讀書的故事作文_第1頁
讀書的故事作文_第2頁
讀書的故事作文_第3頁
讀書的故事作文_第4頁
讀書的故事作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀書的故事作文我的讀書故事作文我的讀書故事

“書是人類進步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品〞這話一點都不假。自我識字以來,就看過不少名人名家勤勞刻苦,奮發(fā)讀書的故事,他們都因為用功讀書而有所成就??煽矗x書學習的力量是巨大的。但我更樂意把書當作是濃烈的酒精、令人難以自拔的興奮劑。

與名人名家不同的是,他們都把奮發(fā)讀書視作成就事業(yè),獲取功名利祿的最正確途徑;而我卻把讀書當作一種好得不能再好的娛樂消遣方式,也正是因為這樣而經(jīng)歷的一些讀書趣事使得我永遠不能忘懷,永遠記憶猶新。

我讀過不少娛樂圖書,主要是一些武俠小說。初中二年級的時候,有一次,班上的一位同學帶了一本封皮十分精美,紙張非常柔韌白凈的圖書。不用說,我的眼球自然不由自主被吸引住了。那位同學就坐在我前桌,我想我是好有希望把那本書“大吃一通的〞,果然,趁著課間休息的好時機,我開始行動了,我看他把書放在了課桌里,然后狠狠盯緊,直到他走出教室門口的那一刻,我還不放心,不時貓著頭看看他會不會忽然回來。一拿起這本精美的書我頃刻如豺狼虎豹般“猛吃〞起來。

這的確是一本好書,我想,它更像一頓吃不完的美食。

這本書的書名叫?調(diào)皮世家》,是一個叫李涼的作家寫的。書寫的是一對少年,大哥叫郝寶,弟弟叫郝貝,兄弟倆一起闖蕩江湖的故事。他們踏足了江湖中各種各樣的龍?zhí)痘⒀?,克服了旅途中重重的險阻難關(guān),在多少次的生死關(guān)頭,兄弟倆或誤打誤撞,或得高人相助總是十分幸運地化險為夷,九死一生。看到最刺激的時候,我時而內(nèi)心怦怦直跳,時而與書中人物一齊擔驚受怕。記得最享受的是莫過于看到兄弟倆爬百丈高崖的那一局部特寫,他們爬到半腰有幾次都差點隨落石掉下深淵,每每在他們生命垂危之際,我差點沒被嚇破膽。他們沒掉下深淵,我的心早已掉落在了那充斥驚異與刺激的深淵中,久久不能停歇,不能平復(fù)。我在享受看書帶來的歡樂之余,也不得不感慨作家的鬼斧神工,技比天高。

書,自然是很好看,這讓我不得不每次都趁同學不注意時偷看。后來,同學不厭其煩,干脆讓我把書帶回家看。

感激同學,感激他的書。我很回味,留戀那一次看書所享受的無比充實的高興。

寫讀書故事的作文如果你們問我最喜歡什么,我會堅定果決的告訴你:我最喜歡書。不論是漫畫書,作文書,還是故事書等我都喜歡。因為會讓我覺得我不僅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博學的老師。每當我拿起書時,我的心里又不禁想起了那我與書的故事。

