美在你身邊作文

美在你身邊作文作文美在我身邊美在我身邊

美在何方《我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的高峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活躍的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。

可是，現(xiàn)在我知道了–美在我身邊。何以見(jiàn)得《當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子–這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢《當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容–這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢《當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾〞一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。

美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)–當(dāng)你高興時(shí)，與你一起分享高興的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁撫慰你的人;當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有激勵(lì)的人……不論他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺(jué)到的–是的，就是美。

有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美–永遠(yuǎn)在你的心中!

其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)局部乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微缺乏道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以–美在我們的身邊。

朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧–是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧–是他們給你以美的感覺(jué)!

高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱?，美就在我身?

美在我身邊

過(guò)去的人認(rèn)為，長(zhǎng)相漂亮就是美，而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于表面，而且集中在氣質(zhì)、品格上，否那么，只有美麗的表面那么只是一支精雕細(xì)琢的花瓶，只有觀賞價(jià)值，而永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)用意義。

美，一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山，有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海，有著雄渾之美;星月蒼穹，有著夢(mèng)幻之美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。

美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了貢獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥(niǎo)兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí)，來(lái)自四面八方的大眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車(chē)子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶領(lǐng)幸福微笑的臉，此刻，我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)〞載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球外表照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是幻想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)發(fā)動(dòng)在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美……

其實(shí)，美就在我們身邊。只要我們善于察看、留意，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊;美，無(wú)處不在。

美在你身邊作文美在你身邊

--兵團(tuán)222團(tuán)阜北中學(xué)童心文學(xué)社六年級(jí)(3)班(831505)安吉霞

從誕生的那一刻起，你就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生旅程，體驗(yàn)色彩斑斕的生活。愛(ài)，就像流淌在心田種的清泉，滋潤(rùn)著你茁壯成長(zhǎng)。多么值得慶幸，你擁有了美麗的生命!當(dāng)你學(xué)會(huì)感謝，用心體會(huì)，就能在生活中收獲更多的美。

當(dāng)你用自己嬌小的哭聲向世界宣告降生時(shí)，周?chē)挠H人已在呵護(hù)著你，就連上帝也成認(rèn)了你的存在。第一個(gè)給予幫忙的便是那清新的空氣，它環(huán)繞在你的周?chē)?。如一層薄紗，充斥世界各個(gè)需要它的角落;又如一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的〞隱形人〞，雖然你看不到它的真面目，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著它無(wú)私的幫忙不求回報(bào)。何止是你我，地球上每一個(gè)生命都需要它，每一個(gè)生命從降生到與這個(gè)美好的世界永別，都得到它默默的貢獻(xiàn)。我貪婪地吮吸著它，如小草貪婪地吮吸春天的甘露一般。

當(dāng)你出生在醫(yī)院，晨曦第一束燦燦的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃照射在幼小的身體上，心情猶如北京的二月天，春光照的暖意融融。你的心靈里有一扇光亮的窗子，太陽(yáng)直射這它，它隨著太陽(yáng)升起而開(kāi)合。你的心里有一條通向太陽(yáng)的路，當(dāng)你害怕地顫顫地邁開(kāi)小腳時(shí)，有個(gè)聲音在高呼:〞不要膽怯，大步前進(jìn)!〞于是你小小的心受到了無(wú)比大的安慰，你不在害怕，大步向太陽(yáng)光亮的地方一直走去。回頭留戀，身后便是自己一串串由小而大的腳印，哦，或許你明白了，那是你自己成長(zhǎng)的足跡。在走向有陽(yáng)光道路的過(guò)程中，你我也許會(huì)遇到許多挫折與困難，也許隨著你腳印的變大，有更多的困難在等著你去挑戰(zhàn)。但我們堅(jiān)信有光明就有希望。陽(yáng)光是你我人生起步的燈塔，它照亮了前進(jìn)的道路，讓你勇敢地面對(duì)一切，不在脆弱，不再害怕!

