2017-2018年第二學期社團教案

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

時間3.4地點4.2課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容認識中國畫

一、導入

欣賞國畫作品

教二、課程新授

1、認識國畫

（1）什么樣子的畫是國畫

（2）工筆國畫與寫意國畫

學（3）畫國畫的工具：筆、墨、紙、硯，毛氈

2、筆

(1)羊毫：軟

（2）狼毫：（黃鼠狼的毛）硬

（3）兼毫：兩者兼?zhèn)?，軟硬適中

過

3、墨：

松煙墨與油煙墨，墨汁與墨塊。

4、紙：

生宣紙（寫意）、熟宣紙（工筆）、絹（工筆）

程

三、藝術(shù)實踐

學生嘗試焦?jié)庵氐逦宸N墨色。

效果

―――――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――――

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時間2.28地點4.2課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容社團報名

教

一、聽從領(lǐng)導安排進行年級分組

學

二、組織學生到指定教室

三、小組成員報名，自我介紹

四、是講述社團要求

過

五、學生討論總結(jié)

程

效果

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時間3.8地點4.2課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容用筆和用墨

一、導入

復習上周學過的國畫基本常識

(1)墨的干濕濃淡變化

教（2）不同墨色的組合效果

（3）持筆方式

二、課程新授

1、教師作不同墨色以及線條的示范，學生臨摹。

學2、講解筆鋒運用上的：正與側(cè)，藏與露，順與逆，剛

與柔，蒼與潤

筆法：勾、皴、擦等技法。

3、欣賞水墨作品。

三、學生實踐

過每位學生嘗試不同筆法與墨色的搭配。

要求：1、畫面中需要出現(xiàn)五種墨色，出現(xiàn)點、線、面。

2、注意線組合的變化。

老師巡視指導

程四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評

2、老師提出改進意見

效果

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實驗小學中國畫社團活動計劃

周次活動內(nèi)容備注

1社團報名

2認識中國畫、用筆和用墨

3蘭花——葉、蘭花——花

4蘭花與石的組合（橫構(gòu)圖）（豎構(gòu)圖）

5水墨江南（一）水墨江南（二）

6荷花——荷葉、荷——荷花

7荷（小品）、荷——荷花

8水墨青蛙、葫蘆

9畫葡萄（青葡萄）、畫葡萄（紫葡萄）

10相互認識，初步了解、筆墨技法

11櫻仙、梨

12仙人掌、絲瓜

13蘭花和花盆、牽?；?/p>

14金魚、葡萄

15枇杷、向日葵

16荷花、西瓜

17貓頭鷹、桃子

18刺猬、期末總結(jié)

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時間3.11地點4.2課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容蘭花——葉

一、導入

復習上周學過的筆法和墨色。

二、課程新授

1、欣賞自然界中蘭花的圖片，請同學總結(jié)蘭花形態(tài)的

構(gòu)成。欣賞有關(guān)蘭花的詩歌，了解蘭花“君子”般的性

教格品質(zhì)。

2、欣賞畫家畫的蘭花，教師示范，在畫蘭花葉子時注

意提按。把蘭花葉子分成組繪畫，記口訣：一長二短三

鳳眼。

3、講解、復習構(gòu)圖

學(1)出示兩張寫意國畫蘭花作品，一張構(gòu)圖混亂，一

張構(gòu)圖有聚有散，有大有小。請學生說說哪張好，為什

么？

（2）再拿第二張畫與另一幅不但有聚有散，有大有

過小且有遮擋有畫外有畫的作品比較，問學生哪張好？為

什么？

3、欣賞學生優(yōu)秀的繪畫作品。

三、學生實踐

每位學生完成一幅蘭花葉子的組合。

程

要求：1、注意畫面構(gòu)圖：有聚有散，有大有小、有遮

擋有畫外有畫

2、老師巡視指導

四、作品展評

1、展示學生作品，提出問題。

2、老師提出改進意見

效果

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時間9.24地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容蘭花——花