小時候,我曾經(jīng)問媽媽:“作家是什么呀?〞

“我以后要當作家,寫好多好多書給你看!〞我快樂地說。

媽媽以為我是亂說沒在意,而我卻牢牢記在心上。

“媽媽給我一個日記本!〞

“你要寫日記呀?〞媽媽一邊說一遍拿出日記本。

上了學,我讀書的面更廣了。睡覺前,等媽媽走開,我拿出早已準備好的書,躲在被窩里拿手電筒看,結(jié)果媽媽來了我竟沒有發(fā)覺。

“把書交出來!〞媽媽像在審問犯人。

“我,我,我沒拿書。〞我支支吾吾地答復(fù)。

媽媽掀開我的被子,一本書和手電筒暴露出來。接著,她又拿開我的枕頭,數(shù)來有5、6本書吧。

“這么晚還看書!明天上課想找周公??!眼睛還要不要啊!墊這么高枕頭睡覺,小心變成小鑼鍋!〞

聽著媽媽的斥罵,我想我錯了。但一看見那誘人的書,我不禁又流起了口水,可只能眼巴巴望著媽媽抱著一堆書離去。

漸漸的,我長大了。洗腳時,我試探著問媽媽:“我能邊洗腳邊看電視嗎?〞

“不能!〞

我灰溜溜地端著那晃悠悠的水盆回到衛(wèi)生間。我一邊洗腳一邊埋怨媽媽。突然,她出現(xiàn)在我面前,把我驚了一下,糟糕,被她聽見了。

“邊洗腳邊看書我還是同意的。〞

我懶洋洋地接住那本書。一看,是我最愛看的?兒童文學》,我不禁一陣驚喜,翻開第一頁,我整個人就掉進了書海,在書里暢游,直到水冷了我也全然不顧。到媽媽來收書我才戀戀不舍地合上書。

一個周末,二姨來到我家。她說下午去逛街,我也吵著要去,沒方法,二姨只好帶上我。等二姨在街上逛得心稱心足時,她問我:“小家伙,想要什么?有竹杠敲啊,不敲白不敲。〞我聽后,拉著二姨走進了書店,挑了幾本我關(guān)注了很久的書。二姨直說:“這小家伙,挺愛看書的嘛。〞

雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多,幾乎沒什么時間去看書,但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。〞每天一小時,積少成多,積沙成塔。讀書帶給我的好處是無窮無盡的,沿著書籍構(gòu)成的階梯,讓我學會做人,學會做事,攀上一個又一個頂峰。

我很愛讀書,我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書,和我一樣都擁有自己的讀書故事。

?我的讀書故事》作文我喜歡圖書

我喜歡看書,因為爸爸經(jīng)常用這樣一句話來教育我,那就是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

為了讓我養(yǎng)成愛讀書的好習慣,爸爸總是利用周末抽出半天的時間專門陪我去各個書店看書。書店里的書真多!有關(guān)于學習方面的,有關(guān)于科學探索的,有品德培養(yǎng)的,還有一些小孩子最愛不釋手的漫畫和童話故事書。

每一次到書店,我總是選擇不同類型的書籍,以開拓我的視野,擴寬我的知識面。有時遇到我特別喜歡,一時半會消化不了得,爸爸總是毫不吝嗇地為我買下,以便我回到家中繼續(xù)吸收書中的營養(yǎng)。

現(xiàn)在,我不僅愛讀書,還收集了很多和讀書有關(guān)的名人名言,在這里想和大家一起分享:

書籍是全世界的營養(yǎng)品—–莎士比亞)

書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯

好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

書是唯一不死的東西——丘特

人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?/p>

不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力?!諣栣?/p>

親愛的小搭檔們,聽了我的介紹,希望你們能和我一樣愛看書,看好書,在書籍的海洋中遨游!

我和書的故事

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。〞這句話說得一點都不錯!我從小是個書呆子,每天我都要看書,書既是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

我愛書,愛得有點癡迷。

無論是上街還是外出旅游,我都喜歡到書店逛逛,看到喜歡的書,我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什么禮物,我總是毫不思索就答復(fù):“書!〞以致于別人的爸爸媽媽多數(shù)帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物,而我的爸媽總會給我?guī)Щ貛妆具@樣那樣的書。每年,新書報征訂時,我都要媽媽給我弄一套新書目錄,從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書,是我最快樂的事。

買書多了,漸漸地,我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分,有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內(nèi)容分,有數(shù)學的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本,每一本都令我愛不釋手,每一本我都舍不得丟棄。

后來,我的小書架裝不下了,我就疊在床頭柜上,床頭柜疊滿了,我就擺在床上枕邊。

每天,我都要將看過的書擺好整齊,都會為它們掃掃灰塵,還會像探望老朋友一樣,看看它們,摸摸它們。

是書教我做人的道理,是書教我知識,讀書使我高興,我愛書,我最愛看書。

^_^o~努力!