在你我這個(gè)幼小的生命在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的生命給予幫忙，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有生命是可以獨(dú)立的，如果離開(kāi)集體，則等待它們的便是死神的獰笑。在四千多個(gè)日日夜夜，你得到了一切生靈給予我的幫忙，特別是母親，她對(duì)你的一切都是則精心照料。當(dāng)你生病之時(shí)，母親徹夜守在我床邊，看在她那布滿(mǎn)血絲的眼睛罵你的心里像打翻了五味瓶;當(dāng)你遇事半途而廢時(shí)，母親總在身邊關(guān)懷﹑激勵(lì)，看著她那堅(jiān)決的眼神，你又重新找回了自信，堅(jiān)持不懈;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲得小小的成就時(shí)，母親總是獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)溫和的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，雖然看似簡(jiǎn)單而平凡，但你覺(jué)得這是最好的禮物心里感到無(wú)比溫馨，更有信心挑戰(zhàn)下一個(gè)困難。所有的喜、怒、哀、樂(lè)都向母親訴說(shuō)傾聽(tīng)。共享是一種世間最美好的瞬間。我如高興的小天使安琪兒，在天際間百花盛開(kāi)的地方自由飛翔。

大自然是你我的第二個(gè)生母。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎，將我生下，而大自然與母親共同將我撫養(yǎng)大。大自然你是世間一切生靈的創(chuàng)始者，她哺育了一代又一代的生靈，她慷慨的向一切生命提供氧氣、水源、礦物質(zhì)、石油等自然資源，她的提供時(shí)無(wú)常的。她對(duì)自己的每一個(gè)兒女都是平等的，世上的萬(wàn)物都有平等的權(quán)利享受大自然的恩惠。當(dāng)你清晨起來(lái)，吸到第一口新鮮的空氣，看到朝陽(yáng)冉冉升起，柳條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著婀娜的舞姿，遠(yuǎn)處的森林在太陽(yáng)光下泛著綠光……你是否感到這一切是多么美好!

一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰?？蓯?ài)的你，不要虛度光陰，抓緊生活中的分分秒秒，用你的心靈去感受世間的美，那你我的心靈就會(huì)走向更高的階梯!

作文美在我身邊美在我身邊

同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有，在我們生活的周?chē)?，每天都有無(wú)數(shù)的“美〞點(diǎn)綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個(gè)月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美〞的事，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

在我剛才進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，我才有時(shí)機(jī)體驗(yàn)單獨(dú)乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開(kāi)始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門(mén)時(shí)總要嘮叨個(gè)沒(méi)完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子?？勺藥滋旌?，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒(méi)有像父母說(shuō)的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美〞和溫馨的愛(ài)。

開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)早上，我照例在離家不遠(yuǎn)的車(chē)站上了車(chē)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體撐持著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女，此時(shí)，車(chē)上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。

前幾天，有發(fā)生一件看似很小的事，讓我感動(dòng)不已。那一天，粗心的我吃好早飯，拿起書(shū)包便急匆匆的出門(mén)了。等上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)忘了帶交通卡了，我瘋狂的翻遍了身上所有的口袋，一分錢(qián)都沒(méi)有，怎么辦呢？真是急死人了，回去拿吧，來(lái)不及了，車(chē)已動(dòng)員，性格內(nèi)向的我又不喜歡向別人開(kāi)口借錢(qián)，怎么辦呢，真丟人啊……正當(dāng)我束手無(wú)策，滿(mǎn)臉躊躇之時(shí)，細(xì)心的駕駛員阿姨發(fā)現(xiàn)了我的為難神態(tài)，并不由得問(wèn)我：“小朋友，怎么了《〞我吱吱唔唔地半天擠出幾個(gè)字：“我沒(méi)帶錢(qián)〞。本以為我一定會(huì)被阿姨趕下車(chē)，沒(méi)想到阿姨卻滿(mǎn)臉微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要再忘了。〞我的心中的一塊石頭終于落地了。這時(shí)，我看到阿姨從自己的口袋里拿出一元硬幣輕輕地放到了投幣箱里，我連忙說(shuō)：“阿姨，謝謝你。〞此時(shí)，一股暖流布遍我的全身，我想，阿姨肯定不止一次幫忙別人，我們的社會(huì)像阿姨這樣樂(lè)于助人的人也肯定不止一個(gè)，他們的精神令人感動(dòng)，也是人們感受到：美，在我身邊。

短短的一個(gè)月乘車(chē)經(jīng)歷，讓我體會(huì)到坐車(chē)的樂(lè)趣，我見(jiàn)過(guò)乘客主動(dòng)撿起垃圾放在垃圾筒內(nèi)、看到雨天帶傘的乘客送老人回家、看到乘客讓急著上學(xué)的孩子先上車(chē)……所有這些證實(shí)了：美，就在我們身邊。

