.向某的父母沒有向?qū)W校提出過分的要求,并與其他家長一道找學校,要求撤消對班主任的處分.據(jù)了解,向某所在班級一直由班委安排出黑板報,班主任并不參與,也不到場指導.請問:在這起事故重,學校與班主任應否承擔民事責任?【分析要點】學生利用休息時間來學校辦黑板報,學校不可能派出專人來監(jiān)督他們的舉動;學校和班主任不可能考慮到學生會冒險從教室的后窗中爬講爬出.【案例9】課外時間出意外,誰的責任?某小學利用課外活動時間,組織學生打掃衛(wèi)生,班主任徐x讓學生王x負責擦玻璃.王x在擦玻璃時不慎從二樓窗臺上摔下,造成左小腿骨折,脊椎扭傷而下身癱瘓,住院治療達5個月之久,花去醫(yī)療費5000元.因在如何承擔責任問題上王x的父母與學校發(fā)生糾紛,王x的父母遂向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟,法院一審認定學生王x受傷是由于教師徐x的過錯造成的,判決學校賠償全部醫(yī)療費用,并支付王x營養(yǎng)費、家長護理誤工費等共計1萬元.由于數(shù)目較大,學校承擔有困難,同時學校認為造成這個民事賠償責任的原因與徐x的過錯行為有直接的聯(lián)系,便提出徐x也應承擔部分費用,徐x不從.請問:學校提出讓徐x分擔賠償費用的做法是否合理?【分析】我國《未成年人保護法》第16條規(guī)定:“學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設施中活動.”因此,保護學生的人身安全,避免發(fā)生危險,是學校義不容辭的責任.該例中徐教師讓學生擦玻璃,他應該預見到學生有潛在掉下去摔傷的危險,但其沒有采取安全措施,應屬于過失過錯,對此理應承擔責任.但學校提出讓徐老師分擔賠償費用的做法并不合理,因為打掃衛(wèi)生的活動是學校決定組織的,徐老師也不是讓學生為自己干私活而造成對學生的傷害,雖然其責任應由學校和教師共同承擔,但學校和教師所承擔責任的性質(zhì)是不同的,學校作為法人,法院判決其承擔損害賠償責任是正確的.至于教師的責任問題,學生家長以及學校等有權(quán)要求教育行政部門給予其相應的行政處分,即教師應對此承擔行政責任而不是民事賠償責任.即使教師應承擔民事賠償責任,也只能由學校在承擔了民事賠償責任后,再責令有故意或重大過失的教師承擔部分或全部賠償費用.{案例}一天課間,我們班的值日生準備擦黑板,另外一位女同學和一位男同學都想去幫忙,可是只有一個黑板擦了,于是兩人就都抓著不放手,就這樣兩人你拉我搶.拉鋸戰(zhàn)持續(xù)了沒幾個回合,那位男同學的手被黑板擦的邊緣給割了一道口子,鮮血頓直流,女孩見狀趕緊松手跑開了.這位男同學看見自己的手流了那么多血嚇得直哭,其他同學見狀趕緊把他帶到我的辦公室來.來的路上都滴了很多鮮血,引來了許多其他班上的學生跑出來看熱鬧,把辦公室都擠個水泄不通.我趕緊拿棉簽和藥水給他簡單的清洗和包扎了一下,并馬上打電話給他的家長告知其情況,告訴他們趕緊到學校附近的醫(yī)院去會面,我馬上就會把孩子送去治療.還好,劃傷的口子不是很深,又及時處理了傷口,所以不用縫針,只是打了一針破傷針.整件事情因為處理的及時,家長對此也比較滿意.棍斃同學只因小摩擦段詩之死校園留陰影(2008-4-119:22)十五六歲的孩子血氣方剛動手打架是常有的事,但兩名初二學生之間到底有多大的仇恨,以至于要以死相見呢?而且當時正值課間,周圍有那么多的老師同學,為什么就沒人阻止悲劇的發(fā)生呢?今天上
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