?名人的讀書故事》作文諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

后來,他想了一個方法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋里。當晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛才啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公雞吃完口袋里的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!〞

“你沒聽見雞才叫嗎?〞水鏡先生說。

師娘是個聰慧人,知道其中必有微妙。

第二天快到晌午的時候,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細,又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個領(lǐng)先生的,還不如小諸葛。〞于是她把剛剛看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學,真是聰慧過人,將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經(jīng)過刻苦學習,終于成為杰出的政治家和軍事家,幫忙劉備建立了蜀漢政權(quán)。

世界上有許多著名的科學家的家境是清貧的。他們在通往成功的道路上,都曾與困苦的境遇作過頑強的斗爭。牛頓少年時代的境遇也是十分令人同情的。

牛頓一六四二年出生在英國一個普通農(nóng)民的家里。在牛頓出生前不久,他的父親就去世了。母親在他兩歲那年改嫁了。當牛頓十四歲的時候,他的繼父不幸故去了,母親回到家鄉(xiāng),牛頓被迫休學回家,幫忙母親種田過日子。母親想培養(yǎng)他獨立謀生,要他經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品的買賣。

一個勤奮好學的孩子多么不愿意離開心愛的學校?。∷麄牡乜摁[了幾次,母親始終沒有回心轉(zhuǎn)意,最后只得違心地按母親的意愿去學習經(jīng)商。每天一早,他跟一個老仆人到十幾里外的大鎮(zhèn)子去做買賣。牛頓非

讀書的故事結(jié)尾作文一提到“讀書〞這兩個字,有的人頭都大了。但是我覺得讀書很高興,因為讀書不僅可以學到許多的知識,??梢詮闹姓业皆S多的樂趣。

我們不僅要多讀書,讀好書,還要會讀書。如果一個人不會讀書,則他讀書知識浪費時間。如果一個人沒有用心去讀書,他便找不到書中的樂趣。便會覺得讀書越來越無趣,越來越乏味。就會厭煩讀書,不愛讀書。自然成績就會一落千丈。所以我們一定要先學會讀書,這樣才會使我們愛上讀書。學會讀書,就是要找到書中的樂趣。

在我們讀書的時候,我們會遇到各種不認識的字,在這種情況下,我們一定會問同學,問老師。直到把這個字弄分明。這樣一來就擴大了我們的識字范圍。

要尋找到讀書的樂趣,其實很簡單。首先要想讀書,如果你不想讀書那怎樣讀也會讀不進去。其次是會讀書,如果你不會讀書,那讀再多的書也只能是浪費時間。

作文讀書故事是她釋我-我的讀書故事

翻開一本書,世界便大了,心亦豁然開朗。

七年前的那個下午,窗外雨水漣漣,一如我心底的淚,滴打著屋前芭蕉?!耙粋€女孩,讀點書就行了,不用再上學了!〞父親的話驚雷般時時炸響耳畔。

抑郁中,隨手打開一本書,幾行字句隨意而來?!敖袷譂扇缧拢鼓疽压?,悲夫!昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復(fù)取圖書。豈人性之所著,死生不能忘之歟《或者天意以余菲薄,缺乏以享此尤物耶《抑亦死者有知,猶斤斤顧惜,不肯留在人間耶《何得之艱而失之易也!〞由于斷章取義,不知其所以然,但其中的“或者天意以余菲薄,缺乏以享此尤物業(yè)《〞于我竟是則貼切,于是我重讀此文,迫不及待。讀罷方知,當年易安居士的無奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川,如今復(fù)加于我身上。她為著遺失的文物古籍,我為著失卻的讀書學習。因為身有同病之苦,所以我惜她憐她,其實又何嘗不是惜己憐己呢。