小小的車(chē)廂讓我體會(huì)到整個(gè)社會(huì)的和諧，給我?guī)?lái)的無(wú)比高興，我要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓美無(wú)處不在。

美在身邊作文美，看似遙不可及；其實(shí)，它就在我們身邊。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點(diǎn)的五彩繽紛。

春日融融，微風(fēng)徐徐，杏樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)花啦！一個(gè)個(gè)雪白雪白的小姑娘都展開(kāi)了笑臉，歡快的迎著清晨的陽(yáng)光。美！是純凈的白色的！美！就在身邊！

炎炎夏日，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬(wàn)花之中！美！是艷麗的大紅大紫！美！就在身邊！

秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風(fēng)中搖曳，晃動(dòng)著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的秋菊美！美就在身邊！

寒風(fēng)吼叫，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位，無(wú)論天寒地凍，都傲雪開(kāi)放，告訴我們：“春天就要到啦！〞美，是粉紅的報(bào)春。美，就在我們身邊！

一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說(shuō)“生活中不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞

讓我們?nèi)ゼ?xì)心察看那些生活中的美吧！我們所發(fā)現(xiàn)的那些絢麗多彩的美，他們就在我們身邊……

抄的

美在瑞安美在身邊作文美，就在身邊

“生活中并不短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞

——羅丹

這是馳名的雕塑家羅丹所告訴我們的道理，其實(shí)仔細(xì)尋味，在這茫茫人海中，美不就在我們身邊中嗎？年輕人給老人讓座，是美；母親制止孩子摘花，是美；退休人員學(xué)習(xí)雷鋒，是美……這些不都是舉手之勞嗎？

那天，陽(yáng)光有些刺眼，太陽(yáng)炙曬著大地，街邊的狗蹲在陰涼的地方伸著舌頭，一派寧?kù)o。忽然，一道不高卻與周?chē)h(huán)境格格不入的聲音想起：“老板，求求你了，我不能沒(méi)有這份工作??！……我兒子上高中很需要這些錢(qián)的！……求求你了！〞只見(jiàn)一位中年婦女死死地拉住老板的袖子，臉上淚漪漣漣，用乞求的目光看著身邊的男人。這老板皺著眉頭，不耐煩的揮了揮手，沖她吼到：“你說(shuō)說(shuō)，你一周好幾次都算錯(cuò)帳了，讓我失去了多少顧客。誰(shuí)敢雇用你？我不讓你賠就不錯(cuò)了，還想上班，哼！沒(méi)門(mén)！〞他一抽袖子，“咣〞的一聲，門(mén)也緊接著關(guān)上了。婦女癱倒在地上，雙手捂著臉，失聲痛哭。路上行人向這邊瞅了瞅，接著就轉(zhuǎn)回頭走自己的路了“如果你愿意，明天就上我們公司上班吧！這是我的名片！〞溫和的聲音對(duì)于婦女來(lái)說(shuō)就是一根救命稻草，挽救了婦女，他抬起頭，眼里閃爍著驚喜的光輝，嘴張了張但卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)話，伸手接過(guò)了名片，淚，又止不住地流了出來(lái)……

美，無(wú)處不在，在我們的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可匯成美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

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“世界上不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞這句話是法國(guó)馳名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中并不短少美，只要善于察看，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我住的那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天忽然停水了，從此那兒就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過(guò)了幾天，垃圾越來(lái)越多，原來(lái)是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。有一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉！〞原來(lái)，他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過(guò)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了臭的地方怎樣收拾??？第二天一大早，媽媽帶領(lǐng)一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒(méi)有垃圾。雖然沒(méi)有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿(mǎn)，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充斥花香的小花壇了。經(jīng)過(guò)努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，表明美就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。

生活中不是沒(méi)有美，而是短少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復(fù)蘇的美；夏天，知了長(zhǎng)鳴，綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田里金燦燦，橘在樹(shù)梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，留鳥(niǎo)南遷，河流結(jié)冰，大地冬眠，這是生命寂靜的美。

人生是美的——孩子的童言無(wú)忌是美，少年的活躍可愛(ài)是美，中年的成熟穩(wěn)重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見(jiàn)義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，老實(shí)直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅(jiān)持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美，把歪倒的小樹(shù)扶植是美。