一、導入

展示上節(jié)課學生未完成的作品，總結(jié)回答學生畫面

遺留的問題。

二、課程新授

教1、復習上節(jié)課蘭花葉子的畫法，指出學生畫面中的問

題。

（1）葉子各部分的比例

（2）構(gòu)圖的問題

學（3）線條組合的問題

2、出示較好學生的作品，講解哪部分處理的較好。

3、指出學生畫面中應解決的問題。

（1）線條粗細的處理位置有問題

（2）線條的重復太平均，沒有變化

過三、課堂新授

1、蘭花的外形，五瓣花，畫的顏色，

2教師示范

四、學生實踐

程為上節(jié)課的蘭花添畫花朵

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評，提出問題。

效果

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時間10.8地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容蘭花與石的組合（橫構(gòu)圖）

一、導入

欣賞寫意國畫山石作品，引出課題。

教二、課程新授

1、欣賞寫意山石圖片，分析筆法與墨色。

2、教師示皴法的基本步驟和要領(lǐng)，勾勒是由邊緣，畫

完整山石。

3、欣賞更多構(gòu)圖完整的畫面，教師講解構(gòu)圖中應注意

學的問題。

4、學生臨摹

三、學生實踐

每位學生完成一山石與蘭花的組合。

過要求：1、注意畫面構(gòu)圖：有聚有散，有大有小、有遮

擋有畫外有畫

2、用重復、變化、粗細線條裝飾。

老師巡視指導

四、作品展評

程

1、展示學生作品，學生互評

2、老師提出改進意見

效果

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時間10.15地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容蘭花與石的組合（豎構(gòu)圖）

教一、導入

欣賞寫意國畫山石作品，引出課題。

二、課程新授

1、欣賞寫意山石圖片，分析筆法與墨色。

2、教師示皴法的基本步驟和要領(lǐng)，勾勒是由邊緣，畫

學完整山石。

3、欣賞更多構(gòu)圖完整的畫面，教師講解構(gòu)圖中應注意

的問題。

4、學生臨摹

過三、學生實踐

每位學生完成一山石與蘭花的組合。注意豎構(gòu)圖。

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

程

效果

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時間10.22地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容荷花——荷葉

一、導入

欣賞荷花作品，學生初步感受荷花的形狀，引出課

題。

教二、課程新授

1、作畫步驟

教師示范：1,用大筆沾上濃墨,側(cè)鋒用筆連續(xù)抹除大

片荷葉，注意用大號毛筆，并注意蘸墨時候應該保持筆

內(nèi)水分充足，墨色由鼻尖至筆肚由清到淡。

學2，焦墨中鋒用筆勾勒畫葉脈，點化荷葉

梗上的刺。

（注意荷葉雖然是圓形，但由于視角為平時而非俯視，

所以荷葉由近及遠應呈扁橢圓狀。）

過

三、學生實踐

要求：1、注意畫面構(gòu)圖：幾片荷葉的聚散有度，有大有

小、有遮擋有畫外有畫

老師巡視指導

程

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評，并提出問題。

2、總結(jié)本課問題。

效果

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時間10.29地點5.3課時安排第二課時

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指導教師劉桑布內(nèi)容荷——荷花

一，復習上課內(nèi)容，

畫出荷葉與經(jīng)脈并注意荷葉本身的墨色變化和荷葉

墨色與葉梗墨色之間的區(qū)別。在上節(jié)課基礎(chǔ)上畫出卷曲

的荷葉和經(jīng)脈。留出荷花的位置。

二，新課講授

用兩種方法畫荷花

教1勾線法：

作畫步驟，教師示范講解

○1筆尖蘸墨勾勒荷花外形。

2

○調(diào)署紅，使署紅吸入筆至根部，筆尖沾胭脂色，

在荷花尖處皴出由深及淺的色彩變化。

學○3調(diào)花青色蘸墨，勾勒荷花邊緣外圍使畫面更加生

動，色彩更加豐富。

○4筆尖沾署紅加胭脂勾勒荷花經(jīng)脈。

○5沾藤黃（厚重）點出花蕊。

2直接畫法：

○1沾署紅加朱標調(diào)和熟，顏色浸入筆根部，筆尖前

過端沾胭脂。

○2以一片荷花葉用兩筆冊封畫出，注意寧拙勿巧的

繪畫道理。

○3以此類推畫出前端另一片荷花葉。其余后面的荷

花葉用稍淡的顏色一筆側(cè)鋒畫出。

程○4點花蕊

三，學生課堂實踐

自選以上兩種畫法的其中一種實踐，教師巡視指導。

四，課堂小結(jié)

