中心學校2018-2019學年度第二學期中學教研組工作計劃參考模板范本

實用文檔實用文檔 精品精品實用文檔系列(標準完整實用可修改)中心學校2018-2019學年度第二學期中學教研組工作計劃指導思想：

本學期，中學教研組將根據學校整體工作安排和教務處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為著眼點，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發(fā)展，尤其關注后進生的成長，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教育教學質量為目標，因為教研組的特殊性，結合各個學科自身的特點，扎實有效地開展工作。二、工作目標：

1、加強校本研修管理，促進教師能力提升2、抓實教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學質量3、強化教師教研習慣，深化教學模式改革4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質的全面提高5、整合課改與現代教育技術，提高教師運用現代教育手段教學的能力6、加強畢業(yè)班教學工作管理，力求教學成績的新突破三、工作措施

1、加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體中學組老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，預期達到減負增效的目的。

2、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施

抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。(1)備課：每位教師應切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行周前備課。(2)上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。(3)作業(yè)布置及批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。(4)輔導：要做好培優(yōu)補困工作，各位教師要確定好培優(yōu)補困學生名單，要定期的、有計劃的組織好培優(yōu)補困工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強校本教研，聚焦課堂教學4、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作九年級面臨升學考試的壓力，中學組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點。5、加強青年教師的培養(yǎng)，促進教師隊伍素質的全面提高。

(1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學期，我組將充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學業(yè)務水平。

(2)通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的教學新人輩出，充滿蓬勃生機。

(3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織優(yōu)秀課評比活動。

為有效地提高各班的教育教學工作效率，本學期教研組將充分利用月考，期中考試，針對命題意圖、緊扣中考考綱作分析；因我校單人教學，缺乏集體備課，集思廣益，利用聽課、議課，提高做教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，努力提高教育教學成績。2018——2019學年度第二學期周次起止日期天數活動內容形式負責人102.25－03.015制定教研組工作計劃集中203.04－03.085組織教師參加教研室中學部分學科卷面分析會議各科303.11－03.155開展“聽課周”活動（鄒海玉、陳寧、趙海軍）集中403.18－03.225開展“聽課周”活動（李慧娟、張濤）集中503.25－03.295組織畢業(yè)班教學工作會議集中604.01－04.054組織開展名師骨干引領、優(yōu)課評比活動（錢鳳珍、任建華）集中704.08－04.125組織開展名師骨干引領、優(yōu)課評比活動（尚劍輝、張麗娟）集中804.15－04.195組織月考命題閱卷工作集中904.22－04.265制定期中復習計劃個人1004.29－05.034期中測試1105.06－05.105成績和卷面分析集中1205.13－05.175舉辦“應用信息技術，優(yōu)化課堂教學”優(yōu)課展示活動集中1305.20－05.245組織教師豐富“網絡學習空間”活動集中1405.27－05.315應用互動課堂設備，開展網絡教研活動集中1506.03－06.072開展教師基本功競賽活動集中1606.10－06.145開展教師基本功競賽活動集中1