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文檔簡介

暑假信息技術(shù)培訓(xùn)心得處，那么在社會中又有哪些應(yīng)用呢?”由于學(xué)生社會閱歷有限，感到這個(gè)怎樣讓學(xué)生去迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)?怎樣培育他們英勇地去面對和熟識一個(gè)簡單、令人迷惑不解、始終變幻的世界?思索著這些問題的同時(shí)，我。會顯得沒有頭緒。在余國良專家的課程中有句話讓我印象很深:教育就是就能讓他們熟悉到錯(cuò)誤呢?明顯不是的。在這樣一個(gè)學(xué)校等方法來夸獎學(xué)生。至于為什么要夸獎學(xué)生呢?我們都知道，強(qiáng)調(diào)正。記得培訓(xùn)時(shí)海中的倪詩律教師曾講到我們另外我體會到教育對教師在專業(yè)學(xué)問方面的要求越來越高，進(jìn)入21別化和協(xié)作式相結(jié)合的自主學(xué)習(xí)，并利用信息技術(shù)現(xiàn)在我想針對信息技術(shù)教學(xué)中對學(xué)生制造力的培育談?wù)勎覀€(gè)人的一些想

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