讀關(guān)于荷花的詩歌文章，領(lǐng)略中國文人對荷花出淤泥而

不染精神的贊美，欣賞學生優(yōu)秀作品，評價是否從畫作

中感受到荷花的清廉。

效果

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時間11.5地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容水墨青蛙

一、觀看動畫片：《小蝌蚪找媽媽》（14分鐘）引出

課題。

二、了解青蛙的運動方式和基本的身體結(jié)構(gòu)，欣賞畫家

有關(guān)青蛙的作品。

教三、教師示范3種青蛙的畫法

1，蹲坐的青蛙

蹲坐的青蛙后腿蜷縮前腿伸直數(shù)值朝下，突出青蛙

頭尖、眼睛大。

學第一筆用筆中鋒點頭，第二筆側(cè)鋒畫左身，第三筆

冊封畫右身，注意透視關(guān)系。第三筆畫后腿，注意青蛙

后退粗壯用中鋒兩筆畫出。第四筆畫前腿，前腿較后腿

較為短而細。第五筆畫圓眼并點睛。第六筆將身體肚子

用中鋒連起來。最后畫蛙璞。

過

1、游泳的青蛙

2、彈跳的青蛙

注意青蛙結(jié)構(gòu)不變，只是長短發(fā)生變化。

四、學生課上實踐

程學生嘗試畫出不同動作和從不同角度觀看的青蛙造

型，教師巡視輔導。

五、課堂小結(jié)

展示優(yōu)秀作品。

效果

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時間11.12地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容水墨青蛙

一、導入

復習水墨青蛙的畫法，并解決上節(jié)課學生作品中存

在的問題。

二、課程新授

1、展示學生中比較好的作品，老師具體講解哪部分

教好，好在哪？

2、再次強調(diào)青蛙的比例以及如何變化形態(tài)。

三，教師示范

整合之前課上所學的荷葉技法，發(fā)展變化之前所學

的蘭花造型，調(diào)和畫青和藤黃為綠，畫出水草造型。在

學荷葉上畫出蹲坐著的青蛙，在水中畫出游泳的青蛙和成

群的小蝌蚪。完成完整畫作。

三、學生實踐

每位學生完成一幅《池塘》作品

過要求：

1、注意畫面構(gòu)圖：有聚有散，有大有小、有遮擋有

畫外有畫

2、用重復、變化、粗細線條裝飾。在畫面中出現(xiàn)荷

葉、水草、青蛙、蝌蚪。

程

老師巡視指導

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

效果

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時間11.19地點5.課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容葫蘆

一、導入

欣賞動畫《葫蘆娃》片段，激發(fā)學生對于葫蘆的想

教象與興趣，引出課題。（4分鐘）

二、課程新授

1、展示真實葫蘆圖片，簡單介紹葫蘆的生長方式和

基本結(jié)構(gòu)葫蘆、藤、葉子。

學2、展示中國傳統(tǒng)吉祥圖案，請學生葫蘆在傳統(tǒng)中國

文化中猜猜代表什么寓意？——福祿

三、教師示范講解在畫藤蔓類植物是可以運用S形構(gòu)圖

的，并做示范。

用兩筆畫葫蘆，

過四、學生實

每位學生畫盡量多種形態(tài)的葫蘆，可畫多種顏色，發(fā)

揮想象力。

五、作品展評

程1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

效果

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―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――12/38