愛(ài)是美的——母親節(jié)的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時(shí)的黃玫瑰是美的，下雨時(shí)，老師遞上的關(guān)愛(ài)的傘是美，摔倒時(shí)，父親有力的手是美，最美的是發(fā)自?xún)?nèi)心純凈無(wú)私的愛(ài)。

和安全寧是美——孩子們無(wú)憂(yōu)的笑容是美，天空沒(méi)有硝煙的碧藍(lán)是美，人們幸福的生活是美，空氣沒(méi)有戰(zhàn)火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝自由的飛過(guò)。

幻想是美的，讓心長(zhǎng)出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡&hllip;&hllip;

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在你身邊，你生活在一個(gè)充斥美的世界里。

美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩，賞心悅目；美麗的草叢郁郁蔥蔥，煥發(fā)勃勃生機(jī)；美的泉水清澈見(jiàn)影，令人心曠神怡；還有許許多多美的人、美的事，讓人心情澎湃，感動(dòng)不已。

最美女教師張麗莉，在一輛客車(chē)忽然失控撞向?qū)W生時(shí)，她奮不顧身地推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下，雙腿被高位截肢。最美司機(jī)吳斌，在駕駛大客車(chē)高速運(yùn)行過(guò)程中，被迎面飛來(lái)的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟，他強(qiáng)忍劇痛將車(chē)停穩(wěn)，24名乘客安然無(wú)恙，他卻因搶救無(wú)效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌，這些最美麗的人雖然和我們相隔千里，但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊，鼓勵(lì)人們傳遞真情和藹良。

在我們的美麗泉城，也出現(xiàn)過(guò)許多令人感動(dòng)的美麗瞬間。高考期間，很多私家車(chē)和出租車(chē)司機(jī)自發(fā)參與“愛(ài)心助考〞活動(dòng)，免費(fèi)接送考生，形成了泉城一道亮麗的風(fēng)景線；濟(jì)南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘，被譽(yù)為“鐵臂哥〞；回濟(jì)南探親的甘肅老大伯被汽車(chē)碰倒，熱心的濟(jì)南姑娘不但幫助送到醫(yī)院救治，還把老大伯平安護(hù)送回家，連姓都不肯留下，被贊為“濟(jì)南最美女孩〞?！白蠲括暟l(fā)生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之間。

一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無(wú)處不是美??！

作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);〞生活中不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞是呀，美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。

或許你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，那是因?yàn)槟悴欢娜ふ颐?，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)缺憾而否認(rèn)了他的美。這點(diǎn)，在生活中是很常見(jiàn)的，也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個(gè)錯(cuò)誤。

——曾經(jīng)有一個(gè)人，他才學(xué)橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，于是，他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了他的想法后擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他并沒(méi)有就此罷休，便又向另一人表明來(lái)意，這次，他在這個(gè)人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當(dāng)然，這個(gè)人也得到了同樣的回報(bào)，他們高興的生活著。第二個(gè)人得到了生活中的“美〞，而第一個(gè)人呢，卻因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？

美，存在于我們身邊，存在于我們身邊的任何一件事，一個(gè)人，一個(gè)物中

——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！〞；當(dāng)你幫忙他人解決一個(gè)麻煩后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！〞；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)后，對(duì)自己說(shuō)一聲“我真美！〞；當(dāng)你……

美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的高興，幸福吧！

美，可能有的人認(rèn)為遙不可即，其實(shí)她就在我們的身邊。孩子的笑聲，小鳥(niǎo)的歌聲，都是美的。

早晨，推開(kāi)大門(mén)就聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴，聞到淡淡的桂花香，美麗的一天開(kāi)始了。

走到校門(mén)口，看見(jiàn)老師正認(rèn)真的為每一個(gè)學(xué)生測(cè)體溫，這畫(huà)面好美，走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人渾身充斥了力量。

“叮鈴鈴—叮鈴鈴—〞上課了。同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)言聲，老師聲情并茂的講課聲，讓平常的一節(jié)課，變得十分高興！下課了，同學(xué)們還意猶未盡，仍沉浸在學(xué)習(xí)的氣息中。

課間十分鐘，看見(jiàn)一些學(xué)生在幫忙另外一些學(xué)生，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嬉戲的聲音，我感到，時(shí)間仿佛在這一瞬間定格了，不由地驚嘆：真美呀！