我借遍了所有能借到書的地方,讀完了所有她寫的書和寫她的書。她,一個亂世女神,我為她的魅力深深折服。但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦〞和載不動許多愁的雙溪蚱蜢舟,給她定為慢詞代表,留給后人一個愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。剛開始,我仿佛看到漸入暮年的她,孤守一冷清小院,依門北望,秋風掃著繽紛落葉在門前回旋。慢慢地,她告訴我:確實,她是愁苦的,但她的愁少有離愁,多的是“北人不慣起來聽的〞家恨國愁;她是憂慮的,她憂己更心憂天下?!澳咎m橫戈好女子,……但愿將相過淮水〞她心靈深處的抗爭和呼喊,一點不亞于名臣宗澤病危時擁被坐而喊的“過河!〞但是,她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊;她看到的只是“才藻非女子事〞堂而皇之的出現(xiàn)在那個孫性女子的墓志銘上,由愛國大詩人陸游親手書寫,并大贊其好。她無話可說,環(huán)顧女界無同類,再看左右無相知,其中凄涼她只好一個人單獨咀嚼。沒有放棄,她以心抗世化愁為美?!吧斪魅私?,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。〞,其中真情大志,直須千年品評。“秋風秋雨愁煞人〞,她終于等來了自己的知音,只是,時光荏苒,一去已經(jīng)三千多年了。

現(xiàn)在回想,我之何幸,在無奈苦悶之際,能遇上千年前的亂世女神,能一“睹〞她的迷人魅力;我之何幸,在即將絕望之時,能和千年前的亂世美神對話,知道了有一種生活叫抗世。

誠然,我家貧寒,可比之于三千年前那個亂世,這是多么的微缺乏道;“女子讀書無用〞的余毒較之于千年前的那個時代,亦是則的不值一提。李清照,在那個動亂昏暗的年代,尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗爭,讓自己超俗。我,沒有理由就此放棄。

我收拾其書包,也收拾好心情,回到了學校,來到了大慶石化,有幸和大家分享我的讀書故事。

有墨香的紙架,鉛字的字體,薄薄厚厚的這便是書;有優(yōu)雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。轉(zhuǎn)眼間,我和書的相伴旅程快15年了。

兒時:打開五彩的畫卷

“善良的公主化成了泡沫,永遠消失在大海里了……〞媽媽在我稚嫩的耳

邊誦著一個又一個美麗的童話故事,從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開始踏上與書接觸的第一步。

童年:打開猜測的世界

“媽媽,天為什么是藍色《〞“媽媽,海水為什么是咸的《〞千千萬萬個為什么讓我不解,于是,我開始問心目中的智者:母親!媽媽對我的問題倍感煩瑣,便為我買了?十萬個為什么》、?少兒百科全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念,留下的是書上那些近乎隱形的折痕。從此,亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人,這些偉人向我招手,讓我看到處在科學高峰的燦爛,在其中體驗知識的真諦與科學的美麗,我開始為自己驕傲《

現(xiàn)在:打開厚實的篇章

魯迅先生的?朝花夕拾》、?吶喊》、?狂人日記》;高爾基的?童年》、?在人間》、?我的大學》;巴金爺爺?shù)?家》、?春》、?秋》;一章章優(yōu)美的故事,一部部動感般的人生,讓我禁不住內(nèi)心的沖動瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡,一種“渺小〞的感覺在我的內(nèi)心誕生,忽然間我發(fā)現(xiàn)自己并沒有則偉大,而是應(yīng)該多學習,在書庫的海洋中拼命汲取。從此:早晨,我開始品茗散文;中午,我倚著陽光讀小說;晚上,我靠窗讀起詩詞。