時間11.26地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容葫蘆

一、復習

教師演示畫一幅完整的S行構(gòu)圖的葫蘆圖

教二、課程新授

1、展示學生中比較好的作品，老師具體講解哪部分

好，好在哪？

2、講解葫蘆的比例關(guān)系。

3、示范葫蘆葉子與藤蔓葫蘆之間的關(guān)系，注意葫蘆

學形狀的不規(guī)則感和生動感。

三、學生實踐

每位學生完成一幅依葫蘆為主題的國畫

要求：

過1、注意畫面構(gòu)圖：有聚有散，有大有小、有遮擋有

畫外有畫

2、用重復、變化、粗細線條裝飾。

老師巡視指導

四、作品展評

程

1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

效果

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――13/38

時間12.3地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容畫葡萄（青葡萄）

一、導入

觀看真實葡萄的外形，欣賞國畫葡萄的優(yōu)秀作品，

學生根據(jù)自己的感受做出總結(jié)和評價。引出課題

教二、課程新授

葡萄主要分為兩種顏色，紫葡萄和青葡萄，今天這

節(jié)課我們主要學習青葡萄的畫法。

首先，了解色彩知識：顏色的融合

黃+藍=綠，紅+藍=紫

學三，教師示范

調(diào)和顏色，黃+藍=綠，不要跳和的太過熟，保證筆

尖與筆肚子的顏色不同，兩筆畫圓。

不同大小多少額圓形組合成倒三角形，成為一串葡萄。

過注意留出高光（飛白）部分，顯現(xiàn)出葡萄的晶瑩剔透。

三、學生實踐

要求：

1、注意葡萄之間的遮擋和大形狀的保持。

2、老師巡視指導

程

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

效果

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――14/38

時間12.10地點5.3課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容畫葡萄（紫葡萄）

一、復習

復習兩筆畫葡萄的方法以及S形構(gòu)圖

二、課程新授

葡萄主要分為兩種顏色，紫葡萄和青葡萄，今天這

教節(jié)課我們主要學習紫葡萄的畫法。

首先，了解色彩知識：顏色的融合

根據(jù)青葡萄的綠色是用黃+藍=綠調(diào)和出來的，推出。

三，教師示范

學調(diào)和顏色，紅+藍=紫，同樣不要調(diào)和的太過熟，保

證筆尖與筆肚子的顏色不同，兩筆畫圓。

用大筆像畫葫蘆藤蔓一樣畫出S行構(gòu)圖的藤和葉子，然

后畫出不同大小多少額圓形組合成倒三角形，成為一串

葡萄。注意留出高光（飛白）部分，顯現(xiàn)出葡萄的晶瑩

過剔透。Uihou勾畫葉脈。

三、學生實踐

要求：

1、注意葡萄之間的遮擋和大形狀的保持。

程2、老師巡視指導

四、作品展評

1、展示學生作品，學生互評。

2、老師提出改進意見，總結(jié)本課。

效果

社團學生名單：

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――15/38

五年一班五年二班五年三班五年四班五年五班

楊澤銘王淼趙軒滕悅侯靜洋

李佳張宇萱王浩張澤晨劉澤然

韓旭李明欣張超張勝妍周濤

任凱旋鄭涵孟祥蕊王天樂

明東旭楊錦豫邢玉娟石雨晨

張延哲邰明秀明東旭

高宇

包都蘭

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――16/38

時間4.30地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容筆墨技法

第一課時：筆墨技法——筆法

一、了解筆墨技法

教執(zhí)筆法：拇指，食指捏緊筆管，中指在前勾住，無

名指在后抵緊，小指向無名指靠攏輔助。

二、筆鋒的用法

1、了解毛筆：筆尖、筆肚、筆根、筆桿。

2、中鋒：行筆時，筆管垂直于畫面，筆鋒收斂并

學藏于線條中間。3、側(cè)縫：行筆時，筆管傾斜于畫面，

筆鋒處于線條的一側(cè)。（除以上倆種還有逆鋒、順鋒、

散鋒、藏鋒、露鋒等）。

第二課時：筆墨技法——墨法

過一、古人有墨分五彩之說，你知道是哪五彩嗎？

二、這五種墨色是怎么調(diào)出來的？

三、如何一筆畫出有濃有淡？（漸變法）

程

效果

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――17/38

時間5.2地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容相互認識，初步了解

第一課時：進行社團人員的選拔，確定社團人數(shù)，帶領(lǐng)