站在走廊上望見(jiàn)已被秋姑娘染黃的葉子，翩翩起舞，果園里的果子，一個(gè)個(gè)漲紅了臉，焦急的等待著人們的采摘，小鳥(niǎo)清脆的叫聲好似一曲優(yōu)美的樂(lè)章，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的做操，仿佛是一只即將展翅翱翔的雄鷹，讓我覺(jué)得世界的美好。

教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I(mǎi)了很多禮物和鮮花，在上課時(shí)，同學(xué)們一起叫著老師您辛苦了，祝您節(jié)日高興！這聲音比世界上的任何聲音都要美。

晚上回到家，暗暗的燈光，把家變得很溫馨，看看窗外，鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)爸爸一天的“工作〞已完成，正帶領(lǐng)豐盛的食物回家。

一天的生活已過(guò)去，在這天中美有很多，很多。

美的東西就在我們的身邊，就等待著人們的發(fā)現(xiàn)。

第二篇：美在我身邊

美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩，賞心悅目；美麗的草叢郁郁蔥蔥，煥發(fā)勃勃生機(jī)；美的泉水清澈見(jiàn)影，令人心曠神怡；還有許許多多美的人、美的事，讓人心情澎湃，感動(dòng)不已。

最美女教師張麗莉，在一輛客車(chē)忽然失控撞向?qū)W生時(shí)，她奮不顧身地推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下，雙腿被高位截肢。最美司機(jī)吳斌，在駕駛大客車(chē)高速運(yùn)行過(guò)程中，被迎面飛來(lái)的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟，他強(qiáng)忍劇痛將車(chē)停穩(wěn)，24名乘客安然無(wú)恙，他卻因搶救無(wú)效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌，這些最美麗的人雖然和我們相隔千里，但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊，鼓勵(lì)人們傳遞真情和藹良。

在我們的美麗泉城，也出現(xiàn)過(guò)許多令人感動(dòng)的美麗瞬間。高考期間，很多私家車(chē)和出租車(chē)司機(jī)自發(fā)參與“愛(ài)心助考〞活動(dòng)，免費(fèi)接送考生，形成了泉城一道亮麗的風(fēng)景線；濟(jì)南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘，被譽(yù)為“鐵臂哥〞；回濟(jì)南探親的甘肅老大伯被汽車(chē)碰倒，熱心的濟(jì)南姑娘不但幫助送到醫(yī)院救治，還把老大伯平安護(hù)送回家，連姓都不肯留下，被贊為“濟(jì)南最美女孩〞?！白蠲括暟l(fā)生在一群平凡的普通人身上，美就在你和我之間。

第三篇：美在我身邊

什么才是美呢？

四季盛開(kāi)的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美！

可美到底在哪兒呢？現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊！

為何這樣說(shuō)呢？當(dāng)你走在街道上時(shí)，看到“紅領(lǐng)巾〞們正小心翼翼地?cái)v扶盲人過(guò)馬路時(shí)，你感受到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出稱(chēng)許的笑容時(shí)，你不覺(jué)得他很美嗎？當(dāng)“紅領(lǐng)巾〞在街道上拾垃圾時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們很美嗎？當(dāng)你看見(jiàn)爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為他們的行為很值得我們效仿嗎？當(dāng)你看見(jiàn)有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢(qián)財(cái)或物品時(shí)，你不會(huì)心動(dòng)嗎？

美是一種感受，是一種行為，更是一個(gè)人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)！

只要你留心察看，記錄下身邊的每一件事情，則，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，無(wú)處不在！

美離我們并不邊遠(yuǎn)，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充斥愛(ài)的人間！

第四篇：美在我身邊

“世界上不是短少美，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞這句話是法國(guó)馳名的雕塑家羅丹說(shuō)的。是啊，生活中并不短少美，只要善于察看，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我住的那幢樓旁邊有一個(gè)水槽，有一天忽然停水了，從此那兒就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一滴水了。一天下午，我發(fā)現(xiàn)水槽里出現(xiàn)了幾袋垃圾，過(guò)了幾天，垃圾越來(lái)越多，原來(lái)是其他鄰居以為這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把它們給收走。

有一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽一回來(lái)就埋怨道：“不行不行，明天就得把那個(gè)討厭的垃圾站收拾掉！〞原來(lái)，他們?cè)谏⒉綍r(shí)經(jīng)過(guò)那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股惡臭，熏得他們連散步都不想散了臭的地方怎樣收拾??？