十五年歲月晃眼在讀書中逝去了,如今,我已心醉于文學的殿堂,是讀書開啟了這一切,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開拓眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我……

書–我的朋友

我特別愛看書,家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因為書太多,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然后我又通過各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買不夠。由此,我和書的故事也越來越多。

看書

我酷愛看書,特別是童話、小說,或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策〞,晚上不花上三四個小時,別想做完作業(yè)。好在我的?窗邊的小豆豆》、?戴小僑和他的哥兒們》、?草原上的小木屋》等書,都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專心〞,我“天才小黑客〞就有了可趁之機–明里不讓看,偷著看還不行嗎《

這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風行全班的?親愛的漢修先生》。正當我看到第三章的“乞丐熊〞時,心里一陣羨慕……一個黑影出現(xiàn)在我的身后:“怎么啦,書好看嗎《做作業(yè),快點!別偷懶,否那么留神這本書–嘿嘿。〞可我不聽,還想把書藏起來,等媽媽走了繼續(xù)我的愛好。可已來不及了,媽媽見我這樣,一把把書奪走了。我只好唱著:“女孩看吧看吧不是罪……〞

看書在我心目中擁有至高無上的地位。

藏書

我酷愛看書,可媽媽的政策又難以違抗,于是我發(fā)展了藏書工作。

我藏書,可不是像收藏家那樣藏,而是偷偷摸摸的,像在搞地下工作一樣。元旦一放假,媽媽就準備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱,主動上繳了幾本厚厚的書,一是讓媽媽放松警惕,二是書厚,無論媽媽怎么藏,都會落出破綻來。

把厚書處理掉后,就該考慮其它書了–藏。當媽媽不在家時,我就動用一切力量藏書。我左看右看,最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。于是,我分別把幾本好書安放在各個地方,還找了外婆來試效果–不錯,外婆沒發(fā)現(xiàn)。最后再把書隱藏得好一些,便心安理得地做起了作業(yè)。

結(jié)果,媽媽回來后,一眼就看出了破綻,使我白白浪費了時間,反而得到了媽媽的“獎勵〞–一頓臭罵。哎,真慘!

找書

我酷愛看書,所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。

在媽媽的眼皮下找書–不容易,就像從雞蛋里挑骨頭!不過,這也難不倒我。我找書,是有“技巧〞的,是會開動腦筋的–察看+動腦=書。

這不,媽媽又把我的書藏得很隱蔽,但有了上面的“秘訣〞,我找書就很容易了。就像上次:

那是星期天,媽媽把我的?草原上的小木屋》藏起來了,既而陪著我做作業(yè)。我暗地里把家里的廚柜察看一番,并沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況。再仔細一看,媽媽的包怎么在身邊《還鼓鼓的!我想到這里,便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲,從里面露出了半本?草原上的小木屋》的彩色封面,我一看–大喜!急忙把鉛筆掉到地上,然后以撿鉛筆的名義“偷〞到了手,做完作業(yè),我又悄悄地看了起來。

從此以后,媽媽藏書,我來找書,最終,媽媽以失敗告終,我又贏了!

書,我的朋友,我的最愛!

我的讀書故事作文我的讀書故事

無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)韥砹素S盛的生活!就像一瓶五味瓶。

我著迷了,著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學,我的心里甜滋滋的,

我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!〞我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著?瑪?shù)贍栠_》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如?!绊g韌!〞一聲尖叫把我從書中拉了出來?!案蓡?!〞我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!〞我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐盛的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R的海洋!

讀書的故事作文,急人,從幾歲開始,就上幼兒園,接著上小學、初中、初中、高中、大學…….然后工作。人生活的每一天當中,都離不開讀書??梢赃@么說,人的一生是在“書海〞中度過的。知識就像海洋,我們需要不斷從中吸取營養(yǎng),可見,讀書是多么重要。我特別愛讀課外書。

在我們家里,書柜里、書桌上、茶幾上到處都是書,家里的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論