學生參觀國畫教室，初步了解社團情況，安排

教學習準備事宜。

第二課時：認識國畫工具材料

一、什么是國畫？

用毛筆蘸上墨或者國畫顏料在宣紙上畫出美麗的圖

學畫。

二、欣賞國畫作品，學生感受國畫藝術(shù)魅力。

三、了解國畫工具、材料。（展示工具材料并一一介紹）

1、毛筆：好毛筆應該具備圓、齊、尖、健四德。

2、墨汁：市場上有一德閣墨汁、曹素功等。

過3、紙：生宣

4、調(diào)色盤：小瓷碟2—4個或者梅花調(diào)色盤一個。

5、水桶：涮毛筆。

6、毛氈：防止墨滲透到桌子上。

程7、顏料：國畫顏料。

四、教師演示工具材料的擺放。

效果

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――18/38

時間5.7地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容櫻桃

第一課時：櫻桃畫法

櫻桃是薔薇科植物櫻桃的果實，據(jù)說黃鶯特別喜好

啄食這種果子，因而名為“鶯桃”。其果實雖小如珍珠，

但色澤紅艷光潔，玲瓏如瑪瑙寶石一樣，味道甘甜而微

教酸。

一、毛筆蘸曙紅分兩筆完成色，用赭石加墨畫出櫻桃

的把。

二、再多畫幾個櫻桃，注意位置的安排與相互遮擋關(guān)系。

三、學生嘗試練習，教師巡回指導。

學

四、作品展示，師生互評。

五、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

過第二課時：作品-櫻桃

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容：如何畫櫻桃。

二、用花青勾勒出盤子的外形，學習創(chuàng)作一幅完整的櫻

桃作品。

三、在作品上嘗試落款：丙申年某某畫

程丙申初秋某某畫

四、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

五、作品展示，師生互評。

六、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

效果

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―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――19/38

時間5.9地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容梨

第一課時：梨的畫法

梨，水果名稱，薔薇科梨屬植物，一般梨的顏色為

外皮呈現(xiàn)出金黃色或暖黃色，里面果肉則為通亮白色。

一、梨用藤黃加赭石色表現(xiàn)，先從左邊開始畫出梨的外

教形，接著畫出右邊的輪廓，中間用顏色填滿。注意梨子

上小下大的外形特點。

二、給梨加上把和果臍，用赭石色加墨。用赭石色加水

調(diào)色隨意在梨身上點畫些斑點，使其更加形象。

學三、學生嘗試練習，教師巡回指導。

四、作品展示，師生互評。

第二課時：作品-梨和櫻桃

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫梨。

二、復習櫻桃的畫法。

過三、將櫻桃與梨組合成一幅完整的作品進行創(chuàng)作練習。

四、在作品上嘗試落款：丙申年某某畫

丙申初秋某某畫

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

程六、作品展示，師生互評。

效果

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時間5.14地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容仙人掌

第一課時：仙人掌的畫法

仙人掌為叢生肉質(zhì)灌木，上部分枝寬倒卵形、倒卵

狀橢圓形或近圓形;花輻狀，花托倒卵形;種子多數(shù)扁圓

教形，邊緣稍不規(guī)則，無毛，淡黃褐色。

一、大號毛筆中鋒點

二、花青調(diào)色側(cè)鋒染色

三、藤黃點子十多個

學四、點子上用淡墨加上刺

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

第二課時：作品-仙人掌

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫仙人掌。

過二、復習櫻桃的畫法。

三、繼續(xù)完善仙人掌的畫法，加上花盆和花，點綴些櫻

桃做裝飾。

四、在作品上嘗試落款：丙申年某某畫

程丙申初秋某某畫

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

效果

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―――――――霍林郭勒市實驗小學禮儀實驗家校聯(lián)盟―――――――21/38

時間5.16地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容絲瓜

教第一課時：絲瓜的畫法

一、花青加藤花調(diào)出絲瓜的顏色，畫出絲瓜的形狀，

然后用淡墨勾勒絲瓜的脈絡(luò)。

二、絲瓜花用藤黃加桔色畫出絲瓜花，

用鈦白勾勒出花瓣上的細節(jié)，淡墨點綴出花心部分。

學三、學生嘗試練習，教師巡回指導。

四、作品展示，師生互評。

第二課時：作品-絲瓜

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫出完整的絲瓜。

過二、學習用濃墨、淡墨表現(xiàn)絲瓜的葉子。

三、教師師范完整的絲瓜圖。

四、在作品上嘗試落款：丙申年某某畫。

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

程

效果

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時間5.21地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容蘭花和花盆

第一課時：花盆的畫法

一、先畫花盆口

二、勾畫花盆大輪廓

三、畫出花盆細節(jié)圖案

教備注：花盆的顏色可以自由選擇，裝飾的線條也

可以自由發(fā)揮創(chuàng)造。

四、學生嘗試練習，教師巡回指導。

五、作品展示，師生互評。

學第二課時：蘭花和花盆的完整作品

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫花盆。

二、在花盆的基礎(chǔ)上加上蘭花

三、加上桌面，花盆適當暈染一下。

四、在作品上落款：丙申年某某畫

過

丙申初冬某某畫

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課

程

效果

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時間5.23地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容牽?；?/p>