第二天一大早，媽媽帶領(lǐng)一大盆土，跟我一起下去了。由于還很早，所以那里沒(méi)有垃圾。雖然沒(méi)有垃圾，但還是很臭。于是媽媽就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿(mǎn)，蓋住那股臭味，然后撒上許多花種子，做完這些，我們就迅速撤離回家了。

從此以后，我和媽媽每天都去那里澆花。漸漸地，水槽那兒再也不是垃圾站了，而是一個(gè)充斥花香的小花壇了。

經(jīng)過(guò)努力，我和媽媽終于把垃圾站改成了花壇，表明美就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)去尋找，去發(fā)現(xiàn)而已。

第五篇：美在我身邊

生活中有許多美：表面美、穿著美、家庭美……可這么多美中，最關(guān)鍵的還是心靈美。我身邊就有一個(gè)心靈美的人。

一次，快要數(shù)學(xué)測(cè)試了，可我那貪生怕死的尺子老兄卻逃之夭夭了，偏偏老師說(shuō)是一單元測(cè)試，有四分之二都是畫(huà)圖題，沒(méi)有尺子連40分都考不了。我把桌子兜都翻了個(gè)遍，可我那尺子老兄還在給我玩捉迷藏！我像個(gè)泄了氣的皮球似的愁眉不展的癱在凳子上。正好他走過(guò)來(lái)，看到我灰心喪氣的樣子，就好奇地問(wèn)：“趙倩，怎么了，什么東西找不到了？看你桌子上跟搬家似的，亂七八糟的。〞她一邊說(shuō)一邊幫我整理東西。我略帶哭前的說(shuō)：“我的尺子找不到了，等會(huì)兒考試肯定不行的！〞她聽(tīng)了，想了想，走到自己的課桌旁，拿起一把尺子，遞給我說(shuō)：“我有兩把尺子，這把你先用著！〞我還想再說(shuō)些什么，可是，上課鈴已經(jīng)無(wú)情的打響了，我只好回到座位上。

考試中，我小心翼翼的用著那把尺子，輕輕拿，輕輕放……考試終于結(jié)束了。我雙手捧著尺子，走到她的位子上，想要把尺子還給她，她卻不在意的說(shuō)我有兩把尺子，這把就送給你吧！〞我十分沖動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅?，她那把尺子是半截的…?/p>

這就是一個(gè)心靈美的同學(xué)。她就是田棟懿，我的一個(gè)好朋友。

第六篇：美在我身邊作文

我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來(lái)它就在我們身邊。我還分明地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的一個(gè)魚(yú)塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去很是好玩。

我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的小朋友在玩，我們見(jiàn)他玩的很快樂(lè)也沒(méi)理會(huì)他，就在這時(shí)聽(tīng)到了吱–吱–吱–的聲音，在他的腳下冰面裂開(kāi)了，我們見(jiàn)了立刻對(duì)他說(shuō)：“停住別動(dòng)〞他聽(tīng)了也不動(dòng)了，我們開(kāi)始去找繩子，有兩個(gè)人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后美在我身邊作文400字我們一起拉，把他給拉上來(lái)。過(guò)了一會(huì)我再想起剛剛發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人，這難道不是一種美嗎？

還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服，吐了一地，當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上，而有些同學(xué)卻去鏟沙子來(lái)蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學(xué)見(jiàn)了也抬起了頭去撫慰他，問(wèn)他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

第七篇：美就在我身邊_400字

“在我們身邊不短少美，只是短少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛〞這句話在我的心中久久揮之不去。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了?開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》。看完后，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

一輛公交車(chē)在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車(chē)子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝?chē)。四十五秒內(nèi)，車(chē)子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

劉大成叔叔也上了臺(tái)，他發(fā)明了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成發(fā)明奇跡的東西，

美就在我們身邊，只要我們用心察看，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能發(fā)明美。

第八篇：美在我身邊

在我們的生活中，處處都可以發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)美，就在我們身邊。當(dāng)別人遇到困難，有人伸出熱情的手；當(dāng)集體需要時(shí)，有人主動(dòng)上前幫忙；當(dāng)同學(xué)獲得成功時(shí)，有人說(shuō)說(shuō)激勵(lì)的話語(yǔ)。這平凡的生活中，不就是身邊