第一課時：牽?；ǖ漠嫹?/p>

一、畫近處的花瓣

二、側(cè)縫畫出遠處的花瓣

三、白色稍加曙紅畫花筒

教四、勾花托，點花蕊

備注：除了用曙紅還可以用紫色或者花青畫花

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

學七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課

第二課時：作品-牽?；?/p>

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫牽?；?/p>

二、牽牛花葉子的畫法

三、完整的牽?；ㄗ髌肥痉?/p>

過

四、在作品上嘗試落款：丙申年某某畫。

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

程

效果

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時間5.28地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容金魚

第一課時：金魚的畫法

一、畫金魚左半部

二、畫金魚右半部

三、從金魚背部中間往下分畫魚尾呈“個”

字或者“介”字形狀

教

四、用濃墨畫金魚眼、金魚背

備注：金魚的底色和濃墨要有層次

學五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

第二課時：作品-金魚

一、復習上節(jié)課的內(nèi)容如何畫金魚

二、用花青或者三綠來添畫水草和石頭

過三、完整的作品示范

四、在作品上落款：丙申年某某畫

丙申初冬某某畫

五、學生進行創(chuàng)作練習，教師巡回指導。

程六、作品展示，師生互評。

七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

效果

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時間5.30地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容葡萄

葡萄的畫法

教一、從單個葡萄入手，用玫瑰紅加紫色

加白色調(diào)色

學

二、畫出一組葡萄，整體呈倒三角行

過

三、畫出葡萄葉子

程

四、勾畫藤絲與葉脈。

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

效果

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時間6.4地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容枇杷

枇杷的畫法

一、用藤黃左一筆右一筆畫成一個果

教

二、用草綠蘸墨畫枝干，用重墨點

學

三、用草綠蘸墨畫葉，上下部葉要虛實分

明，

過

最后用重墨勾筋

程

四、教師示范完成一幅枇杷圖

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

效果

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時間6.6地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容向日葵

向日葵的畫法

一、用藤黃從左畫起

教

二、對畫成圓形葵花輪廓

學

三、花心用淡墨勾畫

過

四、葉、梗用翡翠綠加藤黃完成，最

程

后那重墨勾勒葉脈

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

效果

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時間6.11地點5.5課時安排第二課時

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指導教師劉桑布內(nèi)容荷花

荷花的畫法

教

一、用胭脂色勾出荷花的花瓣。

二、大筆蘸曙紅染花瓣，淡墨勾荷桿，濃墨點刺。

三、大筆蘸綠色側(cè)鋒畫荷葉。

學

四、濃墨中鋒勾葉筋。

五、嘗試創(chuàng)作完整的作品。

過

程

六、學生嘗試練習，教師巡回指導。

七、作品展示，師生互評。

效果

霍林郭勒市實驗小學社團活動記錄

時間6.13地點5.5課時安排第二課時

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指導教師劉桑布內(nèi)容西瓜

西瓜的畫法

一、用藤黃和翡翠綠畫出西瓜皮

教

二、用淡曙紅填滿西瓜，并用重

學

墨點畫瓜子

過

三、完成一幅完整的西瓜圖

程

四、在作品上落款：丙申年某某畫

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

七、收拾自己的工具，打掃教室衛(wèi)生，下課。

效果

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時間6.18地點5.5課時安排第二課時

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指導教師劉桑布內(nèi)容貓頭鷹

貓頭鷹的畫法

教一、用赭石色從左入筆畫胸部

學二、用藤黃、三綠、重墨畫出眼睛、

翅膀和尾巴

過

三、用墨色的濃淡相間勾畫頭、

程

眼、爪子和羽紋

四、可以給貓頭鷹加上樹枝，背景加上月亮。

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

效果

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時間6.20地點5.5課時安排第二課時

指導教師劉桑布內(nèi)容桃子

桃子的畫法

一、用署紅勾畫桃子的外形，

教胭脂點桃斑

二、筆尖用濃墨畫葉子、

學勾葉脈

三、用濃墨勾籃子

過

程四、完成作品，

并練習落款

五、學生嘗試練習，教師巡回指導。

六、作品展示，師生互評。

效果

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時間6.25地點5.5課時安排第二課時

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指導教師劉桑布內(nèi)容刺猬

刺猬的畫法

一、用淡墨勾畫刺猬的外形